窗外初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的窗外初二作文，欢迎阅读与收藏。
窗外初二作文1
侧目远望，我看见了你的眉眼我的未来。
——题记
倘若，你已被世间的爱恨情仇折磨地遍体鳞伤，独自捧着一颗支离破碎的心游走在世间的边边角角，萧瑟的风吹得你打了个寒颤，更加心如死灰。我想请你抬头仰望蓝天，让世间的暖意裹挟你的孤寂，让你不必在暗夜里黯然神伤
窗外春风依旧，窗内寒风萧瑟……
我坐在窗内，看着着一切刚刚回春的'模样——草一星半点地洒落在荒芜的大地，几朵暗淡无光的花朵以恹恹欲睡的姿态来迎接着春的姿态。我看到了，在一片萧瑟中你的一抹亮色……若是在盛夏，像你这样一抹平淡无奇的身影，显然会被湮没于姹紫嫣红中。今时不同往日，你那纤细瘦弱的茎，让你的处境看起来竟是那么的岌岌可危。远处的稚童似乎也发现了你的存在，她向你跑来眼里满是欣喜的光。她高心地将你采下，拿在手里不停的比划，尽显少女的心事。你在她的手里经历蹂躏后，原本黯淡无光的你变得更加灰头土脸。我似乎看到了你濒临死亡倔强的模样。我急忙出门，将窗外的你解救回来。我小心翼翼地将你置于水中，便去自作自事了。
许久，我无意间瞥了你一眼——我看到你之前恹恹欲睡的模样已经好了许多。你的叶片也支棱了许多。我表面波澜不惊，内心却早已被你的坚韧所折服——明明……你只是在春寒料峭间的一朵孤花，却承受了对于你来说的灭顶之灾，却依旧顽强，以完好无损的姿态与世界对视。
我再次侧目远望，我看见了你的眉眼我的未来……
窗外初二作文2
笔尖一次次在纸上划过又被擦掉，到底画什么呢？我沉思着。
抬头望向窗外。望见阳台上一盆盆花花草草，望见马路旁的高楼大厦，望见楼下嬉戏的顽童……目光最终停驻在天边，停驻在黄昏时那些缤纷的颜色。
黄昏中，五彩的暮云，三五成群在飘在一起。细细一看，有的红橙融汇，恰似一团火焰；有的黄白交织，正如轻风吹过阵阵花香，掺入了那天边的“黄玫瑰”；有的金光透出，成为了一簇簇成熟饱满的`银杏果。这秋天的黄昏，与南飞的大雁，融成了一幅“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。
我痴痴地想，这只有在画家笔下才会出现的秋色，已经完完整整地出现在我的窗外。只有用画笔来记录下充满诗意的一瞬间，才不辜负这天地之间的至美境界。
我拿出画笔，用油笔勾勒出了窗外黄昏的一云，一鸟，一树。白纸被水彩染上了红橙黄等等缤纷的暖色系，这暖色一直渗入云端，感觉自己的心灵也游走在浮云之上。
再次抬头望向窗外，一只兔子，在草地上蹦下跳；一片花瓣，在花园中随风飘散；一支短笛，在高楼的另一边，奏出风的声音；一团棉花糖，在小巷中，发散着甜甜的味道；拿着棉花糖的孩子，快乐的尖叫声惊起了榕树上的鸟群。
我用墨笔勾勒出了车来人往的街道，长长的人行天桥，宽广的深圳湾体育场。我用最后那一抹丰收的橘黄色，落叶的深褐色和小野菊的淡黄色，结束了这一幅充满诗意的画。
热闹的城市渐渐平静下来了。收好画笔，窗外，已是万家灯火。
窗外初二作文3
“啪嗒，啪嗒”，雨不断滴落，拍打着窗棱，仿佛一把古琴，奏着空灵悠远的小曲，将我解题的思路打断。
我抬头望向窗外。
秋雨似乎总是淅淅沥沥、绵绵不绝的。天空灰蒙蒙的，压迫得人喘不过气。乌云深处，雨珠仿佛一个个小精灵，穿着玲珑剔透的衣裳，欢笑着跃下云层，随风飘舞，给眼前的一切都蒙上了一层如梦如幻的色彩。
我深深的陶醉了。
雨，似是最明净的，灌溉了树木，滋润了花草，也洗涤了心灵。窗外形形色色的.路人，撑着色彩各异的伞，步履匆匆。我应该许久没有倚在窗边，静静地欣赏雨景了吧。每日繁多的功课，已经让我无暇顾及这些了。
正想着，雨渐渐停了，太阳羞涩地从云层后面露出脸。阳光倾洒下来，暖暖的。树叶上缀满晶莹的水珠，在阳光的折射下，愈加绿的耀眼。花坛里的蔷薇，宛若披着轻纱的少女，娇羞欲语，顾盼生辉，让人心生怜惜。墙角原本微微枯黄的小草，经过雨的滋润，似乎又恢复了勃勃生机，泛着几抹青翠。
抬起眼帘，天际不知何时出现了一道彩虹，美得令人窒息。听奶奶讲，彩虹是一座桥，走过这座桥的人，就能得到幸福。
窗外的行人也都收起了伞，停住了匆匆的脚步，仰头欣赏这道虹，净化他们在忙碌中渐渐蒙尘的心。
收回惊艳的目光，我再次看向眼前的题目，飘忽的思绪变得清晰、明朗。我三下五除二地消灭了这只“拦路虎”，长舒了一口气。
再望向窗外，我不禁微微笑了。
窗外初二作文4
窗子多么常见的东西，你的教学楼有窗户、屋子里有窗户、车上有窗户……
你生活的一切几乎都有窗户的存在，但你有观察过窗外的景色吗？记得那是在我六年级的时候，我转学了，我在那个学校老是扰乱纪律，也不想在那上，后来我爸爸就给我转到家里了。直到现在我还记得退学时窗外的景色，这可能是我一辈子都我无法忘怀的。那天是开学的第一天，因为我要退学，又害怕去的晚了人多麻烦，所以我们提前去了，在路上我的心怦怦乱跳，可能是舍不得老师同学，也可能是终于脱离了“监狱”，种种复杂的心理在我心中显现出来。在去学校的路上，噼里啪啦的声音吸引了我的注意，我在车上只见晶莹剔透的冰雹伴着雪花砸在车上，我仿佛听到我心碎的声音“啪啪”车上的声音越来越大，而我的'心就像冬天的树不断的落下“树叶”。这一路，我看到麦子他看到我像是很失望的样子低下了头，这是我发现路两旁的树也低下了头。这是车上还在发出声响，这是我就像随时爆发的雄狮，烦躁的坐在车里。到了学校我发现学校格外安静，没有了学生的嬉戏声，原有的生机都没了。
而我只和我的班主任说了一句话“老师感谢你对我的付出和关爱，谢谢您，我对不起您！”到了家我的心还在徘徊，因为我们的班主任，就如车窗外的雪，而我就是车窗外的冰雹我做任何事雪都在包庇着我，教育着我。老师我们何时才能再见！我何时才能看到车窗外“不同的风景”！
窗外初二作文5
星期六我一个人在家写作文，不知不觉已写了近两个小时，我揉了揉发硬的眼睛，顺势看向窗外，天空有些阴暗，再望向地面，这时有一样东西吸引了我。
我不禁将目光定格在一朵绽放于花坛的菊花上，那菊花呈橙黄色傲然挺立于萧瑟的秋风中。远距离观察，都无法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈现出一种线条美，它的蕊是黄色的，蕊上的格子见得分明，常有蜜蜂光顾，再仔细观察它的茎，它的茎挺得笔直，叶子叶几乎掉光了，我几乎可以想象到它在成长过程中经历了什么？我不禁对这朵菊花产生了怜悯之感。这一声轰鸣的雷声打破了我的思绪，一道闪电划过天空，豆大的雨点如断了弦的珠子从天而降，窗外许多小树经受不住暴雨的'突然袭击，在风雨中左右摇摆，落叶如蝴蝶般在风中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右摇晃，但仍屹立不倒，坚定地面对着风雨，我顿时愣住了。
老师讲过”采菊东篱下，悠然见南山”。体现了陶渊明与菊花的联系——隐居高雅，但这窗外一景，使我见证了菊花坚强一面，更加丰富了它的形象。
在生活中遇到困难时，我们往往会选择退缩，很少有人会迎难而上，我希望有更多人看到这场景，从而振奋精神，勇于迎难。
我谢谢窗外的这一朵菊花，它给我上了刻骨铭心的一课。
窗外初二作文6
我的书桌就在窗户旁边，每当写作业累了的时候，我就会抬起头，欣赏一会儿窗外的风景。每次我首先看到的都是那绿油油的冬青树，有一棵大的，在它的旁边还有一棵很小很小的，就像是它的儿子。它们两个总是亲热地挨在一起。微风吹过，它们就发出“沙沙”的声音，好像在说什么悄悄话。
早晨窗外的景色多姿多彩，几乎所有景色尽收眼底，街道上川流不息的车在奔驰着，街道上的学生、青年还有老人们都在为生计忙碌着，还有高大的树木，鲜艳的花朵，绿油油的小草，树上的小鸟在栖息着、嬉戏着…。天空上的鸟雀在自由飞翔，小燕子们排着队站在电线上在跳舞。这一切是多么的美好啊！
到了中午，外面的景色更美丽了。太阳的一丝丝阳光照在了大地上，人们逛街的、购物的，公路上的车是四通八达，人好似堵的水泄不通，十分热闹，有的大楼正在建，吊车不停的`在运水泥，工人们也十分卖力，大家都沉静在欢乐之中。
到了傍晚，大街上的人渐渐少了，这时天空的小鸟也回到了自己的巢中，汽车还是那样的多，这时每家每户都在做着自家的美味佳肴。从这可以看出，人们的生活水平提高了。傍晚时分，太阳也要落山了，工人们也要休息了，云彩被太阳照的格外的红，十分漂亮，这时空中出现了火中云，人们这时也吃完饭了，都出来看火中云，人们一边看火中云一边散步，十分惬意。这个时候，人们有的打篮球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……
窗户外的景色可真美啊！它给了我无限的欢乐和欣慰。
窗外初二作文7
凝神聆听，小鸟在歌唱，昆虫在歌唱，青蛙在歌唱。透过那扇紧闭的窗，窗外的景色揽入眼中，屋子可以禁锢人的心，但窗户总是给那无边的黑暗，投下一缕阳光。
小时候的我喜欢托腮凝望，我喜欢窗外的一些，老人和小孩，大树和小草。一切的一切我都喜欢。每当我痴痴地凝望，妈妈都会过来说：“瞅什么呀？在楼下看多没意思，下去玩一会儿吧！”我微笑地看着妈妈“不用了！”
蓝天白云，窗外的景色那么和谐，我生怕一下去，就会破坏了这和谐美丽的景色，那门前的废鱼缸里有人加了水，放了几条鱼苗，小鱼在水里快活地游着，我笑了！邻家的大黄狗，跑出来了，看它那伸着舌头跑的`样子可真滑稽。树下一些老人在打牌，爽朗的笑声钻进我的耳朵，再看看那棵为老人们遮凉的大柳树，春风一吹，柳枝飘动，美丽极了！还有那柔柔的小草，瞧着眼前的老爷爷，连忙弯个腰敬个礼！小孩子在一旁玩过家家，我被眼前美好的景象震憾了！
凝视窗外我想起了往事，那无忧无虑的童年已经远去，迎接我们的是繁重的作业的中学时代，生活的枯燥唯有窗能缓解，景色美丽依旧，可是我长大了。感叹时光飞逝，窗一定是我成长的见证者。
突然想起刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，虽说岁岁年年人不同，但不同的人上演不同的人生，每种人生都展示了他们的精彩，无论如何，人生总是如窗外的景色一样那么美好而充实。
窗外初二作文8
早上，醒来时有鸟儿的声音。望着窗外，睁开眼睛的眼睛是触摸的绿色，绿色是如此令人愉悦，绿色是如此清爽。
这是一个大的常春藤，它被一堵墙覆盖。从一楼的花坛，我一直坚持不懈地爬到八楼。似乎整个建筑物仍然有很多能量，人们不得不佩服它顽强的生命力。
太阳出来了，沐浴在阳光下的常春藤美丽，愉快，懒散。用风轻轻摇动细腻的树枝，吸引鸟儿停在稍厚的树枝上；也吸引了食蜂鸟在树叶周围玩耍。常春藤仍然慢慢摆动树枝，分享鸟类和蜜蜂的乐趣。
阳光下的常春藤闪烁着眩光。当天广阔的绿色是从天而降的瀑布，成千上万在阳光下闪耀的叶子是冲下来的水滴。看着它，瀑布消失了。有一大群绿色的蝴蝶披着阳光。每片叶子都是蝴蝶精灵。
阳光下的爬行者是自由的，容易丢失。雨中的常春藤完全是另一个场景。起初，小雨落在树叶上，导致树叶微微颤抖，迎接雨滴的节奏，发出一声小小的“沙子”声，就像交响乐的前奏一样，柔软而甜美。然后雨变得越来越大，豌豆的雨滴猛烈地撞向了树叶。我看到常春藤像煎锅一样沸腾。随着空中拍击，交响乐达到了高潮，如此激烈，令人震惊。！
在大雨开始时，雨后的爬行者被洗得很绿。无数的'叶子是有光泽的绿色，就像穿着新衣服的绿色仙女；它就像穿着大衣的钓竿。当风吹来时，万马似乎脱臼了；当风生活时，就像坐着不动。
每天早晨醒来，窗外的爬行者是第一个进入我眼睛的地方。这优雅的爬行者爬过我的窗户，覆盖了我童年的梦想。
窗外初二作文9
普通的三层楼，普通的小女生的房间、四四方方的普通窗户，站在窗边，看到的却是不普通的.风景。
若不是在黄昏便看不见这等美景、若不是在这矮矮的三层楼上便看不见这等美景、若不是在这扇窗户里便看不见窗外的这等美景。
乍一看，如同一幅山水泼墨画，夕阳的余晖夹杂着天空的淡蓝色，没有融合却又那么相配。蓝红的交界处似是擦出了不一样的火花——温暖的黄色与神秘的紫色，看着远方那还未落下的太阳，说不出的美感。就像白天与黑夜一样，明明是黑白两面，却又让人觉得交相辉映。
仔细看，夕阳为天空披上了一条神秘的面纱，朦朦胧胧、隐隐约约，想将它看清，却发现越看却越不清晰，仿佛自己正处于另一个世界，这窗外的风景只是自己臆想出来的。可那又太过真实，于是我想伸出手去触碰，却始终未伸出窗外，怕亵渎了它。
不再看，怕是这窗外的风景过于美好，美好到吸走了人的七情六欲，让人停滞在窗前，久久不舍离开。于是关上了窗、拉上了帘子。
唯有止不住的叹息
这美丽如上帝的恩惠的它，却不知道，又是在何年何月才能再与它相见......
窗外初二作文10
上完早读课，外面的天黑得可怕。多数人都跑的走廊上，看这“千古奇景”。
上课了，大家还沸腾着：
“如果这个时候停电了，我们就可以回家了！”
“这个时候把灯关掉好玩了！”
“是哦，下课试试看！”
……
不知是方老师听到了我说的话，还是怎样，方老师把灯关掉了。班里有一种很诡异的'气氛，之所以不说恐怖是因为有许多同学在笑。
就在这时，窗外的一道闪电划过天际，全班的注意力都转到了窗外。天空黑压压的一片。使我想到了《后天》中世界末日的情景。
使我想到20xx年12月21日的那一天提早到了20xx年3月5日。
我们早约好，放学后一起玩游戏。王晨祺说：“看了这游戏是玩不了了！”
“为什么？”我奇怪的问。
“待会儿那电脑被雷劈了！”王晨祺生动地说。
“电脑被劈了，”旁边的王宇辉插话了，“他也要被他爸批了！”
“呵呵！”谁不知道现在的电脑都是防雷的。
20xx年12月21日会不会是世界末日呢？
窗外初二作文11
一个小小的窗户，虽然看起来很不起眼。但屋子里的人只能从窗户看才能看见外面的景物。而这些窗外的景物总能让你联想到一些事情。
假期里我通常在家里，在窗外总能看见一些由忙碌人在小路上来来往往。但最我引起注意的是小路能边上的几株小草。
这几株小草有序的排列在路边，并且与人来人在的小路相互村托形成一幅画，即使这幅的色彩导常单调。但“画”中的小草才是重点。这几株小草在小路间的缝隙间顽强生长，而且经常遭受他人的踩踏，遭受过小孩们的.玩弄；更遭严日的爆晒，都没水的滋润。这时的小草是多么不起眼。
但即使是这样，小草依旧生长，一年下来依旧如此。这就让我想起一句诗句“野火烧不尽，春风吹又生”描述的正是小草那顾强的生命力。
连小草都如此，我们人类也更应该学可那小草自强不息的精神。在生活中，总有些人会因为一点小小的挫折而从此再也没有站起。所以有时候一个人可能没有小草这么顽强。
窗外的世界也是美好的。只要你细仔看，你就可以发现你的家也拥有一幅美丽的“画”！
窗外初二作文12
有人喜欢高耸入云的泰山;有人喜欢一望无际的长城;有人喜欢波涛汹涌的大海;而我却对窗外的秋景情有独钟。
你看，多美呀!远远望去，一棵棵树木拔地而起，扑入我的`眼帘。这些连绵不断的树木如同一条绿色的缎带，风一吹，这条“绿色的缎带”在翩翩起舞，就像一个小姑娘在随着优美的音乐抖动着苗条的身躯。突然间，一缕炊烟扑入鼻子，我低头一看，那不是村民们的瓦房吗?这些房子相依相偎，当暴风雨来袭时，它们紧紧地靠在一起，对抗着侵略者，就让感觉它们是“有福同享，有难同当”的好兄弟，无论是狂风暴雨，还是风吹日晒，它们都永不分离。“唰啦啦……”稻田里回旋着稻苗的歌声，我遁声望去。稻苗上吊满稻穗，就像是老爷爷在弯着腰。这稻谷黄像得太阳;黄得如烈火，承载了农民对未来的希望，表现了大自然如此的充满活力，体现了秋天的独特之美。这稻子如同一个个身穿金黄色战袍的士兵，勇敢地屹立在边疆奋勇杀敌，为祖国作出贡献。每当微风光着脚丫悄悄地向这边姗姗走来时，稻苗纷纷点头，好似在给长官敬礼。每当细雨轻轻洒在大地时，稻苗欢快舒展着
枝条，好像在和雨玩游戏，又像在洗澡。
呀!窗外的秋景真是妙不可言!
窗外初二作文13
窗外春风静谧而盎然，时钟滴滴又答答，许许多多的时光就那么轻轻地从指尖溜走，没有带走一片云彩。那些与时光相伴的日子与心情，却留在了心底，也留在了纸上。
今天，天气突然由晴转阴，竟然淅淅沥沥下起了小雨，我此时的心情就如天气般，着着窗外的风景与同学们追逐打闹的身影，不停地用眼角的'余光瞟某个人——我的好朋友。我坐在靠窗的位置，自从入学以来不管哪天她都会在放学时找我，和我说句话、谈心。可是这次她没有找我，却和我们班上的其她同学聊起来……我心里很不是滋味，可又有什么办法呢？
窗外，雨水滴滴作响，我的心情也越加烦恼，记得有一次下雨天，我和她都没带伞，两个人傻乎乎地用书包挡雨，回到家不仅被淋成落汤鸡，还把课本弄湿了……可是我心里还是很高兴。可现在窗外的那个人不见了，还会有一场那样的冲动吗？越想心里气恼，过了一会儿我有些释然了，我反问自己：也不能夺走他交朋友的权利吧？自己这样想是不是太自私了？……想明白以后我为我自己的行为感到可笑，我不由得一阵脸红……
她忽然转身向着我来了，她真的向我走来了！她露出一个甜甜的微笑：”抱歉，我刚刚问了一下你同学你有没有换位置。“没关系。”我说，内心涌起说不出来的喜悦：我感觉我又成了世界上最幸福的的人了！
窗外，雨还没停，雨中有两个人顶着书包，冲入雨幕……
窗外初二作文14
我爸爸办公室的窗外有许多树，它们分别是万年青、香樟树、柳树、塔松等。
在阴天的时候，这些树就像一个个听话的孩子，一动不动地呆呆地站在那里。万年青像个幼儿园的娃娃，她的头上是有很多像小铜钱一样的蜡纸一样的辫子，它的枝叶常常被工人修剪得整整齐齐的。香樟树呢，就是一个个很听话的小男孩，他们可能是在军训，全都站得直直的，腰板挺立得笔直笔直的。
晴天的时候，太阳很猛烈，那些小草都像是跑累的小狗，一个个恹头搭脑的，没有精神。但是那些树呢，依然是像容光焕发的战士，一个个冒着烈日，轻轻摆动着他们的手膊。杨柳树的长头发还不停地在她胸前飘扬。
要是下雨，而且下得是小雨，那些塔松就像一把把巨大的伞，给过往的路人遮挡雨水。不过，要是雨下得太大了，塔松就只好对行人说：“对不起啦，我没有办法给你们挡雨了。”
行人当然是会原谅这些朴实的塔松的。因为它们虽然长得像雨伞，但它们并不是真的雨伞啊。
我爸爸的办公室是在一个学院里，要是没有放假的时候，他的窗外的树下全都会站满学生。他们有的`是在散步，有的是在树下遮阳，还有的是在树下看书或是一对一双谈恋爱。树子见证了他们的同学友谊和学生生活。
我爸爸办公室的窗外一年四季都还不一样，真是各具特色，五彩纷呈啊。这个窗外简直不仅仅是一幅静止的风景画，而是一部长篇的电视连续剧啦。
窗外初二作文15
秋天的日子是令人舒适的，下午的阳光，澄黄的一片，透过白色的窗棂。阳光洒落在书桌上，平铺出一种安然恬静，让人静下心来。九月的微风在窗外悠闲地掠过，使窗外的细枝轻颤起来。
难得享受一下做完作业后那窗外的景色，和那藏在丹桂树上的鸟儿一起，坐在窗边，静静的享受这秋日所带来的美好。比如那树中藏着的一小片丹桂和它溢出的淡淡花香。
忽然间窜出的温暖，让那一小片丹桂也瞬间开放。虽然不知是在哪时开放的，但看见那一个个火红的'小精灵时，是在那一个同样温暖而慵懒的下午。那红色的小花瓣就像刚睡醒的小婴儿一般，迷迷糊糊地伸着懒腰，
阳光交织着不同的绚丽的色彩，追着他们的步伐而流动，让那本就小巧玲珑的花瓣变得更加可爱。这时的丹桂，像窜动的火苗，像跳跃的精灵……风轻轻的包裹着他们，微微的摇动着。
纯净和芳香似乎只属于秋日的花儿。懒懒的午睡时间过去了，那可爱的丹桂花儿也终是清醒了吗？花影在眼前摆动，轻轻的，柔柔的，一缕芳香在心间萦绕，那纤弱的花瓣在我的心中留下了深深的一笔。
在午休的时候，从书中抬起头来，趁着一点闲暇的时光，来看看那树上花开，看看它的明艳动人。你是否会留意某扇窗？会留意某个窗外的角落？那窗外有明朗又澄黄的阳光，在这儿暖暖的秋日中，去寻那一树花开。
正如这样，在一个舒适的下午，在那白色的窗前，细细欣赏那窗外的景色，那秋日所带来的，蔓延直至心底深处的美好。