【热门】初中的作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1
夏天一来,教室里的电风扇就呼呼的吹了起来。我印象最深刻的,就是中午时分教室里的风扇吹来的声音。午睡过后,同学们坐在教室里,头顶的风扇声嗡嗡响,带着节奏感,就像是一首催眠曲,让教室里的同学都昏昏欲睡起来。
夏天的午后是燥热的,教室里的窗户大开,天花板上的风扇也全运转了起来。老师站在讲台上讲课,给我们传递着知识,坐在座位上的同学们一个一个的全都坐直了身了。只不过,在这个燥热的夏天午后,我们的精神可并没有那般的振奋,尤其教室里的`风扇还在有规律的呼呼扇着风,这更是让我们努力的与时不时合上的双眼皮作斗争。
“同学们听明白了吗?”讲台上的老师忽地提高了音调,瞬间教室里那些昏昏欲睡的同学们全都打了一个激灵。我们头顶的风扇依旧在奏着催眠曲,不过在老师的监督与提醒下,已然对我们失效了。
等到一下课,教室里就热闹了起来。那些怕热的同学们一个一个的全都站在了风扇下,让风扇的风吹走他们身上的热意。教室里的风扇一下子就成为了班上所有人的关注物,我们的教室也是因为有了这些风扇,这些才散了一些教室里的燥热。
课间十分钟过去的很快,不过就在同学们短暂的交谈中,这就过去了。接着上课铃声响起,聚集在风扇下面的同学们又不得不重新回到了自己的座位上去了。经过一个课间的休息,在这夏天的午后,我们也都清醒了不少。在接下来的一节课堂上,班上的同学们可活跃了。这时候,教室里的风扇反倒成为了我们踊跃举手答题时的伴奏。这一声接着一声有规律的伴奏让教室里的氛围变得可热闹了。
初中的作文 篇2
当你遇到困难时,你会用甚么样的心去面对、如何去解决呢?是自怨自艾、还是勇于承担去化解困难呢?当你在抱怨时,可知道,这世间有多少人遭受病痛的折磨;有多少人行动不便呢?别怕,转个弯、改变念头,就一定有路。
有时,有可能因为害怕、恐惧而掉进自己设下的陷阱里,别怕,越挫越勇,一定有路。将挫折当作一种学习、一种成长,甚至是一种磨练。打开一扇阳光的窗,人生就还有路可以走!爸爸一直是我学习的对象。它是一位平凡人,可是为了让我们有更好的生活品质,一直努力的打拼,纵使遇到难题,也不退缩。因此,我在这个伟大的榜样身上的到了启示:“遇到困难时,只要有恒心和毅力,就能滴水穿石,铁杵磨成绣花针”。有时不经意的打开窗,会发现天空乌云密布;又有时,打开窗,就会发现天空五彩缤纷,充满幸福与希望。
那么你猜,我遇到瓶颈时,会如何面对呢?我会冷静下来,以不屈不挠精神面对、告诉自己决不沮丧。不管是多么悬梁刺骨、或像在人间炼狱一般的挑战,我也要咬牙切齿、忍着痛、努力的'奋斗下去,坚持到底!这让我相信:“成功时,固然要尽力维持自己的声名不坠;然而在失意、不得志时,才更可以看出一个人的修养与内在。”
人生就像爬山一样,当你爬到顶峰,接下来就要准备下山。如果不先下山,怎么能去攀登另一座更高的山呢?飞吧!勇敢的飞翔,创下自己的一片天!
初中的作文 篇3
生活中,我们会碰到很多事情,处理好它们,往往能让我们成长。
下课铃响了,我像往常一样收拾好课本,带着我的跳绳走向阳光明媚的室外。可就在快要上课的时候,发生了一件让我气愤的事情。
一踏进教室,眼前的景象让我大吃一惊。我的座位上已是一片狼藉:椅子“四脚朝天”地躺在一旁,书包则口朝下,里面的课本、笔袋,一个不剩地被倒了出来。地上不知何时多了一滩污水,而且竟然把我心爱的摘抄本弄得又湿又脏!就连我的水杯都没有幸免。我顿时火冒三丈,恨不得一把揪出这起恶作剧的罪魁祸首,让他把这件事儿说明白,并向我认错。但生气归生气,我又不知道是谁干的,只好擦净课本,愤愤不平地上课了。
下课时间又到了,我并没有出去跳绳,而是开始侦查恶作剧到底是谁干的。但我几乎问遍了我的`好朋友,却找不到一点线索。我苦恼极了,挥舞着手臂生气地嘟囔着:“我就不信找不到他!”就在这时,我的胳膊肘碰翻了同桌的保温杯。我急忙把杯子扶起来。还好,他的杯子盖儿拧得紧,水才没有泼出来。
我松了一口气,拍着胸脯庆幸自己没有造成“事故”。突然,我的脑中一闪,一个想法冒了出来,也许做坏事的那位同学不是故意针对我的,他可能只是不小心撞了一下,才会变成这样的;也说不准是一心急着出去跳绳的我自己没有放好书包,出去的时候又不小心把椅子弄倒了,杯子里的水也流在了地上……分析了种种原因后,我突然感到自己真傻,竟然会为这么一件鸡毛蒜皮的小事筋疲力尽,大伤脑筋。遇见事情,能站在别人的角度想一想,抱有“退一步海阔天空”的思想,不也很好吗?
于是,一起“侦查案”徐徐落下了帷幕。
虽然是一件让我生气的事情,但它却让我从中学会了宽容,助我成长!
初中的作文 篇4
我有一个好习惯,这个好习惯,使我交到了许多的好朋友,在互相玩耍时,我经常保持着这个好习惯——谦让。
有一次,我在学校上完了上午的最后一节课,到了吃午饭的时间,随着一声清脆的铃声,叮玲玲——班里的同学们像一匹匹的饿狼,向饭箱冲去,霎时间,饭箱周围挤满了人,我像平常一样坐在座位上,我心想:这个时候不用去和他们抢,等他们都拿完了,我再去拿饭,就这么短的时间,饿感也不会增加多少。正在这时,我的同学喊到:“胡一言,快来拿饭呀,今天吃包子。”今天吃包子!我真想早点吃上那盒包子,但我还是坐在位子上,我想:让同学们先吃吧。
还有一次,也是午餐时,给我们盛汤的叔叔,端着一大盆汤,走过来说:“谁要汤呀?来盛汤!”同学们拿着汤碗排起了大队,我也在队伍里,马上就快到我了的时候,后面的'同学小声的说:“能让我到你前面去吗?”我微笑了一下,表示同意,他显然高兴起来,走到了我的前面说了一声“谢谢!”
我有一个这样的好习惯,相信我们大家都有这样一些好习惯,世界会更美好。当然,在谦让别人的同时,自己也会感到快乐。