初中的作文(集锦9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
亲情这一条线紧紧地把我们一家人联系到了一起，不论什么坎坷、曲折、磨难，亲情这根线永远都不会断。但“孝亲”活动，我又该做些什么呢？
吃过早饭，爸妈都上班走了，我正坐在那里为“孝亲”活动而倍感无聊时，看到地上的一团团废纸，我眼前一亮。那是昨天晚上我没画好的水墨画，妈妈还没来得及收拾，地上还有我随手扔下的橘子皮，让人看了很不舒服。眼前又浮现出妈妈弯腰扫地的情形，想起妈妈每天都要上班，回家还要做饭、扫地，心里更不是滋味。所以，今天我要为妈妈做一些力所能及的事情――打扫我们的家。
说做就做，我拿起扫把，弯下腰，这里扫扫，那里扫扫，很快把房间打扫得干干净净，可是我的腰已经累得又酸又痛，也体会到了妈妈每天打扫得不易。
我又看到电视和柜子上布满了灰尘，窗子也沾上了许多泥水，我去拿了块抹布，端来了一盆水，把抹布泡在水里，拿出来拧一拧，在窗子上擦过来擦过去，擦过的窗子就像小姑娘的脸一样，又干净又漂亮。窗子擦干净后，我又把电视、柜子擦干净了，这时心中便有一种很高的成就感。
我又把垃圾装到袋子里，把水倒掉。
回头，看到随意扔到床上的衣服，我便拿起来，扔到盆子里，倒上水、再倒些洗衣粉，我便去写作业了。过了十多分钟，我拿了一个板凳，坐在板凳上，把手伸到水里，开始洗衣服，泡沫越搓越多，已经到了我的胳膊上了，我便开始玩泡沫，捧起一些，一吹就有一个大洞，真有趣，我在玩耍中洗完了衣服。看到阳台上随风摇摆的衣服，想象着妈妈回家时的惊喜与幸福，我满意的`伸了个懒腰。
忙碌了半天，坐到沙发上，看看自己的劳动成果，虽说有点累，但更快乐――因为我帮妈妈做了一些小事，我也体会到了回报的幸福。
初中的作文 篇2
人生的果树上有千万个果实，我只能摘一个。千万个果实，看上去没什么不同，却有千万种滋味，每一种，都足够品尝一生。
——题记
人生路口前，我们徘徊过，但我们还是选择了。或许走下去会跌落深渊，但我们知道，人生路上，不容回头。
灿烂的人生，来自一种坚持到底的信念。人生道路，像一条无限延长的射线，中途有命运的结点，也有交叉的路口。山重水复，人生却还没有结束，走下去，或许柳暗花明就在面前。转过头，过去似乎很美好，却是一片沉寂;向前看，未来似乎很灰暗，但这阴霾下却隐藏着不为人知的生机。鼓起勇气，拨开重重迷雾，就会看到“柳暗花明又一村”。
人生不打草稿。人生路上可以奔跑，可以缓步，可以开着宝马奔驰，也可以骑着自行车。千万种方式，却决定了你的人生。以打草稿的心态行走得到的也是一张乱七八糟的草稿纸;而认真地对待人生，不虚度光阴，不碌碌无为，就会得到一张令人满意的人生答卷。
人生没有彩排，每天都是现场直播，而我们不需要观众的喝彩，只需要自己的证明。人生就像一笔钱，你可以肆意挥霍，也可以用它来赚得更多的`钱。人一生就这几十年，碌碌无为地过去了，那生命就像路边的野花，盛开凋零都没人在意;把这短短的人生奉献给事业，奉献给国家民族，奉献给全人类，人生终究会过去，但你的生命就犹如一颗流星，虽短暂，却在这一瞬间得到了永恒!
人生路，难回头。我们是早晨七八点钟的太阳，正活力四射。不想浪费宝贵的生命，就得把握现在，吸取过去的教训，听从未来的教导，在历史长河中，留下属于自己的一颗珍珠!
初中的作文 篇3
快乐是什么？小时候我不知道。
它的意义是什么？我还是一无所知。
我能拥有快乐吗？那是一个未知的答案……
快乐是吃自己最想吃的好吃的东西，是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的`，你猜不到它是什么。
快乐的意义是让自己满足，把心里想的东西实现，是一种求知欲。
我也许会拥有我想象的快乐，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一点儿才明白——
快乐是天真无邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜测，也不需要完成什么任务，只要做好自己——
快乐的意义是帮助别人，是追求理想，是永不放弃。它并不是你一个人的，而是所有人的，虽然渺小，但总有一天会慢慢变大，会让全世界的人所承受的压力减轻，会让朋友之间的误解消除，它——会变得很近很近。
每个人都积攒了无数个快乐，在伤心的时候，只要你轻轻一想，便会知道自己拥有着快乐，就不再流了——就会变得快乐，那就又积攒一个快乐！
等过了许久，我心里已装有数不清的快乐，才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好！我笑了，为自己快乐而笑！
这就是快乐！
初中的作文 篇4
孔子被尊称为圣人，孟子捍卫儒家思想，成为儒家的第二掌门人，他被尊称为亚圣。
孔圣人和孟亚圣的儒家思想统治了中国两千多年，可谓风光无限。即使是在现在的中学语文课本中，也少不了“子曰”、“孟云”。第四册课本的第11课，就选了《孟子》两则—《五十步笑百步》和《杀人以挺与刃乳《五十步笑百步》在中国更可谓家喻户晓，人人信服。或许是我天资愚饨，理解力太差，对于此文，我始终存在着疑问。
孟子想用战败逃兵程度的例子来说明魏国人民没能增多的原因。而梁惠王的回答正中孟子下怀。孟子也趁热打铁说服了梁惠王。假若梁惠王换一种思考方式，说这只说明我们施行政策的程度不同，所得到的结果也不同，孟子又能怎样回答呢?依照我的假设回答，也完全合乎情理。例如犯罪，有人偷鸡摸狗，有人杀人放火，本质相同，但结果却完全不同：偷鸡摸狗的'至多在监牢里待上三五个月，而杀人放火的则必定要上刑场。这时候，偷鸡摸狗的笑杀人放火的悔之过晚，我们会认为不时吗?其实，魏国之民不加多，只能说明梁惠王的推行仁政的力度还太小，不足以收服人心，他应该推行更全面的仁政。如果依照孟子的说法，各位君主的本质都相同，可能会使梁惠王丧失信心，连仅有的仁政都不能推行，这不是助纷为虐吗?
其实，像孟子那样奇怪的逻样还有。例如孟子在与告子辩论人性善恶的问题时，告子说：“人性就像池水，如果挖开东边水就向东边流，如果挖开西边水就向西边流，这就说明人性本无善恶。”孟子立刻反驳道：“水不分东西，难道不分上下吗?水总是往下流。‘人性之善也，扰水之就下也。”，乍看之下，似乎驳得有条有理，实则不然。我们在他的原话中改一个字“人性之恶也，扰水之就下也”。同样一个比喻，居然可以得出两个完全相反的结论，这样的论据、结论，荒谬至极。
最后，孟子被逼得急了，说：“道人之不善，其如后患何?”——补充一下这句话，因为说人性不善是不好的，所以人性是善的。这样用价值判断取代事实判断，已达到了可笑的地步。比如，我说你中奖是好的，所以你中奖了。如果我这样对你说，你一定认为我疯了。
有时候想想，孟子用他某些完全荒谬、可笑的理论把读书人糊弄了几千年，真是不可思议。他也无愧于“亚圣”的称号。
初中的作文 篇5
那是一个十分闷热的下午，刚放学，天就阴下来了，还刮起了大风，街道上尘土飞扬，一场大雨即将来临。我一面用手遮住眼睛，一面飞快的往家跑。突然，我觉得自己像踩着什么似的，还没来得及细看，就摔了个“嘴啃泥”。下巴和膝盖疼得钻心，要不是街上还有行人，我准会大哭起来。我忍住疼痛扭过头来，想看看那“作案者”究竟是谁。啊，竟是一块翡翠色的西瓜皮。
“轰隆隆”，一个闷雷从天边滚来，我急忙从地上艰难地爬起来，一瘸一拐地向家中走去。
“丁零零”，一阵清脆的铃声在我的身边响起，大雨唰唰的倾泻下来，我不由得加快了脚步，但腿部的痛使我走起路来非常吃力。“小姑娘来，上车吧。”我扭头一看，原来是一位蹬三轮车的`大伯。矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁。我低下头，不好意思地说：“不，我没带钱。”说着继续向前走去。雨越下越大，大伯又把车向我蹬来，“小姑娘，坐车吧，我送你回家，不收钱，”大伯和蔼可亲，我却不敢相信，生怕遇见坏人。大伯仿佛看出了我的心思，笑着说：“怎么，不相信我吗？告诉我你家在哪儿？”说着，我半信半疑地上了车。大伯飞快地蹬车，我仔细地打量着他。啊！他没穿雨衣，一条擦汗的毛巾搭在肩头。他每用力蹬一下，小腿肌肉就绷紧一下。雨越下越大，大伯全身都被淋湿了，而我却安然地坐在三轮车里面，真是过意不去。他虽然没有体面的外表，却拥有着一颗美好的心灵。
“嘎”一个急刹车，到家了。我对大伯说：“谢谢您！请您等一会儿”。我飞快地跑回家拿出钱和雨衣，又赶紧跑到大门外，可是街道上哪里还有他的身影！我站在雨雾中沉思良久，眼睛湿润了DD
初中的作文 篇6
晴朗的一个下午，我坐在窗边，品尝着刚冲好的一杯龙井，不觉心中荡漾起一缕悲哀来。自我上了中学以后，窗外的美景早已不属于我的了。一切美好，都只能用心灵去享受，即使是痛。
我曾无数次在梦中嬉戏，在草地上打滚，但是，一下醒来，发现那只是一场梦，一场永远不可实现的梦。每次梦后，泪水总是浸湿了枕头，久而久之，枕头的味道咸咸的了，正如我心中的滋味。
春天到了，风筝陆续上了天空，往常，在天空只总能找到我的那只显眼的老鹰在天空中翱翔。可是现在呢，老鹰早已断了翅膀，快乐也早已被痛苦所埋没。在这个春天，只有无尽的苦涩伴随着有梦的我。我也曾想父母提出过梦，但都被他们用学习所否决了，说去寻找梦会误了学习，心思会跑到外面去。可是，妈妈，一个有梦的孩子才是真正的'孩子！我现在才14岁，难道我的梦就真的那么短暂吗？不可以，我要梦，我要去追求梦，我不能继续待在这所谓的笼子里了。我要飞，我要飞出窗外，我要去给老鹰安上翅膀，到田野中嬉戏，我要自由地在天空中飞翔，我要让光明的灿烂擦去黑暗的可怕，我要寻找梦的春天。
可是，那毕竟只是我一时的想象，这一切即被学习所给的压力所深深埋葬，那真的只是一个窗外的梦。马儿驼走了我的歌声，压力带走了我窗外的梦。
初中的作文 篇7
风轻轻掠过，在水面留下圈圈波纹；水缓缓划过，留下颗颗珠子；光斜射而下，在地面映下一个影子；她，悄悄走过，在我心中画上一抹绿色！
——题记
春天是浅绿的，夏天是深绿的，冬天是枯绿的，而秋天却没有绿。但，在那个秋天却是绿的，不是树叶的绿，不是小草的绿，也不是青苔的绿，是纯绿的，不深不显眼，是翠绿的，是柔和的，是真诚的……一把草籽撒在那个秋天，渐渐的一片绿色爬上了头，为这本无绿色的秋天添上了绿，为这枯涸的心田浇上了绿，为这无色的心灵世界抹上了绿，这绿温暖了我的心，架起了一座桥，通向彼岸，通向她的内心世界……
她，是我童年的玩伴，也是我唯一的朋友。记得，那时的她，拥有一双又大又美的眼睛，一双能看透人的眼，而她就是用这双眼睛把我看透了，让我感到那双眼是那么的神奇，美丽，微微有着绿色，不那么多，却很耀眼。她曾对我说过，她最喜欢绿色，说绿色是大地的本色，是生活的颜色，是成长的色彩，也是每个人心灵的颜色。
童年的我是那么的孤僻，不大喜欢与人接触，她却是那么的活泼开朗，惹人喜欢，感觉我和她是不可能成为朋友的，我们之间的距离太远了。而她却用她真诚的内心打开了我的心扉。还清晰的记得，我与她见面的第一天，她送我的小草，她对我说过的话：“小草是绿的，但不耀眼，很朴素；小草是弱小的，虽不起眼，但却是顽强的；我喜欢小草，我喜欢绿色，我也愿意与你交朋友。”她说的那么真，那么肯定，我愣住了：没有人愿意和我玩，因为我孤僻，不愿向人打开心门。她，是第一个愿意和我交朋友的。此时，我看见在她的眼睛里泛着绿色，是那么美丽，象征着我和她之间的绿色……
曾经一个身影出现在我的记忆中，可是最后挥着手如雾般消失了，而那个身影幻化成了一抹绿色，留在了我的心里……我曾抱怨过生活，憎恨过生活，因为她走了，去了遥远的地方，唯一的朋友也离我而去了，但她在告别那天说过：“我永远是她的朋友，我们还会再见面的！”在她临走前也送给我一棵小草，与见面时不同的是，这次的是永远不变的小草。散落的泪花滴在小草上，我望着她离去的'背影消失在我的视野里，一滴晶莹的泪珠落下来，我哭了，但我相信她说过的话，我们还会再见面的……
一棵小草，带来了一个知心的朋友，一句真心的话，让人相信了她，一抹绿色，见证了一份友谊，一条彩虹，架起了通往彼岸的心灵……她，如梦幻般出现在我的世界里，给我单调的心灵抹上了一层绿色，我会把这份绿永远保存在最美的、最安全的地方，等着她的再次出现……
初中的作文 篇8
飞是初中时的另一个男生，有一种蛮讨女孩子喜欢的邪邪的气质。众所周知，他一直很喜欢琳。琳曾经是与我无话不谈的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飞也有极其细心的一面。琳的生日时，他会送一本十分有诗意的散文集，琳生病了，他会偷偷关切地询问琳的情况。虽然琳知道飞的心意，但她并没有接受，因为她私底下对我说过，她喜欢的男生应该是很朴实，很有安全感的那种，不是飞。后来，到了高中，飞的身边多了一个与他同班的女孩，和校园里不少形影不离的身影一样，诉说着似真似假的故事。我们都觉得那个挺女孩子气的女孩和有些叛逆的飞站在一起，挺班配的。不过有时在走廊里遇见飞的时候，他会很有些不自然地低下头，好像个做错事的孩子。
洁是个很漂亮也很有心计的女孩，所以她的身边一直都有男孩陪着，一直都会收到令人心跳的小纸条或是缠绵的情书。现在的洁已是名花有主了，她和别班的一个男生是校园里十分引人注目的一对，但是她却说：“我和他之间决不是爱情，但也不是单纯的.友情，究竟是什么，我也说不清，不过最重要的是，我很快乐。”我还没真正领会爱情的含义，不知我所说的是否能算是爱情故事。不过我觉得，它们也有其不同一般的味道，好似青涩的果子，有一点酸，有一点甜。
青春如我们，谁没有属于自己的耐人寻味的故事？也许随着岁月的流逝，当我们拥有更精彩，更美丽的将来时，便会对这些最初的年少懵懂时的故事报以会心一笑，然后将它们永远小心地珍藏在心灵最深处了。
初中的作文 篇9
灰色的天，没有空隙！没有痕迹！不容任何事物闯入。也许这只是一个忘我的假象，假装的不意让人透不过气，好难过，你来得那么猛烈，让我没有准备，让我没有接受的勇气，仿佛世界即将毁灭，那样来得突然。
一便一便的打击，真的是晴天霹雳，没有人能抵过，让人胡想连篇，真的就这样了吗？没等我说出口，无情的打击又一次的降临，等待晴转多云的天，恢复往日的平静。可为什么就是不停呢？还有多久我会一直等下去，只到你愿意接受我的请求。
我看见闪电的影子很弱，雷声不是那么强烈，云一片一片的散去，露出一片微蓝，慢慢的一片也没有，让风带走这些不该遗留的东西，还它本来的.美好，我期待的事能给我吗？没有比你剩下的还美好。
飘去飘来多自由，可孤独的滋味又有谁知道，没有人陪伴，风吹过告诉我跟我去吧，我让你无忧无虑，自由自在。不我只属于他！雨下了，告诉我跟我走吧，我会让你淋过后更加美，不我只属于他！雷。电的到来说跟我走吧，别看我很厉害，但是我可以保护你，给你安全感，不我只属于他！
为什么等到最后变成荒芜，错过还会有吗？我的等待是有去无回吗？不愿相信自己所做的，让你告诉我，我会丢掉那个还没属于我的吗？只怪自己曾经把爱情想的太美，爱最后让自己伤痕累累，支离破碎。