精选初中生活作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中生活作文7篇，欢迎大家分享。
初中生活作文 篇1
理想塑造美好未来，然而，每个人身上却都有属于自己的一份责任，为了实现现实的目标和心中的理想，我们首先要从一个合格的小公民做起。
何为合格小公民呢?在一个不知名的小女孩身上，我认识到了合格小公民的真正内涵，这一切，都是那么地凄美。一个小女孩为了将那些个“高尚人士”的“手中弃物”丢进马路边的垃圾箱，在妈妈的赞许声下向马路对面奔了过去，谁知，一辆汽车对她猛撞过来，她倒在了血泊中……她的'母亲也因此而精神失常，经常望着那条马路发呆，直至死去。这个小女孩虽然年少，却能认识到环保的重要性。也因此，我在她身上看到了许多合格小公民的身影，也可以说，她是许许多多合格小公民行为的典范。
那么，怎样才能成为一个合格的小公民呢?
首先，必须要有爱心。对于任何人，不能有所离弃，要传播不需要理由的爱心，因为，当一颗火热的心引起世人注意时，等到的，总是一阵阵赞叹和认可声。对于每个人来说，都需要不同阶层的人的爱心和认可，对于这些，每个人都会很高兴地接受。
第二，要有恒心和决心。作为一个合格小公民，必须经得起时间的考验，在做作任何事之前，必须要慎重考虑。一旦认定了的事，一定要达到目标。完成任务，绝对不能半途而废。
第三，要有诚信。古人曰：“一诺千金”，说得就是这个道理。一个人要想在某个环境中立足，就得讲诚信，对于任何事，一旦承诺，就绝不能后悔，无论如何，都要做到。如此才能在别人心中树立一个好形象。所以人说得季布一言比得黄金千两还开心。
第四，要坚强。在每个人的生活中，都会遇到一些困难和挫折，在它们面前，我们要学会坚强，不能被它们吓倒，因为人最可怕的对手不是别人，是自己。只要学会了坚强，也便学会了走出挫折和战胜自己。
在合格小公民的实践中，始终用坚定的信念去攀登理想的颠峰，相信自己，总有一天，你会成功!观察生活的点点滴滴，关注生活的每个细节，你都会受益无穷。
的确，生活就像一幅五彩缤纷的画，每时每刻都在闪烁着非凡的光彩，然而，合格的小公民在这中间无疑是最具有吸引力的一个，相信有一天，你也会散发这种绚丽的光彩!
电视新闻上报导一些旅游区被塑料覆盖，使得土壤走向贫瘠，一些花草树木面临着死亡的威胁。这么多塑料袋是哪儿来的?人类为什么要这样?破坏环境等于是使自己灭亡!!我们要共同创造优美的生活必须从点点滴滴做起。
一是营造整洁卫生的家庭环境。就要做到：搞好室内卫生;彻底清除家前屋后的垃圾、杂草，清除乱堆乱放，清除露天闲置积水容器、泔水缸，让蚊蝇无孳生繁殖场所;不违章饲养家禽家畜。
二是自觉维护好公共环境卫生。就要做到：不乱倒垃圾、不乱扔瓜皮纸屑;不在公共地带堆放杂物、乱搭乱建、乱贴乱画;维护好公共卫生设施和绿化地带的卫生;不在公共场所吸烟，不随地吐痰。
三是积极参与相关社会卫生活动。就要做到：主动配合街道、居委会做好灭鼠、灭蟑等除四害工作;清除蚊蝇孳生地，按要求投放灭鼠、灭蟑毒饵等。
优美的生活我们共同创造，让我们携起手来，共同为这优美的生活而努力奋斗吧!
初中生活作文 篇2
梦想的音符跳跃在文学的五线谱上，经你我的双手，奏出梦幻的交响曲，引领我们走向文学的殿堂……
——题记
古老的文章，历史的痕迹，蜿蜒出一条通向未来的道路；斑驳的纸张，书写一代人的构思；沉重的编钟，引起古今知音的`共鸣……
世界第一缕阳光透过树叶，落在茵茵的绿地上。晨起的钟声敲响，沙和尚挑起了扁担；猪八戒的鼾声依旧震天撼地；调皮的猴子拿着一根狗尾巴草轻扫着老猪的鼻孔，然后笑嘻嘻地跑掉了；唐僧也已梳洗完毕，细细地翻阅经书。伴着清晨鸟鸣，师徒四人踏上征途。风醉花香，桃夭晕彩；随风飘落的桃花瓣，洒在湿润的青石路上。白龙马雪白的马蹄踏着散落的桃花瓣一起一落，身影渐渐模糊。马蹄暗香浮动，隐约看到蝴蝶纷飞，久久缭绕于旁……又是一座老北京的四合院，沉重的脚步声在潮湿的青石板上响起，脚步声的主人又高又瘦，圆脸粗眉，看起来憨厚老实。“祥子，走好！”虎妞的大嗓门从里屋传出。“哎，好！”祥子活动活动僵硬的身子，从车棚里拉出自己的车，容光焕发地走出了家门。一切都是那么美好。
正午，烈日炎炎。绮霞宛若蝶翅，轻盈翩迁于蓝天一角。狂沙如海，金浪滔天，热浪铺天盖地席卷而来；百丈琼楼，千方玉宇，万里金沙。小王子坐在无垠的沙漠上，透过那童真的双眼好奇地遥望着这一切。沙漠的另一边，传来飞机的轰鸣声，不久，一架新型的直升飞机降落在大漠上，冒险小虎队的队员们欢快地跳下了飞机，开始了他们又一次的冒险之旅……一切都是那么奇妙。
夕阳缓缓坠落，在天边镶嵌了一层金灿灿的蕾丝边。孩子们背着书包从三味书屋放学归来“忙趁东风放纸鸢”，五彩的纸鸢驾驭着微风，承载着孩子们的欢声笑语飞向蓝天。生活是那么美好。
夜深了，天端月光清明，照亮了院子墙角黑的发亮的青砖。梧桐叶落，青袖随风飘动，纤指轻挑琴弦，伴着清冷的歌声在夜空中响起，一曲《长相思》流泻而出：
“长相思，长相思。
若问相思甚了期，
除非相见时。
长相思，长相思。
欲把相思说似谁，
浅情人不知。”
文学的殿堂为你敞开，读书，让生活更美好
长相思，长相守。我与书亦相思相守……
初中生活作文 篇3
在我们的一生中，会或多或少浪费很多不该浪费的东西，所以我们应该学会珍惜，去珍惜我们身边美好的事物。
今天第一节和第二节课都是语文，我似乎感觉有些枯燥。今天学的课文是鲁迅写的《风筝》，在第二节课上，老师给我们看了关于鲁迅的短片。我在看完短片后，心里涌现了很多的感想。当时人们思想的落后和社会的腐败深深地触动了我。我认为我们应该珍惜我们现在的学习和生活的环境，我觉得我们应该为自己现在所拥有的`学习和生活环境而感到幸福。我们更应该去珍惜现有的优越条件去好好学习。我们没有理由学不好，因为我们有各方面良好的条件，我们还有家长和老师无限的关怀，我们更应该好好学习。
当我们站在初中的新起点再回想起小学的生活时，会感到我们浪费了很多，甚至会产生一种冲动，哪怕是再去上一遍小学。如果我们珍惜了，难道还会有这样的感受吗？我希望我们在上完初中后不再会有许多的遗憾。
让我们从现在做起，珍惜我们的初中生活吧！让我们一起努力，共同进步吧！
初中生活作文 篇4
每到学习繁重，作业堆积如山时，总会想到小时候无忧无虑的自己，没有上不完的补习班和做不完的作业，童年的味道是那么纯真，那么美好!
午后，我一人漫步在那记载我整个童年的摇篮，迎面吹来的微风夹杂着些许花香，那味道虽然淡，却也是能嗅到的。同时也带走了我心底的浮躁。树叶静悄悄的趴在树上酣睡，丝毫不去理会妖艳丁香和状似葡萄的紫藤萝，我雍容雅步来到那棵宝塔似的松树前，它的树干挺拔笔直，树叶像细针，十分茂密，像是用来保护自己的武器。我拾起一块瓦片，将土刨开，果然，石块躺在那儿，“永远的朋友”还在!
童年，自然不是我一个人走完的，还有一个我最难忘的伙伴。我俩在一起总有说不完的话，干不完的事。记忆里每到盛夏，我俩就会徒步来到小公园，享受午后的惬意，每每都会到树下过家家，拿石块雕刻各种能想得到的词语。松树将我们纳入怀中，它总是不忍看到孩子被烈日晒的大汗淋漓。“看!棉花糖!”我手指着地上，身旁的他却是满脸无奈，“笨，那是蒲公英，想吃想疯了吧你”。语言刻薄了些，可只有熟悉他的人才知道，他是如何将刀子嘴豆腐心体现得淋漓尽致的。
“我们为什么要将秘密埋在树底下啊”?我好奇的睁大那一双黑的发亮的宝石，看着他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起来啊”!他头也不回的回答又像搪塞，然后将那块刻有“永远的朋友”的石块埋入土中。而我，则真像一个小傻瓜一样眼巴巴的望向他，继续满含憧憬的问：“以后这石头是不是也会发芽?”他白了我一眼，又装出一副无奈的神情训斥：“笨!石头如果能发芽，除非你的脑瓜能开窍”!他就这样永远一副小大人的样子，逞着自己的强，却也不让身边的人受伤。我似乎永远也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇却又充满无奈的.语气。
快乐的时光总是一去不复返，现在他已离开这座城市，去了世界的另一角，在那里过着属于他自己的生活。不知此刻，他是不是也和我一样，有上不完的补习班，有做不完的作业，是不是会还有人被他敲着脑壳嗔骂笨?而我，现在身边再也没有那样一个刀子嘴豆腐心的人，骂我笨，说我傻，在我最无聊的时候哄我来开心。
轻轻的将石头放入小土坑，将这个“永远的朋友”藏入记忆的土壤，告诉自己，它在，一切就都在。不必考虑以后它是否会发芽，只要曾经拥有过就好。因为有些乐章，一旦开始，唱的就是曲终人散。
初中生活作文 篇5
看过《康熙王朝》的人都知道，在康熙亲政前，辅政大臣之一的鳌拜就一直与他同级的苏克沙哈成为朝廷中的死对头。这场风波平息后，朝中又出现了另外两个―――明珠与索额图。这一对身高权重的大臣，在朝中不断拉拢人心，扩张势力，勾心斗角，明争暗斗。自然也没得到好下场，统统抄家，卸职。
这种党争现象，固然离我们远有几百年了。可在21世纪的今天，我却在我的初一生活中找到了雷同感。
与众不同的眼神
初一的新学期在一阵紧锣密鼓中展开了。大家互相适应了一个星期后，却又有了一名新的同学加入了我们这个半生不熟的集体中。
大家以热烈的掌声欢迎他的到来，用热情的目光注视着他走到自己的座位上去。
无意之际，我突然间发现了在全班六十六双激情飞扬的眼神中，还藏着一双与众不同的。
他的目光同样也是锁定在新同学身上。但是，那由于光线而反射的亮点在上下跳动，缓缓地跳动的节奏，透露出他内心世界的心疑。复杂的眼神似乎如一台X光机，欲将新生全身上下都看得明明白白，仔仔细细，真真切切。过分的深沉不知不觉已向我说明了他的心思：“这个新生成绩如何?赶不赶得上我吗?”
顿时，喜悦之情荡然无存。那个眼神已经向我预示：“这仅是一个开始。”
都是“乌纱帽”惹得祸
一个班级少不了班干部，大到“一品大员”班长，小至“七品芝麻官”组长。都缺一不可。我有幸与另外一名同学同戴一顶班长的“乌纱帽”。
“路遥知马力，日久见人心。”大概是我俩同属于争强好胜之人。互相之间渐渐发展到什么事情都要争一争。他讲究天时，地利。我却注重人和。他管纪律是重拳出击，狂风怒吼。我却主张柔声细语，得饶人处且饶人。结果，他取得了老师们的信任、赞誉。而我却是同学们“拥戴”的对象。在课余中，我俩说个话都要小心掂量，细心分析。表面上和和气气，心地里却是暗暗较劲。.
在学习上，他总是每次在考试之前咬牙切齿地给我下一封挑战书，而每每我却略胜他一畴。
班工作的方法不同，使得我在班级中人气指数增高，在每次的评选中，我还是超越了他。旧账加新账，他终于按奈不住心中的怒火。
在一次评优中，他的票数还是没有超越我。在自习课上，他冷冷地坐在座位上，埋头做作业。班上没有老师，吵闹的情形就像菜市场。值日生也窝囊，管都不管。我只好出来，张着胆子吼了几句，不顶事。于是，我只好请他出马，谁知，他冰若寒霜地抛出一句：“我管人，得罪人，这种事你来干!”
就像一块冰硬生生地砸在了我的脑门上……
唉!我俩若不是同肩这顶“乌纱帽”，我们之间的同学关系会这么私有若无吗?唉!都是乌纱帽惹得祸。
剪不断理还乱的流言蜚语
在一次放学的时候，我的一位好友告诉我，在今天竞选评优之前，班上的XXX不断地在暗地里打黑枪。频频向一部分同学，无中生有，加油添醋地宣传我的坏话。企图使我竞选票数下降。
我听了后震惊不已。在文明的校园中，公平的竞选中，居然会出现这种下三烂的'手段。这又与坑人害人有什么分别呢?
除了这种以外，还有一种是“桃色绯闻”。当然，无非就是传一些“谁爱谁”“谁暗恋谁的”无聊的话语。我也是深受其害。
比如有次，我在路上碰到了楼上班的一个同学。她见了我，立刻搬出一副神经兮兮地态度：“喂!我说，你知道你以前收到的情书是谁写的?”
“情书?”我哭笑不得，“我没有啊!”
“谁说的，是你们班的XXX告诉楼下班的XX。XX又告诉我的。XXX还说，那情书正落在他的手上呢!”
噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。这东西，申辩也申辩不过来，不理它，别人又说你默认。怎么办?
这样的生活好累!
初中生活作文 篇6
小时候，我常听人家讲：“初中的学习真够难，初中的老师真严厉，初中的作业真够多，初中……”
听着，听着，我开始对初中产生了不安，初中真的那么恐怖吗？
现在，我踏上了初中，这个曾经令我不安的地方，才发现，初中是美的，初中是多姿多彩的。
初一，这个初中的开始，来得这么突然，又这么欢喜，大家带着几分羞涩互相见面了。开始，当然不会那么熟，大家各做各的，各闯各的，都带着自信的`心态迎接每一次困难。后来熟了，就开始走街串巷找朋友，有主动打招的，有毛遂自荐的，当然也有冷若冰霜的，凡所应有，无所不有。于是在教室里，就能看到同学互相讨论的精彩，互相嬉戏的快乐，互帮互助的团结。
初二，是个繁花盛开的阶段，我们进入了青春期，球场上少不了我们这些男生的身影。唰!一个三分，啪!一个盖帽，哗!一个快攻，球场上的激烈比赛，打出了我们男生的骄傲，打出了美女的欢呼，也打出了绚丽的初中。初中也有几个“青苹果”同学谈起了恋爱，校园里三天一个小新闻，一周一个大新闻。“谁喜欢上谁了”“谁和谁吵架了”“谁和谁分手了”，校园就像煮沸的开水，沸腾不已，挡也挡不住。老师、校长，三申五令要求学生不要谈恋爱，可老师、校长忽视了，我们除了爱情，我们还有一种情叫友情。
初三，这个命运的关卡到了，大家都忍痛割爱，放弃了游戏，放弃了喜欢的人，放弃了自己的个性，一心只为中考，不考上一所好中学，愧对祖上列祖列宗。当然在享用知识粮食的时候，我们仍然不忘往里加点爱，是一种纯结的友爱。
初中的生活即将离我们而去，在这里我们曾挥洒过汗水，挥洒过热泪，种下了我们希望的种子，也埋下了我们的友爱。其实我们只要用眼眼去观察，用心灵去体会，用耳朵去倾听，不难发现，初中的生活是多姿多彩的。
初中生活作文 篇7
溪水潺潺，冲刷鹅卵石上残留的美好。搀着岁月，一起缓缓滴入未来。而记忆却凝为露珠，在牵牛花的叶子上书写永恒。
初中的生活是无可想象的忙碌与欢乐。三年时间，我们抓住梦想，将它绘画得更加清晰、了然。
一张张笑脸被光阴定格。编成书签，轻轻地夹在人生这本书中最灿烂的一页。
三年之前，日记中对初中的描写充满了憧憬与期待。
三年之后，日记上落了些灰尘，翻开后发现字里行间都是书本与欢笑。
这份拼搏中的记忆不都是紧张与汗水，更多的'是付出后的满足与阳光。不因碌碌无为而悔恨；不因虚度光阴而懊恼；不觉求知生涯是疲惫；不想多少记忆是灰暗。这样的初中记忆就足为光彩。
众人眼中的初中，是青春飞扬的地方；是拾获希望的地方；是酿造成熟的地方；是纺织梦想的地方。
但我认为：
初中是学会做人的地方。
三年的记忆，收藏着那份起步的叛逆；记载着那串失望的眼泪；挽留着那段醉人的欢乐；盛着那束神圣的友谊。
每个人在这段历史中都跌入过迷茫，从洞中爬出之后，才发现自己那张稚气未脱的脸上，已陷入几线成熟。
在柔和的月光下，耳畔曾几何时回荡着同学的欢笑、上课的铃声、老师的提问或是放假前的高呼。
脑海中闪过多少迷人的瞬间，彳亍在记忆中。当书朗朗和风铃响起的时光都随时间的风卷着逝去时，才连连感叹：我曾被那样的幸福所浸泡着。
生活不再，回忆仍在；初中远逝，精彩依旧。不因为时光飞逝而垂头丧气，应以展望未来而昂首阔步。
光阴如雨冲刷一遍又一遍人生的自然段。也许，只有如此，我们才能最终完成这本书吧！
人生从不缺少精彩，将记忆保存，随溪水去寻找下一份的美好……