【精选】初中的作文600字汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文600字 篇1
理想，是人生旅途中的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。每个人都有自己五彩的理想。正所谓“人是为了理想而活着的！”则是当一名老师。
老师，一个平凡而又不平凡的`职业。知识的传播者是老师。我们现在所懂的。有85%是老师教给我们的。我认为，报答老师最好的方法除了好好学习外，更好的是自己也当一名老师。把老师教给我们的知识永不停息的传播更多人。
在我小时候，妈妈就叫我要听老师的话。老师是十分伟大的。是啊，在白天，老师无声无息的把知识交给我们。晚上，又要熬夜给我们改作业。
记得在去年暑假里，妈妈把弟弟接了回来，我也自然就成了名副其实的“小老师”啦！每次我指导完弟弟后，他都能准确无误地写出来。有一次，他说：“丹老师，你干嘛不去当真正的老师啊？”正式这一句话，让我有了当老师的念头。
我知道，想要做好一名老师，很难。要有丰富的知识，耐心和威严。但知识是最重要的。
为了实现这个理想，我在课堂上都十分认真的听着老师所说的每一句话。每一本书，我都读的很熟。在课间时我都会利用这些时间和同学交流在课上没听懂的题目。在学习上，我认真对待，在生活中，我吸取经验，在表演时，我积极当主持人……等到我长大后，我会运用这些，争取当上老师，做一名好老师！
泉水跳不干，知识学不完。我有信心突破各个难关，去追求，实现！当你问我我最敬佩谁，我会对你说“老师”。当你问我是什么，我会毫不犹豫的告诉你“老师！”
初中的作文600字 篇2
我经常扎着一束马尾辫，走起路来一甩一甩的，可精神了！又细又弯的眉毛下长着一双充满好奇的眼睛。鼻子不是很高，微微有点塌，一张小嘴能说会道。
皮肤不是很白，但却十分健康。每天脸蛋红扑扑的'，好似两个熟透了的红苹果，让人看了仍不住想扑上去咬一口。十个手指又细又长，看到的人都夸是弹钢琴的手。
我虽然只有9周岁，可却长着1。49米的大高个，往我们班同学中一站，简直就是“鹤立鸡群”。
我的好胜心很强。无论做什么事都想做到最好，特别在学习上，我对自己要求更加严格，每次考试都想得满分，考全班第一名。
如果考了满分，我就会一路小跑回家向爸爸妈妈报喜；如果没考到，我就会满脸的不高兴，低垂着头，一声不吭。心里暗暗下定决心：要继续努力，下次一定要考满分。
我喜欢做手工、画画、看书，更喜欢写作。平时只要一看到好词佳句，我就会把它摘抄在我的“采蜜”本里，并把它背下来。这样，写作文的时候就得心应手了。在家里，爸妈总叫我“小作家”；在学校，老师经常把我写的作文当范文在班上读。二年级，学校组织看图写话竞赛，我还得了第一名呢！
我写的《读“合格的邮递员”后感》获市级二等奖、省级一等奖。《芭比娃娃》、《美丽的春天》等文章先后在《上饶晚报》上进行了发表！
唯一让我感到头疼的就是缺少运动细胞。看见别人打球、跑步那么好，我羡慕不已。就拿暑假学滑板来说吧，别人学一两天，就能滑得轻松自如了
可我学了七八天，才敢胆颤心惊站上去滑几步。哎，没办法，遗传吗！
说了那么多，你们一定想知道我的名字吧。我就是上饶市一小三年级五班的李安琪，交个朋友吧？
初中的作文600字 篇3
一片两片，一朵两朵。美丽的樱花盛开了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了樱花雨。漫步在路上的我忽然想到：这掉落的一片片花瓣，不就是我成长的见证吗?
在地上我拾起了一片樱花瓣，它迸射出一件在我成长中记忆犹新的一件事。那是一个星期天，班里的同学自发去杏园。同学们已经开始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘着摘着同学开始拿手里的杏子开始你扔我，我扔你。我也拿着手中的杏子开始扔。玩着玩着却不知天已经黑了。这件事让我在成长的过程中记忆犹新。随着友情的陪伴，我在成长的道路上非常开心。这些开心的往事不就像我手中的花瓣一样，美丽芬芳吗?
在成长的道路上并不是总有阳光相伴，偶尔也会电闪雷鸣，下起倾盆大雨。
在小学五年级时，在我的一次考试中我失利了。回到家告诉妈妈，妈妈非常唠叨。我却在和妈妈怄气。当时妈妈的双手停在半空中，非常生气，准备放下来打我。我却用不屑的目光看着妈妈那饱含“恨铁不成钢”的`眼神。可是随着我成长的脚步，当时我那种神气，荡然无存，全都是满腔的懊悔。
在成长的路上还有一堆甩也甩不掉的烦恼。
在一天，我去参加一个朋友的生日聚会。想把自己打扮的漂亮些。我拿出一件百褶裙，可是怎么穿也穿不上。那，我又拿出了一个灯笼裤，这下也是穿不上。我非常伤心。随着成长的脚步，好看的衣服也穿不上。
这些烦恼就像此刻被风吹落的樱花花瓣，但有什么关系?明年的樱花依然会灿烂的开满枝头。樱花雨还在继续，当然，我的成长也不会止步。让我们一起努力，共同踏上下一站成长的列车!成长的足迹也在日益增多。我会随着成长的足迹，继续长大!
初中的作文600字 篇4
人的一生总都是忙于“奔跑”，从不会停下来慢慢欣如赏，从而错过了很多值得去留意的风景，如果你静下，会得到许多不同的感悟。
风景优美，这是只看外表，而那有灵魂而你发的美，需要你用心去感悟的。
清晨，我和家人去登山，那高耸的山仿佛在藐视我们的渺小不堪，于是，在此，我向它发出了挑战。可是，一路上，家人仅仅在散步，谈心，交流，还时不时的`观赏周围，我在后面心急焚，切，不就几颗破树破草吗？有啥好看的，想到这里，我便快步冲向前方，感受着风从我耳边刮过，树在我身后飞快倒退的快感。渐渐地，我气喘如牛，坐在一块大石头上等待着家人的来到。渐渐地十分钟过去了，一对有一对的幸福家庭从我身边走过，他们在嬉笑，在心与心之间的交流，一种不能用言语来满足感在心中蔓延，恍惚间，我明白了，这叫幸福，望着他们渐隐的背影，身旁那一颗颗高大的松树，五颜六色的花朵在默默地伴着他们前行，我明白了，山顶总有一天你会踏足，如果你忽略了身旁那一道道优美可贵的风景，那么你将会终身遗憾！
站在山的顶峰，俯视着山下茫茫的一片，依稀可见山下那蜿蜒的山道，青青翠翠，回想在沿途经过路过的一道道绚丽的的风景线，别有一番滋味！
风景，山高月明，绿影湖清，明媚的风景；雨落窗前，枫叶飘下，灰暗的风景。风景，可大可小，可明可现，可丑可美，独一无二的灵魂正述说着它自己的风采。路途没它作伴，岂不感觉寂寞？
人生如赛场，一旦停下就代表了失败，而沉浸与失败中的我们，却与那纯洁的风景擦肩而过，正所谓，慧眼识好景，难道不是吗？
初中的作文600字 篇5
题记：只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。———泰戈尔
进入初三又是另外一个世界，初三的钟表好象快了很多，“世界末日”一步步的逼近----中考即将来临。
中考是人生的第一关，其中蕴涵着多少人日日夜夜的辛勤汗水，能否顺利过关，命运把握在自己手中。努力是成功的根本，摔倒是成功的必然，坚强是成功的钥匙，受挫一次，对生话的理解加深一层；失误一次，对生活的醒悟增添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。从这个意义上来说，要想获得成功和幸福，要想过得快乐和欢欣，首先要把失败，不幸，挫折和痛苦读懂。
有人把自己看成是生活的主角；有人把自己看成是生活的配角；有人把自己看成是生活的观众；而不屈服命运的强者，却把自己看成是生活的编导。自己的命运自己把握，不要向命运低头。
目标的实现代表着自己的成功，只要坚守自己的目的和信念，也不失为一道独特而美丽的风景。树立了理想与目标，就是个自己一个坚强的动力，给生命一份坚实的承诺。末日的到来并不可怕，可怕的是自己一无所有，没有精密的武器，就不会打胜仗，要想制造出精密的武器，就必须努力，只有经的住风吹雨打的说树苗，才能长成参天大树，雨后不一定有彩虹，但彩虹一定在雨后，不勤劳的蜜蜂不会酿出香甜的蜜，自己也就是一本书，只有把自己读懂，才能把自己碰的更高一点。
胜者的智慧往往在于他最善于通过生活中的很多能照出自己的`真实的一切表象的镜子来部析自己，调整自己，完美自己，机会是均等的，而成功是个人的，成功的大门是否向自己敞开，关键在于自己是否敢于成功的大门挑战，胜者则进，败者则回，落后就要掉队，奋斗才是硬道理。
一样的我头顶着变幻的明星辰，任脚下步履匆匆，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐。
初中的作文600字 篇6
叮铃铃下课了，我们以最快的速度跑回宿舍，去抢洗衣服的位置。
忽然，眼前一片漆黑，原来是宿管老师把电闸给关了。我们只好停下手头的工作，乖乖地爬回床上。躺在床上，翻来覆去，就是睡不着。我坐了起来，拿出一包跳跳糖，打了开来。我手一抬，头一仰，跳跳糖跑进了我的嘴里。砰砰，跳跳糖在我嘴里一直跳个不停。宿舍里的人被我吵醒了，四周的笑声荡漾开来，弄得我也笑了。她们说，喂，你还有跳跳糖吗？有。我说。我下了床，把手电筒拿了出来，把跳跳糖每人给了一包，她们也都打开了，一口吃了进去。砰砰砰，我宿舍里满是跳跳糖的声音和我们的欢笑声。
没过一会儿，我迷迷糊糊睡着了。半梦半醒之间，被一个水龙头的`开关声吵醒了。我看了看手表，现在才凌晨三点啊，谁起那么早？我下了床，跑到厕所，没人啊，奇怪了。我又躺下来，隐隐约约听到一个脚步声忽远忽近的。我开始害怕起来，我把睡在我旁边的同学叫了起来：“你听听是不是有什么声音？”“干嘛呀？我还没睡够呢！”她说。“你听一下嘛。”我说。
“好好好！”她无奈了。过了一会儿，那个脚步声又出来了。这次，我和那个同学都听到了声音。我们打算出去看个究竟。我们下了床，穿上拖鞋往外边走出去。我以最快的速度打开了门，一个人影都没有啊。到底怎么回事？难道我有了幻觉？不可能啊，我紧张地说：“你听到了吗，那个声音？”“我听到了，可是都没有人呢，到底是怎么回事啊？”同学奇怪地说。
我们关上了门，打算就坐在地上等，那个声音一来，我们就开门。果不其然，那个声音又传来了。我们打开了门，叫道：“是谁呀？”没想到，站在我们面前的，是宿管老师。老师说：“你们干嘛呀？不睡觉，还大呼小叫的。”我们异口同声地说：“老师，是你刚才在我们门口走动吗？”“是呀，怎么啦？”老师说，我说：“没事，没事。”我们关上了门，躺在床上傻傻的笑了。