初中作文

初中作文集锦[8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

　　放学的铃声响过，自行车上，我对明天充满好奇，那是新希望的开始，那么，明天会是怎么样的呢？明天的我会在哪里呢？

　　明天的我要认认真真地挺好来时的每一句话，每一节课，做好每一点、每一滴的笔记，乖乖的用更多的的.时间于学习之中：但是我也会调皮地与同学一起玩耍，会一起分享大家的欢乐与痛苦。因此明天的我应该会在教室里。

　　明天的我要关心一切我的亲人，用温暖的言语缓解他们工作一天的辛苦及疲劳，用我的双手去完成家务，让大家开心。这样，才算是能对自己也对这么爱自己的亲人负责。因此明天的我应该会在家里。

　　明天的我会接受大自然的邀请，怀着快乐之心畅游大自然：我漫步于蓝天白云之下，奔跑于柔风中，感受着白云的纯洁，感受蓝天的开阔，感受阳光的温暖，感受柔风的抚摸。如此醉人，让我放下了一切的东西，把所有的东西抛到九霄云外。这种感觉是大自然赋予的，因此，明天的我应该会在大自然中。

　　没有人知道，明天会是再怎么样的明天的自己又将在哪里？只是每一天不是应该这样度过吗——得到知识满足和回报亲人的同时又享受大自然的拥抱，得到学习之余的放松。明天的我会在哪里？会在教室认认真真地学习？会在家里感恩亲人？会在大自然中享受自己？这一切只是我默默的希望。

　　现实中，明天的我又将在何方？这是一个有答案的问题，但我永远不可能在今天就能把最准确的答案写在纸上。

初中作文 篇2

　　伴随着太阳的缓缓升起，迎着温暖的微风，我们来到了一眼望不到边的万里长城。万里长城真雄伟啊！它像一条长长的巨龙，卧在高低起伏连绵不断的`山峦中，远远望去，城上的人就像芝麻一样大。

　　在别的组拍照的时候，我站在城墙边，极目远眺，望着那高大的万里长城，我心里想到：不到长城非好汉！今天，我一定要做一回真正的好汉。

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了登长城的时间。我和小伙伴小周一起结伴而行，我们俩一马当先，很快就把别的成员甩在了后头。长城陡儿险，但是我们初生的牛犊不怕虎，丝毫没有畏惧，突然，前面来了一块高大的台阶，让我没有丝毫的防备，差一点就跌了下去，吓了我一大跳。我吸取了教训，弯下身来，头朝前，一步一步快速向前。没过五分钟，我和小周就到了第二个烽火台。我们回头一看，组员们远远落在后面，一打听，大吃一惊，原来一位组员有恐高症，影响了大家。好不容易等到他爬上来，却一屁股坐了下来，一个劲的大叫：“我不要再爬了！我要下去！”任凭我们怎么劝，他就是不听！唉，真是一个拖油瓶啊！我们无可奈何地在原地打转。最后，我们只好将他托付给别的老师，其他人继续开启爬长城。快到顶了，可是时间不够了，只能在好汉碑那儿匆匆留个影下去了。

　　带着愤愤不平的心情，我们走向另外的旅程。一路上，我想，旅行总会有一些意想不到的事情，那是困难和挫折，但一定要努力克服，这样才是真正的好汉。

初中作文 篇3

　　昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄来临了，而明天，又闪烁着光辉等待人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中，他们企盼着明天。这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

　　今天，不就是短短的一天吗?我从明天开始学习，今天不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作，今天不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。——有些人这样想也这样做。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢?日月匆匆，到了明天，明天又要变成了今天，而每个今天之后都有无穷的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢?

　　落士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他;而被今天抛弃的`人，他也就没有了明天。”

　　农民种田，不在今天及时除草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾，清除尘埃，哪有日复一日街道的洁净?解放军战士不在今天全副武装，做好准备，哪有千家万户永久的安宁?

　　“明日复明日，明日何其多;我生待明日，万事成蹉跎”短短几句诗，是先辈千折万曲，历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在，我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗?

　　抓住今天，就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们决不会把今天的宝贵时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的空暇搞实验。渴了，喝口水;饿了，啃块面包;困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此，他们决不沉湎于昨天之中，更不空空观望明天，他们永远把握今天。

　　相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习、工作的收获。那样，他们从呱呱坠地到长眠地下，却在闲散和观望、等待中度过。

　　虚度光阴，在折损着生命的光;及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要观望明天，珍惜时间，一切从现在开始。有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。

　　今天，是奋斗的起点。

初中作文 篇4

　　我带上我的青春来到了这么一所市重点高中，高兴地跨进校门，懵懂地生活着。一年的时光匆匆过去后，我才猛然醒悟过来－－青春就这样带上许许多多地流逝开去了。

　　——题记

　　压力无处不在

　　蜗牛背上沉甸甸的壳，因为壳是它的家。而我背上沉甸甸的壳，因为壳来自家。父母把全部希望寄托予我的身上，可我一直任性，一直叛逆。日复一日，年复一年。考试的分数躲不过父母锐利的眼睛；考试的分数握在了老师紧紧的双手；考试的分数压迫着我疲惫的`心灵。

　　我把年少搁浅的梦想堆放在相距一个大海的那头，梦里我总会乘上扬帆的小船跨过大海，然后用尽全力地拥抱着梦想。那一刻心里踏踏实实的，有着心满意足的感觉。

　　梦竟破碎在每个晨曦中，现实就是这么残酷的。压力重重地压碎着我的梦想，我小心地捡起碎片，发疯似的把它远远扔掉。我无能为力把它重新还原，只好选择不去触及。我惟一能做的就是默默承受。

　　回去教室，我还是一头扎在课本中。

　　青春依然流逝

　　压力枷锁在青春上，青春并没有因此放慢脚步，走得越是急促。

　　课本里枯燥无味的知识消磨着我每天旺盛的精力，直到疲惫不堪地闭上眼睛；等到睡醒后又开始继续的轮回。我无力再欢笑，无力再任性。我开始懂得了感伤，在每一个夜晚抬头望着天空静静思索。

　　我在青春流逝中变得“懂事”起来，从叛逆中挣脱。我开始习惯于每天机械的上课；习惯于每天机械的书写。书本翻页的皱折日渐加深，钢笔里的墨水用干了又吸满。天黑了还会再亮，青春过了并不会再回头！

　　在花开花落中，青春依然流逝！

　　痕迹永不磨灭

　　青春流逝的岁月中的每步脚印，我狠狠地把它记录在心里。多少年后，校园的那个角落是否还有着我站立过的脚印；多少年后，我身心上的那道伤痕是否好会印证着青春流逝的一切一切！

　　在所有教过我的高中老师眼里，考试成绩普通的我或许不能在他们的记忆留下身影；在学校所有红红的光荣榜上，也不会留下青春里我辉煌的名字……

　　但我写过的每一张纸，读过的一本书，走过的每一条路……我都留下曾经的痕迹。

　　站在大海那头的孩子，在青春流逝中留下的痕迹还会被磨灭莫？

初中作文 篇5

　　一块块木板，一个个铁钉，铸就了一个小木屋。

　　这个小木屋坐落在山脚下，前临平阔的草地，后倚高大的青山，左靠青翠的树木，右挨潺潺的溪水。

　　这个小木屋有些年头了，它的纹路已经渗入了些许，木板也似糠掉的面包，在雨水日积月累的冲刷下，增添了岁月的痕迹，铁钉也很久没有打理过了，生了一层锈，和朽木相结合，有一种冰冷怪异的感觉。木屋还有一个纸糊的窗户，窗户的纸也没有多少了，只有那个快要掉下来的木头窗架。屋子的大门紧锁着，但是透过窗户看到里面其实什么都没有。就这样一个破败不堪的木屋，与它周围的自然景观形成了鲜明的对比，与他邻近的风景相比很不协调。

　　那，这个木屋是哪里来的呢？为何没有人住呢？

　　可能它也是当年的一道亮丽的风景线吧，我依稀能分辨出来他的历史。他可能屋头也长满了鲜花，长满了青草，枝蔓也缠绕在屋子上，炊烟袅袅，径直而上。这里也可能住了一个隐居的仙人，已经看破了生世，看破了红尘，就在这里为自己的人生伏笔。当年的它可能不比附近的风景差，可惜如今却成了这番模样，我想其一定有什么原因，但又无处下手思考。

　　在这里，水依旧潺潺的流，树依旧迎风飘荡，山依旧容颜不改，草地依旧繁花似锦，但木屋却不依旧美丽动人。

　　变故，在历史中总是意想不到的发生，我们也总是意想不到它的发生，可是他就是这样发生了。

　　可是它依旧立在那里，风雨不动摇，鸟儿也在上面栖息歌唱，但是在我脑海里想到的.却是物非人非，千百载轮回，这木屋能留在这里也是一个奇迹。

　　当然了，木屋我们如今的很多事物都非常的不协调，不管把它搁在哪儿他都会异常的显眼，因为我们如今现代化了，高级化了生活。

　　但还是依旧的那么活罢了，

　　木屋，也是一种象征吧，他也标志不了什么值得标志的东西，但是，他确确实实也是一种标志吧。毕竟，我们人类也曾住过木屋，如果把如今的楼房豪宅搬到未来的科技化时代，又将会出现新的不协调，新的对比吧。我们又成了历史，我们所住的房屋在后人们看来就像我们现在看古人住的房屋一样——木屋。

初中作文 篇6

　　一日之计在于晨。

　　——题记

　　学会珍惜

　　清晨，蔚蓝的天空中还星光点点，看看手表，时间尚早，可是身边的学友早已动身起床。一个个揉着朦胧的睡眼，麻利地从被窝里一跃而起，迅速洗漱完毕，迎着初秋的寒意走向教室。

　　可是，门还没开。“幸好我有先见之明，我有书，一起来看!”听到这句话，原本沮丧的情绪一扫而光，于是几人凑在一起，顿时楼道内只能听见朗朗的读书声。

　　这时，天空已微微发白，整个校园开始沸腾，仿佛一个充满活力的健壮青年。

　　学会欣赏

　　“叮咚，亲爱的同学们……”清脆悦耳的铃声在耳畔响起，走出教室，深深地呼吸一口新鲜的空气，浑身充满了力量。

　　秋天的到了，虽然天气已有一丝寒意，但花坛内的小花却依然顽强地开了。仔细看看，你会发现，小花、小草的叶子经过了一夜露水的`的滋润，显得特别的干净、柔美，花瓣也显得特别鲜艳、妩媚。大一点的露珠上还能看到一张张傻傻的笑脸。

　　远远看去，鲜花和绿叶都闪闪发光，把整个花园点缀的更加美丽，用手轻轻抚摸感觉很凉，但那种凉意是亲切的，还会给你带来一点喜悦。当太阳露出微红的脸庞，露珠便像一个害羞的小姑娘掩面而逝，让人感到一丝遗憾。

　　心灵之约

　　早操过后，同学们陆续进入教室，捧起书本，大声朗读课文或背诵单词，这种读书声像一首首优美动人的歌曲，又仿佛大家约定的奋斗目标，这也是同学们最快乐的时光。早晨一切事物都有了新的开始，我们的生命也翻开了崭新的一页。

　　珍惜清晨新鲜的空气，欣赏身边美丽的景色，听听可爱的校园奏出的“晨曲”。我爱秋天的清晨，更爱充满活力的校园清晨。

初中作文 篇7

　　纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——《春怨》

　　银针女红对，步未出深闺。倚窗独品孤独味，难分人事韶光非。知不得，愁滋味。紫藤花阁下落雨，心弦落满白鹭语。柳丝飘飞满芳菲。

　　春雨潇潇，佳人独守空阁，栏窗边觅不见夫君的身影；取来香奁，指若柔夷，搽一抹粉嫩的胭脂来把新妆描。桃源不见，于三月降临人间。春如处子，静默地踏着风尘，严冬一去不复返。燕子双双飞过，溪水潺潺，花露犹泫。不到园林怎知如许春色，看得时光飞溅。

　　巧移莲步，拂袖生尘。独自漫步于小园当中，轻嗅花之淡淡馨香，沉浸在一片桃红杏白中，如诗，如画。蝶影翩跹，鼓琴瑟箫管而奏，寒江上的第一支春歌，殷殷期盼你的归来。

　　碧波荡漾，潋滟光影，浪曳绿水行舟处。江南婉约秀丽的'女子抬起皓腕采撷下红如烈焰的菡萏，檐下的风铃为春而作响，孩童口中的童谣永是最为美好的旧时回忆。

　　孤灯映窗十分落寂，内心纵使有千言万语也只能将泪先流；窗外的春景胜过皇城烟柳，唯有此处春天仍没有到来……

　　归期是何时？满地梨花堆积，闺门紧闭，春景正浓，可为何此处只有怅惘与哀伤？

初中作文 篇8

　　几个同学已耐不住性子，掀开锅盖。接着，一团又一团的雾气一次又一次冲向着天空，是不是在庆祝我们的成功呢？

　　学农的最后一天，太阳请了一次假，久久不肯起床。虽然雨点在灰蒙蒙的天空洒下，虽然路上已满是泥泞，虽然身着笨重的雨披，但在今天，这点小困难又能算什么呢？这可是我们组大显身手的好时候啊！

　　全班“不耐烦”的听了辅导员的“唠叨”过后，开工！

　　整个场地变成了一个集市，各个小组的成员都围在一起，由组长分配每一个人的任务。一阵喧哗过后，我们组的目标已经出炉：让番薯煮的又快又美味。

　　“开始捡柴！”队长一声令下，同学们一个个就成了“木柴探测仪”，戴眼镜的同学，把眼镜高高翘起，弯下腰，眼珠子一圈又一圈的转着；没有眼镜的同学，就睁大眼睛，死死地盯住地面，不肯放过任何一个“宝藏”。“队长，快来啊，这里都是柴火！”我们组的一位同学叫道，可队长连忙上前捂住他的嘴说道：“嘘，小声点，别让别的组听见了。”是啊，在这时候，好东西怎能和大家一起分享呢？慢慢，柴越积越多，一些女同学不紧不慢地把它往灶台下扔，辅导员帮忙生好火后，两位“力量型”选手轮番上阵，初中二年级作文《一口又一口，温暖在心头作文1100字》。现在，是该把早餐的能量转化为充足的力气了。用两块木板向灶台下面来回的扇着，时不时还往里面瞧瞧柴够不够了，烟囱缓缓冒着白烟。再看棚外，已分不清是雨大还是烟大了。“哦，快看！有火星出来了！”一位女同学大叫道，“慢点，这样很危险的！”，可这时候还要管这么多吗？看着一次又一次向上跳的锅盖，口水已经从嘴角流下。

　　“你看，你看，又是一堆柴！”又是一位热心人士给我们提供了线索。原来是辅导员帮我们拉了一车柴。“抢啊”，“抢啊”只听到这个词在我耳边回绕，全体同学，不论男生女生，不顾风度的冲上前去，先左手一堆，再右手一堆。可兴高采烈的他们此时都不知道淅淅沥沥的雨点还在一直敲打着他们的'脸庞……

　　“你看，番薯！”，我这才从回忆中醒来，原来是别的组的同学发现了我们的劳动成果。哈哈，我们是第一名！只见黑乎乎的锅里几个圆头肥脑的番薯已经吸足了水分，悠闲地躺在锅中。“还等什么呢，吃呀！”我已经憋不住了，伸手拿起一个有模有样的番薯。第一口，两颗门牙首当其冲一头扎进番薯中，“哇！好香啊，是那么的甜，那么的软。”第二口，我试着尝试番薯被烤焦的地方。起初，还不太敢尝试，但一口下去，顿时感到香但略微有一丝苦味，才发现这里的味道是那么的别具一格。第三口，吃着吃着，又回忆起刚才烤番薯的情景，心中暖暖的。组长，还有剩下的吗？再给我一个吧！

　　一口又一口，虽然风在刮、雨在下，但那丝丝温暖总在心中缠绕。我在想：不知何时，我还能再次品尝自己劳动的果实呢？