初中生活的作文

时间:2023-07-19 初中作文 我要投稿

【精选】初中生活的作文汇总六篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初中生活的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】初中生活的作文汇总六篇

初中生活的作文 篇1

  “妈妈,我要买书!”我们正在街上晃悠,我向妈妈请求到。妈妈却爱理不理地吐出一句:“你今年买了多少书了,买些衣服吧!”说着,就把我拉进了商店。我慢慢地跟在妈妈后面,心里有一千个一万个不愿意。 书的奥妙,书的神奇吸引着我,我简直把书当成精神粮食,一天不吃,就怪饿的。难怪高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”确实如此,书已成为人人都可以享用的精神粮食。书是人类进步的阶梯。我们一定要多读好书,比如冰心的散文,对我们很有帮助,可谓是受益匪浅。虽然初读时有些茫茫然然,但我相信多读几遍,一定会迎仞而解的。正所谓“读书百遍,其义自见。”

  为了能够让大家真正地体会阅读,一年一度的“阅读节”诞生了。9月25日,就被苏州市副市长朱永新教授提倡为“阅读节”。记得那是第一个阅读节,下午,原本热闹非凡的学校,变得格外的安静,几乎只能听得到同学的呼吸声,下午总是带着点睡意, 但是同学们都沉浸在阅读的'快乐里,徜徉在飘溢的书香里,一点儿也没有感到疲倦。我也不例外,在这美丽曲折,荒诞有趣的故事里,我压抑不住愉快的心情,觉得无拘无束。在书中,我的心情随着主人公一波三折。快乐的阅读节随着夕阳的落下结束了。

  现在初中了,哪有时间啊!天天那么紧!我多么想读大量的书哇!我由衷地感谢提出阅读节的人,感谢阅读节!

  “妈妈,就给我买几本书吧!”我恳求到。妈妈却又一句:“初中了,学习最要紧,书就少读一些,好吧,就买一本。” 于是,在书店里选了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!

初中生活的作文 篇2

  每一个人都有现阶段要做的事,例如小孩子不仅要会玩,还要会读书,这样才可以文武双全、高中生要准备考大学而大人要努力工作才可以养活家人,每一个人现阶段要做的事都很重要,如果半途而废的话可能一切都会付诸流水,所以一但下定决心就要一直坚持下去。

  而我现阶段要做的`事就是做好学生的本分“读书”,有一些学生到了初中就以为现在可以免试入学所以就可以不用读书也有高中读,虽然是没错,但是读到的高中可能就比别人差很多,更可恶的是有学生一进到初中就开始学坏,学抽烟、喝酒、甚至做一些违法的事等等…,身为学生就应该把重心放在学业上。

  我觉得学生就是要把语文、数学、生物、历史、政治、地理和英语等等科目学好,不会的问题要问老师并把它学好,以及上课前预习、下课后复习,才可以把书读好并朝自己的理想高中迈进,而且十二年国教里有一个叫做“超额比序”,这个东西也会影响我们的升学,所以在初中阶段有很多会影响我们的未来的升学和工作我们要好好把握。

  俗话说的好‥“好的开始是成功的一半”,我们要在小时候就要打好基础,长大后才有美好的未来,不要等到出了社会才在后悔当时没有好好把握。

初中生活的作文 篇3

  走进初中的大门,我的生活又翻开了崭新的一页,新的同学,新的老师,新生活开始蔓延……

  开学了,结束了长达6年之久的小学生活,结束了长达两个月的暑假。进入初中,走进新的教室,一张张熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而这些,都将要与自己同窗三年,一起再结束三年的'初中。

  5初中的新生活

  六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在九月,又迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活,真是令人兴奋呀!

  盼望了一个暑假,终于盼到了八月二十七日到我的新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这美丽的校园,脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习生活,心中充满了对未来的憧憬。

  可意想不到的是,报到当天我就发起了高烧,在学校我就差点晕倒,幸好我们的班主任李老师无微不至的照顾我才渡过这一关脱离险境。

  直到九月三日我的烧才退,才来到学校上课。在家养病期间,我一直急切盼望早日到校上课,病情有些好转,我就起来看看新书,想着也许明天就能来上课。

  三号这天,我太高兴了,早早地起了床,背起书包,来学校上课。一到教室,老师同学就关心的询问我的病好些了吗?这使我的心中无比温暖。

  该做操了,可我还不会,有三位同学认真地教我,让我在两天之内就学会了整套操;还有,中午该吃饭了,我还不知道食堂在哪,几位同学就主动带领我去,还关切地说:“你的病刚好,买些有营养的饭菜吧!”;还有……

  这一件件小事都表现出老师和同学的热情和对我的关爱,我以后一定要好好锻炼身体,努力学习,来回报老师同学和家长。

  我真想说声:“谢谢你们!”

初中生活的作文 篇4

  当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时,可以说生命就此打开,爱的世界包围着我,生活趣事也随之而来。

  ——题记

  人们总说初中生活枯燥无味,每天只是三点一线的生活,但当你亲身体验时,才会发现其中的美好。不信,我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。

  第一颗 语文课

  语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时,来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作为班主任的语文老师给我们上完语文课后,他发现我们班的奖状坏了,外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的'a同学说:“a同学,你过来一下。我们班的奖状坏了,现在我将这个重任交给你,把奖状贴在后面的墙上吧!”a同学一听,想想说:“老师,我没有胶水怎么办?”老师说:“我相信你,会有办法的。”“要不然,我用唾沫贴吧!”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑,对我们说:“以后,咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了,可以找a同学,他会帮你们粘好的……”话音刚落,全班同学又一个前俯后仰。

  第二颗 地理课

  说起趣事,第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课,地理老师正欲讲课,突然被一声响亮的“报告!”打断了,原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口,c同学抢先一步说:“come on!”同学们还不知道是怎么回事,地理老师慢条斯理地开口了:“come in!”然后,对那位先开口的c同学说:“这位同学,come on是加油,come in才是进来,可见你的英语并不是太好啊!”这时同学们才恍然大悟,随之而来的是一场排山倒海似的笑声。

  第三颗 英语课

  英语虽说是一门比较难懂的科目,但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉,便对后面的同学说:“把他们叫起来!”后排学生赶紧把他们叫醒,并小声说句:“老师叫你们呢!”“老师,你叫我们有什么事吗?”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢,没什么事,只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

  同学们,生活的浪花还随时在我们身边发生,只有善于发现生活,生命才会趣味十足。

初中生活的作文 篇5

  生活可以更好。生活,每个人都在生活着。但是每个人都生活的不一样,有精彩的,有悲伤的,有开心的,有快乐的。而各种各样的生活并不是因为什么。不是因为工作,不是因为金钱,只是取决于你吧。好不好的生活都是源于你自己。

  在我跨进中学大门的那一天起,我就知道,我必须靠自己了,因为我已是一名中学生了。

  但刚刚进入初中的我在学习上遇到了前所未有的困难,数学有理数混合运算中正、负号的变化,语文、英语阅读量的突然增多,让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想,使我感到了压力,感到了中学和小学的.巨大差异。我有些迷茫,心里充满了焦虑。我开始有些放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天,我在家中书柜找书时,无意中发现了《哈佛家训》这本书,我拿起来随手一翻,正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗?”这篇文章。我的心为之一震,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求,我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?我的心一下子豁朗了,我对学习的渴望又回来了。自己暗下决心一定要加紧读书,不浪费一分一秒。中学生活刚刚开始,我有信心能完成自己的学业,决不轻言放弃。

  带着憧憬,带着一丝的兴奋,我走在学校的操场上,一步一个脚印地踩着树上飘下来的叶子,我即将在这里度过我的三年初中。不知为何,我的心中怀揣着小小的喜悦,我想,我爱上了这个学校,这个有着书香气味,生机勃勃的学校。

  哦,我的初中,我来了!

初中生活的作文 篇6

  回到了老家,我并不孤单,虽然我是独生子女,可在春节,我和小亲戚们可以齐聚一堂,自由自在地玩耍。

  这天,爷爷请客,大伙都来齐了,我是他们中最大的,所以我这个孩子王最有发言权。看着还彼此陌生的伙伴们,我提议:“咱们换个地方玩玩,老呆在这个 小地方多没意思。”小森马上说:“对,咱们去我家玩吧!我家更大!”到了他家,好客的他马上捧出了一把糖,分给我们吃,我们都开心地嚼了起来。

  我正在享受这甜蜜的味道时,小森决定给我们露一手。他反着手,完全凭着脚力,很快就爬上了一棵柿树的'树顶,那动作熟练得像一只灵活的猴子一样。我们 都喝起彩来。这时,任性的小妹妹提出了要求:“我也要爬树!”我只得吃力地把胖乎乎的她抱上树,然后迅速上树保护她。小妹妹一边使劲儿地向上爬,一边左顾 右盼地观察有没有树枝会挑乱她那花里胡哨的发型。好不容易等她玩够了,嚷着要下树时,我已累得满头是汗。

  这时,小森家的小羊羔已经出动去偷吃青菜了,大家都去驱赶小羊。见了小羊,我灵机一动,想到一个绝妙的主意,抄起一把镰刀,直奔小森家后院,想砍几 根竹子。竹子韧性好,费了我好长时间,好大力气才砍下。当我出现在他们面前时,他们都焦急地找我,见了我手上的竹子,他们很好奇,问我这是要干什么,我神 秘地笑笑:“去钓羊!”其他人不懂了:“羊可以钓吗?”我笑而不答。我把竹子伸入羊棚,用鲜嫩的竹叶引出小羊,然后把竹枝抬得高高的。小羊为了吃到叶子, 伸长脖子,前腿离地,费力地“站”起来吃竹叶。小朋友们乐开了花。我又转了转竹子,在空中画了一个圆圈,小羊便“跳”起了“回旋舞”,像被钓起一样,大家 都拍手叫绝。我见小敏与小蕊跃跃欲试,就教她们钓羊,她们也很快学会了,而且给我们带来了一场精彩的钓羊表演。

  就这样,我和我的小伙伴们玩玩闹闹,在玩中互相学,在学中互相玩。很快,我们的关系就变得十分融洽了。田野成了我们的玩乐天地,天空回荡着我们的笑声。