有关初中成长作文集锦十篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中成长作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
"文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。
五岁的我们开始学习"叔叔好，请，谢谢，不客气"，那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪。
十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔，不会随便践踏草坪，天真的我们认为小草会疼。
十三岁的我们在公交车上会主动让位，看到垃圾会主动捡起来，然后蹦蹦跳跳的走开。
那么十六岁，十七岁的我们呢？自己在心里反复问自己，自己身边的文明礼仪哪儿去了？为什么随着年龄的'成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。这似乎是我们现在很值得思考的问题。
看看身边的你和身边的人，地球母亲一直在保护抚养我们，我们不仅没有一点儿感恩之心，又是以怎样的方式回报地球——这位伟大的母亲的呢？看着身边的人嘴里都习惯性的骂着脏话，边走路边扔垃圾，看到有的人为了避开麻烦躲的远远的，又藏在一边看热闹，看到地上掉钱包就赶紧捡起来私自收藏，不会为丢失钱包的人着想……
从右到左，再从当今的国外到国内，没有人不知道文明礼仪的重要性，当你做到文明礼仪，尊重别人的时候，也会得到别人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。说实话，明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明礼仪的真正本质。
“从我做起，从身边的小事做起”这是一句老话，但我们不能否认，我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起，逐步改去我们在日常生活中的陋习。
但是，请你记住，文明礼仪不是说做到就能做到的，我们需要一点一点的“进化”，否则社会只能停滞不前。毕竟，当今社会靠的不是机器，而是人们的思想。
滴水石穿，相信你能够做得到。相信我们的社会会更加美好。
不久以后，中华大地将会生长出千年文明之花，这文明之花必定会绚丽多彩，香益芬芳。
努力吧，加油吧，让文明礼仪伴着我们出发吧！
初中成长作文 篇2
成长的过程是漫长的，在这漫长的过程中，我们会接触到许多新事物，也一定有感悟的。
一
“爸爸!我知道天上有多少星星了。”小小的我骄傲地仰着下巴看着正对我微笑的爸爸说。“噢?真的吗?那么有多少颗星星呢?”爸爸依旧微笑着。“嗯，是……是八十六颗。”我兴奋地答道。“哈哈……”爸爸终于忍不住大笑起来。“你……你笑……笑什么?”我小脸胀得通红，“真的是八十六颗，我昨天晚上亲自数的。”“哈……傻丫头，天上的星星你能数得过来吗?一个银河系里的星星就有成千上万个，宇宙里又有许多许多的星系，那么多的星星，你能数得过来吗?”爸爸边笑边说。“我昨晚就是数了八十六颗星星。”我固执地答道。“你看到的只是小的不能再小的一部分，另外还有数也数不清的星星呢!”爸爸解释道。“那……什么叫银河系啊?还有，银河系里的星星怎么那么多啊?”我问道。“哎!说你也不懂，反正你记住天上有数不清的星星就对了。”爸爸不耐烦地走了。“噢”我点了点头。我知道了天上有许多星星，数也数不清。
二
“喂!你过来!”小学老师愤怒地向我吼道。我乖乖地低头走了过去，我知道这次考试没有考好，老师很是生气，“你啊!你要知道，一个好学生变成一个坏学生很简单，可一个坏学生变成一个好学生就难了!”老师教导着我。我心里很难受。我开始努力。功夫不负有心人，我在第二次考试取得了优秀成绩，望着老师的`笑脸，我明白，只要努力，坏学生变成好学生也没什么不可以的。
三
我和爸爸在水门塘的大坝上练自行车。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左边是一排树，发出阴森森的“沙沙”声响。右边是水，在风的带动下“哗哗”作响，仿佛马上就要蹦出一个水怪似的。我骑着车子，走在那凸凹不平得简直不能称为路的路上。我怕，因为随时都有从车上摔下来的可能，再加上两边的恐怖景象，使我不由自主地想起某个鬼故事开头的环境。突然，我眼前一亮，一片光穿透了这恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光骑去。我走到了一片柏油马路上，四周都是路灯，路平整得让人感觉不到一点儿轻微的颠波。爸爸对我说：“这就是人生，当你努力，经过一段凸凹不平的路，不怕那些阻碍你的绊脚石，你会赢来一片光明。我感悟，噢，这就是人生。
仰头望着天空中繁星点点，回味成长的感悟。随着感悟的加深，我们逐渐成长，我们会逐渐了解未知的区域，在感悟中，我们成长。
初中成长作文 篇3
“呼呼---”寒风呼呼地刮着，天还是黑漆漆的，月亮还挂在天边，姥爷骑着三轮车带我去集市上摆摊，我身上包裹得严严实实，只露出一双眼睛，可还是抵御不住这呼啸的寒风，风挤进我的衣服里，让我不禁打了个寒颤。
到了集市，我缩成一团蹲在一个角落里，为之前一时冲动答应姥爷摆摊而后悔。微微抬起头，晨曦中我看见姥爷弓着腰，架起架子，然后蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身时，右手使劲地按在腿上，显出十分用力的样子，或许姥爷的表情让我有些不忍，我飞奔过去帮姥爷一起将板子平稳地放在架子上，姥爷递给我了一个赞许的眼神。接着，我抱起一摞布，往架子上一堆。谁知，姥爷扫了眼，严厉地说：“太乱了，看我怎么摆。”说着，姥爷走过来给我做了个示范，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爷也会这么细心，我不禁从心底里佩服，姥爷能做到，我也能！我心中暗暗较劲。
天渐渐亮了，街上行人也慢慢多了起来，讨价声，叫卖声，交织在一起，显得十分热闹，我心中旋动着难以名状的激动。这时一位阿姨走了过来：“买枕巾，要质量好一点的.。”我一下子窜起，递过一套，“不行，太花了”又递过一套“不行不行，太难看。”我心中的火山终于要爆发了，姥爷见状走了过来，拍拍我的肩膀示意我去招呼别的客人，“这套怎么样？质量好。”来来回回，阿姨终于挑好了，“谢谢呀，家里老人要的，麻烦您了！”
阿姨走后，姥爷笑眯眯得对我说：“如今这样孝顺的孩子不多了！”看见姥爷狂风下那张粗糙的脸上写满的真诚，想着刚才自己的行为，不禁无地自容。
“老张，最近身体好吗？”“还行。”“老张，下月我女儿结婚，过两天了买被套，给推荐下呵。”“没问题。”姥爷和许多人打了招呼，我不解：“姥爷，我怎么不认识他们？”“老客户，买多了自然就熟络了。”姥爷一脸的自豪。望着姥爷忙碌的背影，我忽然明白了为什么姥爷的摊前总是人群不绝，为什么在网络购物的今天，很多店铺都无法经营直至倒闭，姥爷的店铺却还能维持着，靠的是什么？是诚信和耐心。
狂风呼呼地刮着，寒风仍不减它的威力，但姥爷对待顾客的热情却让我觉得这个冬天不再寒冷。
初中成长作文 篇4
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
作为昆虫学家，法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的`真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年，才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象，不一而足。相信你读了以后，也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是工人的文学经典，它行文生动活泼、语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
值得一提的是，法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
那么，现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界，去聆听大自然的吟唱!
初中成长作文 篇5
记得在读一年级时，我在表姐家见到《小学生周报》，那是我第一次见到这份报纸，读了之后，爱不释手。回家之后，我就闹着爸爸给我订这份报纸，当时爸爸说我还小，不同意，为此我还和爸爸闹意见呢。当时表姐读三年级，后来，爸爸每次就到表姐家将表姐读完的报纸借回来给我看。
三年级的时候，学校通知我们可以订一份《小学生周报》，听到能够订到这份报纸的'时候，我的心情是既兴奋又高兴，订小学生周报是我盼望已久的事，现在这个梦想终于能实现了。我一回到家里，就把这件事告诉妈妈，让妈妈拿钱给我订《小学生周报》，妈妈答应了。
这份《小学生周报》现在陪伴我渡过了一年的三年级学校生活。每当星期四报纸发下来时，我就迫不及待地打开报纸，寻找我那熟悉的“卡通天地”，看看神探杰里又碰到了什么棘手的新案件，等待着我一起去侦破，让我每周过把神探瘾；在作家摇篮里，我能欣赏到全省各小学生的佳作，看着这些佳作，我也禁不住提笔写一写；还有那文科天地和理科天地让我学到了许多课堂上学不到的知识，像语文知识的句子用法，趣味数学……
小学生周报不仅能够增长我的知识，还能增加我的乐趣。在课后我和小伙伴们经常讨论综合艺术中的名人趣事。在我不快乐时，我就来到雷锋之家，寻找爱心，让自己的爱心在这里漫游……
同学们，你了解《小学生周报》吗？你要是还没有订《小学生周报》，请快快行动吧，它一定会伴你愉快而幸福地成长。
初中成长作文 篇6
每当听到钢琴曲《秋日私语》总会莫名地沉静下来。人生在世也，本来就有太多得烦恼。于是，我便立于黄叶满地地的大道上，对一份永不复现得友谊进行追掉.......
金秋一日一封来信落到我的手上，这是一封普通男生女生建立友谊的信。我仔细地看了一遍，才敢确定收信人真的是我。我决定接受他的友谊，因为信中满是真诚的期待。我们的友谊是纯洁的`，我们所走的每一步，都未曾在彼此的生命中留下任何污点。然而，周围的阴影却越聚越阴，越阴越沉。一时间，流言四起!本性的倔强使我冷笑。还是秋日，本以为他也一样，却不料他竟迟疑地开了口：“我想我们....我们应当避嫌吧。”没等他说完，我便伸手拍了拍他的肩膀，然后掉头走了。
如今，又到了秋季。凉风中，耳边再次飘荡着《秋日私语》那轻柔的旋律。生命纯净了，褪去了一切喧哗，惟有一份淡薄，去掉了一切浮躁，只有一份超然。
我至今仍认为，为了流言而逃避是可悲的，但我又不想对他说什么，这才明白了，原来长大后的友谊，再也不能像小时候那般纯真无邪;长大后了的友谊，抵御不了一句流言。它竟是这般的脆弱，脆弱的不堪一击。如果是这样，那我情愿永远都不要长大。只是，渐渐地，我抹去了心头的伤感，又怀着自信，坦然地哼起了《秋日私语》.......
初中成长作文 篇7
进入明道后的一个学期，感触良多。这其中，有泪水，也有欢笑。
刚住校的那段时间，我确实很不适应。一个人睡上铺，自己拿衣服、自己梳头、自己整理床铺、自己打扫卫生还经常忘记做一些事。可能与部分同学的感觉不同，没有了回荡在耳畔的唠叨和提醒，我不觉得耳根清净，反而很想念这种声音这是来自家人的、最温暖的声音。我有了压力，是这个声音让我释然。我真的很想念它，以至于脑中一回忆起一家三口围坐在桌旁相谈甚欢就内心一阵酸楚，以至于一读父母给我的信就眼眶一红，以至于我独自一人时就有点心情低落甚至挂电话、进校门时会想哭。我明白，这是我不适应住校生活的体现。于是我一有想家的念头就逼自己忘掉它。在这种不断的逼迫下，我越来越坚强了。最终，我不那么想家了。就连身体不舒服，我也能忍着，学着用更投入的学习冲淡对家的思念。
当然，校园生活也充满了欢笑。我的.和睦小组经历了许多。改变的是组员，不变的是理想。我们全组成员齐心协力，约束自己，相互帮助，从倒数第一一直冲到了正数第一。两种第一，一字之差，包含了我们多少的努力。上课时如果有组员讲小话或预备说话，别的组员一定会使个眼色，保证课堂学习的和谐。如果有组员英语题不会，常常来问我；我数学不懂，也常常请教他们。课间，我们一起活动，一起谈笑，相互讨论，相互交流。长此以往，我们之间越发团结、更加友爱了。当我们成为优秀小组时，每个人的脸上都写满了骄傲这是我们靠努力获得的。每个人都成长，才有小组的成长，才有班级的成长。不仅如此，组员们上课的表现也越来越好了，常常得到老师的表扬。老师原来不太放心、被安排坐第一排的同学，现在可以坐第二排了老师放心了，假设不考虑身高和视力，其实可以坐任何一排了。这就是团结的力量，我为我们共同的进步而感到开心。
明道的生活是多彩的，明道的成长是别致的。有泪水，但更多的是欢快。初始的泪水或许是为了给后来的欢笑增添更多的内涵。我相信，在明道中学，在奇迹树班这个充满奇迹的地方，我一定会继续成长，越来越好！
初中成长作文 篇8
我是一颗种子！
不知怎么回事，我被一阵狂风从柔软的土地上吹到了一处悬崖峭壁之上。醒来时，我眼前一片漆黑，好不容易，我才找到一个透进一丝阳光的缝隙，钻出了小脑袋。
“你还好吗？”隐约听到一个小小的声音，我向外一瞥，才发现是一株粉色的花，她生长在这悬崖之上。“我没事。”我很快回应了她。
从此，我便在这里扎根、生长。
有一天，花儿突然对我大笑了一声。我问：“你笑什么？”她说：“我看你，整天在这黑不溜秋的石头缝里生活，压根没有多少阳光眷顾你，你怎么可能发芽成长呢？哈哈哈！”
我只是不作声，每一天都努力向外伸长一点，争取多探出点小脑袋，以便沐浴更多的阳光和雨露。
一天，一位攀岩者来到了这处悬崖，他看见了已初初露萌芽的我。他兴奋地叫了起来：“原来万物的生命是如此的顽强！”受到他的夸奖，我心中甜滋滋的。可他长叹了一口气：“唉！在这里生长，你真是受罪呀！你绝对比不上任何一株在城里受精心照料的植物，石头一碎你就毫无价值了。”说完，带着嘲笑的眼光用鞋子踢了踢石头，濺得我满身泥水。
我依旧不作声，每天都努力把根扎得更紧，饱饮更多清凉的雨水。
日复一日，风雨不断，崖上的`地质越来越松。终于有一天，大地发出了痛苦的哀嚎，地震来了！我用尽全身的力气抓住一块碎石，在生死线上存活了下来，而那一株粉色的花，被泥沙带下了悬崖……
灾难过后，天又放晴了。那么湛蓝，那么迷人，那么令人清爽。一天，我醒了，发现自己长出了四个绿色的“腿”，脸感觉也不一样了，依着太阳为我“架设”的影子，我才发现我变成了一朵令人赞不绝口的喇叭花！
一群小蜜蜂、小蝴蝶顺着香气飞来了。它们十分惊讶：“哇，你太了不起了！在这命悬一线的峭壁上，你居然绽放得如此绚烂！”
我笑笑说：“呵呵，成长需要很多，在我的成长中，从没放弃过两个字——执着。”
天，更蓝了；山更绿了；水，更清了……
初中成长作文 篇9
在我成长的过程中，最应该感谢的人是我的妈妈。妈妈不仅给了我生命，还教会我做人的道理。
小时候，由于我患上了哮喘，经常犯病，妈妈为我的身体操碎了心。记得有一次在深夜里，我的老毛病又犯了，我靠在床头不停地粗声喘息，无法入睡。妈妈急忙起身披上衣服，端来热水喂我吃药。
过了一阵，见我仍然没有好转，妈妈便急忙带我去了医院。当我的病情稳定后，我们回到家里已经是凌晨三点钟了。第二天，妈妈顾不上休息，揉着惺忪的睡眼，便匆匆上班去了。
后来啊，我长大了，很快进入了小学，身体也长壮了，很少生病。妈妈就不再为我的病担心了。她开始注重培养我的'为人品行，并经常教导我与同学相处要随和，不要为一点儿小事就斤斤计较。
三年级时，一次在教室的走廊里，有一个同学莽撞地跑过来，不小心胳膊碰到我的肚子，我当时痛得大叫起来。我捂住肚子，心里十分恼怒，他凭什么碰我？
我稍好一些后，便追上前去找他算帐。由于我们两个说话都不和气，很快便争吵起来并动起了手。结果我把嘴皮也磕破了。回到家里，妈妈看见我的样子，便问我是怎么回事，我没好气地说：“没有事！”妈妈的脸色一下子变得严肃起来，双眉紧锁。
我马上意识到：妈妈生气了，她在担心我，我却在撒谎。我顿时感到十分愧疚，便如实交代了事情的原委。妈妈听后，对我说到：“同学不是故意的，不小心碰到你，男子汉的心胸要像海一样宽广。
古人说宰相肚里能撑船，一个人的心眼不能像针眼一样小。你下午去向同学道个歉好吗？”我想了想，虽然感到委屈，但是觉得妈妈说的话有几分道理。于是悻悻地回答说：“好吧。”下午，我找到那个同学向他道了歉，很快我们就成了好朋友。 时光荏苒，我已经上六年级了。
有一次我参加赛车比赛，需要饮料瓶做道具。于是我便从班里找了十个饮料瓶。训练结束后，我想把饮料瓶卖了，当零花钱用。妈妈知道我的想法后，皱了皱眉头，对我说：“你把饮料瓶拿回来当道具用，用完后，又拿去卖钱，实现了它们的价值。
但是这是你们班里的资源，不应该自己独占，交到班里当班费吧！记住，不要养成爱占小便宜的坏习惯。”我听后，心里矛盾极了。我捡的东西，凭什么要用在班上。后来我明白了妈妈话中的道理，于是就把卖饮料瓶得到的一元钱交给了老师。
妈妈对我来讲既严厉又慈爱，她的教诲和无微不至的爱将永远伴随着我成长。
初中成长作文 篇10
她是一个活泼可爱的少女，圆圆的脸盘像太陽；她穿着绿绿的裙子，金黄的头饰散在头上；她脸上挂着笑容，在褐色的'舞台上遥望着太陽；她的头永远昂起，对着美丽的太陽。她是太陽的使者，向着太陽成长。
她是谁？
向日葵。
我最爱向日葵。她是快乐与活力的象征，接纳太陽的光芒，又把这光芒送到每一个人的心田上。她是太陽的使者，向着太陽成长。
她本是植物家族中的一员，我却把她当作朋友。
每天早晨，太陽微笑着出现在天空的东方。向日葵，这陽光使者，就把头转向东方，注视着挚友——太陽。她是太陽的使者，向着太陽成长。
我爱向日葵。她朝气蓬勃，活力四射。她把陽光带到人间，把快乐带到人间，把活力、希望都带到人间！
她告诉我们：“要向太陽成长！”