【必备】初中的美丽作文锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中的美丽作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的美丽作文 篇1
懂得感恩是美丽的，学会放弃是美丽的，理解宽容是美丽的。但我要说分享是美丽的。
在自然界中，我们一起分享着阳光，分享着雨露，分享着大地恩赐的一切。
神州上天就是我们分享智慧的成果，恋人步入婚姻的殿堂就是他们分享爱情的成果。
分享其实是很美的一件事。
东汉时期，有一著名政治家，可能他在政治上作出的贡献不一定人人皆知，但他小时候一件让梨之事却广为流传。大家都猜出来了，他就是孔融。他把最小的梨留给自己。这难道不是一种分享吗？
我曾读过这样一个故事。作者小时候从未尝过苹果的滋味，有一次奶奶生病了，姑姑从来了好几个大苹果，可妈妈却不让孩子们吃。后来母亲就把削下来的苹果皮分给了孩子们。当作者正津津有味的`嚼着苹果皮时，哥哥就说苹果皮是苦的，母亲一尝，笑了，原来哥哥想让母
亲也尝尝苹果皮的味道，才出此下策。全文围绕着苹果皮展开，写出了分享所带来的甜蜜。这些事情对于我们现在的小孩似乎有些遥远，有些不切实际，但我们仍可以一人分享一些别的事情。我们如此的努力学习，到考完试后，不就是为了考个好成绩，自己也快乐，告诉父母后，让他们也一起分享自己的快乐吗？我们现在学习这么多知识不就为了长大后卫国家作出贡献，与下一代分享自己的乐趣与学习方法吗？
生活中的一切都需要分享，学会分享就学会互助互爱，学会分享就学会坦诚相待，学会分享就学会储蓄幸福。学会分享吧！学会分享是最美丽的。
初中的美丽作文 篇2
大家好，我叫郑诗婕。我来给你们介绍一下我那美丽的老家千岛湖吧！
千岛湖里有一千零七十八个岛屿，每个岛屿千姿百态，而且景色壮观秀丽。千岛湖里有有机鱼、绿茶、木材、毛竹、山核桃等等资源丰富。
千岛湖也是一个充满欢乐的湖，它每年都能吸引大量的游客，游山玩水、度假、品茶吃鱼等等，我外公家住的地方能看到千岛湖美丽的景色，喝的是天然山泉水，吃的是有机鱼，吸的是森林氧。在这样一个山清水秀的地方，你会不会赞叹这美丽的千岛胡呀！
千岛湖的水清澈见底，可以清楚地看见湖里那些形状不同的石子和那些游来游去的小鱼。让人看了就迫不及待地想要下去游泳。人要是泡在这清凉的湖水里，感觉会特别的'舒服吧！
我们坐船去了蛇岛，在这里让你大饱眼福，大大小小缠绕着的蛇住在这个美丽的地方，有剧毒的眼镜蛇，竹青蛇等，也有常见的无毒蛇，金环蛇，更有大大的蟒蛇。嘿嘿！若是胆小怕蛇的来到这里，回去怕是会做噩梦哦！有许多游客在和大蟒蛇拍照，也有很多游客不敢和大蟒蛇拍照，只听见一个声音说：“不用怕，它不会伤到你的。”可是，我还是不敢和大蟒蛇拍照。这时，外公叫我坐船回家了。
我爱我那美丽的老家千岛湖！
初中的美丽作文 篇3
在日照市中心，坐落着一个异常美丽的校园：她有着森林里的清新空气和碧绿；她有着雄伟古建筑的金碧辉煌，真可称是一个世外桃源啊！走进这个世外桃源，迎面会感受到大自然清新空气的吹拂；也会感受到自然的欢乐！
走进这个世外桃源，首先会看到一片片成荫大树，树下是一个绿草成荫的小花园。园里四季花朵芬芳，使整个校园沉浸在花的芬香里。这里，春季的迎春花向我们送来了缕缕清香。夏季，玫瑰亮出了它迷人的鲜红；四季桂也不甘示弱，发出它那迷人的芳香；牡丹花，展开它那美丽、高贵的身躯……秋天，万花都凋落了，但还有菊花挺立在寒风中。冬天，梅花开放了，朵朵花香扑鼻而来，它是最值得我们学习的.：在冰天雪地里，不畏严寒，悄然绽放！
再往里走，会看到一座座金碧辉煌的教学楼。里面传出来的朗朗书声是多么生动，多么流利！同学们正在里面快快乐乐地学习、做游戏！高楼从不知道辛苦，挺立在那里，让人感到像一位慈祥的母亲在保护着她的孩子，一点也不计较自身的安危。
走过教学楼是一个美丽、宽敞的操场。里面有400米的跑道和单杠、双杠和沙堆，附近有一个体育器材办公室，里面有篮球、排球和跳绳，体育器材应有尽有。这里不仅供同学们在体育课时认真锻炼身体，还给大家带来了无穷无尽的欢乐。
这个世外桃源还有一座金碧辉煌的图书馆正在修建。我想，等到修建好了图书馆，里面将会有更多的书籍，我们将会去看许多好看的书籍，我们的视野将会更开阔……
好了，这座世外桃源我讲完了。如果你想知道这个美丽、神秘的学校，那我就告诉你吧——它就是我们市第三实验XX！喜欢来的同学，快来看看吧！
初中的美丽作文 篇4
进入示范小学学习还不足一年，但我已爱上了这个校园。学校不仅具有良好的学习风气，而且，美丽的校园也深深地吸引着我。 清晨，背着书包，迎着初升的太阳，迈着轻盈的脚步，一路欢声笑语来到学校。 进入校园，映入眼帘是干净整洁的教学楼，入口处两旁，整齐摆放的鲜花绽放出灿烂的笑容，好似在迎接我们这群天真活拨可爱的孩子的到来。进入教学楼，墙壁上多幅赫然醒目的浮雕展现在眼前，那些都是不同时期我国著名教育家，以及成语故事中所描写的人物的雕像。精美的雕饰，栩栩如生，让人流连忘返。 走过大厅，只见一座优雅宁静的小花园呈现在我们面前。花园中有新颖的蘑菇亭，这里常见低年级同学嬉戏的身影，也有我们对过去美好的回忆；花园中还有造型各异的假山，翠绿的青草和五颜六色的鲜花；高大的树木，如棕榈树、榆树、芭蕉树、青竹……四季常青。
它们巧妙地组合，点缀着校园，令校园更加生机盎然，儒雅别致。 沿着走道，穿过教书楼，来到开阔的运动场。放眼望去，运动场四周绿树环绕，好似忠诚的卫士保卫着校园。那茂盛的树木也常年碧绿，还不时迎来无数欢快的小鸟，那“叽叽喳喳”的叫声清脆悦耳，宛如为我们美丽的校园在歌唱。 深秋季节，秋高气爽，云淡风轻。在蓝天白云的映照下，校园内红色跑道显得更加艳丽夺目；干净整洁、处处充满生机的校园，让人心旷神怡；当阳光洒向大地时，校园内一切都显得那样的温馨祥和。能在美丽的校园里生活学习，真令我心情倍加舒畅。 校园内还有藏书万余册的图书室，业余时间同学们在书的'海洋中尽情地寻觅知识；电脑房摆满了计算机，可供同学们上网查阅各种资料和掌握现代科技知识；上课铃响了，同学们飞快地跑进教室，安静地坐在座位上，聆听老师的授课。
干净明亮的教室时时传出朗朗的读书声，伴随同学们的微笑在校园内回荡；课余时间，同学们像一群快乐的小鸟，在操场上敞开心扉无拘无束地玩耍，尽情地享受童年的美好时光。校园内那温馨祥和、朝气蓬勃的气息时时弥漫着校园，同时也展现得淋漓尽致。这一幅幅鲜活的画面给我们的校园勾画出一幅生动并具有活力的画卷。 秋天的到来，给江城带来绚丽的色彩，也给美丽的校园带来了无穷的梦想和欢笑。我爱秋天，但我更爱美丽的校园。
初中的美丽作文 篇5
千年的浪涛淘尽了英雄，多少霓裳舞，多少琵琶调，在瞬间被演绎成为永恒。如山涧中的溪水淙淙而下，娓娓道来；又如大漠上的黄沙，声势浩大，交织起伏。
不过是一个平面，但缶，这古老的器乐，竟能呈现出如此金戈铁马的恢弘气势。此时，构成鸟巢的千万钢筋似乎也变得富有生命与朝气，变得柔软与生动。
千载琴棋书画、是非得失，尽付画卷一幅而已。
我听到，曲声叮咚，渐渐渗透至心灵深处；我看到，千年的中国，背负着如此厚重、如此灿烂夺目的文化缓缓走来。
时光安然。在这个时候，品味书香，是我愿意做的事情。
怀着一颗虔诚的心，本着一份真挚的情感，心情是水，书卷为茶，好水泡好茶。
先秦的民歌，看似晦涩，其实并没有想象中的疏远不可亲近。只是在渡河的时候，被我们无声地遗落，当我们返身去找时，它已没入河流之中。所以我们习惯吟诵“看那河水弯弯岸，碧绿竹林片片连”，而不是“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”。
用诗的清雅去寻找，用经的深邃去看待。它也许，就是我们心底曾经响过的声音，我们在一起曾经唱过的歌谣。
每一首唐的诗的呈现，都是一曲如歌的行板。
多少春风中的折柳，多少溪流边的涤足，多少银灯下的添香，都化为笔下的断层，在诗卷上逐渐积累起来，穿越千年。至今，我们仍孑然立于花下，低吟浅唱。
大宋庭院的天空悬挂着一颗颗多愁善感的心，从“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的'豪放与自信，变成了“倚门回首，却把青梅嗅”的秀气与精致，定格成庭院深深深几许的悠闲，欲说还休。
十丈红尘饰以锦绣，千朵芙蓉衣以华裳。就这样，书卷香气于四时，与我邂逅，轻易步入我心中最柔软、最珍惜的一角，成为我心脏上完美的纹。
品味书香，品味奥运。在书香中体会文学的深刻；在奥运中感受运动的愉快。
情系书香，情系奥运。在书香中低吟历史的兴亡；在奥运中书写祖国的辉煌。
初中的美丽作文 篇6
清晨，迎着朝霞，妈妈带我去观赏荷花，一路上都是期盼。到了湖畔，望到的是大片大片碧绿的荷叶，参差不齐，有的平铺水面，有的站立水中，伸出手臂接受阳光的恩赐，荷叶中心低洼处静静地躺着一粒晶莹的水珠，有的卷缩着像扇贝姑娘一样羞涩。形态各异、水粉娇嫩的荷花夹杂其中，好美！
我沉浸在这美丽的画里想：没有嫩绿、翠绿、墨绿的荷叶的衬托，哪会凸显粉色荷花的娇美？小荷才露尖尖角，像婴儿的襁褓，颤微微地随风摆动，已完全张开的荷叶像一把把雨伞在水面上遮出一片片阴凉，小鱼儿在伞荫下快活地戏水，不禁让我想到：莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
逐渐靠近荷花丛，阵阵清香飘来，不是甜甜的花香，而是叶子特有的醇香，我仿佛闻到荷包米粉肉的味道，伸出手摘一片舒展的叶子戴在头上，立刻感觉头不热了，脸不烫了，眼睛也能睁大了，眼前的`景色更清晰了，伴着叶香、花香，太舒服了，真想留在这里。可七月的天说变就变，一簇乌云飘过，“哗哗哗”掠过一阵小雨，雨滴散落在荷叶上，顺势流下去，我竟一点也没淋湿，这荷叶好神奇！
盛开的荷花总是以它梦幻的粉色花瓣、金色的花蕊、鹅黄的小莲蓬和花儿的甜香吸引人，可荷叶是默默的奉献，甘做映衬的绿叶，不争不抢，安静地撑伞、遮阴，我更喜欢荷叶。