【精选】初中生作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
又是一年的秋季，金黄的菊花簇拥着大地，那一朵那一簇那一团的菊花拥挤在一起，只为让采画的人将她们的绚丽唯美的定格在画中。只可惜，景依旧，人不在!
依旧是菊花争芬的季节，我邂逅了恋菊的你并成为很要好的朋友。你说菊是忧伤的灵魂，可以吸走低落者的忧伤，所以每当你低落无助时就会像菊哭诉，哭过了，泪干了，坚持不懈的心就会回来了。不知道为什么，我从你的眼里读到了浓重的忧伤，好想问你原因但又怕惊起你堤坝内的波涛汹涌，于是我只好把疑问放在心里。你很擅长画画却惟独画菊而不着眼于大自然其它的景色，我想问但又怕破坏你画画的心境，于是我又把疑问放在了心里。
我以为只要我不问就不会让你的忧伤平方，但是事实证明我错了。
课余时间男生是最活跃的，追逐打闹，因此磕磕碰碰是家常便饭。其中2个男生打闹撞倒了你的桌子，书稀稀落落的散了一地，因为太突然没控制好他们又无意的踩了几脚。我以为文静的你会默默的把书捡起来整整齐齐的放回去，然而你的举动让我不敢相信自己的眼睛。
在窗台赏菊的你听到教室内的响动随意的回过头来，意识到是自己的桌子倒了，书散了，你的眼睛瞪得很大，疯了似的跑过来，粗鲁的推开同学蹲在地上盯着脏书看。2个本来有点歉意的男生看到你粗鲁的行为很恼火，开始嘲笑你的吝啬，骂你是土包子“吧嗒吧嗒”两滴泪重重的砸在了书上，那泪里承载了多少的悲伤啊。突然你抱着书冲了出去，我木讷了，但是我知道现在的你很需要我，于是我追寻着你依稀的身影赶去你身边。
你哭泣着跑到了菊花海，深深的将自己藏在了其中，但是我还是能找到你。终于终于我把藏在心里的疑问狠心的通通抛给了你你边哭边向我讲述了你千疮百孔的家。爸爸在你10岁那年为了救你和妈妈出车祸死了，留下的只是一幅刚买的菊花图。妈妈活下来了，却瘫痪了，只能躺在床上，吃喝都要人照顾。小的时候妈妈说爸爸很喜欢菊花，但是他画不出他想要的菊花，小小的'你却把这句话牢牢记在了心里，并暗暗发誓一定要完成爸爸未完成的心愿。所以你很努力的学习画画，也只画菊花，只为有一天能画出最传神的菊花图给在天国的爸爸看。因为家里没有固定的高额的收入，日子过的很艰辛，妈妈是托邻居照顾的，书费一些是自己捡写废品卖掉挣的，不够的是向别人借的，所以你很在乎那些书。你觉得活得很累，很想一死了之，但是你放不下躺在床上的妈妈。有时候很想哭，但又不能让妈妈看见，就只好把自己藏在菊花海里，让菊花带走你的伤痛与无助看着你泪留满面，听着你悲惨的遭遇，体会着你巨大的生活压力，心阵阵的震撼着，泪水顺着脸颊流下，流到嘴里，好咸。我，一个倾听者，心里的泪水就已滂沱不止。你，可怜的承受者，心里的泪水又是何等的滂沱呢？。我的好朋友，好想告诉你我会一直陪伴在你身边，帮助你，分担你巨大的痛苦
我是这样想的，但是现实无情，让人深深的伤痛。
第二天你悄悄的走了，没有难舍的告别，没有真挚的祝福，只留下散发着淡淡的菊花香的纸条。你说你想拯救你的妈妈，努力打工赚钱希望有朝一日能让她动手术，让她能够下地走路，摆脱这冰冷的床。你现在已经出发去外地打工了，妈妈已经托付给亲戚照顾，我是你最好的朋友，希望有一天能够重逢。就这样你离我而去，只留下淡淡的菊花香。“吧嗒吧嗒”好熟悉的两滴泪狠狠的砸落了那张简短的纸条，你怎么可以这样不辞而别，你怎么可以这样狠心，我真的是你最好的朋友吗？我都还没来得及告诉你我决定和你一起照顾你妈妈，为你减轻痛苦，让你不再孤独无助你怎么可以这样？怎么可以？心，深深的抽泣着，好痛。
风吹菊花海，片片菊瓣迎风起舞。在异地的你过的好吗？打工辛苦吗？还有在画菊花吗？有仔细欣赏过今年的菊花吗？你会想起我吗？我们会重逢吗？淡淡的菊花香里夹杂着我浓郁的忧伤，你能感受到了吗？！
初中生作文 篇2
想起不久前看到的一个故事：一个孩子有一天对我的妈妈说：“我想学画画。”我的妈妈只问了一句：“你真的愿意学学到底吗？”孩子说：“是的。”于是母亲把家里赖以生存羊羔牵了出去。孩子到城里学画画了，有一天，孩子看见了钢琴，立刻就喜欢上了钢琴，可是他记起了几年前她对母亲的承诺，虽然想放弃，但是为了母亲必须得硬着头皮学下去。有一天，母亲来看他，他弹起了钢琴。再跟他同居的同学的钢琴上弹，那是他的技术已经很不错了。母亲听着问：“你不是要学画画吗？怎么......”“钢琴只是我弹着玩的。”他掩饰不了心中的想法。母亲问：“一台钢琴多少钱？”他没有说话，母亲摇摇头走了，他觉得母亲真的老了。最后男孩成了钢琴家，可是母亲听不见了。
这是一个故事，但是在生活中也有类似的事情，有人说母爱如水，是呀！母爱，是世上最伟大的爱，是世上最无私的爱！
在我的脑海中有一件事，我记忆犹新：
好像是我六岁的时候吧。那天我感觉到很不舒服，但是我有苦往肚子里咽，谁也没告诉，那天正好是周末，我几乎一整天都蜷缩在被窝里。我的妈妈好想看出了我的不适：“冉梦莹，咋地了？”我的妈妈半严肃半打趣的说。“没什么。”到了最后关头，我还狡辩。“肯定有事儿！”说着我的妈妈拿来一个体温计，帮我放好，坐在床头，焦急的看着我。5分钟过去，我的妈妈把体温表拿出来。“哇！38度！”说着把爸爸叫来让他出去栏个的士。我的妈妈带着我走下楼，我觉得脑子晕晕的，先要随时倒下去一样，但是我不怕，因为我知道，在我倒下去的时候会有一个人顶着我，那就是我的我的妈妈。我的`病来的突然，好的也快。这件事总共用的时间很短，但是在我的心中留下的记忆却很深很深......
感谢母亲,感谢世上所有的母亲,你们是最伟大而有最无私的,当心中的风雨来临时,您的怀抱是我们最好的港湾!!
初中生作文 篇3
今天,是一年一度的立夏，在我们家乡，有这样一个传统——斗蛋，这不，我们就班级举行了一场别开生面的斗蛋比赛。
“比赛开始！”老师一声令下。话音刚落，教室里立刻沸腾了起来，同学们各自拿出了自己的“心肝宝贝”，寻找对手斗蛋。瞧！仇俊铭和张滢正在兴致勃勃地斗着鸡蛋呢！只见仇俊铭拿起了他的鸡蛋，嘴里念念有词：“我的幸运小鸡蛋哪！千万千万不要辜负了我的期望啊……”说着，使劲地亲了一口。张滢也把鸡蛋捧在胸前，深呼吸了几口，希望战胜仇俊铭。大战正式开始！他们拿起蛋，向对方的蛋狠狠地砸去。只听到“啪！”的一声脆响，大家迅速反应过来：已经分出了胜负。那么究竟是谁才是胜利者呢？我的心悬了起来。仇俊铭小心翼翼地察看着他的宝贝鸡蛋，他惨叫一声：“我的蛋啊！”很明显，胜负已见分晓——仇俊铭的蛋已经碎成了肉酱，样子惨不忍睹。仇俊铭后悔莫及：要是自己砸得轻一点，也许他的宝贝不会伤得那么惨。
张滢呢，她正在一边暗自窃喜呢！之后，她又挑战了许多人，都夺得了桂冠，于是，她又找我与她斗蛋，想和我一较高下：“陆欣艺，我的蛋壳儿可硬了，你敢来赛一赛吗？”我犹豫的看着她那颗“人高马大”的鸡蛋，纠结着：比吧，那么万一我的鸡蛋全破了怎么办？不比吧，又显得我太胆小。不管了！我咬了咬牙，答应了她的请求。
教室里不是什么时候，多了一种神秘的气息，那感觉真是让人毛骨悚然。我咽了咽口水，定了定神儿，心里默默的祈祷着：“我的鸡蛋啊，你可一定要争争气呀！”然而，“身经百战”的张滢却一点儿也不紧张，她信心满满地给蛋擦了又擦，希望它赢得光彩照人。
我咬紧牙关，紧紧地握着那颗蛋，手心里已经泌出了冷汗，心脏还“扑通扑通”地直跳着，好像一只小鹿到处乱撞。还没等我回过神来，张滢就向我发起了进攻，我猝不及防，只好与她硬碰硬地战斗。
“啪！”两只蛋像刚才一样，又发出一声脆响。我的心顿时颤抖了起来，在我的脑子里，只浮现出一个问题：这次到底是谁赢了呢？想起这个，我的心顿时吊了起来，不忍直视我的蛋。
“啊——”张滢尖叫了起来，“我的蛋啊！”她急得捶胸顿足，“怎么会有那么多条裂缝？”我凑上去瞧了瞧，哈哈！张滢的蛋被我的“无敌金刚蛋”砸出了几道裂纹，那些裂纹又长又细，一直延伸的鸡蛋的边缘。看上去，有一种快要四分五裂的样子。张滢爱怜地拨弄了几下，没想到，这个蛋竟然掉出了一块小小的碎片！
这下子，张滢的眼泪都都快要掉出来了，她仰天长叹着：“我可怜的'蛋啊！你怎么可以离开我呢？唉——”说着，她剥了蛋壳，开始吃蛋。我在一旁幸灾乐祸的看着，心里乐开了花，可是，当我察看了我的宝贝鸡蛋以后，我就高兴不出来了——其实，张滢才是真正的赢家，是她打碎了我的蛋，但是因为“参战”次数过多等原因，她的蛋出现了几条小裂缝，其实并不是我打碎了她的鸡蛋。一说起我的蛋，我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！它比张滢的蛋“牺牲”得更为“壮烈”，碎了一大半，露出了滑溜溜的蛋白，蛋壳一块一块的掉了下来。
我叹了一口气，好似一株干枯的狗尾巴草，蔫头蔫脑地走到张滢身边，默默地加入了吃鸡蛋的行列。张滢看了看我，又看了看我的鸡蛋，不禁哈哈大笑起来……
初中生作文 篇4
周末，我在家里看了《草房子》一书。
那金色的房子，那宽阔无比的芦苇荡，那苦苦的艾草，那一望无际的艾草地，那水平如镜的大河，那一张张朴素的笑脸，那热情的村民……构成了曹文轩笔下的油麻地．在那里生活着一群可爱的孩子，他们分别是：活泼可爱又十分仗义的桑桑，有秃顶的陆鹤，有坚强的.杜小康，有文静又聪慧的纸月，有活泼又天真的柳柳……
看着这本书，我看见有趣的地方就会开怀大笑，看到悲伤的地方，我也会跟着伤心老一会儿．蓸文轩把桑桑这个人物表现的淋漓尽致，他那顽皮的样子，总是在我的脑海浮现，他超乎能力的写作水平让我佩服得五体投地．
这本书吸引我的不是一个人物，一个故事，而是一群油麻地的孩子们的纯洁心灵和正直的性情，他们可以不顾一切地疯狂地玩，可以开怀大笑，可以放声大哭，他们就像无忧无虑的天使，翱翔在油麻地的上空．
我真希望可以和油麻地的孩子们一样，永远有着一颗无瑕的心，不管以后发生什么，改变什么．
《草房子》真是本好书，你一定要去看一看。
初中生作文 篇5
今天阳光明媚，我们迎来了运动会，运动员们个个精神饱满。看，俞男正在热身准备跑800米了，我正在为她加油助威。
“各就各位-预备-跑”当裁判说时，我心里充满了激情，当俞男在跑，我在大声喊“加油！”俞男两脚在一顶的距离，眼睛目视前方手上下摆动，脚步轻轻踏着，800米啊，跑下来是多么辛苦，俞男你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放，你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒，跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭，跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强，我看到五年级的同学有一位追上俞男了，我听到观众们呼唤着说：“俞男，加油，一定要拿第一啊”，他们在高呼着，有了观众的热情，有了老师的`鼓励，有了自己的一份信心，你一定行，到一半时，五年级的同学纷纷落下，他们都跑不动了，而俞男和一位叫方家乐的 同学一起在跑，我跑到俞男的面前说“加油”，我看到了俞男痛苦的呻吟，已经快不行了，而那方家乐他继续向前，手拍拍身子，咬牙切齿冲了过去，我心里说：俞男没关系，你一定可以拿到女子第一的。观众和我的热血沸腾，不知结果怎样。俞男心里一定在想，我行的！加油，去年的我不会改变。“俞男加油，”观众们的这一声，俞男冲向了终点，她现在气喘如牛，我对她这样的成绩感到骄傲，她坚持了下来要成功就得努力，你们抛出了自己的最佳水平。
我们班程佳蓓800米也跑了下来，不过她没有名次，我想对她说：“也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你的足迹，也许你没有奖品，但是我们心中留下了你拼搏的身影。”
不管你在运动场上有没有胜利，不管你的成绩是多少，你坚持下来就是胜利，能坚持下来就不错了，我为你喝彩!加油！
初中生作文 篇6
人们都说洗象池的猴子像居士，清音阁的猴子像强盗，这次我们来到清音阁去体会一下被“强盗”“抢”的感觉。
我们从雷洞坪来到清音阁。第二天一早，大家便兴致勃勃地向猴区出发，我们怀着激动和害怕的心情走进了猴区里，刚走上铁索桥就看见一只绿眼睛、大身子、长着长毛的一只老青猴。
哈哈！原来齐天大圣是这个样子，真丑呀！我心里暗暗发笑。它坐在桥上，东张西望好像在找什么，一旦有游人从它身边走过，它就呲牙咧嘴地围着游人转，只见它要不是用手抓住游人的衣服，要不就是把手伸进人们的包里抢东西，像极了电视里的土匪在拦路抢劫。这使许多游人又兴奋又心惊胆颤，胆小的人不由得失声尖叫起来，有的甚至被吓哭了。
爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只蓝眼睛、嘴下有两个小“袋”的小猴子跑到了游人处，看着游人吱吱地叫着，好像在对游人说：“你们倒是给我一些吃的'呀！我都饿了！天呀！”有许多游人像听懂了它的话一样，把身上的东西喂给了它。
我们继续向前走，我惊奇地发现约有90%的游人高举着双手，对着猴子做着“投降”的姿式，慢慢地向前走着，原来这是告诉猴子们：我这里没有可以吃的东西，不要跑过来“抢”我。
为了和猴子们合影留念，就请那里的工作人员来为我们照相，工作人员做了一个手式，一只经过训练，用于和游人照相的小猴子，灵活地爬上一棵树，在一枝横着落的树枝上等着工作人员为它下命令。
我站在横枝下，把拿着东西的手摊开，小猴子在工作人员的指挥下十分配合地从树上挂下来，在我的手上拿吃的，另一个工作人员赶紧按下快门，把这宝贵的一瞬间记录下来了。
这次在猴区玩直是又高兴又害怕，总之十分快乐的。
初中生作文 篇7
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的.话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
【点评】
这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时，由于转学到了一个新的环境，性格孤僻而自闭，在一个下着蒙蒙细雨的日子，一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐，由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友，但是，随着年岁的增长，她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷，又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈，尤其是，如今“操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她”，揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回，发人深思。
文章语言质朴，描写细腻，特别是对于人物形象的刻画，鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持，真切地展现在读者面前，呼之欲出。
初中生作文 篇8
我利用近一周的时间，对本班同学课外读物拥有情况进行了调查。调查的目的有两个：一是想了解初中三年级学生都拥有多少书籍，他们是否还有机会进行课外阅读；二是要了解这些课外读物的种类、内容，从中探求初中生的阅读兴趣点到底在哪。我采用的是口头询问和不记名问卷两种调查方式。
调查结果如下：
1.关于课外读物的拥有量。
据统计，全班49名同学共有课外读物2716册，人均55册多；最多者拥有469册，最少者也有26册。由此看出，本班学生课外读物的数量是充足的。
2，关于课外读物的种类。
据分类统计，全班同学所拥有的2716册课外读物中，辅导类读物有1602册，占59%；科普类读物有557册，占20.5%；文学作品489册，占18%；剩余68册为休闲、棋艺类读物，占2.5%。这组数字说明，本班学生课外读物的内容还算丰富。但辅导类读物太多，无疑是同学们课外学习负担过重的一个主要原因。
3.关于课外阅读时间。
据了解，每天花两小时以上阅读课外读物的仅有二人，占本班学生总数的4.1%；每天花一小时至两小时时间阅读这些课外读物的也不过九人，占本班学生总数的18.4%；约有71%的同学每天用半小时左右的时间来阅读课外读物；有三名同学说，他们根本不看课外读物，因为没有时间。上述数字说明，这些课外读物的利用率不高，闲置比较严重。
4.关于这些课外读物的.来源。
调查表明，绝大多数的课外读物是同学们的家长、亲友所购，属于同学们自己决定购买的仅625册，占总数的23%。由此看出，同学们选择余地太小，这也是这些读物之所以闲置的一个主要原因。