【实用】初中我的梦想作文3篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的初中我的梦想作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中我的梦想作文 篇1
我从小就喜欢上了画画，从读幼儿园、小学开始，我就在画画，从小就培养了我的爱好，打下画画的基础。在美术课上我总是可以沉浸其中，上节美术课的主题是“飞天”，我就画了“神舟六号”，这也是飞天，是我们现代中国科技进步的证明。我的`梦想是当一名画家，所以要从基础学起，人物、风景……每一笔，每一画，每一节画画课我都认真对待。
初中，我就学习了素描、色彩、速写等等。我的画也经常得到了老师和同学的好评，每次学校有什么绘画比赛，我都会去参加，而且得了很多奖，这也让我感到付出是有回报的！这些光环让我很骄傲自豪。初中毕业后我理所当然的选择了美术专业，我一直以为我的技术很好了，到了高中，我才知道，真是“人外有人，天外有天”。我也不敢骄傲了，我一直很努力地继续学习，也学到了很多专业地画法还有很多专业课程。不仅要学习画画，打下基础，还要学习设计基础、审美赏析等等。
也许让那颗种子长成大树需要很长很长的时间，但我绝不退缩，每一位学者的成功都是来之不易的，比如怀素练习写字，把木板都写穿了，经过长久的努力终于成为了有名的书法家。再比如爱迪生，经过几千次的实验，因为他的不放弃最后终于成功了。他们的努力和不放弃是我要学习的优良品质，如果没有这些优良品质，一个人是很难实现理想的。我的人生路还很长很长，我一定会向前向前！为我的梦想努力努力！
初中我的梦想作文 篇2
每个人都有他的梦想。有的人想做一个优秀的教师；有的人想当一名成功的飞行员；而有的人梦想成为一名伟大的科学家。我呢/ 我的梦想是什么呢/ 妈妈叫我努力学习，亲戚朋友们也这样鼓励我/ 也许我的梦想就应该是考上一所好的大学。然而这个梦想使我很困扰，对于我来说，读书、学习有时是一强大的压力。这种压力是一沉重的负荷，压得我差点喘不过气来，也时常令我产生自卑感，可望而不可及的.大学，难以达成的梦想。其实自卑感也只不过是我内心深处的烦恼罢了/ 然而烦恼多了就不难让人产生一种自闭心理。
月考结束后的一天，我乘车回了家，在家中待了一天加一个晚上，时间很快就流逝了。第二天中午，走了几里地又来到了三寨车站。可能是运气太差的缘故，刚看见班车，就听到发动机轰轰的声音响起，接着班车就逐渐离我而去。我想大声叫喊可惜已经来不及。于是只好找地方坐下来等下一班车。
三寨车站并没有站台。等车的人有的站在或者蹲在石头上；有的人则走到村里的小诊部里坐坐；而更多的人更喜欢到离停车处不到30米的杂货店门口闲聊。我在停车处徘徊了一段时间，便大步朝杂货店门口走去。
我找了一把椅子坐下来。这时，店里的老板娘正在和我左边的两位老太太闲聊。她一边手拿一把扫把一会儿在房里、一会儿在门口边扫扫，一边又和两个老太太有说有笑。没过多久一个熟悉的身影走了过来。她身材肥胖，年纪在六十岁左右，带着两个孩子，一看到店里的老板娘和两位老太太就哈哈大笑地聊了起来。我认出了，她是跟我一个村且住在村口处的人。我本想招呼她，然而却忘了称呼。一时之间，我的喉咙像是堵塞一般，说不出口。但与其说是忘了称呼或是喉咙堵塞，不如说是自己内心的自闭。
可怜的我从来都不懂得主动和别人交谈。这可能跟自己的性格内向有关。然而我却坐立难安，心里想着 该怎么办呢？我是不是应该主动招呼呢？但看她聊得正起劲，而且既然忘了称呼还是别招呼得好。想着想着......用一些借口来安慰自己。可是心里不免会有些自责、有些愧疚。为了逃避自责和愧疚感，我甚至想悄悄走开，去另一个地方等车。可是一旦意识到，如果刚走不远就被人家认了出来。就不免会让别人误会自己是一个多么不愿搭理她的人；一个多么不尊敬她的人；一个多么没有礼貌的年轻人。
唉， 坐在椅子上做一个木头也不是，悄悄离开也不是。真是的做人真难啊!我一边胡思乱想，一边时不时看看村里的老太太。
希望她不会看到我，不要认出我，我心里祷告着。村里的老太太还在和她们闲聊着，聊几句就哈哈大笑。我看在眼里不觉有些羡慕。这时，村里的老太太突然转移了视线，发现了我，然后发出一阵响亮的声音；老伟你下铜人吗？
我突然瞪大了眼，心里的慌张全显在脸上。被她这么一喊，我的冷汗也冒了出来。我扭曲了身体轻声回答 哎。她只是看了我一眼，然后又和她们了起来。
初中我的梦想作文 篇3
实现中华民族的伟大复兴是祖国妈妈的梦。让一家子健康幸福生活，是爸爸妈妈的梦。成为一个小小书法家则是我的梦。
从小我就喜欢写字，一年级的时候我便开始跟陆爱国老师练习书法。刚开始学的是楷书，边练字、边认字，横平竖直，每次我都一笔一划认真地练习，过年的时候我还将亲手写的“福”字、“春联”送给亲朋好友。每当听到别人的赞美时，我的心里总是美滋滋的。现在看来，哈哈，当时写的字真的是“小儿科”！但那时在我幼小的心灵里已经埋下了“书法梦”的种子。
学了一年的楷书，第二年陆老师教我们学写隶书。隶书和楷书比较，字形和运笔上都有了很大的区别。陆老师让我们临写《张迁碑》，一开始我把每个字都写得方方的、扁扁的，看起来很干净整洁。自己看着也非常美观。可一到陆老师地方批改，问题可就大哩！老师说：“字要写得和字帖差不多。瞧，字帖中的字有粗有细，有干有浓变化多端……”！听了老师的话，我明白了，书法练习并不是简单的模仿，书法和写字是有区别的，临帖不仅要做到形似，更要做到神似，书法是一种艺术，艺术讲究变化，讲究风格，于是我的“书法梦”慢慢走上正道。
后来，我在书法作品创作时有了新的追求，新的境界，在书写一幅作品时，我会有意识地注意自己的用笔，有的字的笔画我会写得弯弯扭扭、曲曲折折，有的字我会写得很干很干，有的字写得很湿很湿……记得，陆老师在一次作品点评中，说了四个字——墨水四溅。意思是说，真正创作一幅作品时要学会：心中有字，手中无字，拿起笔的那一刻要全身心融入到书写中去。陆老师的一番话让我茅塞顿开，我渐渐地感悟到，平时练习的时候要很认真很认真。而在创作一幅作品时，要放得开，不要很拘谨。今年6月底，我参加了江东区的现代商城杯现场书法比赛，写了一幅四尺隶书作品——“秦汉图书后人所宝，庙堂钟声盛世之音”。没想到这次比赛竟然获得了低段组一等奖，当我得到这个消息的时候，我兴奋极了，心里乐开了花。这次比赛获奖给了我信心，给了我勇气，给了我动力，让我更加执着地沿着“书法梦”前行！
暑假酷暑难耐，但挡不住我对书法的.热情。我坚持每天练习书法，我不单单临摹《张迁碑》，我还临摹王福安的篆书，此外我还定期进行作品的书写，四尺、六尺、八尺各种大小的作品我都临摹。每次我会把自己写好的作品给老师批改，老师改后再认真订正，就这样在一次又一次地批改、一次又一次地订正中，我的字不知不觉也在进步，看到自己写的篆书线条变得流畅了，字与字整体变得和谐了；听到老师的表扬，我真的很开心！
如今，书法已经是我生活中形影不离的一位“好朋友”，它让我的课余生活不再寂寞；书法也是我生活中的一位“好老师”，它让我静下心来，学会收放自如！书法——我要谢谢你!我的书法之梦才刚刚开始，我会继续努力……！