(通用)初中的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中的作文5篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1
左边本来就是一个伤感的位置,右边的脸或者灿烂,或者感伤?
思念的湖水漫过窗户飘向不知名的远方,天外的淡蓝吹开窗帘浸染我的心情。
曾经的定格画面落满了灰尘,轻轻的用手拂去,一切渐渐清晰。只是越清晰越纠缠不清。
回忆的声音在耳畔响起。
有泪水滑落,那个长发的我定格在落叶纷飞的秋天的页面上,拥有着时间洗刷的痕迹。在心灵的墙角上,曾经伤害试图在证明着什么。只是此刻伤感了我的眼睛。
一转身风吹开了虚掩的门,一转身的距离你不在我身后,那一束阳光始终只能照到门口,是否过往的一切也只是少了一束阳光?
回过头,眼光落在那曾经有花盛开的花盆,留下的枯枝告诉我它们曾经拥有的美丽,原来还可以有想像。那旁边曾经欢乐的鱼缸,仿佛还有几尾曾经欢乐过的鱼的影子。
该等的也等了,该做的是否又都做到?
左边是个伤感的位置,那一直走在左边的你,是否看清楚了我的伤悲?
左边是个伤感的位置,那在我左边的你是否用自己的'快乐来驱赶我的忧伤?
现在开始明白的我会不会太晚?
该走了,伸手想带走写什么,也许现在能带走的也只有疲惫。
回首间,只能看到你的影子在游荡,却看不到你模糊的脸庞。
要走了,带着画中的落叶。
又一次转身,你不在我身旁。
关上门,把一切锁在门里,房间里的如果成为历史,房外的一定不会是。
走步,迎着那一束阳光!
初中的作文 篇2
“父亲”,一个神圣伟大的词语,父亲如山是我坚实的后盾,父亲如风吹走我所有的烦恼,父亲如灯照亮我前进的道路,父亲如泉滋润我的心灵,从小父亲就是我的依靠。
小时候我总是在父亲的臂膀上眺望远方。
以前父亲总是让我骑在他的臂膀上,父亲的臂膀就像是我的专座一样,只要到人多的地方父亲就会让我骑在他的臂膀上,避免我让别人挤到,那时我就骑在父亲的臂膀上俯瞰汹涌的人群。
记得在我第一次上学的时候,我哭闹着不肯去学校,父亲把我带去学校之后,我哭闹着不肯去上学,父亲就把我带到田里面让我站在烈日下看父亲干活,时间一点点的过去,终于太阳落下啦,父亲也准备回家啦,我默默的跟在父亲后面,时不时抬头看一眼父亲,父亲并没有和我说话。回到家后父亲让我坐在沙发上,父亲脱掉鞋子后我很清晰的看到父亲的脚上长出了好几颗血泡,顿时我流下了眼泪。
第二天早上父亲很早的把我叫醒,让我和他一起去干活,我哭着说“爸爸,我想去上学。”父亲的嘴角扬起了一丝的笑容,当天下午父亲再一次让我骑上他的臂膀把我带去了学校。
现在,我已经很久没有骑在父亲的.臂膀上了,父亲也已经两鬓斑白,父亲原本高挺的臂膀也弯下了。
“父亲”,一个多么伟大的词语啊,父亲就像是我在黑暗中的指明灯;父亲就像大山是我坚实的依靠。
初中的作文 篇3
诗人说:“心海是浩瀚无澜的,总是那样安静。”而我要说:“心海是平静的,除非你心存感动,才能泛起那朵朵浪花。”
在一棵树前,我拾起了一片被秋风拂落的叶儿,细细地品着,读着……夏天的它是绿的,与众叶成阴。达到生命旺盛的极点,原来生命可以这样浓重。秋天的它变红了,写着斑驳,像老人脸上纵横的皱纹,深嵌着,早已失去了青春的影。中间一痕深深的伤疤,像是叶的嘴,却又那般干涩,它在哭着?它在笑着?它执着,坚韧,不屈,把一切精神化作力量,凝结在道劲的'根须上。它默默留恋着生命,承受着生命的安静,仿佛向人们诠释着两个字:归根,叶是美的,恬静地生,壮美地绿,悄然地去,与世无争地书写着我心海里那朵对自然感悟的浪花。
相比于叶的感动,还有一种感动更加刻骨铭心。
接踵的人群,喧闹的马路,我站在街的一侧,一辆车疾驰而去,在街的另一侧,两个人同时伸出手拉住对方,向后退了一步,动作如此利落,像是一场表演,我的心为之一颤。想看清楚些,于是我走上前去,一个矮个子,皮肤黝黑,像个打工者,那个高个子,架着副眼镜,像个学者。他们是朋友?父子?还是根本就素不相识。可这对我都不重要,也许他和他根本就不知道他们这细微的动作,在一个短暂的瞬间,怎样温暖了一颗陌生的心,也许就是这样一双同时伸出的手,让我平静已久的心海泛起了浪花。
生活中,有的人碌碌无为,有的人看破红尘,其实这都是对生活的背离与隔阂,我想只有走进生活,感悟生活,热爱生活,任自然、自然社会感动的浪花在心海中徜徉,才能感受生活的真滋味。
心海里的浪花,愿你也能拥有。
初中的作文 篇4
当飞溅的水花摩擦到火热的太阳,在湖面泛起阵阵涟漪,一场水上争艳开始了。
砰——!砰——!
巨大震耳的响声丝毫没有影响络绎不绝的人群。在蔚蓝的天空下,在碧波荡漾的湖水上,一颗颗饱满圆润的水珠,一注注气势磅礴的水柱,一袭袭清爽宜人又裹挟着水蒙蒙雾气的风儿,交错着,狂舞着,飞翔着。
一切是那么躁动而又那么安详。
耳边忽然传来阵阵交响乐,水的形状和神态随着音乐的跌宕起伏而变化着,错落有致而并非杂乱无章。高昂,沉落,上升,下降……一个个连贯整齐而又美观的动作使你惊异于这水的艺术。
绽放。收拢。绽放。收拢。
这好似花儿盛开一样的动作,惟妙惟肖,简直神似。不敢相信自己的眼睛,但是却又被其所深深地吸引。由重变轻,由轻变重,好像舞者一般,在透澈的湖面上游刃有余的舞蹈着。曼妙的舞姿,宛若惊鸿;轻盈的身段,宛若处子。
看久了,便醉了。
它献给我们的不只是视觉上的享受,还有心灵上的纯净。仿佛一切的喧嚣和烦扰都已随着水的脚步付诸东流,留下的就只是一份内心的沉静。
翻腾,旋转,在空中漫步。
慷慨激昂的号角声和小提琴声,将这场视听盛宴推向了一个新的高潮。激浪翻滚的水花冲上云霄,与片片白云织就了一道道亮丽的风景线。从天空中堕落的'水滴化作一圈圈轻柔的波纹回到了湖里。
降落。回归。
当音乐声戛然而止,当空中不再有水花飞溅,表演落下了帷幕。盈盈浅浅的水纹还停留在湖面,不肯退去。从平静的湖面映出一道水后的彩虹,并不是很鲜艳夺目,柔和的七彩光芒,冲破云层,照向远方。
一直抵达我们的心底深处。
初中的作文 篇5
1994年,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲冲向他七岁儿子的学校,那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。
那位父亲就在挖掘的时候,阿曼达正在安慰他的同学,同学们有地说:“怎么半啊,我再也见不到自己的爸爸妈妈了!”
有的说:“我们就要死了,怎么半?”还有的同学在面临死亡的`威胁还不失幽默:“死了怎么半?我家里还有新买的‘变形金刚’呢!”于是,阿曼达安慰同学说:“不要害怕同学们,只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为我爸爸说过,不论发生什么,他总会和我在一起。”同学们有的停止了哭声,有的还不相信。可是,他们唯一的办法就是坚持下去。8小时,12小时,24小时,36小时,就在这38小时的时候,阿曼达听见了有人挖掘的声音:“爸爸,是你吗?”父亲大喊:
“阿曼达!我的儿子!”
后来,阿曼达和同学全都获救了。这对了不起的父子紧紧拥抱在一起。