[荐]初中优秀作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中优秀作文4篇,希望能够帮助到大家。
![[荐]初中优秀作文4篇](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
初中优秀作文 篇1
每当人们歌颂那些挺直秀颀的树木,妩媚多姿的花时,也许很少有人记得那深埋在地下的根。
一次偶然的机会,我见到了根。那是一天下午,修路的工人们挖地时,我看见了裸露的一棵杨树的根。“树根居然扎得如此深!”一声惊叹脱口而出。我也从此明白了根为何不被人注意。
你看树根,“沟沟壑壑”的表皮,没有光滑的树皮美观;弯弯曲曲的身架,没有树干的'挺直;赭色的色彩,没有绿叶明丽;默无声息,显不出树根的朝气蓬勃。树根只是一味的向下扎。其貌不扬而沉默不语。就是树根的特点。于是,深深地深深地植埋于地下,深深地深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。
仔细想一想,根何时体味过和风细雨,欣赏过蝶舞蜂飞,赢得过人们的赞誉?可是,为了培育出优质的木材,掬出片片绿阴去点缀大自然,供人修憩,树根没有顾及个人利益。
为了让树木茁壮成长,不惜扭曲自己的身体,向地层深处汲取养分;为了让树叶长青久绿,树根不畏土块砾石的磨难,牢牢扒住土壤,让每一点水分通向全树;为了支撑起高大的树木,树根总向更深更广的地域扩展,更多的隐没了自己。
尽管没有语言,没有交流,没有阳光,没有欢呼,千年万年,有的只是一种强烈的生存欲望和绿色的梦想。这是一种怎样的精神啊!
每天每天,都是一场无言的抗争,与坚硬的地壳,与冰冷的岩层,与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身子,探寻着点点沃土,吸吮着滴滴甘露。千年万年,生生不息,于是,才有了宇宙的伟大奇迹:树林——树林——树林。
我不在意根的外观,却很喜欢树根的内在美,那就是默默奉献的精神。并且我要高声赞美这种精神,呼唤更多具有这种精神的人创造未来!
初中优秀作文 篇2
给心灵腾出宁静的空间
当我们置于都市之中,繁华的街道,车水马龙给我们一种匆忙的压抑。或许是嘈杂的都市扰乱你的静思,匆忙的脚步踏碎你的宁静,我们和你都希望能给心灵腾出空间。
宁静的空间不一定很大,即使很小,只要我们平静下心来,不去思索那无味的烦躁。宁静会让空间膨胀,让空间延伸,平静的心会在这里触及那久违的自然,触及那些尘封的经典,触及那被冷落的善意。
回归自然,给心灵腾出宁静的空间,“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明回归自然,喝酒种豆赏景之后对宁静的感慨。他珍惜自己门前无车马喧,给心灵腾出宁静的空间来装下他的山水的深情。“余霞散成绮,澄江静如练”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,深沉的自然总给我们宁静壮阔的美景,但我们如果心中无宁静空间,又如何能体会这片宁静。回归自然,是打开我们的“心眼”,用心体会,才能在心中营造属于自己的'宁静自然空间。
回归经典,给心灵腾出宁静的空间。唐诗宋词元散曲,这些中华古代的经典名篇经历时光淘洗,回味它们,在品赏之中心灵归于宁静。在散文中,我们也会梦见那渐行渐远的村庄,,梦见湖畔林子上空那一轮宁静的蓝月亮;我们也会随梭罗来到瓦尔登湖边,共享他独处的宁静。在传记中会遇上托尔斯泰这位耕作的诗人,那他的“耕作”给你心灵一剂宁静良药;还有但丁为爱和理想而创作,那沉静的目光给你心灵照出一片宁静的空间。经典之作,越品越有味,走入苦中,我们的心会平静下来,将经典装入这空间里,经典难懂,正因为里面承载着先辈的宁静空间,走进他们的空间,就是抚慰我们的心灵。
回归善意,给心灵腾出宁静的空间。善意给人以宁静,善意给空间注入爱的空气。就如你在艰难之时,别人的一只善意之手把你拉向光明,你那忧愁的心会在善意中回归宁静。但你的心匆忙时,不如像郭明义一样,总问别人需要什么,还能帮别人什么。在帮助别人时,我们的心会感到无比满足的幸福。家人的关心,朋友的友爱,老师的照顾,这些善意点燃一支蜡烛,照亮我们心中宁静的空间。
心灵回归自然、经典、善意,不自觉心灵就腾出宁静的空间,我们在这空间里坦然面对天上云卷云舒,地上花开花落。
【点评】:
一是材料丰富,引例准确。作者信手拈来,融合自然文化、生活等方面的材料,显示出开阔的视野,从而使文章的内容充实。
二是结构严谨,构思精巧。由生活中的现象引出观点,再从三个方面展开论证,结尾总结全文。
三是分析充分到位,引议一致。
初中优秀作文 篇3
我见过大海,见过江河,见过小溪。大海汹涌澎湃,博大深邃,我爱;江河一泻千里,豪迈激荡,我爱;小溪潺潺淙淙,一往情深,我更爱。
我徜徉在高原山区。这里是江河的发源地,在这儿随处可见一条条小溪,涓涓细流穿过乱石荆丛,叮叮咚咚日夜奔流不息。
小溪啊,你何以有如此顽强乐观的性格?你何以有这般百折不挠的勇气?看你弯弯曲曲,时明时灭,岌岌可绝,却始终信心百倍地向前流去。莫不是你坚信,在征途中跋涉越远,就越会壮大自己?
小溪啊,你是那样的朴实谦卑,重于实际,从不突出自己表现自己。你没有惊涛裂岸、浩荡奔腾的气势,只是发出轻微的脚步声息。你却又从不自暴自弃,决不因细小而看不起自己。江河的壮阔洪波,有你的`献身融汇;大海的浩瀚汪洋,有你的竭诚努力。莫非你生来就甘愿无私地捐躯?
小溪虽细而志在千里,小溪虽小而无所畏惧。一往无前,万难不屈,向着江河湖海,执着追求,不断地前进,小溪啊,你告诉人们多么深刻的哲理,你给人们多么有益的启迪!
啊,小溪!我赞美你,歌唱你。我愿把我的生命,也作作一道小溪……
初中优秀作文 篇4
生命是如此真贵,机会也只有一次。在《倾听生命》这本书中,我感受到了生命的珍贵和脆弱,有多少人在一场场车祸下丧失了它,有多少人在一次次生病中失去了宝贵的它,它来的很快,取得时间是无人知晓的,也许,下一秒,他就会离你而去,而你将痛不欲生。
在生活中,往往也是这样,当妈妈生气时,轻而易举的一句话,使我觉得十分搞笑:“你去死好了 ! 没什么大不了!”“死”这个字眼,看上去普普通通,可当你一眼看穿它的时候,你才发现,它是多么十恶不赦,人人多会栽在他的手爪心里,永远逃不出去。
在一次骑车中,我深深体会到了他的“恶”;“咚——”一声尖锐的碰撞声,把我吓了一跳,转身一看,地上已是一滩鲜血,缓缓流淌,映红了灰色的地面,形成了鲜明的对比,一辆撞的稀巴烂的摩托车倒在了一旁,一个老人躺在地上,挣扎着,血从他的腿部慢慢的渗了出来,他的嘴中模糊不清的说着什么,手臂伸直,头倒在一旁, 120 救护车缓缓逼近,把老人抬上了担架,交警隔离了这块地 ……
在生命的旅途中,请大家好好珍惜,但是也请大家认清生命的兴衰只不过是自然进行回环往复的更替过程,死亡也只不过是一个小环节,之前没有珍爱花的'美丽,而现在在对着也不省事是的躯体落泪,迟来的悲伤似乎就如言不由衷的情感,用虚伪的哀悼试着弥补迟来的关怀。
花会谢,因为自然赐予她生命的权利,同时也拥有夺去生命的理由,同一块土地即使有常开的花,即使他们连根生,同胞长,却终究是两朵花,逝去的生命最多将自己的色彩与容颜遗留给替代它的生命,实际上一朵花的永远沉寂已成为现实。没有花香亦没有蜂言,寂静就如死亡一般。
生命顽强不屈却有逝于一瞬,其实并不值得为生命的凋零叹息,即使存在对亡者无限的思念与不舍,也请不要用泪水代表心中的不甘,纵然笑可能会被视为不敬,但作为快乐输送给亡者应该是一个最圆满的告别礼。
请所有人明白,死亡只不过是重生的过程,延续下去的还有血脉与至亲。有常开的花,却没有不凋谢的,待他枯萎后还有新的萌芽,叹惜只不过是过时的挽留,眼泪则是过期的思念,唯有以释然的心态迎接死亡的到来,生命的花才不会为此萎缩黯淡。
太阳为何用如此灿烂的笑脸送走花,因为花需要欢乐送行。常开的花也会甜,并且不会再重开,可我相信在阳光的下的一个角落有个嫩芽已经带着希望的记忆悄悄长大。
请大家珍惜生命的可贵,但也要相信常开的花也会谢,要为生者高兴,但不要为死者忧伤,让死者带着记忆离去吧。