关于初二的生活作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初二的生活作文7篇，希望对大家有所帮助。
初二的生活作文 篇1
从步入中学校门那一刻起，我就是一名初中生了，眼前的一切都是新的：新的学校、新的教室、新的老师、新的同学……我心中充满了激动，但更多的是忐忑。
早就听学长学姐们说了中学生活的紧张，现在，轮到我站在了新的起点。
与小学不同，崭新的初中生活一开始，迎接我的是几场考试。还没开始上课，测试已经开始了。试卷发下来，感觉空气都充满了丝丝的紧张感，每一个人的神经都绷得紧紧的。初中的考试与小学最明显的不同是：一场考试下来，所有人的排名都清晰可见，每一个人的错题都一目了然！快快的节奏，紧张的神情，我还能笑得出来吗？
初中生活的快节奏，更多地体现在每天一节连一节的课程上。老师们讲课的速度快了，内容也更复杂了，主课也多了好几门。一天下来，作业满满地挤在家校本中，似乎在向我宣战！自修课，没有一个人闲着，更没有人交头接耳，每个人的小宇宙都在高速运转。
我感觉自己的生活，像是被带入了一个高速漩涡，没有任何空闲时间，每分每秒、每时每刻，都必须以高效率完成。我感觉到了不适应，开始有了许多疑惑：这就是初中生活吗？这需要每天都眉头紧皱地去完成的初中生活吗？
一天晚上，在房间里奋笔疾书的哥哥写完了所有的作业，抱着厚厚一沓本子走了出来，脸上红扑扑的，带着满足的笑靥。我见状连忙问他：“作业多吗？”他笑笑，脸上没有丝毫疲惫之色：“怎么能不多呢？”“那你难道不觉得累吗？两三个小时不出房门地写作业，一天都不闲着……”“怎么会呢？虽然有一些作业会有点枯燥无趣，但如果你定个时间，有计划地在规定的时间内完成，并且全对，你的心情难道不会舒畅吗？建兰的初中生活，有很多丰富多彩的活动，有很多的.乐趣啊！其实乐趣无所不在，关键是你要去发现它啊！”
你对生活微笑，生活就会对你露出她的笑靥！
哥哥的话像一道阳光，驱散了我心中许许多多的担忧。是啊，其实身边有许多快乐的事情：中学的课程比以前更愉快更幽默了，活动内容也更加丰富多彩了。建兰优雅的校园、聪慧友善的同学，还有更精彩的体育节、艺术节期待着我们去参与！崭新的初中生活其实早就悄悄地绽放开了她的笑靥！
又一次考试来临了，可我的心情变了，变得积极了、舒畅了。经过自己的努力，取得优异的成绩，这又何尝不是更精彩的生活的笑靥呢？
当我接过令我满意的试卷时，我发自内心地笑了，我知道，此刻，我看见了生活最美的笑靥……
初二的生活作文 篇2
回首茫茫金色十余载，记忆中有太多的快乐和悲伤。
时间如流水，不知不觉中，我们走进了向往已久的中学校园，可那里却并没有我们想要的生活，在进了中学的一刹那，我就明白童年已不再属于我。
偶尔在校园中，见到以前的同学，不过是淡淡的一笑，而这淡淡的一笑却也转眼既逝，取而代之的是对对手的警惕和冷漠，在那一刹那，我的心象冰一样寒，六年的友谊换来的只是这转眼既逝的淡然一笑吗？
回首茫茫金色的十余载，回忆时，那最后的'拥抱是悲伤的，那离别时含泪的微笑是苦的。可在心间的记忆却是甜的。
你们还记得吗？那一年的夏天我们迎着太阳疯跑，在冷清的月光中我们幸福的微笑。我们的日子是美丽而快乐的。
再见，那一去不反的快乐的日子，让我们把这份淡淡的记忆，这份美丽的友谊永远藏在心中。
初二的生活作文 篇3
现代科技与网络高速发展，人们的生活忙碌不已，又想要优于生活，如何做到在忙碌中寻找愉悦与优质值得我们去探寻。
随着科技的高速发展，在都市生活的我们总是因为工作与学习的忙碌从而去挤压时间，在这样一个步履匆匆的大环境下，我们似乎无法再能拥有从诗句中常常了解到的古人“秉烛夜读”或者是“寒窗苦读十年书”这样的学习方式，因为城市生活的过于繁忙，我们的生活与学习，无疑被碎片化了。
从字面意义而言，碎片并非是整体，一切都是零零散散。有人认为碎片化的生活方式会带来困扰，例如无法按时完成指定工作，从而延后下一件事的起始时间，这样一拖再拖似乎更加浪费了时间。并且在我们学习工作中无法更加专注认真，这样似乎失去了这件事本身原有的效益。
但是我认为，碎片化的生活方式恰恰更加符合现代都市人的生活规律，我们也能够在这样一个碎片化的生活中寻找喜悦。
在现代化、科技化的今天，那样“寒窗苦读”的方式我们似乎无暇利用。因为当今我们常常面对着电子产品的“诱惑”，导致我们真的很难再去集中精神，花费大量的时间在同一件事上。在此过程中，我们一定会体会到枯燥乏味的情绪。这就与我们所提倡的“优于生活”有所不同。
何况“苦行僧”的学习方式，很多人在此过程中没有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的学习方式也许更加偏向于劳逸结合，把学习与娱乐两者用一定顺序的分成碎片从而交替在一起，这是对心理与身体健康有很大的好处。
碎片化也能使生活更加有乐趣与实效，就像当你读书看完一个章节后，把书留给明天的自己继续赏阅。心中为自己留下关于这本书的一个悬念。在此过程中，脑海中必定会细细体会书中的内容，并且结合自己所想，比一鼓作气的'看完似乎更具实效性。
碎片化的生活是自由的，但是同时也是有计划性的，是需要我们去专注的，我们应该进行合理的安排与制定，这样的碎片化才能更加贴切我们的生活，能让我们节省下更多的时间，同时它也方便我们去对它进行管理和调整。从而才使得在工作更高效的同时让自己也能够获得充分的娱乐，一举两得。
这样的生活方式能够运用在我们身边的每个角落。虽然它拥有利弊，但是只要我们去衡量自身，改善自身，就能在这样忙碌的都市生活中，通过碎片化的方式去寻找喜悦。
初二的生活作文 篇4
初二的生活让我们笑的单纯，哭的认真，打的开心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是细微的：
这的确是一种疯狂，你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到；你可以将耳朵贴于桌面，从笔与纸发出的撞击声中听到；你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。总之，我被覆盖了。潜移默化也好，“近猪者痴”也罢，我不知不觉忘了自己……
初二的生活是惊险的：
数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学，问他问题，或背公式定理。一旦你脑子空白，老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方，最终证明你是个无解之人。
初二的生活是苦中作乐的.：
英语课时，我将课本放在膝上，似为低头看书状，开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒，惹气女生尖叫，更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说，只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想：我要是睡着睡着一口气没上来，就这么睡过去了，也该算做坐化圆寂了吧？如果是，我希望明日《台州日报》的头条上写着：“少年高僧，圆寂教室”对，这样最好。
初二的生活是累的：
本来躺在床上听walkman是桩美事，可近来学业劳累，以至神经衰弱，闭一会眼，眼前就有残象出现，各类奇形怪状的公式会蹦出来，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。
初二的生活像一首越读越有味的诗，无奈却有趣、短暂却精彩。
初二的生活作文 篇5
天渐渐暗了下来，我坐在窗边，静静地回忆着。秋天的风吹抚着身体，一丝凉意带走了夏季的燥热，闭上眼睛感受着秋的凉与深邃，往日的记忆在此时被悄悄地唤起。也是在秋季，也是在黄昏，记忆中只剩下我一个人站在老家的那座高高的山上。我一个人静静地站在那里，秋天的风让我的内心充满了宁静，一种说不出的平和是那么让人沉醉。夕阳的余晖映衬着晚霞，大地被霞光染成了金黄色。远处的人们在田间小路中穿行，每个人的脸上好像都那么的平和。没有了喧嚣，被这一切感染者。我沉思着，生活究竟是什么色彩的呢？
今天是星期天，妈妈在家休息，对于我来说，妈妈在家休息也许并不是一件好事。
早上，拖着睡意朦胧的身体，和往常一样，被妈妈从睡梦中唤醒，咂巴咂巴了嘴，起身，却不料从床上摔了下来，我抱怨着，从地上撑起来，草草地叠好了被子。我“哎哟”着缓缓地上了楼，一屁股坐在了椅子上。妈妈开口说道：“今天街上举行抗日游行，我就不去上班了。”话语虽简，语气平和，顿时击碎了我星期天放松一下的计划。我觉得滚滚乌云倏然而至，遮盖了原有的满天阳光。妈妈将饭菜整齐地摆在我面前，可我却没有胃口。生活是灰色的，他总是给人以意想不到的方式，不经意间打断了我原本完美的计划。
饭后，妈妈看着书，我无奈地呆在对面，好一阵子，不知该干什么。我的眼睛打视着周围，试图找出一些好玩的东西，打发时光，可始终没能瞥见什么，除了一只苍蝇反复撞击着玻璃。我想它肯定也和我一样，想挣脱束缚去外面享受自己的空气。我打开了窗户，它如释重负，欣然地飞了出去。这时，我也想到一个好点子。我抽出一张作业纸，装模作样奋笔疾书，似乎把全部尽力都用了上去，只一会儿，我耐不住性子了，故意装出妈妈看书影响我的样子，故作姿态说：“妈妈，你能不能上楼看呢？”妈妈默不作声，也许是不同意吧，我难免有些失望。我心烦气躁地写着作业。这时，妈妈悄悄地起身了，也许是怕吵着我写作业，不声不响地上了楼。这时我的心像那只飞走的苍蝇一般，如释重负。耶！看电视去喽。生活是粉色的，在你惆怅时，只要“稍动脑筋”，便会出现转机。
“啪，啪，啪啪……”伴随着急促的脚步声，妈妈大踏步走下楼来。措手不及的我直接拔掉了电视插头，以百米冲刺的速度但还是小心翼翼地靠近摊着作业的书桌，迅速将作业纸翻开，大脑飞速地计算着，解答着题目，耳朵却竖得高高的：脚步声越来越近了，终于，一个黑影挡在了我身后。“让妈妈看看。咦？儿子，作业怎么写得这么慢呢？”我的心跳顿时加速，我觉察到脸烧得厉害，极力侧转着脸，将作业递给了妈妈。她只随意地翻了翻，便径直朝电视机走去，脸上洋溢着一种表情，那样的表情，严肃的眼神，平平的嘴角有些微微上翘。我的脸更红了，只见妈妈在电视机屏幕上抚摸着，“你又偷看电视了？”语气中充满了怒气，我知道，一番审讯就此开始。我索性沉默是金，妈妈一屁股坐下来，指点着我站在她的.身前，喝道：“招不招？”我无法正视她的眼神，大脑瞬间死机、重启，再死机，又重启。在巨大的攻势下我终于扛不住了，支支吾吾地招了。妈妈听完我的供诉，又是一副满面春风的神情，我的心一下子放松了许多，仿佛我又站在那座山顶上，享受着柔和的风，这风，便是妈妈的微笑，她笑了，笑得是那么的温馨，令人陶醉。生活是橙色的，在平凡中带给你温暖，带给你欢乐。
下午，妈妈拉着我帮她一起理芹菜，原本想睡觉的我不得不把睡意抛在一边。理着理着，瞌睡虫不断地袭扰着我的脑袋，我加快了手脚，却忽略了工作的细节，草草了事，倒头便睡……
一觉醒来，已是三点多了，我意识到我还要去游泳训练呢！咋办？要不就不去了？嗯，就这么办吧！我打算继续做着美梦，妈妈叫醒了我，催着我去训练，我撅着嘴说：“今天不去了，太迟了！“妈妈脸上的焦急一下子转变为了愤怒，非逼我去不可，犀利的语言扎穿了我的心，我潸然泪下，出去了。外面的天气显得有些灰暗，一辆卡车驶过，一层夹带着泥土的空气猛地扑在我脸上，街上路人稀少，我的心情有些失落，生活是白色的，会让温暖瞬间敲碎变得冷漠。
又是那个熟悉的地方，还是那些陈旧的设施，我满怀着不爽，极不情愿的心情来到了游泳馆。风有点大，一点点吹凉了我的心情，现在早已麻木。我跳入在泳池中，消耗着体力，发泄着愤怒。一个熟悉的身影在我身旁移动，咦？那不是……
他似乎也觉察到了，拍打着水过来了，果然如预料的那样，是那位朋友，那位告诉我许多道理的大朋友，我却不知道他的姓名……我的心又热乎了起来，似乎加热了冰凉的池水，我将一切不爽抛之脑后，他注视着我，我仿佛再一次站在了山顶上，那缕耀眼的阳光，温暖了花草，滋润了我的心田，带来了一丝清新……生活是绿色的，时刻滋润着我的心田，让你不再孤单、灰心。
拖着疲惫的身躯，我回到了家，妈妈心疼地搂着我：“儿子，快歇歇，累坏了。”一丝红色的温暖交织着离去时的白色冷漠，现已融为粉红的幸福色，那么的真，那么的让人感动。生活是粉红色的的，回味起来都是粉红的、幸福的回忆！
躺在床上，我想着：
生活是七彩的吧，不仅有着赤、橙、青、红、蓝、绿、紫，还有灰、白等颜色，或许还有更多颜色，只是我不曾体会罢了。上帝泼撒着色彩，指不定你明天会是什么颜色，你所要做的，只是去用心地体会。我睡着了，做着梦，这梦，似那白开水，冲淡了我生活的画纸，洗净了生活的色彩……
明天，又会是什么颜色呢？
初二的生活作文 篇6
在我的世界里，那儿有家糖果店——《滋味》。这家店名副其实，里面的糖果琳琅满目，滋味更是无一相同。那里有少女系列的粉系糖果，也不乏成熟稳重系列的酒心巧克力。每当我取下一颗细细品味，里面似乎有一种魔力，带领着我穿梭时空。如果你要问我那滋味从何而来？我会告诉你它源自于生活。
取下第一颗巧克力，它是苦涩的，但后味却有丝甘甜，这倒让我想起了一件事。
暑假的时候，父母工作依旧如以前那般忙碌，自己大夏天在家呆着除了身体的炎热还有心里的躁动。妈妈怎么还不回来？爸爸去哪儿了？我心中总是反复的想这几句话。
到了中午，见母亲满头是汗都好像没看见，疾步走过来，从装满菜的'袋子里掏出一个冰糕，对我说：“快点吃。都快化了，要不拿去冻一会?”我马上摇摇头，从妈妈手里拿过来，大口大口地吃下去，而我却惊奇的发现：我不仅不热了，心也被安抚的像只小绵羊。
这块巧克力是我马上感到一种后来居上的幸福。我又忍不住拿了颗糖果，好酸！我有种想要吐掉的冲动时，我在不经意间看到糖纸上的一行字时，又使我忘记了这个想法。糖纸上写:有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这勾起了我的回忆。
每周的数学周清是令我头疼的，好几次都险些翻了船。一次考试更是深深地打击了我，我回想起之前:下课不复习、回家作业不好好写、甚至有时上课还会不认真听似乎都是导致我退步的原因。
我回家反思，想把落后的名次重新拾起，努力奋发。
可真别说，这颗酸酸的糖倒是教会了我很多，从哪跌倒就从哪爬起来，并走好以后的路，不会在同一个地方失败多次。
今天的糖吃的有些多了，等下次再光临《滋味》时，我一定会更细心地体会——生活的滋味。
初二的生活作文 篇7
时光如流水，眨眼之间，我的初一生活即将结束。回想起这一年发生的事，觉得用酸。甜。苦。辣。咸这五种味道来概括比较妥帖。
初中生活有酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！” 真的，初中生活有些“酸”。
初中生活很甜。同学间的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，我们在一起聊天、一起玩耍、一起学习。快乐，大家分享；困难，一起担当。记得每当我难过时，同学们总会来安慰我、讲笑话、虽然一般都是“冷”笑话，但每次心里都暖暖的，幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的`梦想，我们需要付出艰辛的劳动。每天早上揉揉朦胧的睡眼，心想：在睡一分钟吧，但是不行，如果迟到了，老师讲的新知识便会错过，所以只好揉揉眼睛起床，晚10 点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，好好听课，课下拼命写作业，晚上，秉烛夜读，只因作业还没做完，想看课外书但面对那一大摞作业只好摇摇头。真的，初中生活会有丝丝的苦。
初中生活很辣。夜深了，这个小城变得十分安静，万家灯火都熄灭了，只留我在台灯下做着作业…………。。 升入初中之后我的竞争对手变多了，竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步，谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争，已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力，像辣椒一样刺激着我让我前进……
初中生活真的很咸。 “洗脸———吃饭—— 上学——吃饭——写作业——睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上看书、看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业、习题，我真不知道从哪里做起……“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间，觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样，海水带给了我无边无际的咸……
五味的人生更真实，五味的初一生活更精彩。