初二时光作文

时间:2024-08-28 初中作文 我要投稿

【热门】初二时光作文合集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初二时光作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】初二时光作文合集9篇

初二时光作文 篇1

  §Chapter1

  “门边闪出一个人影……”

  这是熏第一次与他相遇的场景了。

  怎么说呢,这简直像一场梦,只有当他的头像再次闪烁时,她才知道,这的确是事实。点开

  “Hi!”他说。

  “Hi!”她说。

  此后便没有了谈话。

  §Chapter2

  他是羲,是初一下半学期转过来的,也是初一下半学期转走的。

  当男生女生经过一个暑假重又回到这里时,难免会有一些话要叽叽喳喳的。刘老一走,就像一群吵闹的小麻雀。“咔”。像是被人拉了电闸,教室里一片静谧。熏抬头一看,只见一个黑色身影从门边闪过,顺着大家惊奇的眼神,背着单肩包放荡不拘地走到了那张唯一的空桌子。

  熏笑了一声:“真像个黑乌鸦!”随着黑一套想往上看还真有点难——这时的熏才发现,他尽是如此地高!对比那一身钉着铆钉的衣服,这张脸到没给熏太多惊心动魄。只是刘海很厚,遮住了大半个脸庞。过了一会,刘老进来了,于是,议论便戛然而止了。

  她知道,羲是个劣迹斑斑的.孩子,(其实羲比熏还大,叫孩子貌似不太好吧)他剪他喜欢的发型,他差不多一个星期交一个女朋友,他随心所遇地喝酒,抽烟,他肆无忌惮地骂着脏话,他像抽了风一样在马路上与别人飙车但熏一开始就不认为羲坏到骨髓,他只是叛逆。

  当然,这些别人还不知道,这些只是老师跟她说的。老师非常担心这样的人进来会不会影响班风——至少经过半年,曾经的班风已经好转。老师当然得跟熏说。熏是班副,又是老师心中的乖乖女,不和她说。跟谁说呢?

  当然,老师并不知道,这个貌似乖巧的身躯里,种子也在萌发,但,至少她懂得什么时候该做什么,也就表现得没这么明显。十几岁的孩子么,那个不叛逆?

  §Chapter3

  早读课,波澜不惊,在同学们游离的眼神中度过,熏显然不太认真,她总是有意无意地往后瞥一下,羲已经和旁边的磊混得很熟了。两个人有说有笑,与刚才有些不同,羲带上了一副薄薄的黑框眼镜——真的很薄,大概是为了装酷才带的吧。“喂!”旁边的琳掐了熏一把,熏狠狠地瞪了她一眼,才把眼光从羲那里收回。熏呲了呲牙,不是一般的痛!

  “叮——”条件反射地走向走廊,大家就说开了“新来的那个叫什么?好酷啊!”“诶,你说他怎么那么高!”“他的刘海好个性啊!”当然,这基本上都是女生说的,男生眼里却分明有点羡慕嫉妒恨的感觉,熏在里面静静地听着,看着,只有她一个人知道他太多事别人几乎一无所知。她也不想说说了就没什么意思了,她喜欢听他们互相调侃。熏看了看羲,他目不斜视,没听到般淡定,仿佛早已习惯。

  未完,待续~

初二时光作文 篇2

  随着车子向前行进,路边的风景一逝而过,伴着路的延长,仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台,总被风吹、雨打去,最后的最后,一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样,不愿随波逐流初中,就在原地驻足,脏布也似地铺在天上,偶尔有些许碎屑落下,却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上,任周身人来人往,思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。

  [回音]:贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹;伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮,头顶是湛蓝的天,身旁是济济人流。我看到她的背影,她回头望一眼,有很多人在楼下,而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物,为他人,而面对合影的邀请,却是笑而不答。

  数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影,而我却趁无人的时候,留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗,我看见他的面容,因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭,天地万物似在瞬间向后退去。长空之下,惟剩陆羽和我,独处水竹院落间,论天下大事品江南香茗。

  待到随众下楼,目光又停留在梯间壁上的书法,伸出手指,却没有抚上,隔着空气移动,那一笔一画如行云流水,又仿佛是被潮汐漫过的沙滩,反复着时间在数百年前戛然而止的回音。

  [物证]:金钉子

  在小餐之后起行,不再强烈地晕车,我知道,快要到了。这是出游的第三站,亦是最后一站。

  队伍行得快速,我很快被落在最后,我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去,如被秋雨不着痕迹地擦拭过的`时光,在历史中辗转,轻而易举地飞逝,从此不再回来。

  山野深处有各种的博物馆,天文,地理,历史,标本。而我最中意的,是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火?是夏天的闪电?决断的痕迹,竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过,无意间瞥一眼天地,却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。

  看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深,罪孽越重。而那二十九层的岩石,每一层都是一段时光的物证,都是一个时代的物证。代代承传,地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿,站在这些物证面前,心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。

  可以,从你身上感到历史丰富的芳香。细读你,如饱览史书,它们的文明上千年都不会遗失;想念你,如回首往事,虽可望而不可即却长存于心。

  你是被上帝眷顾,还是被时光遗忘,几经周折,几度沧桑,万物在变,世界在变,天地都在变,而唯一不变的,是你清澈明亮的双眸,是你亘古不变的微笑……

  “派一种意念去与大地往来,谴一种恬静去与流云交融,带一种静默去与明月对话,携一种温馨去与自然共觅神性”,我轻声吟诵书中的句子,转脸望向窗外,杨柳岸,晓风残月,千种思绪又浮向长兴……

初二时光作文 篇3

  只要你愿意,我会一直对你微笑。——题记

  友情,是世界上最美丽的一朵花,它永生不败地向阳生长,要我们用最真挚的感情来浇灌。友情,是我人生中最大的一笔财富。

  “给你一个任务。”那天老师把我叫到办公室,开门见山地说,“学校要举办一个演讲比赛,我推荐你参加。”

  “我不行,我怕……我担不起这么重的担子。”我低着头小声地说。

  “没有什么不行,你很出色!”老师微笑着看着我说,“给你一个星期的时间,我知道你可以的。”

  “师命难违”,只能硬着头皮答应了。经过两天的努力,稿子好不容易写好了,可是怎么也不能很好地表现出来。“怎么了?这么愁眉苦脸的?”朋友看着我一副愁眉不展的样子问道。“稿子准备好了,可是我还是害怕像上次那样,到时该给咱班丢人了。”我低着头说。朋友接过稿子,细细读起来。“呀!这么好的稿子如果不展示出来真是太可惜了。”然后放下稿子看着我说,“相信我你很棒,不要因为一次小小失误就放弃了。如果一次倒下后就不尝试在站起来,那你就永远的倒下了,不试一试怎么知道行不行?你那么出色,一定不会让大家失望的`,对不对,大家都很支持你。”

  “真的么?我真的可以?”我抬起头看着她。朋友对我露出一个大大的微笑说:“是的,你可以。”这时仿佛有一束温暖的光射进我的心房,将自卑赶走,给我温暖,给我勇气,给我力量。我也开心的笑了,对她重重的点了一下头,朋友也对我做出胜利的手势。阳光下我们笑得那样的灿烂。

  “……坚持梦想,相信我能行!”鸦雀无声过后,一片掌声响起,我成功了!

  “看,我就知道你能行!”朋友站在台下对我竖起大拇指,并说道。这时,什么从我的眼角滑落,顺着脸颊滑进嘴角,是眼泪,竟然是甜的!我轻声对她说“谢谢”,也向她竖起大拇指,我们都笑了……

  友情就像温暖的冬阳,照在我们身上总会有幸福的感觉,也在我们心底最柔软的地方,是我人生中最宝贵的财富。亲爱的朋友让我们一起在严冬里抱着取暖,让我们一起迎接春日里的第一缕阳光。我很幸福,你们给过我温暖,陪着我成长,教会我坚强。那是一段不可复制的旧时光。

初二时光作文 篇4

  “一、二、三,茄子!”伴随着快门“咔嚓”一声,一张集体照定格在相机中——我们毕业了!

  慢慢走出校门,和那渐行渐远的同学们道别,心中仿佛失去了什么。我不舍地回过头,望着校门上那几个烫金大字,我蓦然回想起刚入学时的那段时光。

  夏天,晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫;一阵风吹来,从地上卷起一股热浪,让人感到窒息。我在父母的陪伴下,来到了校门口,第一眼看到的就是大门上那烫金的校名。

  我看了看身边,像我一样刚入学的学生数不胜数,每个人的身边都围着家长。他们有的高高兴兴地跟着老师前往教室,但大部分都是拽着父母的手臂,不肯进去。最后在父母、老师的劝说和生拉硬扯下才啜泣地走进班级。我不舍地回头看了一眼爸爸妈妈,三步一回头地走了进去。

  我在座位上看着班上的同学们,他们有的在追逐嬉戏,推翻一张张桌子;有的三三两两地围在一起聊天,像什么“塞耳号”之类的游戏。最引人注目的是一个个子矮矮的男生,他头发乱乱的,脸上长着许多痘痘,特别是他鼻子下悬着一条长长的鼻涕,恶心极了!他就趴在桌子上,看着鼻涕慢慢流到桌子上,黄黄的`一大团。周围的同学都急忙扔给他一包纸巾,他的同桌也躲得远远的。但大部分都是一言不发地坐在位置上。于是,我找了一个没有人的位置坐下。突然,我看到了一个熟悉的人走了进来,他是我以前的同学——刘××,于是我招呼他坐我旁边。

  上课铃声响了,一位中年的女老师慢慢走了进来。她说她姓陈,是我们的语文老师和班主任。我仔细一看,陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。她又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。小学时光从此开始。

  在几天的交流和学习下,班上的同学们也基本互相认识了。我还依稀记得有一个同学和另一个同学起了冲突,打了一架,最终在老师的调解下,他们化干戈为玉帛,后来还成为了铁哥们。

  思绪回到现实中,我感慨万分。于是我拿出相机,拍下了小学时光的最后一张照片。后来,我挑选了一些小学时的照片,把它们洗了出来,装订成相册,相册的名字叫做《渐行渐远的时光》。

初二时光作文 篇5

  时光太长,我太小,所以不敢去想像那还未央的未来。

  那天周五,带着疲惫的身心坐上妈妈的车,回乡下。因为感冒难受而一直不说话,反扣着厚厚的棉衣帽将自己的脸包在黑暗的怀抱中。

  一路上,在想乱七八糟的事,黑黑的脑海中突然浮现出一条小路。不大,但是异常的熟悉,因为这是我家附近的一条小路,两旁开满了油菜花,仿佛向我张开了怀抱,欢迎我回家。而妈妈的车,正在缓缓前进。

  一股莫名的冲动突然出现,我一掀帽子,眼前的景象便是我刚才看到的那一番模样。两道的油菜花,不新的水泥路,还有妈妈的车,甚至连角度都是那么相似。

  不知道为什么会这样,那一瞬间,只是突然感慨,原来我那么熟悉我的家乡;原来我那么热爱我的家。却突然又伤感,原来我那么留恋我的家乡,什么时候我才可以长大。

  任冷风吹着脸颊,思绪飘着。

  第二天,因为身体难受,爸爸带我去镇上的医院。镇上人很多,爸爸只能一直按着鸣笛。有些人虽然听到了声音,但是还是会走在路中央,但是爸爸好像习惯了这样的环境,不温不恼。回来的时候,熙熙攘攘还有很多人,看到好多老人,走在一起,拉着家常,穿着标志性的蓝色农服。突然想起爸爸跟我说过的一句话,“有些人,一辈子都会呆在这,但是你要努力,将来过好日子,不要在乡下窝着。”

  突然又很感慨,我的未来到底是怎么样的?将来的将来,我的落足点到底是在哪的?

  我还小,15岁;但是又不小,再过一年我就要面临人生的第一次考验——中考,或许是时候该为自己的'未来着想。

  但是我该想什么?未来的社会谁都不知道是怎么样的,或许现在规划的好好的,将来又是另一番景色。但是如果现在没有点打算,将来又怎样的?

  我有过很多不切实际的梦想,将来当个作家,宅在家里写自己的小说,过自己的人生,和外边的人们隔开一个世界。但是或许每天爸爸对我的训责,让我回到了现实,当作家的梦想,或许太过遥远了,将来这个家庭,需要我来肩扛重担。

  15岁的年华啊,你给了我太多感叹,我的小时光,将来,你是怎样的呢?

初二时光作文 篇6

  “世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视、而又最令人后悔的就是时间。”我常常在想青春不就是时间的代表人吗?青春的光影绕着梧桐如时光般流转匆匆,等到风把耳边的白发吹起才想起在自己的一生中有多少次对家人、朋友和老师说一句“谢谢”。

  牙牙学语时,是谁在你耳边用最美的押韵教你说话,是父亲,在那时,我希望自己第一句学会的是“谢谢”,感谢父亲教我说话,可是这一句却没有说出口,现在的我后悔莫及。

  小学时,是谁在安静的夜里唱着歌,是母亲,看着母亲日渐老去的岁月,我真想对母亲说“感谢您这么多年来安慰我的那些悲伤,带给我的那些快乐。”可是这句话并未出现,现在的我仍把它深深的埋在心中,随时光的流逝越来越深有感受。

  现在的我是一名中学生,已经正式成为青春生活中的'一员,现在的我并没在什么生活上的压力,所以花着父母的钱,花着自己的青春,但是青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。

  感恩要与青春同行,要在青春中学会感恩,在父母帮助我们时勇敢的说一句谢谢,这是我青春时期“所能做的一切”,我并不希望青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读,而是要一个无诲青春,我不知道什么叫年少轻狂,我只知道一句感恩的话在我心中、在父母心中都是那么的重要,带着浓浓情感。

  青春中的感恩也许你都已经忘记了,想着忘了就算了,而岁月就这么过去了,忘记了那些歌声在月光下的斑驳,忘记了在那些悲伤、在那些快乐中是谁陪伴你,而他什么也没有收到。

  青春里,是你们在我心底,刻下的年轮,在那年的蓝天,那年的秋风,那年末曾说出口的“谢谢”,原本纯白色的回忆,在夕阳下留下了一道身影,就隐藏在了天边火红的云里。

  一花一世界,一叶一追寻,一曲一场叹,一生为感恩,为了在青春中感恩父母,为了让感恩与青春同行,我一定会把那一句“谢谢”留在父母还剩下的人生中。

初二时光作文 篇7

  在我的梦境中总会有那么一幕:年幼的我推开门,木门外是一条小路路边有一片田野,绿油油的油菜花上萦绕着丝丝缕缕的晨雾。外公正在茶树下磨砍柴的刀,我一蹦一跳来到篱笆旁,大口大口的呼吸着清晨的空气,看着眼前挂着露珠的牵牛花。

  醒来时,眼泪总是悄然声息的落下。我知道那只会是一场梦,梦里的田野、茶树、牵牛花……还有外公,都不会再出现在我的生命中了。

  的确,小时候喜欢呆在外公外婆家,因为那里我可以在门口的石阶蹦来蹦去,可以用树枝在泥土上画画,可以在乡村小路上采一束一束野花,可以在第一缕阳光下亲吻牵牛花,还有外婆外公陪在身旁。每天清晨,外公总是早早的起床,去后山砍柴,外公穿着那白色的背心和洗得发白的裤子总会在茶树下磨刀,树上的露珠落下来悬挂在外公参差不齐的灰白的头发上,细细的汗水渗在额头。我听到外公沙沙的磨刀声,也会跟着起床,跑到篱笆前看那一簇簇缠绕在上面的牵牛花,一丛叠一丛的类似心形的叶子,拼合成一幅幅美的图画,图画上点缀着一朵朵蓝色紫色的大大小小的.牵牛花,在清晨还会挂上露珠。一朵朵喇叭似的花,中间是玉般的洁白,再向四周蔓延着深沉的紫蓝。清晨的微风轻抚我的脸庞,牵牛花在风中摇摆。我回头外公便在那树下,用慈祥的眼光看着我咯咯的笑。

  后来外公去世了,那片田野便荒废在那里,牵牛花也不知怎地消失不见,就连外公磨刀坐着下面的那棵茶树也已被砍掉。我便很少在看见牵牛花了,就算再见到,也总觉得没有从前的那般艳丽。那盛开在时光里的牵牛花只会为外公开放。

初二时光作文 篇8

  儿时那般纯洁,天真的烂漫时期,早已成为过去,但我每每打开回忆的“箱子”,那些童年的点点滴滴如潮水般涌出,席卷我的思想,我的心灵。然后扩散到我的发梢我的全部。

  童年的一部分是在爷爷家度过的,爷爷的家里有个后院。无论是一只虫,一杯土,一朵花,一棵草都市我儿时的玩具。待到暑假,蝉,蟋蟀鸣叫时,智力便成为了我的`乐园。

  早上,我会去池塘边捉鱼钓虾,钓虾很好玩,用线栓上一块肉放在水中,不一会便有了动静,再把线慢慢提起,用盆一接,小虾就成了我的囊中之物,夏天的炎热让池塘里的水“逃之夭夭”,泥潭“现身”,但是趣味不减,因为捉鲫鱼最好就是在这个时候。我双脚站在泥潭里,利用鲫鱼总爱“钻裤裆”的习惯,抓住机会,迅速坐下,这鱼变成了我的“裆下之物”;随后一身泥,兴奋又恐惧地回屋,换好衣服——妈妈看见了,一定会唠叨的。

  傍晚,夕阳西下,我会端一碗由妈妈亲手熬的绿豆粥坐在石头上看落日。这时的天空已是“丹霞赤壁”火红火红的,好生热闹的样子。像是天边点了一堆巨大的篝火。等太阳轻轻落山后,黑暗渐渐吞噬一切时,就会出现“坠落的星星”——萤火虫。它们成群结队,很多很美,让人忍不住想融入它们之中。感受这梦幻光亮的奇景联想到动画片《再见萤火虫》里的场景。贪玩的我会用喝完的绿豆粥的碗去黏它们当然回到家后自然免不了妈妈的一阵唠叨。那些小东西就好像把钻石镶在了碗里一样闪闪发光。显得无比闪烁。

  童年的乐园,道不完,说不尽。回忆过去,曾经在童年里出现过无数次的玩具和歌谣,呼啦啦地旋转,像一个甜蜜的吻,缓缓地靠向我的脸庞。那虾那鱼,还有那浓密的绿豆粥全部完好无损地放入“童年”的箱子中。即使现在过着“三点一线”的生活,我也时常把它拿出来看。

  再见了,我美好的小时光。

初二时光作文 篇9

  54张桌椅,54个人,这跟我小学的教室多么相似,让我不禁想起了小学的日子,回忆起来竟是那样的遥远,却又是那样的快乐。

  我想起来了,想起了大家刚认识的时候,想起了大家离别的时候。虽然不想承认,我却早已小学毕业告别了童年;告别了让我们六年来又爱又怕的小学老师;告别了我们最喜欢的楼下小卖部;告别了我曾存在过的一班;告别了那54个不同的人。

  我想起来了。小学的我偶尔来迟的日子,那时道路有点烂,坑坑洼洼的,天蓝幽幽的,太阳早早的就出来了,照亮了整个路道,路边的小草还是很有精神的竖立起来,温柔的风吹得小草舒服的摆动着,吹得整个人都暖阳阳的,我却无从欣赏,而是以极快的速度冲向学校,冲到了离校门口不远的松树下,大口大口的喘着气,我懊恼的看着学校,里面静悄悄的,针落地的声音似乎也可以听见,虽然不想承认,但我还是迟到了,做就几分钟的内心斗争,我还是只身一人来到校门口,很害怕接过了校门口大爷递过来的登记本,颤抖的写下自己的名字,进到教室的我愧疚无比,老师却好像什么也没有发生似的让我快点回座位坐好。师爱无声,真是令人怀念啊。

  我想起来了。放学后的'日子,由于爸爸妈妈没有时间给我做饭,我很喜欢到离校门口不远的粉摊吃粉,那里的阿婆很慈祥,那里的粉是我最喜欢吃的,那种味道到现在也没有忘记,那是童年的味道。那天我来到了那里,慈祥的阿婆笑着说:“放学真早啊,不放葱花对吧?”阿婆已经记得我了,包括我不喜欢粉里放葱花的习惯。知道我中午吃粉当午饭,阿婆总是念叨爸爸妈妈不会照顾我,总会给我的粉多加些肉。难忘阿婆,她让我的童年多了一份温暖和感动。

  我想起了好多好多,想起了“六一游园”、“春游”、“运动会”等等,想起了临毕业老师们都抢着用课余时间给我们辅导,想起了毕业会上大家相约一年回母校一次…..时光漫长却又极短促,我的老师们可好?我的小伙伴们可好?据说那家粉摊不在了,阿婆的粉摊搬到哪里了呢?

  再见了,曾经的小学同学。我会珍惜现在的中学时光,努力并思考着。