青春初中作文(合集15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的青春初中作文，欢迎阅读与收藏。
青春初中作文1
我是住校生，我的寝室里有九个好姐妹。我们说说笑笑过着我们的青春。
我们朝气而又躁动着。手挽手走在春天的校园里。校园的墙壁上写满了学长们青涩的句子。大姐说：写的真好啊！经典！没有恋爱经验的人写不出来！"我们几个笑笑没有说话，可是我们都清楚那是从网上抄下来的句子。小八问：大姐你很向往的样子哦！大姐的脸涨红了，追着小八满校园跑，小八边逃边喊：救命啊！以大欺小了！终于大姐追上了她，生怕我们听不见似的喊：你不知道我长大时要走尼姑的吗？我们面面相觑，哈哈大笑。抬头望望天，湛蓝湛蓝的。真好，我们的青春依旧在继续上演，涩涩的。老五说：这是情窦初开的季节。
我们憧憬却又叛逆着。老班很年轻，我们经常把她视为未老先衰的更年期妇女。无视于她的班规。她教训我们的时候说话很难听，越是这样我们就越不服！你算老几呀！于是我们和他对着干，在她走出时发出一片希声，经常在我们的对抗中，老班哭着跑出去。但很奇怪，我们这样一个班，在年末统考，却总是年级第一。我们终于明白了她的`好。却依然叛逆着。二姐说：青春就是冲动的抗争!"
我们乐观却又疑惑着。晚上回到寝室，姐妹们说起了某个话题，大家乐得抱成一团。突然一个人提出一个很伤感的问题：毕业后，找不到你们怎么办？说这话的是老九，她总是没有安全感。本来很高兴的我们就都沉默了。是啊，怎么办呢？在我们的清晰混路上总是有很多的怎么办？和为什么？老六说我的脑袋是欢乐与问号的混合物
路还很长，青春也很长，相信等我们都老的时候，回过头看看会感叹：青春啊，我们的青春！
青春万岁，青春加油！
青春初中作文2
幼稚可爱，活力四射是处于青春期我们的最大特点。生活的酸甜苦辣都在这一时期被展现得淋漓尽致。青春是一种奇妙的东西，它似于一首歌，时而悠扬，时而低调，拥有着独具匠心的音律，拨动着每个人的心弦。
快乐的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它渗透到每一个音符之中。亲人们的悉心呵护；老师无微不至的照料；朋友之间的嬉戏打闹；成为我们生命中抹不掉的色彩。成功的.喜悦，失败的泪水交织在其中。课堂上的谈笑风生；课下的打打闹闹；体育课上的挥汗如雨；音乐课上的一展歌喉；美术课上的随意涂鸦……校园生活成为青春生活的主角，也是快乐之源。
失望和伤心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友间的误会；父母的打骂；老师的批评，为幼小的心灵抹上一丝阴影。考试失利，垂头丧气，抱怨倒霉，求天求地；但大家都明白这么一个道理“求天不如求己”。无奈的挣扎又为青春生活增添了一份惊喜；那份还着憧憬的心灵不免会受伤，然而忧伤的泪水又会夹杂着令人难忘的辛酸与回忆。
勇敢与想象是“青春之歌”中最耀眼的光辉。一副天不怕地不怕的样子中认为世界多么美好，为我们而造。对社会生活报着美好的幻想，对大人们的生活充满着好奇。男孩子总希望自己是救世主，救国救民，为人民消灾解难；女孩子沉迷于美好的幻想当中，幻想着自己的大学梦。因为想象，青春生活更加丰富多彩！
青春期的我们是纯洁的，对世界抱着慢慢的希望。不知道社会的险恶，不知道人情变故，只知道我们是世界的未来，社会需要我们的打造；愿这份纯洁的心灵伴随着我们成长。
青春的歌仍在谱写着，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否会更加悦耳动听呢！让我们共同期待！
青春初中作文3
我们是18岁以下的年轻人，我们是青春场中的无名小草。没人在意，但我们总是知足常乐。因为我们是生长在野外的植物，能感受到青春的包容，所以我们知足；我们满足于沐浴在阳光下，享受黎明明的黎明。因为我们是无垠大地的孩子，我们要为这雄壮的气势唱一首歌，为这神奇的东西跳舞。
但是，我们不能拥有比地球更权威的天空。我们每天都带着微笑迎接这一天，祈祷远方的天空依然晴朗。每当我们的愿望实现时，我们都会感谢慷慨的'天空，但天空并不总是关心我们。乌云密布并不罕见。这时候地球沉默了，没办法。天气突变时，我们迷茫无助。如果我们选择顺从，它会越来越猖狂，我们只能任由它狂吼，对好天气的到来一无所知；但如果我们奋起反抗，可能会触动它的视觉神经，缩短雷雨的停留时间。
在青春的土地上，我们会不自觉地选择前者，但却带给我们更多的精神痛苦。这是无知的，正常的。此刻，我们的情绪由我们支配。我们被动、无助、无力。但是，我们不应该对天空充满怨恨，因为青春不应该有太多的悲伤和仇恨。我们不应该期望任何人或任何事给我们阳光。我们应该做的是把阳光传播给世界上的一切。即使身处不堪忍受的境地，也要积极面对自己的烦恼和疑惑，不要随波逐流，不要把自己逼到路的尽头。过早意识到“雾不是雾，花不是花”对我们不好。
青春，这样一句阳光的话，应该充满了我们天真的微笑；
青春，这样一个感伤而动人的词，应该充满了我们爽朗的泪水；
青春，这么一个耀眼的词，应该充满了我们奋斗的激情吧！
关于青春和青春，应该是关于我们。
青春初中作文4
青春是人一生中最富有朝气、最美好、最真实、最充满梦幻的时期。青春是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春更是一种勇气，带着加速度奔跑，渴望寻找未来的答案。
每个人都有属于自己的青春。老狼的青春充满恋爱的温暖色彩，几次分别与和好仿佛只是青春对他的考验，留下无数珍贵的记忆；余秀华的青春充满对别人目光的畏惧、躲避，充满了对自身疾病的自卑，好在她的.才华给予了她心灵的慰藉，支持她奋斗至今；冯小刚的青春充满军旅色彩，对部队的留恋、热爱的情感延续至今；郎平的青春充满了奋斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事迹为几代中国人所自豪……
曾经有一位偶像，她在回忆青春时，满脸笑容。她在青春时曾一味地认为自己奋斗的时间还多，并不急，所以在别人为当顶级偶像而奋斗时，她只是在旁边带着眼镜，喝着冷饮，躺在椅子上晒太阳。然而在一次失败的演出后，她意识到了自己青春的'有限，意识到了青春需要奋斗。后来她竭尽全力奋斗，当上了首席偶像。在最后女王杯参赛前夕，她的后辈因大赛而忧心忡忡，她在了解情况后，对这位后辈说：其实最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否发挥出最好水平，因为这终究还不是青春的终点，还有时间奋斗。后来，她的后辈因这一句话夺得冠军，成为新一任女王，在接受采访时这位后辈说自己的成就是因为她使自己认识到青春的意义……
正处于青春年少的我们做不到自己能力范围以外的事情，我们所能做的就是尽力拼搏，不给未来的自己留下遗憾，奋斗的青春是最美丽的！
青春初中作文5
那么我想问如果你是一丝烛光，你是否会倾尽所有而照亮一切；如果你是一滴水，你是否会苦思冥想而去滋润一寸土地；如果你是一颗小螺丝钉，你是否不顾寂寞的坚守岗位。也许没有多少人能像我所说的那样，而我却知道有这样一位平凡中透着无私的人，那就是雷锋。他成了我记忆中最熟悉的陌生。
在世界的地图上，有那么一个地方，她美丽富饶，传承者数千年文化，从古至今流传着一句家喻户晓的五个字——天地君亲师。身为高中生的我，总是会听到大人在耳边的一句唠叨：自己好好学。高中的老师可不比初中的老师会主动给你讲题授课。然而我却碰到了一位与之相反的老师。当我们踏入学习的正轨后，数学老师总是最为积极的来引领我们走向终点，所以他总是时不时的来占我们的自习课，这使得我对她厌恶至极，心想明知道我们大多数人都不想学数学她干嘛还要来。可恶。可是她却不顾我们对她的厌恶之情，依旧那么热情的那么积极的来给我上课。我知道，一些老师的一生犹如荧烛，不惧太阳那般炽热的光辉，然而在这平凡之中就有那么一些人牺牲他们的微光烛照了世界温暖了学生们的心田，造就了一条条成功的大道。 其实人存活的.意义不在于多么惊天动地，而在于情。拥有了微小而实在的情便拥有了幸福与宽慰。最美的妈妈吴菊萍不就是这样的吗？
因为它拥有了情，所以在紧急时刻会忘我的不顾一切的去接住那从天而落的小孩，从而挽救一个新的生命。这一举动虽不是惊天地泣鬼神，却是震撼了我们全中国人。我们自豪我们为她而感到骄傲，我们敬畏着着平凡中透着无私的人。
青春初中作文6
青年是七八点钟的朝阳，青年是清晨的太阳，蕴藏无限能量！
——题记
时间一步一步走了过去，我们由少年迈向了青年我们有着力量与充沛的活力，面对如朝阳的青春，老师这样对我们说。
语文老师说：“你们都已经长大了，应该自立自强，自尊自爱你们正处于学习的黄金时间，应该努力拼搏，勤奋好学，广闻博记，为你们的未来打下坚定的基础。”
数学老师说：“快乐的你们，处于锻炼自己坚毅意志的阶段，拥有缜密思维面对快乐的未来，有更多更多的挑战在等待着你们，要拼搏不放弃。”
政治老师说：“你们步入了青春期，你们可以不怕失败，因为失败了，也可以重头再来；你们可以追寻梦想，因为有了目标，你们可以朝着一个方向努力奋斗。
历史老师说：“你们都是青年了，有着自己独立的`思想面对青春，你们更应该珍惜，把握这美好的时间莫等闲，白了少年头，空悲切。”
地理老师说：“洋溢着青春气息的你们，活力四射的你们，这通往知识殿堂的大门已经为你们敞开古云，上知天文；下知地理，你们要广闻博记，努力学习。”
体育老师说：“你们是处在长身体的好时机，你们充满着力量、活力，一切困难都将会远离你们你们要锻炼自己的身体素质，与健康同在。”
我对自己说：“你已经迈向了青春期！对于父母的叮咛，要听从同时不丢掉自己的看法；对于老师的嘱托，要持从同时不舍弃自己的见解。”
我们是绿树，贪婪地吮吸着地下的汁液，知识；我们是红花，自由的绽放出灿烂的面容，微笑；我们是小草，柔弱中有着青春的颜色，理想！我们拥有一切，因为我们已是青年！
青春初中作文7
青春是一座城，圈养着一群会奔跑的幸福，我们迈开了流浪的步子去追逐，在一个离开了故乡的地方做了一场孩子的梦，时间陈旧了，一个人长大，青春退去颜色，城，燃了一支罩着微笑的霓虹灯，装点一场说开始的华丽。
青春是一个年龄阶段；青春是一份惊奇故事；青春是一段美好年华。
我渴望在青春展现自身魅力，不负曾经期望。
然而第一次月考以后，我发现，班上几乎都是“别人家的孩子”，相比之下，我更像是混入鹤群的鸡。
我感到惶恐、焦躁。于是我开始显现自己，希望呈现自己最优秀的一面，比如说上课回答问题；比如展示自己才艺；比如积极竞选。
可热情的外表仍遮藏不住骨子里的胆怯与心底的内向。在我失去最亲密的伙伴后，成绩更是一落千丈，我开始沉默。难道我只是围绕月亮的.星星吗？难道我只能这样沉默下去吗？
迷茫与彷徨间，我观看了《苔》。一群朴实无华的孩子簇拥着他们的老师，孩子们的脸上透着稚嫩的天真。
在阴暗角落里的苔，与满院花木比起来，并不起眼，但是它们在显微镜下，真的就像一朵朵绽放的花。
歌中有一句：“你是拼图不可缺的那一块。”突然鼻尖一酸。是的，世上我们每一个人都是不可少的。虽然少了你地球照样转，但少了你，地球便不再完整了。即便我们每个人都很渺小，甚至小到这个世界感受不到，但只有每一个小拼块集聚在一起，才可以构成一个美丽的拼图呀！
我突然明白，为什么一定要做俯瞰众生的人呢？这样的人毕竟只是凤毛麟角。做好平凡的自己，与其他人一起拼凑成一个最美的图案。是金子总会发光，是石子也总会有用到的地方。毕竟，青春恰自来嘛！
青春初中作文8
我想大声告诉你，在我的世界里一直有你，难割舍，难忘记……——题记
人不经历风雨，怎能见彩虹！人生难免艰难险阻不断，但我们要像一艘航船——乘风破浪，无所畏惧勇往直前！
青葱岁月，我们有的是时间与青春，我们甚至可以用青春作筹码。“自古英雄多磨难”青春正在渐渐消逝，时间也在悄无声息之间从我们手指间流逝，而我们要做的是带着理想和期盼，信心与梦想，奔向一个美好而又崭新的明天！“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”人生处处有磨难。一个人要活在世上，不可能一帆风顺。而对于困难有一种明智的选择叫做“放弃”。而放弃并不意味着失败，是指对于梦想用另一种方式来弥补当初的缺憾。韩信可受胯下之辱。这是一种多么豁达的胸怀。韩信的放弃换来了今天的成功。放弃，何尝又不是一种明智的选择呢？“久历风雨，必见彩虹”。只有经过风雨的锻炼，才能收获成功的果实。青春，像一阵风。悄无声息的重我指尖溜走，从我的身上跨过。这一阵风，是唤醒灵魂的使者，惹人怜爱。却又转瞬即逝，冷酷无情。人生，像一场梦。一场猜不透，看不清的.梦。梦中无情的捉弄我们。但我们却用青春与命运抗衡。那是因为我们相信：命运在我们手中，明天靠自己创造。来吧！我向你宣战，命运！
青春是朵绚丽的花。它是风雨中的不屈者；是晴空中的佼佼者。它是我们心中的圣者.青春岁月，热血沸腾的我们，满怀希望向着美好的明天前进。去吧，我心中的那艘小船。向着梦想，向着青春之梦前进吧！
青春初中作文9
青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快乐的曲。
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
小时候总想快快长大，在那高高的穿衣镜前，模仿着电视里的步伐。趁着妈妈不在家，拿着妈妈的化妆品在脸上涂涂抹抹，想要把自己也化成长大的模样。那时候听姐姐拿着时装杂志絮絮叨叨的猜测着最新的潮流时尚自己还对“时尚”这个词很是茫然，根本不理解什么是时尚。那时的我喜欢穿着高跟鞋走在客厅的大理石地上，很享受那种叮叮当当的.声音。那时候，幼稚地想一夜间长大。
然而真正长大的时候，却又变得措手不及，很是害怕。不知道是从什么时候起，走路的时候已不再挺胸抬头直起腰干。也不知是从什么时候起，开始有了对“美”的追求。不知从什么时候起，男生女生要好一些就会招来别人的议论。有时会害怕这种突如其来的转变，有时又会对这种转变感到欣喜。青春来的太快，然人措手不及。而当真正适应青春时，又发觉了它的美好。
慢慢的，我恋上了青春中的点点滴滴。我喜欢梳着秀美的发辫，穿着碎花的裙子和好朋友有说有笑的走在一起。我喜欢渐渐长高的感觉。我喜欢青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡忧伤的。青春是一道明媚的裂痕。
青春初中作文10
我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来。青春奋斗的作文
古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的'的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。
真正的青春不是随口而出，而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品，细心的勾勒白纸的色彩。
青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。
同学们，为美丽如花的青春奋斗吧！加油，让我们的青春无悔！
青春初中作文11
青春，我们肆无忌惮，体会着风的自由
——题记
倘若你细心观察校园，就会发现草的脑袋探出来了，树枝上也冒出嫩芽。不错，寒冬已去，春天来临了。
在春天的树荫下漫步，和重要的人。相互交换埋在心底不轻易说出口的秘密。有春风吹，轻轻拍打在身上。
顾城如是写：清晨，阳光照在草上。风在摇它的叶子，草在结它的种子，我们站着，不说话，就十分美好。
伸出手，触碰嫩叶、花草，仿佛也能感受到它们新生的旺盛的生命力。白云慵懒的漂浮在空中，给如洗的蓝天增添更多柔软。入迷间，好像一抬手就能碰到软乎乎的云层。
我们改变了方向，向一间又一间教室望去，走去。从低年级到高年级，从小学部到初中部，教室里的学生无一不在认真上课。听着教室里传出的朗朗书声，我们不约而同的放慢脚步，享受着校园里的诗意。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
春天的校园，到处春意盎然，散发着青春的气息。整个校园都被春的柔情包裹着，树下的虫，山上的鸟，地上的人，天上的'云，一切都是那么令人遐想！
移步到操场，便又是另一副模样了。看着操场上奔跑的少年，坐在树荫下的少男少女，都是在为“青春”这幅画描上艳丽的色彩。
“记得当时年纪小，我爱谈天你爱笑有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。”脑海里浮现的诗句。是啊，梦里花落知多少呢。我相信我想拥有的，都会留在我身边。无论是友情，还是爱情。
我们也许还不成熟，但却不再无知。我们正当年纪，对未知的生活充满了希望。带着青春特有的执着与热情，我们将一往无前！
青春初中作文12
每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。
从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。
这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性，我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的'话，但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类，追逐别具一格，但我仍然热爱名族文化民族风俗。
青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利，说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。
在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。
青春初中作文13
过去，我们在那个温暖的九月相遇。
树叶的清香夹杂在微风中，透出了几份让人心旷神怡的气息。黄绿色的树丛中隐约含着几丝暖意，又透出了秋的秀美。这宁静的气息在下一瞬间便被你们的嬉笑声打断。循声望去，映入眼帘的是一个个灿烂的笑脸。就是在那个温暖的九月，与你们相遇。
曾记否，那个艰苦漫长的军训；曾记否，那个洒满汗水的赛场；曾记否，那次精心准备的游园会……我们有太多美好的记忆，无法一一道出。那些过往都在脑海中定格，像一张张照片，拾起一张，便是一个动人的故事。
现在，我们共同在这间教室里拼搏、欢笑。
窗外的'寒风还未停下脚步，空气中带有一种肃杀的气氛，皑皑的白雪将树枝压的喘不过气来。课桌前，我们个个都在奋笔疾书着，为了梦想而努力着。看着白纸黑字的试卷上几个鲜红的叉叉，心头不禁掠过一丝紧张。但再怎么紧张，在这拥挤的校园里也少不了我们放肆的欢笑。我们手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我们大言不惭地夸大自己的种种幻想，我们因某某同学的一句话、一个小动作欢笑好几天，我们也愿意静下来听对方倾诉衷肠……
将来，我们就要在这个难忘的夏天，各奔东西。
白驹过隙，乌飞兔走。转眼间，三年将逝，最终还是要分离。心中的不舍难言而喻，三年共同欢笑的记忆也无法抹去。我们就这样在不经意间相遇，在不得已中离去。暂时的告别过后，能否再见，乃未知数也。
也许有一天，我们不再热血澎湃，而更宁愿平淡。留下曾经轰轰烈烈写满日记的回忆，还有一些名字，静静躺在心底，美好却不轻易触碰，只因这些是我记忆中的珍藏，是对我那逝去的青春的祭奠。
青春初中作文14
青春，是一道明媚的阳光，有人说：“17岁的盛夏没有果实。”青春是一个梦。“黄金有价，青春无价。”青春永远是美好的，可是真正的青春，智淑宇这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远有谦虚的心。
青春是一个梦，他想用一切华丽的外表去装饰，像谜一样的迷离，像风一样的扑朔，像我指尖的'沙漏一样……
我用文字流过我的青春年华，青春的时节应是流淌着花香的时节，令人心醉。青春的底色应是金色的，夺人眼目，如初升的太阳般令人心动，令人感触。
失去的都能补偿，痛苦的都能得到慰籍；可是青春一旦失去了，就会一去不返。脚步，在黏黏的小路踩过，也许是踩在时光的车辙上，也许是踏进青春的沼泽。但是我，真的好想停下；坐在那里，呆呆的望着，什么也不做，什么也不想，就这样，默数着青春的脉搏。而我，仅是一位过客，前方总是有目标，前方总是充满诱惑感。这里的美，不属于我，我总属于未来，属于那路的尽头。过客终究是过客，注定要离开。遗憾不知有多少，记忆不知有多深，知道的是这一站我在幸福的痛着。即便是压慢了很多很多的脚步，骗自己一次，不必那么着急，但踏向前的步子还是把我带到了远方。
青春少年时，我们不能浪费青春的年华。我们是祖国未来的花朵，是未来社会的建设者，我们不能暗沉下去。我们应该雄壮起青春的大厦，释放我们特有的激情，为我们的青春增添光彩。幻想的时间早已远去，我们的远大志向是那么可笑，那么的不符实际。奋斗，是我们应该做的。
作为一名青少年，我们应当珍惜青春，把握青春。
青春初中作文15
在那些亢奋的年月里，我将青春拟作溪流。它浅吟着和着脚步，轻盈地包容险阻。不息的灵光，闪耀着纯洁的欣喜。衔着希望，粲然盈满日光，且歌且行，怀着对汪洋的向往。而后，悲伤的河流，泛起浑沌的波澜，踏入幽深的夜里般谨慎。吞没了呼吸。风啸鸟鸣。仰望星斗洒下的银辉，风雨激起小谭的涟漪。冻结了日光，冻结了幻想。
我以为青春是雄浑的.波涛，而它翻涌激起的泡沫，诉说着日复一日的艰辛；我以为青春是童话的单幕剧，而它落入生活的对白，却句句背负着雕刻的印记；我以为青春是单行道，不息的奔驰，就能甩去愧疚的过往；我以为青春是赤红的海棠，不眠的绽放，必能迎来欣喜的目光......无数次的恍然大悟，错了，错了。很高兴我们还有资本去错，感谢错误和蔼地指明了方向。雾霭褪去，山岚消散，光晕溢满山冈。望见脚下，望见山顶。一切了然于胸。而现在，我更愿将青春视作一株挺立的香樟。
香气，溢满了街头。甜蜜了仲夏夜之梦。郁郁葱葱的枝叶将阳光承载，欣喜，伸起枝干，伴着风沙沙作响。坚硬的内心抵御着毒虫。树经历了春夏秋冬，人经历了悲欢离合。曾经稚嫩的苗，沐浴着自然的恩赐成长了。“这么高了呢”。路过的人们纷纷赞叹。记忆中那个羸弱的树苗已经只剩下一个恍惚的影子。境迁，人们来了又去。斗转，时光淙淙无痕。无论气候如何，那个挺立的姿态都在无数个夜晚日益坚定。终会迎来的，它们的，我们的，节日——夏日香樟。