关于初一四季作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初一四季作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一四季作文 篇1
我们学校的四季就像一幅迷人的画卷，无论是生气蓬勃的春，还是热情似火的夏，或是甜美恬静的秋，还是洁白无瑕的冬，无时不美。
初春，万物复苏，百花盛开。忽如一夜春风来，学校门口种的樱花盛开了。花开得很密，一朵挨着一朵，一簇拥着一簇。那粉嫩的花瓣，把枝条都给遮住了，整棵树花团锦簇的，像是挂满了粉色的铃铛，非常可爱动人。就连我们，也不得不被这浓浓的春意所感染。
盛夏，学校的葡萄架上开始变得枝繁叶茂起来。叶子一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，遮住了夏日的烈焰，所以，同学们都爱在那儿乘凉、散步。葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，就像一串串绿宝石项链，闪着耀眼的光芒。站在葡萄架下，都能闻到葡萄的香味，甚是诱人。
金秋，学校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花园里、在走廊边，桂花树那浓郁的、沁人心脾的清香传遍了整个校园。下课时，同学们有的跑步，有的玩游戏，但更多的还是结伴去欣赏桂花的芬芳。一阵风吹过，桂花仙子们便翩然起舞，把校园染成了美丽的鹅黄色。
隆冬，校园一片寂静，美丽的雪花悄悄飘落在操场和教学楼的屋顶上，仿佛白色精灵将纯洁与美好洒向这片圣地，整个校园一下子变成了银白色的.世界，纯净无瑕。唯有松树那一抹绿色，坚守在严寒中，如同一个勇敢的卫士，保卫着我们美丽的校园。
我们的校园如诗如画、如梦如幻。我爱我的校园，它是知识的源泉，也是记录我们成长和欢笑的乐园。
初一四季作文 篇2
自然是一种美的象征，然而四季中的美是不同的，春夏秋冬，美丽给人一截然不同的感受。 春天来了，一切都是刚刚睡醒的样子，细丝般的春雨洒落地面，新生命都涌里出来。春天，让我感觉到了生命的欣欣向荣！ 夏天到了，天气热了，蝉儿似乎也热地受不了，在树上鸣叫。树叶在微风吹拂下，发出“沙沙”的声音，显得格外悦耳。夏天，让我感觉到了生命的热情奔放！
秋天来了，萧瑟的.秋风吹起来了，人们脱下短衣，穿上了袖衣。树木也换上了金黄的大衣。秋天，我感受到生命的灿烂辉煌！
冬天到了，凛冽的寒风刮起来了。雪花漫天飞舞，树上，房顶上，路上，都落满了雪，就好像一个粉装玉砌的世界。不管天气怎样变化，松树总是那么坚韧。冬天，让我感受到了生命的坚贞不屈！
四季的美景是不同的，走过四季，感受四季，我们会感受到美景中蕴含着不息的生命。
初一四季作文 篇3
我的家乡四季秀美，这里有青青的山，蓝蓝的天，静静的水，秀秀的草，媚媚的花。
春天，苍松争翠，百花斗艳，一点点红色，一片片翠绿，把家乡打扮得更加风雅。在那可爱的春晨，我常常和小君、薇薇一起到离家不远的那片野草丛中采花，浓郁的`芳香，吸引着无数勤劳的小蜜蜂；娇艳的花瓣，引来成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨风轻轻地像我们问好，我们一边摘花，一边说笑。笑声把熟睡的太阳惊醒了，它红着脸露出了头，给大地穿上了金黄色的纱衣。我们哼着歌儿，在一块地毯似的草地上坐下，把采来的花用线穿成一串，做成花环。我们戴着花环，追逐嬉戏。也真怪，花儿被我们玩弄了半天，却没有丝毫疲倦的样子—也许这就是它独特的风格吧！
瞧！春天刚走不久，太阳便脱下了她柔和的外衣，射出了灼人的火焰。在这炎热的夏天，玩水当然是我们最佳游戏。不过，有时我喜欢跟姐姐和妹妹去山上玩；有时我也会邀小君和薇薇来我家的“天然凉亭”—树阴下做功课。每当做完功课，我们便谈天说地，不时幻想着未来，幻想着那富有吸引力的小学生活。
送走了奔放的夏天，迎来了恬静的秋天。“轻罗小扇扑流萤，银烛秋光冷画屏。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星，”诗人把秋天描写得充满忧愁，我却不以为然。
秋雨当然也是有的，灰蒙蒙的天空下，飒飒的西风摇曳着柳树…沉默着的秋天一下子喧闹了起来。秋雨也来了，夕阳下窗前，点点滴滴。一阵飕飕的凉风沁入心脾，驱散郁积了整个夏天的燥热与烦恼，丹桂淡淡的幽香，丝丝缕缕，溢呀溢，溢过人的心肺…
等到十一月份，青海冬季的风很大，冬雪多，特别美。一夜过来，被白雪覆盖的青海更显出了其特有的亮丽。雪后，孩子们一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了欢快的笑语；当积雪初融时，被阳光一照，那闪亮的景色更是迷人。
啊，家乡的四季真诱人。
初一四季作文 篇4
喜悦的每一天，都是幸福的。春季有鸟语花香陪你共度一年之季，夏有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花，陪你共度炎热。秋有美丽的蓝芙容陪你共度瓜果飘香的季节。冬，有高洁典雅的梅花陪你共度严寒，这周围的一切就好像是一个巨大的乐园，让你身在其境，乐在其中。
共赏春季美景
当万物复苏的春季来临时，春唤醒了在寒冷冬季中沉睡的生物。小草从泥土里钻了出来，月季伸展了它柔媚的身姿。油菜花田里开满了油菜花，远远望去，不免震撼人心。桐树上开满了像牵牛花似的红色的'花，当黑夜降临时，明亮的月光照射在桐花身上，它仿佛换上了崭新的白纱裙，鸟儿在枝头上欢乐地鸣唱着，路边开满了紫色的野花。周围一只只蝴蝶将它们包围了起来，孩子们高兴的在花丛中捉蝴蝶，即使将眼睛闭上，伸手在花丛中捉，也能捉到好几只。
共度炎热酷暑
春悄悄地离开了，夏慌张的赶来了。在夏天这个炎热的季节里，孩子们会将薄荷叶贴在脸上，既解署，又十分好玩，老人们则会用薄叶泡茶喝，一样解署。莲花池里开满了一朵朵美丽的睡莲，像一个个美丽的少女，穿着美丽的纱裙坐落在水中央，夏日美景让夏天不再炎热，更有夏日芦苇，陪你共度炎热。
共赏秋季之景
秋日，来到公园时。高大的法国梧桐失去了往日绿叶团团的风采，使人联想到步履蹒跚的老人。白菊花好似象牙雕成的精美工艺品，还未见到桂花树，就已闻到桂花香了。一朵朵红月季，开的如同玫瑰花般美丽。当秋风吹来时，那些花儿们便随着秋风吹来的方向，摇摇摆摆的跳起舞来。
共度严寒冬日
当冬季来临时，花草们都已经睡着了。只有寒梅与一年四季都在开放的月季依旧绽放光彩。冬日，孩子们最希望的就是能够下雪，这样就可以堆雪人玩了。
四季以它特有的景色给人以不同的快乐，一年四季，春夏秋冬，四季美景，各有各的魅力，如同一个巨大的乐园，让你流连忘返。
初一四季作文 篇5
看！纯真的春孩儿蹦蹦跳跳的来了！
她送走了大地的严寒，送上了阵阵柔和的春风；她抹去了冬姐姐留给大地的雪花，悠悠地在半空中飞舞，只要是她飞过的地方：青青的小草都偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，各种炫丽的花儿打了个哈欠，也都从土里钻了出来，五彩斑斓，多美啊！
春孩儿才不像冬姐姐的那么冷酷，那么冰冷。她生来柔和，温顺，纯真。她的到来让寒冬一月变为了3月的柔和春风。
春孩儿不爱冬天的冰冷，她喜欢柔和，便下起缠绵细雨。“沙——”春雨是柔和的，只见缠绵细雨在竹枝上跳动着；春雨随风飘洒，它如烟、如纱、如丝……
送走了纯真的春孩儿，夏妹妹又迈着轻盈的舞步，来了。
她抹去了春孩儿留给小草门的稚嫩。挥舞着那轻薄的裙袖，小草们的稚嫩没有了，取而代之的颜色是墨绿。夏，她的代表色是绿色，她是成熟的，她是理性的。她要让世界上的万物都染上这浓厚的色彩。
夏妹妹与春孩儿，她们不是一样的。春孩儿象征着温顺柔和，而她，却象征着火一般的热情。她的到来，用7月的炙热换却了3月的柔和。
夏妹妹用蝉鸣替代了春孩儿所喜爱的.蝴蝶。“吱吱——”听，多么的响亮，多么的粗狂！
夏妹妹不爱春雨的柔和细润。她是火一般的炙热，便把倾盆大雨泼洒在人间。雨后，太阳出来了，这一阵雨，把整个大地都清洗了一遍，将人们心中的污垢也洗掉了。小草上还挂着几滴晶莹水珠，在太阳的折射下显得闪闪动人。
时光流逝，天气渐渐凉爽起来。一阵柔和的风吹来，浓浓的果香味飘入鼻中，刺激着人们的味觉。哦，原来是秋姑娘来了。
她飞在天上，芊芊细手一挥，挥去了夏妹妹带给大地的葱郁。枯黄的树叶随风飘飘荡荡；落叶在瑟瑟秋风中亲昵地挽手而下；玩弄着宛如瀑布的三千青丝，芊芊细手再次一挥，习习秋风吹散了扰人的蝉鸣声，蓟草在风中飞上飞下，梧桐树叶卷起，在空中无趣的打着旋儿。
秋姑娘和春孩儿一样，性格温顺，不像夏妹妹那样的炙手火热，也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的，是理性的，可谁说夏妹妹最成熟？在春夏秋冬四姐妹中，秋姑娘是最大的，也是最为成熟的。
“好香啊！”你闻！好香好香的果味啊！咦，果味里还夹杂着淡淡的菊花香。哇！快看！满地的菊花都在争芳斗艳。红的似火，粉的似霞，白的似雪。还有还有！果树上结着又大又圆的果子。快去摘一个！真甜！
“呼——”一阵刺骨的寒风吹过，冬姐姐来了。
她无情的抹去了秋姑娘让树枝上仅剩的一点树叶，几片枯叶落下，随风飘荡；花儿们也都凋零了，流露出几片残瓣。冬姐姐面无表情的拿起自己手中的魔法棒，冬姐姐掌管着四季中的冬天。挥挥魔法棒，一阵又一阵刺骨的寒风袭来，北风凌冽。再挥挥手中的魔法棒，天空顿时变得灰蒙蒙的，风刮起的飞沙弥漫在空中，变得混混沌沌的。
冬姐姐的冰冷和冷酷，与夏妹妹正好形成了一个对比。她冰冷得如寒冰般。她用严寒的1月换却了徐徐秋风的10月。
“下雪了！”雪花洁白如玉，她是天宫的“光明使者”。这是一场盛大的舞会，而这雪花就是舞会的焦点。她那娇嫩软弱的身躯神展开来，像那翩翩起舞的白蝴蝶，又仿若漂亮的小百花，飘飘悠悠。到处都是雪，雪光闪闪，银光闪闪，万物都披上了银色的时装。一片片雪花漫天起舞······
聆听春，春孩儿的小风车悠悠转动；
聆听夏，夏妹妹的鸣蝉比溪流响亮；
聆听秋，秋姑娘的树叶被秋风吹落；
聆听冬，冬姐姐的雪花是纯洁舞者。
聆听四季，聆听她们的声音你会陶醉，你会沉迷。因为，这是用万物而恺奏的交响曲……
初一四季作文 篇6
春天，我站在海边，看着日出。一阵阵“海浪”朝我扑来，我畏缩不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，这是我从拥有生命时就拥有的责任。我无需问为什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一阵阵“海浪”。我绝不企盼有任何人代替我，因为在世界上，每个人都应该征服朝自己扑来的“海浪”。
我满怀着希望播种，那希望绝对不逊于任何一位胜利者的希望。
夏日，面对汹涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面对，奋力拼搏。
有人喊我的名字。“怎么样？我排位多少？”月考后出了成绩时的我急忙地问。“班排第八，年排五十多。”
因此，我的心碎了。
然而，我坚信只有我付出了，才会有回报。怪也只怪我没有付出。
“呀！你来这么早，我们住校生才做完早操呢！”“怎么还不走？都快九点半了。”从此，我便不懈努力，期待着下一次考试。
的确，挫折是一把双刃剑，给弱者是打击，给强者是力量。而我不怕，因为我坚强，我自信，我有力量。
秋天，我和别人一起收获。望着我那因付出而饱满无比的谷粒，我自信满满。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一丝得意。
“考得不错，与前三擦肩而过（第四）。”提起月考成绩，人人都对我这样说。殊不知这分数背后的隐藏的鲜为人知的.付出。
但是，贪婪的我并不满足与这么一点小小的收获，通过“夏”，我已明白：没有付出就没有收获。
从此，我付出了更多，收获的也更多。人生也就变得更加丰富多彩。
到了冬日，到了人生的日落之际，难道就没有事情可做了吗？
是整日在公园下下棋、在广场跳跳舞？或是隔着窗子看“飘落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鸦”？
不，都不是。试问，如果在灶前添几把火，屋子是不是会变得更暖呢？
是呀，直到那时，我们还是有事做。冷静下来反思回忆那已逝去的三季：我成功了吗？我可以做得更好吗？我还欠别人什么吗？
人生只有一个四季，失去了就再也无法挽回。要知道，如果还有一个四季，那只能是属于一个新生命的四季。
在四季的日落之际，哀叹和懊悔的，将不会是我！
感悟春，正如人生。树立理想，播种希望之时。——耕种人生。
感悟夏，正如人生。不懈努力，奋力拼搏却困难重重之时。——磨难人生。
感悟秋，正如人生。付出努力，收获“成果”之时。——收获人生。
感悟冬，正如人生。阅尽沧桑，反思回忆前三季之时。——品尝人生。
“四季轮回，日月辗转。品味四时之韵，感悟人生真谛。”
——后记
初一四季作文 篇7
天上，雨不住地下着，淅淅沥沥。打在树叶儿上，留下颗颗晶莹的水珠，打在绿地上，悄无声息，打在河塘里，又泛起阵阵涟漪。
雨是最寻常的，特别是春季和夏季。春天，雨丝悄悄地轻轻地落下来。伴着柔和的春风为人们送来春的讯息。漫山遍野的小草一齐从土里钻出来，萌发出清新的嫩芽。田野里，人们辛勤地劳作着，这是他们对春雨最好的回报。
夏天，雨是突如其来的。前一秒还是晴空万里，下一秒，天上一道银光闪过，紧接着，就是隆隆的雷声。这是暴风雨的前奏，看，豆大的雨珠飞泄而来，打在屋顶上，发出阵阵巨响。房前的阴沟被击出凹陷的圆弧，溅起阵阵水花。庄稼也被这强而有力的雨打败了，一个个弯着腰，点着头。可是，这倾盆大雨好像是在跟人们嬉戏。收好了衣服，盖好了花生玉米，大雨又消失地无影无踪了。
秋天，雨是凉爽的。山上的果树，今夜里果实还是青绿色的。一场秋雨过后，山上已是成片成片鲜红的橘子，野果。瓜果的香味是最诱人的，雨一停，孩子们，农民们就被吸引了过了。也不管树叶儿上的水珠儿，只顾着摘下最新鲜的.果实大口地品尝着。田野里的稻谷又忽地换上了一件金黄的衣裳，在雨后的清中尽情舞蹈。
春夏秋，雨都是那么清新，那么滋润。可是，又有谁关注过冬天的雨呢？是的，冬天的雨是少之又少的，有时候甚至是夹着点儿小雨一同落下来。冬天的雨，没了春天的温暖，没了夏天的强劲，也没了秋天的凉爽，冬天的雨，只是随着小雪一同飘落下来。冰冰凉的，很刺激，也很舒服。
“润物细无声”。一年四季，雨永远是那么滋润，那么清新。大地在它的陪伴中沉睡，也在它的陪伴下苏醒。