关于初中作文集合10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
故乡是信阳边上的一个小山村，这里多山，多水。老屋依山而建，伴水而居，有一种自然的灵秀。
爷爷，奶奶都是很勤劳、很纯朴的老人。种菜、钓鱼、包饺子，样样出色。爷爷知道我爱吃鱼，总会带我去钓鱼。出门往北走两千米，大路两边都是池塘。水虽然有些浑浊，却是鱼儿们的乐园。俗话说：水至清则无鱼嘛！这免费的渔场也是我的乐园。
爷爷总会在水边找一块平整的石块，放下帆布板凳坐下。先在水里撒下一大堆鱼饵，再在鱼钩上挂上挖来的蚯蚓，抛出鱼钩，就静等“愿者上钩”了。我也没闲着，我拿着鱼叉，光着脚丫站在水里，仔细地找着鱼，等我一找到鱼就用叉子刺去，虽然总不得手，但也自有一番乐趣。在回家的路上，爷爷总会送张三一条鱼，送李四两条鱼，再上山上自家的菜园子里，摘几条丝瓜，拔几颗白菜，然后从山洞中，接两瓶山泉水，虽说家里已经有自来水，老人们总说：“山上的水好吃，还是自然的好啊！”
家乡的水可真甜。有一次，我和妈妈一起随爷爷到山上的水库去钓鱼。钓了一会儿，我口渴，我们沿着水库边的一条小溪往山下走，天气那么晴朗，溪水在石板上欢快地跳跃着，山间只有潺潺的流水声和我们的脚步声。妈妈突然说：你看这石板上的水多清呀，水花雪白雪白的，一定好喝。于是她俯下身子，用手捧了一捧水，喝了起来。“好甜呢，恒恒，你也来喝！”我也喝了起来，真甜，那种甜味是那么清爽，甘纯，沁人肺腑，是我们家任何调味品都调不出来的。我尽情地喝着，喝够了，我和妈妈就躺在溪边的石板上，任凭柔和的阳光洒在我们身上，我们静静地听着溪水的欢歌和小鸟的配乐。不知过了多久，满载而归的爷爷从我们身边走过，说：“你们怎么还在这儿。”家乡的水彻底俘获了我的心。
清甜的.水最易让人忆苦思甜。记得爸爸说过：他小时候，爷爷一个人在铁路上工作，赚的钱养不起爸爸、二叔和三叔，于是爷爷下班后就种地，奶奶则去铁路上挑铁矿石。从矿区或石场领两箩筐石头，用竹竿一挑，就一步一步向车站走去。每次挑大约100多公斤的石头，一次赚3分钱，奶奶一天不知道这样来来回回多少趟。这样的条件下，爸爸读书非常用功，成了山沟沟里的第一个大学生，走出了大山，才有了我现在的生活。
故乡的山，培养了我的坚强；故乡的水，造就了我的灵气。山水养育了我的祖辈、父辈，也养育了我，让我的祖祖辈辈既有大山般的气魄，又有流水的坚韧，永远流淌在我甜美的梦里……
梦里，爷爷总会搬一个竹床出来，架在窗沿和过道的墙上。我躺在竹床上，一边扇着扇子，一边数着天上的星星，天是那么湛蓝，星星是那么大，那么亮，那么低，我伸出数星星的手，一会抓住了勺型的北斗七星，一会抓住银河两边的牛郎、织女星，把他们往银河中间拉呀拉……
初中作文 篇2
秋天的树叶晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。
来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。
道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的`，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。
穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片“金元宝”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。
啊!秋，虽然没有春天的花朵，夏季的绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特——美丽的黄叶。
【评语】
这是一篇小作者一气呵成的文章，文笔清新脱俗，颇有散文清韵流畅之感，看似无意中的一次散步，却引发人们在无限秋意下的万千情怀，好文章。
初中作文 篇3
夜，闷。花，香。
大殿里的喧杂，和花园里的宁静，被月光分割为两个世界。一袭长袍在皎洁的月光下折射着高贵的色彩，不刺眼，却慑人。美丽的侧脸，让满园的玫瑰也忍不住叹息，翘长的睫毛，却遮不住满眼的期待。
一双有力的手从背后抱住了公主，绝美的脸露出了甜蜜的笑。王子在公主耳边低语，“你的高贵，只适合做王，我的.公主殿下。”
没有战争，没有纷扰，公主和王子应该就这么一辈子过下去。只是公主厌腻了玫瑰，她喜欢夜来香，阴柔得让人心醉的花。不用说，王子自然会亲手去种，这是理所当然。
夜，凉。花，香。
王子陪伴着公主，在阴凉的夜晚，欣赏阴柔的花，阴柔的香味。可他们似乎忘了，这迷人的香味，冷血的蛇也为之陶醉。
一条细软的蛇缠上了公主的长袍，王子一直拉着公主的那只手，却惊慌地松开了。沾着泪水的睫毛还是掩不住满眼的绝望。
蛇，无毒。
公主最终成了王。站在万人中央，浑身散发的光芒，连太阳也要逊色三分。王子，只是她的兵将。出征，她的野心更甚于她的父王。出征将领，王子。
连连告捷，可最终，依然战败。投降，以王子为条件。
剑出鞘的声音嘲笑着零碎的空气，王子闭上眼，静静等待。迟疑了几秒，挥过利剑，一道凄美的弧度。血喷涌而出，洗刷着王子心灵的罪恶。公主怔怔地看着手中带血的剑，好久好久……
花园里，早以种回了玫瑰。在王子松手的那一瞬间，公主的简单也被摔得粉身碎骨，只因为她把所有的幸福都放在王子手上。
初中作文 篇4
粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。
往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年，我缠着妈妈，硬是要学包粽子。妈妈拗不过我，只好答应了。
初四下午，我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。
接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的'粽子像点样子了。
然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个，第四个……我一连包了好几个。
最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1cm左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置，再以慢火煮上1小时即可。
香喷喷的粽子煮好了，我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊！真好吃。
通过这次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心，细心，还要有恒心，这样才能把本领学好。
简评：这是一篇叙事散文。作者以“我学包粽子”为题，讲述了自己在端午节向妈妈学习包粽子的往事，内容完整充实，语言流畅自然，细节描写十分到位，结构安排合理，耐人寻味。
初中作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神”想着老师说过的这些名言，我来到了盼望已久的国家图书馆。
它位于北京中关村，是亚洲藏书量最多、面积最大的图书馆呢！但如果认为它只是一个规模大的图书馆那可就错了，它包含了国家典籍博物馆，国图艺术中心，图书馆，国图宾馆四大馆系。图书馆又分为少年儿童馆、中文借阅馆、总馆、港澳海外借阅馆………
从外表看，第一眼就有一种高端大气神圣的感觉，而且可以依稀看到里面高大的书架。此时我满怀好奇心，通过安检，迈入了这宏大的殿堂。馆内不让带水，但提供免费的纯净水，可用很神奇的.一次性小袋子喝。
首先映入我眼帘的是一排排井井有条的书架，书架侧面写着各个架上的数目种类，信息技术、少数民族文学、地质学、社会技术与经济学、心理学……我想这里的书从封面颜色上来讲就能凑齐所有色系中的所有颜色了。底层是中文阅览室，环境豪华，一排排书架，一排排桌椅，仿佛是书的海洋，你能找到古今中外的各种书籍。在这里人显得是那样渺小，淹没在书籍的海洋里。从顶层向下看，每一层都是“回”字型的设计，上层到底层逐层缩小，整体结构像是一个陀螺的样子。
“这里书这么多要想找一本书怎么办？”正这么想着我看到墙边有一排整齐的电脑，走近一看，上面写着“目录检索”我试着在上面输入《红与黑》，得到了“三层南区169架4层”的结果，我按照它的提示来到三层……169架……果然准确无误的找到了这本书。接着我又来到了借阅区，这里真是读书共享的好地方。静悄悄的，没有人打扰。每个人都在津津有味的读着自己喜欢的书，来丰富知识的学生、查阅资料的年轻人、白发苍苍的老人……这也让我深刻理解了“活到老学到老”这句话。
我找到了一个合适的位置，本想在书的海洋里遨游一翻，可惜没过多久有管理员来提醒我们说要闭关了，真让人意犹未尽！“初见国图”也就这样告一段落。
初中作文 篇6
正如余秋雨在《文化苦旅》中所说：如果每宗学问和弘扬要以生命的枯萎外代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？做学问，本应是一个且学且乐的过程，而不是要成功，先发疯般的悲壮。
终日面朝黄土背朝天的袁隆平，他在田间辛勤劳作的同时也是快乐的，他说：我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。是的，这就是袁隆平的快乐。炎炎烈日并没有蒸干他的快乐，豆大的汗珠也冲不垮他的欢乐。在袁隆平看来，研究杂交水稻既是一个学习的过程，也是一个快乐的过程。
安意如曾说：月对古人来说，可以敬，可以亲，可以爱。无论是举头望明月，低头思故乡，还是举杯邀明月，对影成三人，这些诗句我们都耳熟能详。古人在探索月球是，更给它披上了一层迷幻的面纱，他们是快乐的。当阿姆斯特朗登上月球实现人类的一大步时，又有多少诗人在黯然神伤。月球上没有伐树的吴刚，没有绝美的嫦娥……有的'仅仅是遍地的沙砾。我们对月球的认识变得平实而僵化，就这样，我们失去了如水的月光，消散了对未知的幻想之心。只是为了和苏联竞争，自以为是的美国人就这样破除了一个个如梦似幻的童话，当真是愚不可及。殊不知，科学研究本应是一个且学且乐的过程，而不是一味地追求结果。
我曾站在沙漠中央，弥望着漫天的黄沙和无尽的沙丘，感到真正的绝望和孤立，心中却在疑惑：为什么历代的俗民、僧人、艺术家要选择沙漠来倾泻自己的信仰，建造莫高窟呢？仅仅是因为乐樽和尚大手一招吗？我曾站在青云谱门前，静静的看着那些枯枝败叶、迷雾寒江，心中一片迷茫：它们何以能承载中国古代文人的孤傲呢？仅仅是青云谱偏远寂静的地理位置吗？绝不可能。在我看来，这是因为它们认定那是当峨冠博带零落成泥后，可以用一杆竹管笔镌刻山河、雕镂人心的地方。
科学研究，也需要浪漫情怀，也需要且学且乐的态度，而不是易水诀别的悲壮。
初中作文 篇7
天寒，风大，我躺在床上，睡不着，就胡思乱想，脑海中浮现了一片乡村情景，一条道路从马路向前穿越，一直与天相连，那天是冬天，也跟现在，天寒，风大，丝丝凉意，漾在心中，全身颤抖，有些感动，好久没有与他们相见……
乡下的天空是蓝的，虽然不及布达拉宫的天空，但在我心中是最好的，最清新的，最美丽的。我喜欢在那小路走一走，与一旁的乡亲打打招呼，听着村中的戏曲，虽然没有蝉鸣和鸟叫，但已心满意足，回忆起儿时与祖父母的依偎，以及当时让人厌烦的厕所，让人心情舒畅的天境。现在去看了，感觉让人厌烦的不再厌烦了，让人开心的也让人更开心了。小时候的玩伴，已经大了，没有稚嫩的气息，反而有了严肃的气质，那些上中学的哥哥姐姐也都高考完了，我还只是一名中学生。房子也长大了，没有了石头房，变成了砖瓦房子，让人适应的依然是那土话，以及拖拉机缓慢的行驶。
我观赏了美景，招呼了朋友。就顺着小路摸索到了我的老家，那是祖父祖母的家，他们还依然健在，只是腰背较弯，头发较白，像此时的'月亮一样白，但不太好看，电视从大箱子变成了液晶电视，但像往常一样，是响着的，响着新闻，在电视后面也挂上了一张毛主席像，像的边角有些泛黄，灯还是那个灯，只是有些脏，夜晚的乡村是那么的宁静。
我的爷爷抽着烟看着电视，抚着我的头，说：“好久没有看见你了，长这么高了。''爷爷显然有些悲伤，但不想在我面前表现，但还是被我看出来了，说：''发生什么了？看您那么伤心”爷爷叹气了，说：''没瞒住你，那个小土路的那一家大奶奶去世了，他儿子还脑出血，半个四肢瘫痪，结果孙子又犯法了，被抓了起来，儿子媳妇还在东北，知道了这件事差点哭死，他家人怎么就这么惨呢……''我也控制不住情绪，听说大奶奶去世了，自然非常难受，小时候天天给我送糖，还让我给她修电视机，一生俭朴节约，家里破破烂烂，每天都开着玩笑说自己很快就归西，咋就真的······我就说：“怎么可能，她那么健康，怎么可能就这样了，不要骗我，不要骗我！明天我可以去她家吗。''爷爷说：“好吧，我带你去”
第二天，我去了她家，那只小狗也不见了，也没有了亲切的邀请，只有空寂，寥落，悲伤，可以用悄怆幽邃来形容，爷爷说：''早知道不和你说了，让你这么难受，哎''我的妹妹走过来，说：“你为何这么久不来看看这，城市坐惯了，不想来了？''这气氛一下被扭转过来，也真是神奇，毕竟不能一直悲伤着吧，难得来一次，我就摸掉眼泪，心里激励着自己不要悲伤，不要伤心，可还是抑制不住，我妹妹说：“心情不好就看看天，蓝蓝的，多好。''我呵呵的笑，“你也真是个乐天派''妹妹又说：''过去也是过去了，何必那么伤心呢''，我笑了，心想，也对，为何也这么伤心呢，大奶奶也估计不想看到我这个样子吧，如果她突然出现在梦里，我估计也不会害怕吧。
一个月后，我走到了大奶奶的坟头，深深鞠了一躬，一生勤俭节约，值得尊敬。
每当伤心时，我都会看看蓝色的天空，因为这样我才会快乐，看到我深爱的亲人。
初中作文 篇8
今天周六，我一大早就起了床。赶往图书馆，心里想着早去占个清净位置。
天阴沉沉的，灰色的云朵大片大片地掠过，天空被压得很低，几乎触手可及，十分得冷，小草低下了头，雨竟已静悄悄地下了起来。路上行人都行色匆匆，我裹紧大衣，也加快脚步奔向图书馆。
“哎哟”在我前面大概十几米的地方，一个老人重重的摔倒在地上。我本能的想冲过去扶起老人，却在伸手时想起了春晚小品《扶不扶》，可能是因为“扶不扶”的问题让大家恐惧了，匆匆而过的路人中竟没有一人伸手扶起老人，只投来疑惑的目光。在我犹豫时，一句话打破了我的思绪：“老太太摔得那么重，没人扶一把吗？”一抬头，看到了一个长相儒雅的青年男子，个子不高，带着眼镜。“您感觉怎样？需要我送您去医院吗？”这亲切的几句话深深触及了老人的心灵，老人含着泪说：“不用了，小伙子，谢谢你，你真是一个好人！”男子担心的神色稍见平和，说：“没事，这是我该做的，帮助别人使我很快乐！”
“什么？帮助人自己还快乐？瞎说的吧！”我在心中反问。哼，我才不信呢！我悠闲地在图书馆呆了一上午。出来时，哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多，风也越来越大，我站在公交车站冻得身体直打颤。
街上几乎没有什么行人了，“赶紧来车呀”此时心中最大的愿望了。这时，后面传来一个年轻而雄厚的声音“小伙子，来，我送你回家。”可以信任他吗？我心中泛起来嘀咕。呼呼的北风吹散了我仅存的疑惑，管他呢，太冷了。他是一个自己创业的`大学生，短短一年的时间就自己买了车，时间从我刚上车时的防备到后来的谈笑风生中匆匆而过，转眼就到了家门口。下车时我真诚的说了一声：“谢谢哥哥，你是一个好人！”他脸上挂出了灿烂的笑容，难道帮助人真的很快乐吗？我要亲身体验下。
第二天，我特意在小区门口遛达，想看看有没有买菜提不动的老人，我好帮忙。等了半天，不见一人需要我帮助，刚要心灰意冷的离开，迎面撞见停在花园中的一辆奔驰smart，车门大开。“难道这是空城计？”旁边也没人呀，顾不了多想，马上报告给门卫，相关人员火速赶到了现场，车主锁上了车门，物品也未丢失，所有人为我竖起来大拇指，车主对我说：“小伙子，你真是一个好人！”。霎时我心中充满了自豪感，充满了别人的认同感和责任感。
“你真是一个好人！”这句普通而又意味深长的话，成为多少人做人的原则。世界是美好的，去吧！让我们生活在温暖的世界里！助人为乐真的很快乐！
初中作文 篇9
我是一名来自印度的旅居人，今天，我踏上了这片珍贵的土地，这个尊贵的王朝——大宋王朝。
宋朝的人们友好，乐于助人，他们很朴素，从不穿大红大绿的衣服，都是一贯的黑白，看得出，这里的人们质朴而简单。踏上了这片土地，我深深地被这美妙的大自然所吸引。绿柳红花，，溪流缓平，一座座细致的小楼点缀着细致的城市。姑娘们面若桃花。我觉得，穿着丝绸的女孩最美。薄如轻纱蝉翼，描绘着一个个闭月羞花的江南女子，宛若一条清丽的风景线。可大部分劳动女子都穿着简单，男子也一样纯朴。这里十分富饶，农业十分发达。江南地区的“占城稻”。听说是从越南引进的！味道醇香甘美。宋朝的太湖流域的苏州湖州市主要粮仓。水稻是这里首屈一指的高产量产品。而且，棉花也十分生产。有两广福建扩展到长江流域。听说过茶吗？这里，茶树也得到了很好的栽培成果。江南的丘陵地区开辟了很多茶园。放眼望去，一片绿油油的`茶田。我又来到了这里最繁华的都市：杭州。大街小巷店铺林立，买卖昼夜不绝。全国乃至各国的商人都在杭州出售商品，客商络绎不绝，一派繁荣。这在我的故乡却很难看到。我换到了很多四川的交子，是一种纸币，携带方便。而且，我也看到了名传遐迩的瓷器，雕琢甚是细致。由于这种瓷器很名贵，而我又没有腰缠万贯，因此只有小心地看罢了。有一种冰裂纹瓷器来自浙江，很别致，很精巧，但我更喜欢景德镇的瓷器。这个地方让人流连忘返。蓝天，白云，所有的一切都那么美丽优雅。希望这种美好保持下去。
我要回印度了，我只希望别有战乱破坏着一派繁荣富饶。
初中作文 篇10
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。就是在这样的节奏中，初中生活迎面而来。
以前，我对初中的印象是：新的环境，可以交到更多的朋友，接触到新奇的知识，是人生的重要阶段！同时，老师对作业要求更高，学生要晚睡早起，学校还有每次考试的年级排名等。这都是我没上初中时听别人讲过的初中的'印象，那么我所体验的初中又是怎么样呢？
初中第一要义自然是学习，那我就用学习的笔墨勾勒初中的场景：课程设置大不同，政史地、物化生，门门学问得弄清；独立思考要养成，自学能力不放松，意志培养要坚定，情感动机要分明，方法就是登山径，理解、识记加应用，勤记多思触类通，归纳总结善于听。
然而初中不仅是理性的，她还是感性的，她有血有肉，有故事有内涵，她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲，她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲，看一看我的初中。
记得开学第一课，上课铃声响，我走进新的教室，一眼望去，全是新面孔，此时，我心里有点忐忑不安，我找到座位坐下来，这时，进来了一位气质优雅的女老师，她学识渊博，干练利索，她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来，进来一位文质彬彬，朴实无华的男老师，听完他的自我介绍，我感觉到这位老师幽默，风趣又不失严谨。接下来，我陆续见到了我的各科老师，英语老师和我小学的英语老师很像，都是非常有亲和力的人。
下课铃声响起，原本我以为同学们会像小学时一样，一窝蜂地跑出教室，各种疯玩，但是，我发现，尽管依然是下课时间，放眼望去，有的同学在整理笔记，有的在清点书籍，有的在阅读，学习氛围非常好，我心想：在这样的环境下，自己肯定会越来越喜欢学习。
我好像突然间长大，开始有了对人和事的看法，看问题的方式和角度也有了很大的不同。一道数学题，在老师的花式讲解下变的那么简单有趣，我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈，这些都是我在以前所不曾体验过的，或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景，落花时节又逢君”，我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用，发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败，或许这就是年级层次的差异吧。
初中生活，如此紧张，确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练，成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象，初中，我发现我越来越爱你。