初中生作文

初中生作文8篇[精品]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生作文 篇1

　　在春秋战国时期，一位终身不得志的郁闷、孤独之人.知道了什么是文明，并为此留下了很多感慨，他叫孔子。 —题记

　　第一幕

　　师父孔子正向弟子们讲授自己近乎完美的儒学思想，众弟子齐声高呼口号：“假如明天没有太阳，让我们营造文明思想之光。”作为其中一分子的我自然随声附和。我一生中最为自豪的事就是投身中国文化史上这位伟人的门下，他那富有感染力的思想和学说，给人多少精神上的满足和慰藉。抬起头瞻仰着最值得敬佩的人，唉!岁月不饶人，额上多的是优郁、遗憾。

　　他生当逢时，百家争鸣之际，独树一帜，创立了儒家学说；他又生不逢时，本派学说积思想得不到天下的共识，以致不能了却平生之夙愿。落到如此的窘境，他不仅不放弃，还要凭着不惜行遍夭下路也要展示自己抱负的.雄心壮志，带领我们这帮弟子周游列国传道讲学。一次又一次地被拒之门外，屡战屡败，却矢志不渝，坚忍不拔，顽强奋斗的决心可见一斑。他虽败于一时，却给后世留下了一笔永久的宝贵财富。

　　第二幕

　　师父孔子又是一番慷慨陈词：“我们的民族是分裂的，人们只知道一味地战争。只有私欲、堕落毫无藏身之所，‘仁’才能够使文明复活。”这权威性的铿锵话语如同强心剂注人众人心中，也震撼着我的心灵。那飘渺不定的思绪再一次迎面向我袭来。

　　他希望那些遭受蒙蔽的沉睡之士能立刻苏醒，但这唯一的机会却被上帝的沙漏给漏过去了，留下的只是无奈!不愿被世俗磨平棱角、不愿被权势扼杀沉溺的他再一次去奋斗，想把早已泛黄的蒙垢世界中人摆渡到醒悟的河流上，但现实洁问他：“历史的车轮岂是你一个人所能拉动的?”留下的只能是嗟叹!

　　第三幕

　　按捺不住怨意的师父孔子终于爆发出愤怒：“我终究不属于这个世界，它只肯施舍我郁闷、孤独，而我的劳动却被丢弃，我一生都在犯愁，都在痛苦，这是为什么?”没有回应，只有吸泣。

　　与其说他不属于这个世界，倒不如说这个世界不适合他，充满着争名夺利的气息，怎能不使他窒息?一个拥有超前意识的人身处此境，除了埋没于众人之中，还有什么选择!为什么?因为文明时代未曾来临。唉，惋惜啊!

　　思考

　　当世界从战争的废墟中迷惘地爬起来时，它诧异地发现，早在两千多年前，中国就有一位思想家、政治家看清了这一切。中华五千年的文明史，虽然起伏跌宕、命运多蚌，但新中国却在短短五十几年里，取得了巨大的进步，文明程度也越来越高。近年来，捷报频传：香港、澳门回归，申奥和人世成功，APEC上海会议圆满结束，中国足球冲出亚洲、走向世界……五千年的文明古国终于屹立在世界的东方。

　　让我们伸开双臂去拥抱文明吧!让我们舞动双手去感谢文明吧!让我们耕耘出物质文明与精神文明的双丰收吧!

　　愿世界永远传播着文明。

初中生作文 篇2

　　家中小白猪失踪之后，妈一直很气恼。

　　当初决定养一头猪来贴补家用，爸唠叨了半天，说了一大堆不赞成的话。妈气不过了，咬牙用存了很久的私房钱买下了这头小白猪。没想到养了才几天，因为一时疏忽忘了关猪栅，居然给它逃走了。妈为此自怨自艾难过了好几天。妈的心情不好，我和爸说话都小声小气的。

　　一个礼拜后的一天，妈在厨房忙。突然，“砰”的一声，爸撞开门冲进来。“看！这是什么？”

　　爸把它送到妈面前，邀功似地说：“我在湖边找到它的`时候，它脖子上还套根绳子，可能是邻近的小孩抓到养着，玩腻了才放它回来的。”

　　接过小猪，妈一遍又一遍地抚摸它满是泥巴的头，竟流下泪来。

　　爸走过去，一反平日的粗声粗气，温柔地轻摸着她的肩头，说：“找回来就好了，有什么好哭的呢？”妈的脸有些红了，轻轻躲开爸的手，擦擦眼泪，掩饰说：“我去看饭好了没有。”

　　客厅里只剩下我和爸，他把头舒服地靠在椅背上。

　　“爸，可惜这只显得小了点。”爸猛地从椅子上跳下来，难以置信地瞪着我，我笑笑，“昨天，我看你去找吴伯了。”

　　“好家伙！”爸一边笑一边摸口袋想找烟，又颓唐地放下，摇摇头，“我从你妈给我的烟钱里，东拼西凑好不容易省下点私房钱。这下倒好，得戒烟了。”

　　我走进厨房，妈在炒菜。

　　“好大的油烟，”我说。她撩起衣襟拭一下眼睛：“你爸和你说些什么？”“没有。”“真的没有？”我心虚地垂下了头：“什么也没有。”

　　“大概是说这头猪怎么弄来的吧？”妈说，“他也真傻，猪是我养的，怎么会认不出来呢？”

　　离开厨房，背后传来妈的声音：“告诉你爸，衣橱里有我以前替他存的两条‘长寿牌’香烟。”

　　门外，爸躺在摇椅上，面对着满天云彩的黄昏。

初中生作文 篇3

　　三月，初春。

　　教室里，同学们静静地仰望着认真讲课的Y老师。一双双明亮的眼睛里都闪烁着从心灵深处升起的崇敬的光芒。

　　“同学们，下面我们做实验。我这里有一个窄口杯，里面刚好能放下一个乒乓球。你能用几种方法把乒乓球取出来？”Y老师的话语中带着一种挑战的味道。

　　“用筷子夹”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出来”、“用吸管吸”……

　　同学们七嘴八舌地说出了七八种办法。

　　“还有啊。继续！”Y老师一边把答案写到黑板上，一边鼓励大家继续开动脑筋想。

　　看着大家挖空心思依然山穷水尽的样子，他拿起杯子，嘴巴紧贴杯口，用力猛吹一下，乒乓球奇迹般地蹦了出来——教室里一片沸腾。

　　“同学们，现在我们再分析每一种办法依据了哪种力学原理。”

　　杠杆、浮力、重力、惯性……一个个被写到了黑板上。

　　“这就是我们这一章所学到的全部知识。”

　　大家这才明白，老师的这一个别出心裁的小实验竟完整地总结了一章的内容。不一样的是，这样的总结能让学生记得清楚、牢固。窗外，春阳高照，万物吐翠；窗内，入耳入心，润物无声。

　　Y就是这样一个喜欢在实验中讲解知识的老师。实验课上，全班同学没有一个不伸长脖子、睁大眼睛去观察的。Y也总会像魔术师表演魔术一样激起同学们的探索欲。他的课堂，充满挑战性、知识性和趣味性。

　　其实他并不是一个科班出身的物理老师。1990年师范毕业的他，因为字写得好，在乡镇教办室刻了三年的钢板字。又因为艺术功底扎实，在镇政府干了几年宣传工作。因为“想做点实实在在的事”，他主动请求调到板桥中学代课。因为做事认真，他又担任了班主任、带上了物理课。

　　为了能驾驭课堂，他观看教学实录、研究特级教师教案、主动请缨上公开课、找学生谈天。第一次考试，他的物理课就在年级的.12个班级中名列前茅。同事闫老师说：“Y刚开始教就教得很好。”Y认为，物理课堂就应该是实验的课堂。把实验做好，既能激发学生的学习兴趣，又能让更好的让学生知其所以然。

　　七月，盛夏。

　　家住县城的Y接到了所任班级女生张某的电话。

　　“老师，我不能上学了……”

　　“为什么呢？遇到什么事了？别着急，慢慢说。”

　　对方不语。

　　“别急，你在学校等我。我一会儿到。”挂了电话，Y立即骑上摩托车十万火急地赶到了学校。

　　一番询问后得知，因为父亲生活不能自理，家庭经济困难，哥哥又正在上高中，张某的母亲想让她外出打工。

　　“你啥意见呢？”听完张某一把鼻涕一把泪的哭诉后，Y老师关切地问道。

　　“我要上学！”斩钉截铁的话语里没有半点犹豫。

　　“走，找你家长去！”Y又骑上摩托车，驮着张某，艰难地行走在泥泞的乡村小道上。

　　到了家，Y老师真为这个家庭的贫困而惊讶：两间破破烂烂的房屋东南角还露着天。

　　座谈中，Y告诉张母，张某是个很懂事的孩子，她知道节俭、刻苦、感恩。还有两个月初中就毕业了，走一步讲一步，让孩子完成学业。他向全家人承诺：往后的日子，孩子的生活费用我来资助一部分。

　　重新回到教室的张某，学习自然卖力。Y也总是隔三差五地给她贴补30、20元的生活费用。现在的她，正在积极备战高考。似火的骄阳，就像张某的如锦前程。

　　十二月，隆冬。

　　晚自习下课时，时针已指向了9时。Y老师拉紧上衣，扣上领口的纽扣，戴上手套，骑着自行车扎进寒冷而又漆黑的夜幕中，踏上了回家的路。他的家在离学校17公里远的县城。晚上，他骑得很慢，遇到强烈的灯光时，他总是停在路边，等车辆行驶过去时，自己才继续赶路。这样的日子，每周他要经历三次。

　　回到家，他迅速地热好饭菜，等刚上高中的女儿放学回到家时，他一边陪孩子吃饭，一边和孩子交流学习情况，之后照顾病床上的妻子。有人很关心地劝他调调课，别走这么晚。他一概回绝：这怎么行！咱要服从学校安排，要遵循学生接受知识的客观规律，我懂得学生的心思。

　　第二天中午，陪女儿吃过午饭、安顿好妻子后，他再骑着自行车到学校。由于时间都用在路上了，他担心没时间备课会影响教学效果，每次骑车出发前他总要在兜里装上一两张试卷。骑一段路，掏出来看一题，思考一会儿。车子到了终点，试卷也分析完了。有一次，风比较大，把他拿在手中的试卷给吹跑了。他追了很远，终于追上了，惹得路人用一种异样的眼神看着他。

　　那一段照顾家小的日子里，他都是这样走过。没有耽误学生的一节课。

　　因为爱，他站稳了三尺讲台，干什么都很优秀；

　　因为爱，他心系幼苗，让学生从容地走过花季雨季；

　　因为爱，他苦苦钻研教材教法，取得了骄人的成绩。

　　岗位虽然平凡，但他却用爱成就了自己的辉煌——桃李满天，大爱无疆！

初中生作文 篇4

　　至21世纪以来，由于人类的滥砍乱伐，使得水土大量流失，导致23世纪人类的生存环境受到严重破坏。我很荣幸成为了这23世纪的最后一滴是水。

　　我原本是一滴眼泪，我诞生在一个小姑娘的眼中（自然，这位小姑娘也是本世纪最后一位会流泪的人）她看着自己的母亲因焦渴而死，却没有任何办法，伤心之下，绝望的流下了我。她知道我的珍贵，便把我珍藏在一个玻璃瓶中。过了几天，这位小姑娘也因口渴至极而倒下了。

　　后来，我被作为国有财产在拍卖会上拍卖。我被一个富有的'人出高价买了下来。接着，我就被他锁在了保险箱里，这一锁也不知过去了多少昼夜。终于有一日，这个人打开了保险箱，取出了我。看着他那干裂的嘴唇和那干粗的皮肤我便可以知道地球上现在的情况：土地干裂、贫瘠，大片的尘土在空中飞舞，沙尘暴主宰了这个世界。他慢慢拔出了瓶塞，我认为他会把我吮进去，但他没有，而是在沉思了很久后，将我倒入了他身旁的一棵奄奄一息的小树苗的根上。

　　作为这个世纪上的最后一滴水，虽然我消失了，但我很欣慰。我从这个人的举动中看到了人类的希望，我相信只要我们地球上的每一个人都能来关心、爱护地球，那么这颗星球将重新充满生机。我虽微小，可我相信在人类的帮助下，我将成为滚滚波涛！

初中生作文 篇5

　　我的作文一向平平，我找出了一些缺陷。 1.开头调子太高：开头调子太高了，导致后面无法写下去，刚刚开始就直揭主题，中间的篇幅自然没有吸引力，比较起来就像记流水账，别人自然没兴趣看下去，结果只能是虎头蛇尾。

　　2.结尾重复啰嗦：某些人结尾已经可以耐人寻味了，可是他们偏偏怕读者看不懂，低估了读者的IQ，硬是加了一段，把主题直接说了出来，美文也变得索然无味了，实在可惜啊。点明主题是好，但是不能直接主题，否则会让那个文章变得啰嗦。

　　3.口语化：现在文章支持活泼，偶承认，但是议论文不可过于活泼，而且还出现什么“我so了下去。”当时，我们全部迷茫，什么是so了下去啊？这位同学的`解释太犀利了：“报告老师，这个so是缩，我不会写缩，你看so是duo、la、mi、fa、so的so，接近于缩，所以是so！”全场崩溃，我们班的人笑倒了一片，我晕了，“什么”变成“神马”“我是”变成了“54”，大哥，你过青年节啊！不仅网络用语传入文章，就连脏话、粗话也悄然潜入，给文章蒙上黑点，白话文也被某些人误认为流水账，自然也就也就口语化了。

　　4.中间太过于枯燥：这是一个很严重的问题！现在有一种思想贯彻：只需要写好开头和结尾就行了。但是，遇到认真的老师你怎么办？不要认为人人都有好运气，现在老师都知道大家受这种思想的毒害，所以改成只看中间了，偶鄙视这种老师。所以大家要整篇文章协调。

　　5.滥用成语、俗语：最严重的来了某些人只喜欢华丽词藻，大篇幅使用成语、俗语，反而让人们感觉到恶心，让人们看起来像成语手册，毫无真实感情，反之，如果偶尔加以两个成语或俗语，反而使文章锦上添花。

　　祝大家早日克服这些问题。

初中生作文 篇6

　　我的童年是在姑姑家（乡村）度过的，从姑姑那里，我感到了许多快乐。

　　我小的`时候，姐姐在城里上中学，妈妈跟着照顾她，爸爸在魏县工作，我就暂住在了姑姑家。从此，我便和乡村的人融到了一起，一年四季，都很快乐。

　　春天，我陪着姑姑去下地埋菜种，我拿着小铁锨“松松土”（实际上是在挖一个大坑），再“埋下一枚菜种”（实际上把一枚菜种拼命的按到土坑里，很有可能把菜种按坏），时不时在挖大坑时挖出一条虫子来，吓的我大叫一声。

　　夏天，我有时跟着姐姐玩沙包，看看谁没有接住，就被挨罚。哼，玩的时候总是我输，就绕着大村子或是田野跑一圈。我有时跟着哥哥去游泳，但是我不敢下水，哥哥就想诈一诈我，故意大喊：“救命啊，救…...”故意做出挣扎之势，还假装沉了下去。他的一只胳膊在岸边不远。我大叫：“姐姐，来玩拔河。”说完就拔了起来。只听哥哥露出水面说：“饶了我吧。”我和姐姐一阵大笑。

　　秋天，是我小馋猫最快乐的时刻，我爬上小梯子在果树上摘一些好吃的水果，但是你要小心一点哦，你一不留神，就摔个“狗啃泥”的。

　　冬天，我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看，我们穿上了最滑的鞋，在雪地里滑来滑去。我最喜欢坐“人力车”了!我们开始猜拳，哥哥输了，我们蹲在雪地里，哥哥在前面拉，我们在后面笑。有时哥哥偷懒，前面离终点还有一米多，他使足了力气把我和姐姐扔了出去，真是好玩。

　　怎么样？我在姑姑家快乐吗？

初中生作文 篇7

　　生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

　　我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。

　　课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话，所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后，所以我的感触很深。坐在我后面的男同学，整天嘻皮笑脸，上课不专心听讲。上课总是和他相邻的.同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击，弄得我上课听不见，苦不堪言。说到这里，你可能会有疑问：为什么课堂上有老师，同学们还会这样呢？唉，有个别同学太厚颜无耻了，老师说他，他有时还顶嘴。上课时，同学们有时就“吵、吵、吵”，弄得老师无法上课，只得停下来跟我们讲大道理，一讲就得耽误好多分钟，这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了，她说我们要是课堂上表现得好，就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话，可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静，而且也有利于我们的学习。

　　最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做个好公民。

初中生作文 篇8

　　从我呱呱落地的那一刻起，我的父亲便无时无刻的照顾我。父亲，是灰心失落时眷顾无言的支撑;父亲，是鲜花簇拥是没有结尾的掌声;但父亲却一直是惊涛骇浪中义无反顾的牺牲！

　　抛除杂念

　　炎炎夏日，家里突然停了电。此刻我的心情烦躁至极，我眸了父亲一眼，父亲却微闭双眼，一副享受的样子。我看见之后，十分惊愕，想那么热的天，你也能享受？父亲张开了嘴巴，说：孩子啊，心静自然凉啊！我听了，如同点燃了无名火，烦躁地说：我的心此刻不得安静！父亲不孕不恼，说：心有杂念，固然觉得烦躁。抛开心中所存的丝丝杂念，让心如水。我听后，觉得有一丝道理，我坐了下来，稍微的深呼吸，让心中的苦闷、俗念随着我的气体排出。呼~心一阵轻松。父亲观察了我一会，说：孩子，现在你的感觉有点清爽了吗？

　　父亲，这就是你教给我的第一个道理，它让我终身铭记：抛除心中无关痛痒的事，让自己的心平静下来。

　　有心栽花花不成

　　父亲，你还记得那天早晨吗？那天清早，你煮了两碗面条，端到桌前，你问我：孩子，你要拿哪一碗？我仔细观察了这两碗面条，一碗边上卧蛋，一碗边上无蛋。我用手指指了指有蛋的那碗，父亲你开导我说：孩子，孔融7岁就能让梨了。你10岁了，不如让蛋给我吧！

　　他是他，我是我。不让！

　　真不让？真不让！说罢，我把蛋咬了一口。不后悔？不后悔！我又把蛋咬了一口。待我把蛋吃完以后，父亲节才开始悠哉悠哉地吃面条，我看到你吃到碗底时，我后悔了，你的碗底里竟有两个鸡蛋！

　　父亲，这就是你教给我的第二个道理，它让我终身铭记：想占别人便宜的`人，往往占不到便宜。

　　对自己有信念

　　不知怎地，英语一向还行的我，成绩竟然跌到了谷底。回到家吃饭，口中的美味食物索然无味。回到书房，看见那一本本英语练习，我丧失了勇气，没有一丝力气去翻阅。英语，你就好像一个凶狠的恶魔，把我掐在摇篮上，此时的我，对你感到绝望

　　我的英语还能学好吗？抱着这个疑问，我的成绩如同坐过山车一般，不，是火箭。急速下跌！

　　我翻开了英语练习，上面的习题早已不见踪影。似乎这是一张不经世俗渲染的纸。我无助，空洞的眼神与父亲你相遇。你语重心长的说：孩子，不要怕英语爸，我怕我学不好孩子，怕什么啊？啊！你是男子汉，男子汉就该顶天立地，不要畏畏缩缩！懂吗？努力去学！别灰心丧气！

　　听完你的这番话，我的思绪悄悄跑回了我的脑里，对英语的感觉，回到了心中。啊！此刻，真好！

　　父亲，这就是你教给我的第三个道理，它让我终身铭记：即使世界抛弃了你，你也不能抛弃自己！

　　父亲，你教我的种种道理我都会铭记心中。父亲，正是因为你的谆谆教导，在滚滚红尘中，我今生心灵的最深处都是温暖的。