关于初中的作文集合五篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
以前我以他们为目标，现在我只以自己为目标……
满目娇红的荷花映入眼中，漫步在湖心公园中，与爷爷分别了八年，终于能够相见了，脸颊上洋溢着喜悦的神色。走累了，在一座凉亭上歇息，心中不禁有些疲惫，但随即会被迎面的春风拂去。久久不见爷爷开口，只见满是银色发丝的爷爷站在一处书法拓碑边，一动不动。
在回家的路上，爷爷蓦然决定学习书法，我不禁怔了怔，心中随即便释然了，老人的童心罢了！可谁也不能猜测到事情会变成了这样……
周一，我如往常一样去上学，隔几天便会听到爸妈唠叨着爷爷练书法的事，刚开始时我并不在意，但随着时间的深入，我的疑惑越来越大：爷爷真的喜欢上了书法？我并不反对爷爷练书法，但连续几天的高强度地练习只会使身体搞垮。我曾试图劝说他，但收效甚微。一连几天的考试，使我无暇顾及其他，随之而来的成绩更是使我无颜面对家长，面对父母殷切的'盼望，我真的不知如何告诉他们，心情烦躁的我，不知如何宣泄……
拖着异常疲惫的身子走在回家的路上，恍惚间看见爷爷站在昏暗的灯光下摸索着，我当时真的不知道如何而来的怒火，冲着爷爷撒去：“你天天练书法又能怎么样？又不能像那些名家一样……”一顿怒火之后，我也没有看见爷爷是什么样的表情便回了家，睡梦之中，我不禁为那些富豪名家而嫉妒，便立他们为自己的目标。第二天清晨，学习劲头很大的我望见爷爷照常在练字，不禁扁了扁嘴，心中将他嘲笑了一番，也没有过多的话语，便走进卧室学习了。
连续几个月的学习，好高骛远的我，学习并无半点进步，同时还后退了几名，不知原因的我常常在家里发闷气，而在家练字的爷爷也成了我嘲笑的对象，虽然知道这样不好，但每当看见爷爷抓起毛笔练字的情景，心中总有一丝不快……爷爷快要回家了，我因学习压力和时间安排而无法送爷爷，想起以前的种种，我心中伤感不已，满是思念，满是慌张，还有浓浓的爱意，我深知我还是很爱爷爷的。
爷爷获得全国书法金奖的事情我并不知道，当我得知时，心中不禁为我以前的嘲笑而脸红，爷爷给我的一封信中仅寥寥数字：以自己为目标，才能超越他们。那一刻我醒悟了……我们都是普通百姓，生活在社会底层，但是因为我们的恒心，因为我们的毅力，更是因为我们以自己为目标，才使得自己发光，照亮了我们生活的那一片天地。
初中的作文 篇2
纱帘轻轻拂过窗上的尘土，房间的陈设被阳光勾勒出一丝丝细细的金边。圆木桌上有一圈透明的水迹，那是小型的装牛奶的玻璃杯留下的。
银色的弦被手指轻轻拨动，优雅的旋律如同月光下的静之湖，带着淡淡的、宁静的`忧伤。那些音符竟然凝结成蝴蝶的样子纷飞在空气里面，它们飞过的地方，流淌下白色的柔和的光。
心被乐声抚平轮回，就像水中的涟漪，一圈圈荡漾开去，越来越大却又越来越淡，最后依依不舍地抹平水面。
琴音突然截然而止。
一声闷闷的空响，那根银色的弦从指尖跃出，在空中划出了一条弧线。心，一下子，仿佛被什么掏空了一般，隐隐约约痛起来。
时间像是停顿了三秒。
一瞬间天光迅速地穿透纱帘射进来，一道道锐利的光柱如同游走的剑峰一般，将停滞在空气中的蝴蝶的翅膀射得支离破碎，桌上的水迹反射出刺眼的光，一时间，连空气都似乎颤抖起来。
一切又迅速地归于平静。
屋内的光线变得很暗，风将纱帘吹得朝上翻涌，发出猎猎的风声，桌上被弄花了的水迹沿着桌子边沿一滴一滴地落下来。空气里好像弥漫着小水珠，整个房间给人一种潮湿而温热的感觉。
断了的弦落在琴箱上敲击出碎银般的声响，银色的光泽微微有点耀眼。试图去拉紧它，可琴音嘶哑如同哭泣的小娃娃。
断了的弦，该怎么连？再怎么接音都不对
我反复弹响那剩下的5根弦，当琴音在第6根弦那里戛然而止时，想象着断了的那一根在我最敏感的神经上敲出的声响。
琴弦断了，断了一段歌。
断了的弦，不能再将那完整的乐章延续下去，所有的琴弦都不能再度吟唱。
夕阳变化着角度照进窗来，琴弦上镀上了一层金色，而那断了的弦，却渐渐暗淡着所有的色彩。
哦，我的六弦琴。
初中的作文 篇3
过完年了，新年也快到头了，我一如既往地从老家来到东莞。
“2月8日，今天已经是2月8日了，这么快！”我喃喃自语着走出小区大门。
我慢慢地踏上向上一层楼的楼梯，上面的鞭炮声，儿童的欢笑声迎面传来。我走到了上面的一层楼梯，想右边的步行街走去。
经过一家文具店时，忽然瞧见店里那些进进出出的小孩们，带着他们的压岁钱，买到了一盒盒的“火柴炮”，手舞足蹈地冲出去玩。我不知为何，笑了一下。我把头转向前方，继续走我的路，不在理会那些小孩。
冷风呼呼地吹来，我不由得打了一个冷战。
我从口袋拿出一张纸，上面写着我开学要买的东西——“水杯、牙刷、牙膏、文具，对啊，还要买文具啊。”我自己提醒了自己一下，转过身去，向那文具店走去。
冷风又转过头向我冲来，呼呼地怒吼着，似乎与我又什么深仇大恨一样。这阵风让我把头往衣领里缩了一些。
走进店里，我挑选了文具，正要买单的时候，我的目光停在了一个乐高积木的盒子上。
老板沿着我的目光向那盒玩具看去，“你想买那个玩具吗？那个是正版的.乐高积木，只要318元。”我一听价钱，心里咯噔了一下，大叫“什么？”“算了，这是文具的钱，收好。”我把钱放在桌子上，拿起袋子，向外快速地走去，似乎是怕自己会被什么妖怪捉住一样。
走出文具店，冷风再次袭来，我不予理会，继续向回家的方向走去。
冷风呼呼地吹来，儿童朗朗的笑声带着鞭炮爆炸的声音又传进耳中。
望着半空的袋子，我不禁想起自己曾在在童年时候对积木的热爱。
在回家的路上，我想着。“我失去了什么？为什么我会如此地失落？”其实我明白，没错，我失去了童真。
初中的作文 篇4
黄金周第三天，阳光灿烂，我们去大夫山游览，顺便吃烧烤。
来到大夫山，首先映入眼帘的是繁花似景，红的像血，粉的似血，白的似雪，竞相开放。接着看到的`是一辆辆炫酷的自行车，形成一道独特的风景。道路两旁的大树已郁郁葱葱，苍翠欲滴，茂密的小草是他们的“最佳搭档”。
几分钟后，我们就来到了烧烤场。我们赶紧占领了一个最佳位置，点燃了木松放进炉子里，轻轻地盖上木炭，用扇子使劲煽。我使尽了吃奶的力气也煽不出火，刘叔叔教我象他一样轻轻地煽，果然，火神奇般旺起来，窜起蓝色的火焰。我们赶紧架上烧烤架。我的朋友叉上两个鸡翼，在烧烤架上反复翻转，又细心地刷上烧烤汁，不一会儿，两个金黄热辣的鸡翼新鲜出炉了。我嘴谗了，迫不及待地叉了两火腿，转了几圈，香气四射，令人垂延三尺。我狠狠地咬了两口。WOW！ILOVEYOU！烤火腿。
吃饱喝足后，我们去赛车。一路上，荷花塘，钓鱼池，游乐园，小树林，都从我们身边掠过。湖面像镜子似的，偶尔有飞鸟掠过。泛起了涟漪。
广州的天气像娃娃的脸，时晴时雨，说变就变。这不回来的路上下起了暴雨。十几分钟后，雨停了。要走了，我恋恋不舍地离开了大夫山，心却停在大夫山美丽的风景和美味的烧烤上……
初中的作文 篇5
一、初中英语作文教学有效评价的实施步骤
选取典型错误进行讲解并展示评价成果教师在对英语作文的评价过程中，要对作文中普遍存在的错误进行整理，在课堂上着重讲解或者让学生对作文进行互批，这样能够让学生清楚地认识到英文写作中存在的一些问题，让他们及时进行修改。从而调动学生学习的积极性，让他们在批改评价中不断地提高自己的写作水平，同时对一些比较典型的错误能够认识得更加深刻，学生互评评价能够锻炼他们的思维，并且掌握英语语法知识的运用，减少错误的出现。英语作文评价的.最后一步就是进行评价成果的展示。常用的展示方法有举办英语作品比赛、举办英语书法比赛等。学生为了在比赛中绽放光彩，就会更加仔细地完成写作，教师对作文进行详细的批改，帮助学生填补漏洞，锦上添花，使作文更加地完美。
二、有效评价对教学质量的提升的意义
教师在进行初中英语课堂作文教学的过程中，应该加强对作文的评价，不断地提高学生英语语法的运用能力。评价能够培养学生的写作积极性，促进学生的发展。在多次的批改过程中，学生能够根据教师的评价不断地进行自我改正，最终使作文变得更加完美；英语作文教学的有效评价还有利于学生养成良好的写作习惯，学生对英语语法和词汇的掌握程度直接决定了英语作文的写作水平；在英语作文的教学中，不断地进行评价能够帮助学生更加熟练掌握英语知识，同时还有利英语教学的进行。英语作文的写作是检验学生掌握知识的一种有效方法，它的评价有着重大的意义。
三、结语
总之，在初中英语作文课堂教学中，进行有效评价是非常重要的，不仅能够帮助学生提高英语作文的写作水平，还能够帮助教师提高英语作文教学的质量。教师对学生的作文必须进行详细的评价，让学生清楚地认识到自己作文中出现的错误。学生的英语作文写作是学好英语的关键，通过作文的写作水平能够反映出学生对英语语法和知识的掌握情况，因此教师必须对英语作文教学进行有效的评价。