初中生的作文

[通用]初中生的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中生的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1

　　这雨是急性子。很凉，又很密。

　　这么有个性的雨肯定是夏雨（夏天的雨）。“啪，啪，啪，”这么苍劲有力的声音恐怕只有夏雨才这么迅猛。 天空突然乌云密布，说着雨就下来了。夏天的雨什么时候下是谁也说不准的。电闪雷鸣，风雨交加，擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们

　　心慌神乱，愁的是：谁来给我送伞，雨快停吧！在灯光下，雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。

　　紧接着，雨越下越急，街上人烟稀少，车辆也少了，雨滴就像一只向往蓝天的小鸟，参差不齐下着。在农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼；在泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵，这可真是场“及时雨”，如早一分下雨，有可能会枝折花落。远望朦胧的雨中，也会倍感寒冷。 最后，雨渐渐停歇了一

　　会儿，太阳拨开密如蛛网的乌云，一切开始了新的模样。又是一天的到来，又是一个新的开始，来吧，一起努力吧！打来心灵的`一扇窗，你会感到雨清新的空气，清香的泥土，崭新的高楼大厦，世界焕然一新。

　　雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服，雨像赶着买新鲜蔬菜的妇女，雨让大地上的生物得到久违的甘霖。这夏天的雨啊！你让我怎么开口好呢！

初中生的作文 篇2

　　亲近是一种美，一种近距离的美;亲近是一种快乐，发自内心的快乐;亲近是一种发现，一种前所未有的发现。亲近是一种舒服的感觉……

　　昨日，一场突如其来的大雪让贪玩的我兴奋不已，我写好作业，就穿上雨靴，撑上雨伞，在我家的院子里玩起雪来。亲近雪是那样舒服，那般的惬意，总叫我回我无穷。

　　看着鹅毛般的大雪纷纷落下，有的落在树梢上，有的落在漂亮的花伞上，还有的落到了小朋友的衣服上，被风一吹又不知飘向哪里，就好似一场奇妙的旅行。雪给大地换上了雪白雪白的新衣裳，放眼望去，到处都是白茫茫的可好看了呢!我这般亲近着雪，我开始发自内心得赞叹雪的'美丽。

　　然后，我将脚踩在雪地里，感到脚底下软软的，舒服极了，奇妙的雪还伴上了“卡擦卡擦”的音乐，是那么得优美动听。走到前头，我身放眼望去，厚而洁白的雪地上，留下了我的脚印。这脚印是那么的有趣，让我很开心，很快乐，同时，这一排排可爱的脚印，便是我亲近雪的足迹。

　　接着，我在公园的长椅上抓起了一把雪，却一点都不冷，倒是感觉很舒服，蓬蓬的，软软的。我稍稍用力，雪便紧紧地凝固在一起，从奶白色一下子变得晶莹剔透的，还留下了一滴滴水，这是大自然的水，很舒服，很舒服。我又伸出手，雪花纷纷飘到我的手上，轻轻地，轻轻地，几乎没什么感觉，却感受到自然的惬意。渐渐地，渐渐地，雪化在了我的手心里，又是和她的来到一样，那样悄无声息。我惊喜的发现，这雪花娃娃，简直可以用可爱来形容。这是我与雪亲近之后的发现。

　　亲近，也是一种享受，很独特很独特享受。这是一种心灵的享受，由衷的惬意，除此之外，亲近还会给你带来意想不到的发现和深刻的体会。

　　平淡无奇的一场大雪，却因为亲近给我带来了意义非凡的感觉。亲近是一种心灵的滋润，亲近是一场其妙的旅行，亲近还是一堂有趣的课程，亲近更是……

初中生的作文 篇3

　　站在成长的路上静静回首，各个影像片段浮过……幼儿园、小学、初中，这些都是一步一个脚印走出来的，有过心酸、有过奋斗、有过快乐、也有过苦涩。初中生活亦不例外，奋斗过、快乐过、心酸过、苦涩过。而这些都是生活中时常的，而我们却要在这样的生活中乐观成长，用积极的心态去享受生活给过我们所有美的东西。

　　片段一：心酸的武术课

　　在武术课上，我奋斗过、怯懦过、失望过、高兴过、泪流过。其实，来这所学校，我是希望把武术练好，可有时候努力的成绩却时常是不如意的，为此，伤心过。如果说，有时候，放松的去练好每一个动作，可能换来让人欣喜的结果。可是，上武术课紧张总是难免的，出错也是难免的，责备也是不可逃避的。所以，只有脚踏实地的去努力、去探索，而不是用所谓的姿态去征服大家。

　　片段二：平静的文化课

　　文化课是稍微让人放松一点的课程了，不用去承受身体上的苦累了，这是一件让人感到欣慰的事儿了。上课多半是听不懂的，会小声说话，偶尔看看青春唯美小说，看着窗户发会儿呆儿，东张西望是一种无聊的表现，看，她们四个又在讲话了，她们从从七年级到九年级从未放弃过她们的”专属语言“，只是一个位置落空，换了他人罢了。不知从何时起，自己可以不用去在意老师的言语和偶尔”换“来的责怪，看到满是红叉的作业，心里也只会泛起一丝丝的悲哀，除此之外，别无他想。就这样过完静谧的初三，让和煦的阳光照射着教室，让自己满心温暖。

　　片段三：喧闹的食堂

　　说起食堂，有那么一段时间会让我身体里的有些不明物体想要向外翻涌。日复一日的饭菜，谁吃了都会恶心。天天打个饭吧，打饭大妈跟你欠她钱似得，凶到爆诶，真想用学校的老馒头砸死你，不得不让我用老家话喊她一声：”恶婆娘“。如果有在食堂看到有人骂她们，心里也暗暗叫好。夏天嘞，又是蚊子嗡嗡响，让我感到很是无奈。唉，悲哀！

　　片段四：温暖的宿舍

　　在一天之中，只有宿舍才可以让身体放空。在宿舍可以开心的`笑、放声的笑、开怀的笑。有吃的可以共享，有笑话可以共笑，在这个我们同有的房间里，我们温暖着彼此。睡觉之前我们会有五分钟笑话时间，用各自的言语去挺”播音员“，我每晚必说：“赞一个！”也会有星座“宝典”，每个人的星座都不一样，所以要来回念到八个星座，念完也就身疲力尽了，还会各自把今天看到的有趣的事情说出来让大家HappyHappy！睡前在心里对宿舍每个人说声：“晚安！”幸福好像离我们更近了。所以说，宿舍是温暖的，想家一样，或许，它已经是我们的家了，它也是我们心灵无可动摇的港湾。

　　这就是每天都会发生的四个片段，充满了心酸、平静、悲哀、温暖。但我们的人生何尝不需要这样的磨练呢？它很平淡，但我们很快乐，我们需要一种简单，因为简单是快乐的，而快乐也是最难得的，用眼睛去寻找生活中的美，或许你会发现这是一种积极的心态！

初中生的作文 篇4

　　那些开在记忆深处的花朵，绚烂而又娇艳地开着，花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……

　　初见马老师，是在五年前，那时候的我，个子矮矮的，可以说很不引人注目，可是那时候的马老师，好像就注意到了将来，才刚刚上一年级的我，就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年，这四年里从来没干过一些大事，总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后，马老师的头发也竟然出现了一丝丝白发，看着那些白发，心忽然地碎了，忘了那是从那里打听来的马老师的生日，就第一次像个领袖似的问大家，愿不愿意给马老师过生日，得到的，是异口同声地回答——愿意，于是在心里策划着该怎样给马老师过生日。

　　五月十六日，天气微凉，却包不住那份火热的爱，那是全班61个人凝聚起来的爱！四年来的恩情，我们一同诉说：“六十一个人，我们写了六十一份祝福，写在六十一只纸鹤中，穿成一只项链。马老师，我们爱您的心与项链同在！”马老师在那一刹那湿了眼眶，事后，她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说：“无以伦比的语言加上自然流泻的情感，让人的心暖暖的。愿我们之间的'情谊地久天长，你们是我的骄傲，我的寄托。“不当班主任，枉为人师”。我从你们身上收获了太多，不单单是惊喜，还有真挚的情感，我想对你们说的是： 谢谢，你们给了我太多太多，这让我一生受用不尽。

　　这样的爱，一直在我的记忆深处久久不去，我想，在今后的一辈子中，也深深的影响着我的心灵，影响我的不仅仅是马老师的爱，还有同学们对马老师那种感恩的爱！

　　这些开放在记忆深处的花朵，纯洁无瑕的永远留在我的记忆之中，爱的记忆，永开不败……

初中生的作文 篇5

　　20xx年5月12日在四川、汶川发生了8级大地震，所有的高楼顿时变成了废墟，可是在废墟里有很多感动的'事情。

　　在现场里有一位母亲，她为了保护自己未满岁的婴儿，便将婴儿放到自己的身体下面，到了发现她们，可是那位母亲已经死亡。由此可见母爱是伟大的。

　　还有在某个学校里，一位教师为了保护她的学生，自己撑起一块大石头，为学生撑起一片天来。可是发现他们时，那位教师已经微笑着死去了。可以看出她是多么尽职。

　　一位护士，他已经知道他的家人全都死去了，可是他还在第一线上工作，到了工作完毕，他也昏了过去。可以看出他多么伟大……

　　听了这个新闻我忍不住哭了。我希望这种爱继续延续。

初中生的作文 篇6

　　夏天的夜空，是最令我陶醉的。因为晚上，天上的一切，给了我无限的快乐与遐想。 傍晚，太阳披着五彩缤纷的衣裳，在天空上尽情地放射出光芒。终于，太阳经不住月亮的嚷嚷，丢下一团熊熊大火，依依不舍地落下了地平线。就这样，夜，便悄悄地走来了。 夜幕降临，天上先是蔚蓝色的，但大地却渐渐变暗。那是因为没有了太阳的光辉。渐渐地，天空由蔚蓝变成了深蓝，再由深蓝变成了灰蓝。接着，天空就像是泼了墨似的，乌黑一片。 此时的我，正坐在阳台上，仰望着夏夜的星空。 天上繁星点点，星星调皮地眨着它那双可爱的大眼睛，圆圆的月亮像一盏金黄色的灯，高高地挂在夜空中，安详地吐洒着清辉，把金光洒在我的阳台上。它们，为这个迷人的夜空增添了一道亮丽的风景线。 深夜已来临，昆虫们的`“沙沙”声，奏成了一首柔美的夜曲。一缕缕微风吹过面颊，让人感到丝丝凉意。这时，风把树叶吹得更响了，在这宁静的夜晚里，声音显得格外清脆。我倒抽一口凉气，细细品味着凉风的味道。还没等我品味过瘾，风便早已消失得无影无踪。 瞧！不远处，一颗流星拖着它那条银白色的长尾巴从天空中划过。多么美的流星啊！我又惊又喜，用双手托着腮，用向往的眼神凝望着它。我慢慢地闭上眼睛，许下了一个美好的心愿。流星，在向人们诉说着明天的希望。 渐渐地，夜，更静

　　了，静得连自己的呼吸声都能听得到。月亮也变淡了许多，最后，它害羞地钻人云层，不见了。 夜，静悄悄的，静悄悄的没有了刚才的生气。 夏天，没有春天的鸟语花香，没有秋天的金黄落叶，也没有冬天的雪花纷飞，却拥有一片迷人的夜空。

初中生的作文 篇7

　　这天，天气晴朗，碧空万里，我独自一人来到附近的公园中散步。转了一圈下来，觉得有点累，就坐在路边的椅子上，边喝点果汁，边欣赏周围的风景。无意中，我看到了高大的梧桐树上有一个小巧玲珑的鸟窝。我取出随身携带的.望远镜，换上黄底镜片仔细地观察起来。

　　鸟窝中躺着两只雏鸟，只见鸟妈妈咬着虫子，一点一点地喂给小鸟；一有风吹草动，鸟妈妈就张开温暖的翅膀，把整个鸟巢遮住；吃完美餐，鸟妈妈就不时地用她的羽毛轻轻地抚摸着小鸟的身体，多像一个温馨的小家庭呀！原来，幸福就是躺在父母的怀里，尽情享受家人的呵护。

　　每天放学回家，我都要经过一条距离很长的马路，每次我都会看到一个熟悉的身影——一位9岁的残疾小男孩，因为不幸的车祸，只能在轮椅上度过。

　　每到这个时候，我都会推着他的轮椅帮他顺利地穿过马路。听着他那甜甜而开朗的声音，“谢谢哥哥！”我感到无比的幸福。原来，幸福就是帮助别人后得到的快乐。

　　幸福就是这样，只要你用心体会，就能收获无限。

初中生的作文 篇8

　　告别了小学时的天真、童稚，我们步入了生机勃勃的初中时代。现在的我们，热情奔放；现在的生活，盈满书香。

　　上初中以后，老师总是劝诫我们要多读书。“书籍就像盏神灯，它照亮人们最遥远、最暗淡的生活道路”。

　　在这里，有厌恶和鄙夷官场、不愿为“五斗米”折腰的`陶渊明。“归去来兮”，他带着满身菊香，去寻找属于自己的“桃花源”。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”

　　在这里，有才高八斗的李太白。他带着自己的豪情与抱负来到了众人向往的天子脚下，那里富丽堂皇、花天酒地，却不能实现他治理天下的宏伟意愿，腐败的朝政让他失望了。身为供奉翰林却遭受冷遇，满腹经纶却毫无施展之地。他绝望了，彻底地绝望了。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。带着满身酒香，他又去游历名山大川，过起了“诗仙”的生活。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

　　在这里，有马克·吐温赞誉过的“十九世纪的奇人”——海伦·凯勒。一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性；一个度过了生命的八十八个春秋，却有八十七年在无光、无声、无语的孤独岁月中煎熬的弱女子。她靠着坚定不移的信念，凭借不屈不挠的心，在莎利文老师的帮助下，考取了哈佛大学拉德克利夫学院，毕业后又用生命全部力量建起了一座座慈善机构，为残疾人造福。“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的；在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望”。“书海浩瀚，扑进去其乐无穷”。在盈满书香的初中生活中，我快乐地成长！

初中生的作文 篇9

　　在我的心中，有一个埋藏很深的愿望，或许是异想天开，要么也要在几个世纪之后，才能实现，那就是把自己的一秒钟变成一年来过。说起我为什么会有这一个想法，还有一个小故事呢！

　　在去年的时候，我曾经疯狂地对天空充满幻想。有时，我想：如果我能回到古代去探索历史的究竟，全地球人都会崇拜我的.。有时我也想：等我长大了，。我要买一大片地方，在中间盖房，然后在四周种上树，鸟儿都来这里安家。我还曾有一个荒唐的想法：一步走万里，我也曾崇拜过燕子侠。可这些都只是想法，不大可能变成事实。

　　有一天夜里，我做了一个奇妙的梦：身穿这蓝色的纱裙，头戴洁白的月亮徽章，月光精灵来到我的面前，轻轻地说：“我送你一件可以将一秒钟的时间变成一年的宝物。”我连连说：“谢谢！”接着，我就醒了。

　　我一度沉迷于这个愿望。我在一张淡蓝色的纸上为它写了一封信，在临睡觉前放在了床头。就这样子，我一连放了好几天，也没盼来我梦寐以求的月光精灵。我被这个愿望弄得快神魂颠倒了。我提笔，在这封信上修改了几处。我最亲爱这封信上有写了这样一段话：如果愿意给我这个宝物，我也愿意送给你你最喜欢的东西（只要我能做到）。

　　我那么痴迷于月光精灵，幸好我看了一本书，懂得了不能迷信，才能使我脱离了谜境。我明白了没有月光精灵。不过我又有了一个新愿望——发明出这种宝物！

　　我没有忘记这件事，我相信，在未来这不是一个愿望，而是一个真实的不能再真实的事情！