给老师的表扬信

时间:2024-07-20 表扬信 我要投稿

给老师的表扬信(通用15篇)

  在日新月异的现代社会中,我们都跟表扬信有着直接或间接的联系,表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同,也有着不同的种类。怎么写表扬信才能避免踩雷呢?下面是小编整理的给老师的表扬信,希望能够帮助到大家。

给老师的表扬信(通用15篇)

给老师的表扬信1

尊敬的家长:

  您好!

  开学已有一个月,现就xxx同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:

  首先,可喜这是xxx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xxx同学以总分505的'好成绩取得了年级第十七名。

  其次,在很为习惯方面,xxx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,xxx把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应xxx同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

  我们老师看到了xxx同学的希望,请家长继续支持xxx同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的xxx同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待xxx同学成功的这一天吧。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的表扬信2

尊敬的老师:

  您好!

  我今天写这封信是为了表扬我的女儿黄。这个周末她在家和我一起扮演角色。她是妈妈,我是女儿。其实我一直想有这样一个有机体,让她体验一下当妈妈的滋味。儿童世界不容小觑。我不能把她当成母亲。平时在家,虽然不是一个穿衣服伸手拿食物张嘴的小公主,但还是需要大人安排和提醒她做家务。周六她是妈妈,合理安排时间。7点,她起床给我们做早饭,吃完早饭9点去逛街。她不希望我们插手,她决定食谱,她按照自己的意愿去做,我们全力配合。虽然购物市场离家不远,但她从来没有独自买过食物。我问了她好几次她是不是一定要一个人去,她回答的很肯定,我就决定让她一个人去锻炼。半小时后,她带着食物回来了。我看到她能够安全顺利地把食物买回家。我们成年人不知道自己有多幸福。虽然我们大人的心悬了半个小时,但我们必须让她独自面对。何先生,谢谢!是你们成功的'教育让我的孩子克服了胆怯。迈出她人生的第一步——独立做事。因为这是她第一次一个人走这么远面对社会。我们对女儿的表现很满意,所以给老师写了一封表扬信。我希望老师更加关注邢鲲的进步!

此致

敬礼!

  xxx父母

  20xx年x月x日

给老师的表扬信3

莫诺班的老师:

  大家好!我是天天的妈妈,最近的表现真的让我很惊讶。很想让老师和孩子知道每天的`优秀表现,所以今天写了这封表扬信。看完后别忘了给小田甜鼓掌。我希望老师再给小田甜一个甜蜜的吻。

  从这学期开始,哮天坚持来幼儿园,养成了按时起床睡觉的好习惯。睡觉前,他洗脸、洗脚、刷牙,很卫生;另外,我会每天晚上和妈妈一起看书,听故事,自己给妈妈讲故事。我每天讲的故事让我妈很感动;你还不知道。从这个学期开始,你每天都在学习新的技能。你可以说英语,唱英文歌。不信就让她表演一段时间。她还会画小燕子鱼、大树和大梨。她在上色方面也非常细心和细心。她也看她的画,讲故事。爸爸妈妈很开心。

  我每天都学到很多技能。我妈知道自己每天都很辛苦很累,但是她希望每天都开心,开心,自信,因为她相信每一天都是最好的小女孩。

  同时,我也希望一班的孩子们健康快乐地成长,因为你们都是哮天最好的朋友。请为哮天鼓掌!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的表扬信4

尊敬的园长;

  您好!

  我是你们大班xx孩子的家长。首先,我代表我的孩子们,对你们园里所有的老师说:辛苦了!新年快乐,感谢你为孩子所做的一切!

  思曼入园三年以来,在老师耐心的照顾和正确的指导下,孩子们变得像变了一个人。突然,他们长大了,懂事多了,每天哭着去幼儿园,晚上告诉我们他们今天很开心。孩子们通常被他们的'母亲带走。有时候偶尔接孩子。每次进班,张老师总是站在门口招呼,喊孩子们的名字。张老师很爱拍孩子的脸,路过前摸摸孩子的头,让孩子觉得热。老师耐心地向我解释孩子们在学校的表现。我知道张老师为孩子们付出了很多努力和爱心。孩子们继续前进

  在教室里,老师的脸上总是洋溢着母爱的光辉,每个孩子的名字都被亲切地报出来。这从来都不是温柔的抚摸吗?孩子们承载着我们所有的希望,他们很幸运能遇到这么好的老师。母亲说:不管孩子怎么哭,不管有多难,老师从来不会对孩子吼,而是像自己的孩子一样,不厌其烦地认真引导。这样的事实有很多,简直多到不值得一提。这种人性化的教育管理方式让我们家长心安理得,大班每个老师都很负责。

  年轻的赵老师和默默无闻的李老师对孩子都很好。幼儿园从上到下,从学校的负责人,到老师到接待处,都很和蔼,很认真。不管是班里的孩子,都能得到幼儿园老师的悉心照顾,没有人会因为不在自己班里而去照顾孩子。幼儿园的孩子就像在家一样,没有任何孤独感。

  我们非常感谢张先生、赵先生和李先生。我想通过这封信向这三位老师表达我的谢意,这封信是王源领导人传达的。

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的表扬信5

尊敬的xxx老师:

  感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的'汗水和付出。

  孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的和看到的是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的引路人。遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!

  我们感谢易老师的辛勤付出!感谢师大附小培养了如此优秀的班主任!附小正在组织评选优秀教师的活动,我们全体家长由衷地为易老师投上一票!

  我们全体家长也深信,在全面育人的教育理念下,在这些优秀教师的支撑下,学校一定会越办越好,为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

此致

敬礼!

  写信人:XXX

  20xx年X月X日

给老师的表扬信6

亲爱的老师:

  您好!

  当我们从小学毕业时,我们羽翼未丰的老鹰即将离开你的怀抱,飞向更高的天空。在这里,我有很多话要告诉你。

  老师,我还记得六年前,落叶的季节,我们兴奋的孩子好奇地走进了梦想的校园。第一次拿着课本的时候,课本上密密麻麻的文字带给我们的不是知识,而是无尽的疑惑。是你亲切地给我们讲解,生动地为我们表演,让我们愉快地学习知识。

  “学春蚕,做蜡烛,灯火通明上路。”老师,当我们迷茫时,你是指路明灯,指引我们在大海中航行;当我们遇到挫折时,你是一个辛勤的园丁,为我们清除身边的杂草;当我们难过的时候,你是一个快乐的天使,分担我们的烦恼,解决我们的问题。你的爱无处不在,无处不在。那些美好的回忆填满了我的心。

  有一件事我记得很清楚,那是一个寒冷的.冬天,有一天早上我要去上学,大雨一直下。我不能迟到!等不及了!于是我冲到雨帘前抵挡暴风雨& bdquo& bdquo来学校的时候,虽然带了伞,但是裤子都湿了。我上早课的时候浑身发抖。你看到我就赶紧把我拖到你家,用热水给我擦洗,穿上一条干净暖和的裤子。那时候我只觉得仿佛有一股热流从心里流过,全身温暖舒适!

  是你把我从一个一个字都看不懂的小女孩教育成了一个会写字会数数的优秀学生;你把我从一个懵懂的孩子培养成了一个文明礼貌理想的少年;是你把希望的翅膀放在我的身上,要我飞得更高更远!

  老师,你是滋润我们心灵的甘露;你是一把伞,为我们遮风挡雨;你是航标,指引着我们的方向。诗词歌赋夸不完你;加减乘除,你算不出你的贡献。在这里,我只想对你说:“唐老师,从现在开始,我要更加努力的学习,用优异的成绩回报你!我觉得这是你最想要的礼物!

  此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

给老师的表扬信7

亲爱的园长:

  你好!

  我们是你们小学一班刘心悦的家长。自从刘心悦去年9月进入公园以来,已经过去了将近一年半的时间。从入园前不懂事的孩子,成长为懂规矩懂礼貌,会自己学东西的好孩子。作为家长,我们非常高兴,真诚感谢老师们的辛勤工作。感谢他们对我们宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教诲。

  在你们老师的精心教育下,我们的宝宝最近进步很快。在生活中,孩子有很强的独立意识。他们自己穿衣吃饭,自己洗小口罩小袜子,用筷子扫地。这学期老师的感恩教育很成功,孩子有一颗感恩的心。孩子可以尊敬老师,看到妈妈工作累了,会走过来温柔的亲吻妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”。有好吃的就先给爷爷奶奶吃,主动打老人背提醒吃药。在外面会主动和爷爷奶奶叔叔阿姨打招呼,进出学校会主动和老师打招呼告别。每个孩子的进步都离不开老师的`努力,每个孩子的成长都与老师的认真教学有关。孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信爱是我们和孩子心灵之间的桥梁。教师对孩子的感情影响着孩子对世界的感受和体验,他们会把这种积极的情感体验转化为对他人的信任、尊重和爱。这正是一班几位老师的做法。他们以和蔼可亲的态度和高度负责的精神滋润着孩子们幼小的心灵。向园区领导和一班老师表示衷心的感谢!

  我也在这里提前祝老师们:

  身体健康!圣诞快乐!新年快乐!

xx

  xxxx年xx月xx日

给老师的表扬信8

尊敬的园长:

  您好!

  今天我写表扬信要对咱们实验幼儿园的xx老师、xx老师和x老师三位老师提出表扬。

  她们对孩子的教育很细心。孩子的常规性习惯养成教育,她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期,一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁,这就要看来自老师的功夫了,可喜的是她们做得很好!因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等。

  另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地,就会赶紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的.嘴边;和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事,孩子脱口而出:“我们老师都这样给我们说过,让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!”

  是啊,正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话,并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质:要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况,xx老师总会利用很是短暂的时间准确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现,并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议,很是令我们感动。

  另外xx老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里着急,就给已经前去接孩子我们的一个朋友打电话,让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿,但是xx老师婉言谢绝了他的好意请求,并认真的说:“我就是等到天黑,也要等他的家长来接!”寥寥数语,充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些老师,真是极大的幸运啊!

给老师的表扬信9

尊敬的园领导:

  您好!

  xxx小朋友自从上了幼儿园,有了很大的变化,首先,他变得胆子大了,见了陌生人也不怕了;其次,xxx变得有礼貌了。每天见了老师都会主动打招呼“老师好”、“老师再见”,在幼儿园里活动量大,xxx的饭量增加了,晚上睡得也好,而且在老师的指导下,xxx学会了正确使用筷子,还会帮助妈妈叠衣服,有一天还洗了自己的一只小袜子。

  这一周,xxx表现非常好,每天积极上幼儿园。不哭不闹,走在路上都会开心的唱起歌来。去了幼儿园也努力学习,快乐游戏,回家后能够将学到的体操、手指操、儿歌表演给我们看,这一回xxx已经得了三朵小红花了。

  现在,xxx的.口头语是“我老师说”在老师的影响下,xxx渐渐养成良好的生活习惯,也学会了很多,非常感谢小二班各位老师的辛勤培育,使xxx取得了巨大的进步。

 xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的表扬信10

尊敬的校领导,各位老师:

  你们好!

  今天我写表扬信,是要对咱们实验幼儿园中五班的班主任x老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。

  她们对孩子的教育很细心。

  孩子的常规性习惯养成教育,她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期,一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁,这就要看来自老师的功夫了,可喜的是她们做得很好!因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等;另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地,就会赶紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的嘴边;和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。

  我问孩子怎么这么懂事,孩子脱口而出:“我们老师都这样给我们说过,让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!”是啊,正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话,并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质:要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况,梁老师总会利用很是短暂的时间准确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现,并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议,很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。

  昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里着急,就给已经前去接孩子(和我们孩子一起都在中五班)我们的'一个朋友打电话,让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿,但是梁老师婉言谢绝了他的好意请求,并认真的说:“我就是等到天黑,也要等他的家长来接!”寥寥数语,充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些老师,真是极大的幸运啊!

  接下来我说的是中五班的班主任的班级管理工作,这个特别值得我们家长赞叹。xxx老师的那雷厉风行的工作作风以及她那敬业精神很值得表扬。她总是及时通过校讯通及时和家长取得联系,告诉家长孩子在幼儿园里近短期的活动以及要求,诚恳的耐心的提醒家长密切配合。同时把孩子们的在校活动情况及时拍照并发布空间,让我们及时享受和分享孩子们在幼儿园的快乐,我感觉到这样就像是在看孩子的在校的活动视屏呢!又感觉是好像天天守着自己的孩子一样。

  我非常喜欢写博客记录孩子的成长点滴,博客里的文如果要是能插上丰富多彩的图片就更能表现出和呈现出要表达的内涵!而x老师她就做到了这一点,而且做的非常好!总能及时给我们提供孩子们在校的丰富多彩的一切活动图片资料,这是一件多么值得高兴和骄傲的事情!我在成长网里面的妈妈们看到我的博客里的孩子在幼儿园的所有活动照片,都是羡慕无比,赞不绝口,啧啧称赞班主任老师的出色工作!目前从开学到现在才仅仅不到2个月时间她的空间里已经上传了中五班孩子活动的将近500张图片!!这里边蕴涵了x老师的那份对待孩子的大爱以及她敬业爱岗的无私奉献精神!是多么的值得我们学习和敬佩!!

  进入中五班这一段时间内,我的孩子进步很大,说话做事就有许多他老师的影子。特别是人际交往以及自信心这些方面变化进步的很大,孩子的胆子在老师的引导下大了许多,和人交往时候大大方方,没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教育需要“以人格育人格”,对于心灵是一张白纸的幼儿来说,教育者的素质和人格尤其重要。有些懂教育的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用,但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢?

  多数家长正是而立之年正是创业的时候,从参加咱们幼儿园的《家庭教育讲座》那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来,参加讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教育孩子必须是应该是父母的责任的!所以,鉴于这些情况来说,此时来自老师的教育就显示出巨大的威力了!“三岁看大,七岁看老”,不是说说而已的事情,从看得到的孩子的行为习惯,到看不到的孩子的应对方式,再到影响孩子一生的人格发展,很大程度上是幼儿园老师的“功劳”。所以,我从内心十分尊敬宝宝的老师们,也从内心十分感谢她们!

此致

敬礼

xxx家长

20xx年xx月xx日

给老师的表扬信11

尊敬的xx学校老师:

  大家好!

  今天早上接孩子放学,不小心丢了手机。拿起手机后,贵校xx班的刘xx根据手机最近拨打的电话号码拨通了我邻居的电话,通过邻居联系了我,一直等到了和友花园门口将近中午一点钟的时候,手机才交给我。

  刘xx能这样,和你们学校的良好教育是分不开的。再次衷心感谢这位同学和为培养这个好孩子而努力的.学校老师。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的表扬信12

尊敬的学校领导:

  大家好!我冒昧给你写信,只是想表达一个学生家长对学校领导和孩子的班主任郭立斌老师的感激之情。

  时光飞逝。当孩子在我们学校呆了一年时,父母很高兴看到孩子今年的收获。他长高了,会读书写字,会计算,有礼貌,懂得感恩。这一切都离不开学校领导和郭校长的努力。

  因为我们的孩子,我们认识了郭老师。虽然我们在开学的时候对她不是很了解,但是我们和郭老师很熟,对她有好感。可能郭老师嗓子不太好吧。她经常在下课后失声,但是下课后,她用疲惫沙哑的声音耐心地给父母讲事情。由于她的耐心、细心、真诚和责任感,孩子们从幼儿园到学校的过渡非常顺利。从孩子一点一点的进步,可以看出老师的辛苦。

  从孩子在这个班生病这件事来看,更能体现郭先生的责任感和爱心。我孩子感冒了,这几天没去上课。她每天打电话询问她的病情。我很感动,每天都主动给她发短信,通知她生病了。有天晚上忘了送,她就给我打电话,问了孩子的情况,推荐了好医生,好食疗,劝我不要太担心。说实话,我是独生女,有时候会不知所措,但她应该很照顾这30个孩子。她也有家人和孩子。她一定为班上的孩子们牺牲了很多个人时间。作为孩子的家长,我真诚地说:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”

  我的孩子可能无法用语言表达他对老师的感激之情。作为家长,我会让他记住这个好老师,用我的话表达对郭老师的.感谢。我为我的孩子有这么好的老师而骄傲。

  祝郭老师在今后的工作中一切顺利!

  祝我们学校取得更大的成绩!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的表扬信13

亲爱的老师:

  大家好!

  我是xxx。孩子们来我们幼儿园已经一个学期了。看着孩子们一天天的变化,一点一滴的进步,我作为母亲,有着说不出的感激和喜悦。我知道它包含了我们中学二班老师的辛勤劳动和汗水。

  和所有独生子女一样,我的孩子xxx也是我家的掌上明珠。她从小娇生惯养,不妥协。

  刚开始上幼儿园的时候,每天最头疼的就是早上送他去幼儿园。每天那个时候,他永远是哭的最多的那个。我听着儿子的哭声,嘴里骂着他,心里却总有说不出的难受,常常忍无可忍,又带他回家。

  即使是勉强送进来的,也往往是孩子在里面哭,我和奶奶在门外偷偷抹眼泪。经过几次重复,二班的王老师耐心的和我们做思想工作,说要消除孩子这种情况,家长首先要端正认识。孩子刚开始哭是正常的,不要让他们的'哭成为以后要挟父母上幼儿园的武器。

  而且老师还给我们介绍了很多幼儿园的课程安排和孩子的情况,让我们了解了幼儿园的情况,打消了我们的顾虑。在老师的引导下,孩子一开始以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒绝去幼儿园,现在也不再哭了,每天幸福地牵着手走进幼儿园。感觉孩子三个月就能上学已经不再困难了。最让我感动的是一个周日的孩子问我:妈妈,我明天可以去幼儿园吗?”我回答是的,他高兴地跳起来,喊道&其他;太好了,我又能看到W老师、Y老师、H老师和孩子们了!”这孩子似乎深深地爱上了他的老师和幼儿园。

  平时在家也教孩子写字画画,可能是违法的,要么是孩子学不会,要么是不能引起他的学习兴趣。我们对此也很苦恼,从xxx上幼儿园开始,我们的苦恼得到了缓解。因为他每天放学回家都会给我们一个惊喜。他会和我们一起唱老师的新教儿歌,跳老师编的小舞,偶尔说两句英语逗我们笑。

  我们和我们的邻居听说了我们儿子的进步和变化。最让我们欣慰的是我儿子xxx画的很好。看构图,看色彩,看意境……让我想起一句话,那就是“名师出高徒”。我把他所有的画都收集在一个笔记本上。希望他以后长大了打开这个笔记本,看到的不仅仅是童年的回忆,还有培养他的老师,给了他良好成长环境的幼儿园。

  看着儿子一天天的理解和进步,我要感谢这些努力的幼教老师。现在人们常说“不要让你的孩子输在起跑线上”嗯!我很高兴我为儿子选择了合适的幼儿园,遇到了这么好的老师,在你的帮助和培养下,我的孩子有了一个非常好的开始。我相信他以后会越来越好的!

  Say“致中学二班的所有老师。谢谢”!

  祝你工作顺利!

给老师的表扬信14

尊敬的xx老师:

  您们好!我是妈妈,在幼儿园已经快半年了,通过这半年的集体生活,完全能够适应幼儿园的生活,各方面都有了不少的进步,十分感谢幼儿园的小一班全体老师们对关怀和帮助。是一个非常开朗的`孩子,但离开温暖熟悉的家,进入陌生的环境,去过一种新的生活,能否很好地适应,快乐的成长,我作为家长总还是有许多的担心和不舍。但是,自初入园,我就发现小一班的三位老师们每天都是以极大的爱心、耐心、责任心对待每位小朋友,用鼓励、赏识、参与等科学的方法教育她们,把爱渗透到孩子幼小的心里;而且三位老师还经常与我们家长保持良好的联系沟通,让我们适时帮助宝宝调整习惯,跟上节奏,适应生活。不仅如此,我发现三位老师每天还要照顾全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。x老师总是循循善诱的教导小朋友,记得有次我们小组进行科学实验活动,x老师一直指导并帮助我们完成实验,过程中我们看到孩子们学到知识并享受快乐。上次开公开课时,x老师累病了,带病坚持工作,孩子小,要说很多话,她的嗓子哑了,我们听着很心疼。有两次中午睡觉时来不及,小便拉到裤子上了,x老师把衣服洗了,我们真是非常感谢。

  我衷心感谢幼儿园的三位老师及教育过、关心过、帮助过所有老师,感谢老师的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、天天快乐!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

给老师的表扬信15

尊敬的校领导,各位老师:

  你们好!

  感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的汗水和付出。

  孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的和看到的'是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的引路人。遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!

  我们感谢易老师的辛勤付出!感谢师大附小培养了如此优秀的班主任!附小正在组织评选优秀教师的活动,我们全体家长由衷地为易老师投上一票!

  我们全体家长也深信,在全面育人的教育理念下,在这些优秀教师的支撑下,学校一定会越办越好,为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

此致

敬礼

xxx家长

20xx年xx月xx日