【精选】初中生作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
苏武牧羊，寒风拂过。
它面对单于种种手段无论是威胁、监禁，还是到最后的放羊，他都没有背叛过朝廷。
在气候恶劣的北海，他坚持着，凭借着内心的毅力，以及对家人的思念和对朝廷的忠心坚持了下来，“皇天不负有心人”，离朝19之久的苏武，最终回到了自己盼望已久的`长安。
苏武，诠释了气节与尊严的体现。
王昭君，一个手无缚鸡之力的女人为匈奴和汉朝带来了60多年的和平。
她，一个宫女或许会被永远关在那深墙大院中，但因为她的勇敢，大胆，她走出了一片属于她的新天地。
她当初给画工一些钱，让她把自己画美一些，或许她就不会远嫁匈奴。
然而生命中没有或许，正因为昭君自己的决择，给她也给百姓带来了幸福与和平，为自己在历史的银河中留下了灿烂的一笔。
“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”这，是清照吧。
李清照，身处两宋之交，婉约派的重要代表。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是她对优美的情景、美好生活的美好；“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”是表达自己找不到实现理想的机会的感慨；“才下眉头，却上心头”是对丈夫远走的不舍；“怎一个愁字了得”则是她对生活困苦和国家灾难的担忧，；“生当作人杰，死亦为鬼雄”是她对困苦、艰辛表现出的坚强与自信。
李清照，用诗歌诠释享受生活、要实现理想、关注国难……
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
文天祥，这位宋理宗时的状元。
元兵南侵，宋军无力抵抗。一些大臣力主议和、投降。危急时刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，坚持抗元，转战赣、闽、岭南之间，后兵败被俘，面对敌人的利诱、折磨、坚贞不屈，终遭杀害。他死后，人们在他的衣带里发现血写的这几句话：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而古，庶几无愧！”
文天祥坚持富贵不淫，威武不屈，为国尽忠，取义成仁，乃是民族魂！
他们的精神如星光照亮了我的人生。
初中生作文 篇2
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”时间像流水，一去不复返。很多时候，等我们失去了，才会懂得珍惜，才会好好对待它。请好好善待我们的说有时间，去做更多有意义的事。
对于学生来说，时间是多么重要，多么宝贵，一旦失去了学习的时机，就会耽误我们一辈子。我们现在正是吸取知识，认识事物的期间，如果不好好利用时间，充分的安排时间，我们怎么能利用我们所拥有的时间去做一些对我们社会，国家有益的事呢?时间一分一秒的流失，日历一天一天被我们撕了下来。我们就像一张白纸，需要一支笔来给我们书写。
著名数学家陈景润是多么爱惜时间，善待时间，他曾给自己拟定出一张工作时间表，他把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来，就算在路上，也是都读读背背，他之所以会如此成功，不都是他爱时间，充分的`利用每一秒的时间所换来的结果吗?时间是宝贵的，它限制了人的生命，但人们在有限的生命里可以利用它。聪明的人是不会浪费时间的，他们会好好的利用时间去做更多有意义的事，绝不会让时间白白流失。
鲁迅先生说过：“时间，是最公平的，每天给我们24小时，不多不少刚刚好。”我们要学会利用最少的时间去做更多，最多的事，不是吗?
从古至今，多少名人，多少胜利者，有不少人惋惜时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”这句话说得一点也没有错，树木枯了，还有生长的机会，花谢了，还能再开的时候，但是人老了，我们就不会回到年轻，就只能等死，不是吗?但是我们不能让我们的人生，我们的生命白白流逝，碌碌无为，我们要利用我们所剩下的时间，去做一些我们能够做的事，我们不能够等死，知道吗?相反，愚蠢的人，时间对他来说，过了今天，他认为还有明天，过了明天，还有后天，他们不懂得用自己的时间去做更多的事，时间就像一本日历，撕了这张，还有下一张，撕完这一本还有下一本。他们永远不知道时间的宝贵。所以，好好善待时间，时间会让你获得更多，不珍惜时间，只会糟蹋时间的人，时间会让他失去得更多，时间是不会等我们的，只有我们会充分的利用时间，安排时间。
时间，要说也说之不尽，让我们手联手，心连心，共同善待我们的每一分每一秒的时间吧，让它成为我们生命中最可贵的东西吧!
初中生作文 篇3
屈原，千百年来，人们用包粽子，赛龙舟，等各种各样的方法来纪念他。可是，我却并不觉得他像人们想象得那么完美，可以说，我对他很不满意。人们，正是因为他的才学，他的许多对国家有益的意见而纪念他，可我，却不能忘记他的一个致命的缺点。
当年，屈原被放逐，因整日郁郁寡欢，才去跳江，使得他郁郁而终。虽说，他是为自己抱憾，为自己的.才华无人应答而自尽，但是，我想问一句，他这种行为正确吗?“跳江”，这是一种正确的反抗方法吗?纵使他一心为国，才华横溢，可唯一的缺陷便是--他懦怯!
也许你会说，既然他那么一心一意为了国家，大胆地提出了那么多建议以致被放逐，如何能说他无胆量?可是，懦怯，不在于他对于国家兴旺的勇敢，而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃了，自己的理想，抱负已抛入九霄云外，他面对这个世界，只有逃避，那么，他的头脑、才华、忠诚，又有何用?他的这一举动，真是让人失望无比，一个人，如果对待事情只有绝望，没有任何的崛起之心，那他如何成就伟业?跌倒1次要从第2次爬来，跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。
屈原虽然“跌倒”了很多次，也“爬起”了很多次，但他始终没能坚持下来，他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”，会如山一般屹立，他干脆不再“爬起”了，就是这样，他失败了。仅仅留下了那样一篇《离骚》，绝唱千古，书写着他一生的遗憾。
虽然人们一直赞扬着他，但是，我赞扬他的忠心为国，也鄙夷他的放弃懦怯。
初中生作文 篇4
知识点透视
情是一篇优秀作品的灵魂，是联系作者和读者的重要纽带，作文的终极目标是以情感人。采取有效的方式把感情表达出来就是抒情。古人所谓的披情入文、一切景语皆情语都是对抒情的最好阐释。抒情从表现形式上分为直接抒情和间接抒情。前者是作者把自己的喜怒哀乐直接表达出来，后者是借助描写、叙述等表达方式把作者的内心情感自然地流露出来。对于一篇文章来说，抒情的方式包括直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、借事抒情等。
抒情的基本要领是真实、充分、融洽。
真实就是不要矫情。情从心出，要打动别人，就得先打动自己。
充分就是要把情感表达到位，不要欲言又止，犹抱琵琶半遮面。
融洽就是选用最合适的方式把情感抒发出来，抒情的成分与文章的主题和谐一致。
名家美文
银杏
郭沫若
银杏，我思念你，我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果，那是容易理解的。
我知道，你的特征并不专在乎你有和杏相仿佛的果实，核皮是纯白如银，核仁是富于营养--这不用说已经就足以为你的特征了。
但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进，你的花粉和胚珠具有动物般的性态，你是完全由人力保存下来的奇珍。
自然界中已经是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌。
你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的纪念塔，你是只有中国才有呀，一般人似乎也并不知道。
我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本那样久远了吧。
你是真应该称为中国的国树的呀，我是喜欢你，我特别的喜欢。
但也并不是因为你是中国的特产，我才特别的喜欢，是因为你美，你真，你善。
你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠，多么的莹洁，多么的精巧呀！
在暑天你为多少的庙宇戴上巍峨的云冠．你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。
梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢；
白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。
熏风会媚妩你，群鸟来为你欢歌；上帝百神--假如是有上帝百神，我相信每当皓月流空，他们会在你脚下来聚会。
秋天到来，蝴蝶已经死了的.时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。
你不是一位巧妙的魔术师吗？但你丝毫也没有令人掩鼻的那种江湖气息。
当你那解脱了一切，你那槎（chá）桠的枝干挺撑在太空中的时候，你对于寒风霜雪毫不避易。
那是多么的嶙峋而又洒脱呀，恐怕自有佛法以来再也不曾产生过像你这样的高僧。
你没有丝毫依阿取容的姿态，但你也并不荒伧（cāng）；你的美德像音乐一样洋溢八荒，但你也并不骄傲；你的名讳似乎就是超然，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隐遁。
你的果实不是可以滋养人，你的木质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗？
可是我真有点奇怪了：奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你，而且忘记得很久远，似乎是从古以来。
我在中国的经典中找不出你的名字，我很少看到中国的诗人咏赞你的诗，也很少看到中国的画家描写你的画。
这究竟是怎么一回事呀，你是随中国文化予以俱来的亘古的证人，你不也是以为奇怪吗？
银杏，中国人是忘记了你呀，大家虽然都在吃你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了你呀。
世间上也尽有不辨菽麦的人，但把你忘记得这样普遍，这样久远的例子，从来也不曾有过。
真的啦，陪都不是首善之区吗？但我就很少看见你的影子；为什么遍街都是洋槐，满园都是幽加里树呢？
我是怎样的思念你呀，银杏！我可希望你不要把中国忘记吧。
这事情是有点危险的，我怕你一不高兴，会从中国的地面上隐遁下去。
（选自人民文学出版社《中国现代散文精华》一书）
【阅读手记】
这是郭沫若的一篇文质兼美的散文。文中有对银杏树的直抒胸臆银杏，我思念你、我是喜欢你，我特别的喜欢，同时更有对银杏树的品格充分挖掘后的深情礼赞。这是很典型的借物抒情。这类文章是很常见的。关键是作者对物的开掘是否深刻，是否把作者内心的真实情感与文字形成了完美的融合。很显然，郭沫若先生在这一点上做得很出色。通过银杏树和其他树木的对比，凸现银杏树的真、善、美。选文中始终以第二人称称呼银杏树，更强化了这种亲切感。使得无论是间接的抒情还是直接的抒情都变得很方便。这些都是我们在习作中应当借鉴的。而对陪都中洋槐和幽加里树的描写则使作者要表达的情感有一个广度。即银杏树身上的品质才是中华民族最可宝贵的精神财富。因此，这样的抒情也便成功地完成了作者的写作目的。
初中生作文 篇5
至21世纪以来，由于人类的滥砍乱伐，使得水土大量流失，导致23世纪人类的生存环境受到严重破坏。我很荣幸成为了这23世纪的最后一滴是水。
我原本是一滴眼泪，我诞生在一个小姑娘的眼中（自然，这位小姑娘也是本世纪最后一位会流泪的人）她看着自己的母亲因焦渴而死，却没有任何办法，伤心之下，绝望的流下了我。她知道我的.珍贵，便把我珍藏在一个玻璃瓶中。过了几天，这位小姑娘也因口渴至极而倒下了。
后来，我被作为国有财产在拍卖会上拍卖。我被一个富有的人出高价买了下来。接着，我就被他锁在了保险箱里，这一锁也不知过去了多少昼夜。终于有一日，这个人打开了保险箱，取出了我。看着他那干裂的嘴唇和那干粗的皮肤我便可以知道地球上现在的情况：土地干裂、贫瘠，大片的尘土在空中飞舞，沙尘暴主宰了这个世界。他慢慢拔出了瓶塞，我认为他会把我吮进去，但他没有，而是在沉思了很久后，将我倒入了他身旁的一棵奄奄一息的小树苗的根上。
作为这个世纪上的最后一滴水，虽然我消失了，但我很欣慰。我从这个人的举动中看到了人类的希望，我相信只要我们地球上的每一个人都能来关心、爱护地球，那么这颗星球将重新充满生机。我虽微小，可我相信在人类的帮助下，我将成为滚滚波涛！
初中生作文 篇6
我上幼儿园的时候生边有许多很有爱心的人，其中我最佩服的人就是上大班的时候教我的陈老师了，她就是我们班的班主任，是一名心地善良，和蔼可亲的班主任。她长着一张又圆又小脸，脸上面长了一双弯弯的眉毛、眉毛下面有一双又黑又亮的`大眼睛、有一头又黑又长卷头发，看起来很很美丽。
说她很有爱心是因为她每天上课时很有耐心的给我们讲课、同学闹事了她不生气，而是有给我们讲道理。我还记得那次陈老师帮我改正缺点，她说：“你要把这个坏习惯改掉，就是个优秀的孩子了。”
有一次，我的同桌和一个叫张小林的同学因为一点小事，而吵了起来。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“打架大战”。陈老师知道后，叫班长把他们带到办公室，问清了事情的原因，并没有发脾气，而是笑了笑，心平气和地说：“我们生活在学校这个大家庭里，学校里的每个同学都是兄弟姐妹。应该互相帮助，有了错误就应该勇敢地承认错误，也就不会在出现这种小事而吵架了。听了陈老师的话后，两个人互相道歉，又变成了一对好朋友。
这就是我们的陈老师，一个又美丽又善良的好老师。我以后也要像她一样，做一个优秀的好老师。
初中生作文 篇7
20xxx年11月1日，吾生于高平市一户张氏人家，感恩父母赐予住处，赠与小名——煜昊。
此名来之不易。吾母寻至算卦先生家，付其些许钱财，才得一开导。娘亲问先生：“顺天意，补五行，吾儿当取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中带火方可。”大喜曰：“煜昊如何？”先生颔首称赞。自此，煜昊之名定焉。
忆三岁
娘亲常夸我嘴上功夫了得。话说三岁那年，吾端坐时稳如泰山，言语时巧舌如簧。祖父常与我闲聊，谈笑甚欢，延误正事。由此，祖母有云：“吾孙三岁有憨像，得巧嘴，常逗大人不务正业。”
思七岁
七岁时，吾与哥哥几人于院外玩沙。哥哥排兵布阵，好不得意。如是，吾学挖一陷阱，深约一尺，宽一尺有余，遮以枝干。细端详，甚满意。游戏开始，吾闭眼闻声找之，忽听“啊哟”一声，众人捧腹大笑。盖自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，却又擦药笑曰：“吾儿真惨，真傻，真可爱！”
度十五
张家有儿初长成，现年一十又五。性贪玩，爱读书，学业有加。初二伊始，进步斐然，名列前茅，然任重道远，吾宜戒躁戒躁，砥砺前行。行事妥当，认真负责，幽默风趣，甚得老师欢喜。新任物理科代表，吾定不辱师命，不负众望。
赞曰：巧嘴憨态，他人欢喜；读书奋进，未来可期。
初中生作文 篇8
【篇一：清洁工并不平凡】
在我们周围，有许多看似平凡其实并不平凡的人，有我朝夕相处的父母亲人、有我传道传授、无私奉献的老师……而我觉得，清洁工也并不平凡。在这个暑假，我深深地体会到他们虽然和我们一样，没有特殊的身份和伟大的事业，但是，从他们的平凡和普通，我更可以感受到他们有一种不平凡的感情和力量。
记得上一个星期，我在奶奶家过暑假。正欣喜地在网上搜寻各种图书和资料，忽然被一本名著的封面所吸引，这本书名为《巴黎圣母院》，渐渐地我便被故事中巴格特对女儿的爱所感染，我心想一定要买这本受益匪浅的书在暑假期间读完。于是我便和奶奶拿了几十元钱，开开心心地去了书店。
走到楼道门口，我看见了一位年过七旬的老奶奶，花头白发，穿着一身又破又旧的破衣裳，身体偏瘦，显得十分焦弱。一双长满老茧的手正拿着铁夹在分类垃圾。我路过他的身旁，便闻到一股从垃圾里面散发出来的臭味，我便用手捂了自己的鼻子，飞奔的跑开，生怕被那臭味所“击倒”，还不时的歧视了她几眼，告诫自己以后不要在接近这种人。
走在去书店的路上，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。到了书店，已是人山人海，许多学生读者“遍地皆是”，有的选择席地而坐，有的静静站立，翻阅着自己心仪的书籍。我也迫不及待地寻找我心仪的图书——《巴黎圣母院》，最后决定买了这本名著。走到书店的收银台，才发现自己从家里带来的钱变少了，于是我便慌了手脚，满地地寻找着，最后还是找不到那钱，我伤心的回家了。
到了家之后，我便把我丢钱的事告诉了我的奶奶，奶奶并没有责骂我，而是轻声地对我说：“以后小心点，别再粗心大意丢钱了。”
“叮咚……”，我打开门一看，原来是刚才那位楼下捡垃圾的老奶奶，她手上拿着几十块钱，便说道：“这是你刚才在路上跑时丢的钱，我看到你住在这里，所以特地来还给你的。”在她那微弱的声音，她那拾金不昧的精神品质，我心虚了。
我双手接过她的钱，服了她到家里来坐，递了一杯清凉的暑茶，给她喝了。从而我也被她的那种精神所鼓舞，所佩服，他们和我们一样，虽然没有特殊的身份和伟大的事业，平凡而普通，但是看似微不足道的行为如一粒尘埃，在他们身上却能让我感受到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。在以后的日子里，每当我看见她，我便会轻声的向她问好。
这是暑假的一件小事，但这件事却却告诉了我许多的道理，那就是每个人虽然是平凡的，但只要在学习和工作中，做出不平凡的成功和努力，那么每个人便也是不平凡的。
【篇二：我最敬佩的清洁工】
暑假的一天，烈日当空，骄阳似火，知了也热得在树上不停地叫着。我补好课回家，已经热得满头大汗，恨不得一下子就飞回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，一阵恶臭向我袭来，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝传来恶臭的地方看去。
我愣住了，只见一位穿着黄背心的女清洁工正打开阴沟上面的盖子，用手在臭阴沟里不停地掏着脏物。我开始敬佩起那位女清洁工，心想：大热天的，人人都想在家里吹吹空调里的冷风，在床上看看电视，吃吃西瓜，可这位女清洁工，她为了城市的`清洁，竟然不顾大热天的干着活，掏着阴沟。掏完一个阴沟后，女清洁工又打开了第二个阴沟的盖子又开始用手使劲掏起来。很快，垃圾都被女清洁工掏了出来。可是，这些垃圾都堆积在了阴沟旁，女清洁工见了只是皱了皱眉头，就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。这可是捧呀，捧的是又脏又臭的垃圾呀！走完第一趟后，他又开始了第二次的捧垃圾行动。看着女清洁工人的背影，我想：自己不停地抱怨天气热，又要补课，可是女清洁工人却任劳任怨，没有一句埋怨的话，我应该向她学习。
掏完阴沟后，女清洁工人又拿起扫帚扫起了地，那“嗖嗖”的扫地声我永远也不会忘记。
女清洁工她那件带着灰尘垃圾和臭味的衣衫永远也遮盖不了她在我心中的伟大形象。尊敬的女清洁工，我要向你学习！
暑假的一天，烈日当空，骄阳似火，知了也热得在树上不停地叫着。我补好课回家，已经热得满头大汗，恨不得一下子就飞回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，一阵恶臭向我袭来，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝传来恶臭的地方看去。
【篇三：我最敬佩的人我们小区的清洁工作文】
让我们也来学习她那助人为乐、无私奉献的优秀品质，将来做一个对社会有用的人。——题记
别人都敬佩什么数学家、政治家、天文学家……而我却敬佩我们小区的清洁工。
记忆中，她每天都起早贪黑的干活，由于她的努力，小区里时时刻刻都保持着干干净净。她不只爱自己的本职工作，平时也是个‘热心肠’。
记得有一次，我们小区的垃圾管道堵了，很快便散发出了难闻的垃圾臭味。
但垃圾管道那么臭，怎么会有人会去捅呢？日子就这样一天一天的流逝着，垃圾管道由于无人处理，变得越来越臭。
终于有一天，那个清洁工出现了，她忍着垃圾管道发出的难闻臭味，捅了起来。刚开始，只有几个人在旁围观，有个阿姨傲慢地说：“哎呀！你们管理处是怎么搞的？过了那么久才来，我都收拾好东西准备搬家了！”可清洁工没有说一句话，仍然在那儿低头捅着垃圾管道。
慢慢的，大家都被她那助人为乐的精神所感动了，刚开始，有几个人来帮忙，几分钟后，来围观的居民都来帮忙了，刚才那个讽刺清洁工阿姨的阿姨也加入这个队伍，不到一小时，积压了好几个星期的垃圾管道彻底的通了。
从此，小区形成了一个大家庭，有困难，大家一起承担；有欢乐，大家一起分享。
我觉得，清洁工阿姨身上有种闪闪发光的东西，那就是助人为乐、无私奉献，它将永远鼓励着我前进！