初中生活作文（集合）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，阅读已成了我思想的驿站，心灵的圣殿。在那里，我收获繁多。在那里，我找到了自我。
大约上三年级的时候，作文总写不好。每当老师拿起同学们的作文声情并茂地朗读时，我眼中充满了羡慕的眼神：唉，要是我能写这么好就好了！
三年级暑假时，我立志四年级作文取得好成绩。可是，心急吃不了热豆腐，我的作文还是毫无进步。唉，我该怎么办呢？我把我的烦恼告诉了妈妈。妈妈听我诉说完烦恼后，笑着说：“小笨蛋，你读过什么书？”我羞红了脸，摇了摇头。“那就对了！你听我的，你去买几本书，看完了它，我保准你的作文水平会提高不少呢！”
我似懂非懂，只好来到了书店。突然，我的目光被一本《西游记》吸引住了。我以前只在电视上看过西游记的电视剧，从来没听说过还有《西游记》的小说版啊！在好奇心的趋势下，我毫不犹豫的买下了这本书。
刚回到家，我就如饥似渴地翻开书页，迫不及待地看了起来。书中机灵聪明的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、默默无闻的沙僧和慢条斯理的唐僧深深的印在了我的'脑海中。我二话没说，仅花了一天半时间就读完了。我并没有细嚼慢咽，只是狼吞虎咽的把主要内容看了个遍。我兴奋地把我的收获告诉了妈妈。而妈妈却平淡的说：“你再认真看一遍，不要求速度，只要求质量。”“嗯？”面对妈妈提出的要求，我有些不知所措。“听话，快去！”妈妈一声轻呵，我只能“从命”。
“切！我已经看了一遍了，不用看了吧！”我不屑的说，后来又想：万一又有什么特殊的东西呢？我想来想去，又细细地看了一遍。啊，文中有好多优美的词句！比如说“他瞑目蹲身，将身一纵，经跳入瀑布泉中。”写出了美猴王的神态、动作，唯妙唯俏。而且这些句子很适合我们借鉴。呵呵，这不就能让我作文提高了吗？
我兴奋地拿起笔，时不时地把好吃好句记下来。这才一个暑假，我就积累了大半个本子。我这才是“满腹经纶”呢！
功夫不负有心人，四年级刚入学，我的一篇《我的读书故事》获了二等奖。同学们都说我“深藏不露”呢！连老师们也给予我很高的评价。这全是阅读的功劳！
阅读，让生活更美好。我爱阅读！
初中生活作文 篇2
有苦涩也有甘甜。暑假过完后，我就跨进了期待已久的中学大门，跨进这所大门时，感到有点紧张。然后我走进了教室，来到了属于我的位置，那种高兴真的很难用言语来表达。
我印象最深刻的'就是班主任董老师了。在这段时间里，董老师教会了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我这么多年里见过的最可爱的老师，在我六年级的时候，我的班主任曾经告诉过我们，她愿意在课后和我们做朋友，课堂上就是师生关系，可是这句话说出去一点意义也没有，我们依然把她当老师一样疏远。可是董老师和别的老师不一样，她会和我们做朋友，记得董老师有一次下午把我们女生留下来，说了很多，在我听到那些话之后，我觉得她离我们很近，很亲切，所以我对董老师有一种很特殊的感觉，我也说不清这种感觉是什么。
我的初中生活才开始两个星期，就没有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：学要踏踏实实地学，玩要痛痛快快地玩。
初中生活作文 篇3
我记得有人说过“人生在世，不如意的事十之八九”，现在想想这句话不无道理，其实很多想法都是一念之间，我们毕竟不是世界的主导者，主导不了事物的发展趋势，但是，我们一定可以主导决定自己自己的生活无味。
有时生活就像一杯浓茶，苦涩，辛酸，带着淡淡的忧郁。但有时生活也象无咖啡的糖，甜美，细腻，令人陶醉，这两者在我看来都显得不真实，太极端。我看，应当让身体适应床，而不是让床适应身体。
给生活加点糖，苦乐参半，像加糖的咖啡，有快乐也有烦恼但在苦涩的生活中，有一层层的门，一层层推开，又能看见一片新的蓝天。
给生活加点糖，就象黑夜的一点星光。如咖啡一样，只要细细品味，总能尝到那一抹余香。
给生活加点糖也许就是在帮助别人的时候，也许就是在与大家开心的时候，也许就是与大家伤心。
当我们再次展翅高飞时，我们发现，除了友谊我们还有亲情。我们不会因孤苦而无处停泊，不因为不切实际想法奔波，老师们有着那种无私，无怨，无悔的`关爱。让我们学会接受的同时，也学会给予。
给生活加点糖，别忘了苦涩中还有那甜蜜的感觉。去寻找另一种感觉、另一种心情、另一种生活的态度吧。别忘了，给生活加一点糖。
初中生活作文 篇4
也许有人说，初中生活是美好的，因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说，初中生活是辛苦的，因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是初中生活到底是美好的还是辛苦的呢？
我觉的初中生活既是美好的也是辛苦的。因为在初中生活中，我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到？
美好在于还记得开学的那几天，我在班上一个人也不认识，感觉孤零零的。但是在这时，有一位同学走了过来，对我说；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我们交个朋友吧！”她笑嘻嘻的说。“交朋友？”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上，说；“去玩吗？”我鼓起勇气，“好啊，我们交朋友。去玩吧！”从此以后，我们成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！
辛苦在于在前几天，我们元旦放五天假，作业十分多。在我们学校抄家庭作业时，我后面那个人好像对老师布置的.作业这么多，不满意似的，大声喊道；“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上，我快速的写作业。一边写，我就一边叹气，十分不想写作业。但是不写也不行，我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在，我还是不喜欢写作业，但是听了老师苦口婆心的讲话，我终于明白了学习一定是会很辛苦，但是在学时的这段时间，我们一定要坚持。还有不久就要考试了，现在只要我们自觉复习，认真学习，只要这样做，学习成绩一定能迅速提高。
“学习就像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案，就此，也不是为读书的乐趣。同学们，加油吧！为我们梦想的那座高山，加油。为父母对我们的关爱，加油！
初中生活作文 篇5
从分班考试的那一刻起，我的心里就有了一种失去了什么重要的东西的感觉，空落落的，很难受，我不想离开我生活了六年的母校，不想离开我的同学们，不想接受新的生活。于是，我在心里无数次地祈祷，祈祷我可以和班里的一些同学分到一个班，这是一个我发自内心希望能够实现的愿望，但现实把我的愿望踩在脚下狠狠地跺碎了。
过了一周左右，分班考试的成绩下来了。我与各个学校的同学汇集到初中的操场上，排好队，等待着被分入哪一个班级。我的四周都是我认识的同学，我从心里舍不得离开他们，所以我希望到了初中我们可以继续小学的友谊，眼睛紧紧地盯着校长手里的名单，仔细地听着校长的发言，生怕丢了一个字。一个又一个陌生的名字从学校的广播器里喊出，以及他们所对应的班级也随之传了出来。我能不能和我的同学们一个班级呢？我的目光变得急切，变得焦虑不安。
“...七年四班。”我听到了我自己的名字。我拿起书包，默默地向主席台的方向走去，在走的过程中，四周都是我的同学。我能看出他们眼中的留恋，而我的表情很淡然，像是什么也没发生一样。其实我的心里已是一片混沌，我在期待，期待一个我们班同学的名字出现在七年四班的名单里。然而，结果是没有。
我感觉我的世界一下子灰暗了，因为，我是一个接受能力很差的人，我对朋友的依赖性很强。 我怀着一种“万念俱灰”的心情，随便在教室找了一个座位，坐了下来。四周的全是陌生的面孔，他们的身边都是他们所熟悉的人，看着他们聊天时愉快的表情，我就越发地觉得自己孤独，自己明明在他们中间，却找不到是在一个集体中的感觉。我静静地坐在那里，仿佛这班里发生了什么，跟我都毫无关联。
过了一会，我们的新班主任老师走了进来，说了很多话，大多都是些鼓励我们要好好学习之类的话，我没有太听进去。然后就是讲要在明天去军训的事情，让我们准备好用品。我们拿出本笔记着，心里涌进了一种担忧的感觉。
这个班，那么陌生，我该如何与他们相处？更何况，我不想和他们相处。
那天回家，我感觉心很累，眼泪不断地往外涌，负面的情绪完全地覆盖在了我的全部。母亲给我准备好了军训该带的用品，我没有心思去看，我心里想的，只有我们这个已经分崩离析的班集体。晚上，我静静地流着泪，沾湿了枕头，我真的好怕，他们那么陌生，我不想去接触他们。
于是，第二天，我眼里布满了红血丝，精神状态很不好。我以生病为由拒绝参加军训。虽然我知道这样做只是逃避，但我也只有这时心情才会有片刻的愉快。
军训结束，要上学了。我背着书包，走进了教室，坐在一个角落里。一天当中，不是老师主动提问我，我就不会主动发言。我想，如果我是一个萤火虫，那肯定是不会发光的那一个，而我不发光，他们也就注意不到我，我也就像一粒灰尘，可有可无。
我坐在靠窗户的位置，稍稍往左一偏头就可以看到下面的操场，以及学校的大门。我看着那没有一点缝隙的涂着白色漆的电动门，想家的念头就深了起来。以前小学从来没有过这种感觉，没想到初中有了。我真的想回家，时间真的过的很慢、很慢。
大概上了三周的学吧，我们就要开秋季运动会，也就是现在这个时候。我没有体育方面的特长，学校的方队又嫌弃我的个头太高，于是我就成了一个无所事事的忠实观众。从毫无暖意天才蒙蒙亮的早晨到烈日当头的中午，我一直都是在以一个姿势坐着，身边的同学有的在吃自己带的.零食，有的在兴致勃勃地聊天，我在他们之中显得有些特别。这样也没什么不好，安安静静地，不会遭到老师的批评，不会给谁带来麻烦。只是孤独会是不是来我的内心散散步而已。
下午，我还是以上午时的样子坐着，没什么改变。天气不那么热了，风给我带来了一丝丝的清凉，脚下也有了一点阴影。一个小学的同学突然急匆匆地跑了过来，告诉我，王老师来看我们了。王老师是我小学时的班主任。我得知后，心里充满了欢喜，于是和她拉着手，穿过人群，到达了校门口。
我看到了王老师。王老师还是印象中的样子，短头，染了头发，一脸温暖的微笑，穿了一件蕾丝黑色的连衣裙，像是精心打扮了很久。王老师见了我，毫不吝啬地露出了熟悉的笑容： “宝贝，就你我还没见到呢。”说完就把我拥入了怀里。我感觉好温暖，好温暖，一种由内而外的踏实感。王老师问了问我的生活状况，说到这里，我的眼泪就又流了出来：“我没有朋友，我很孤独。”王老师沉默了，紧紧抓住我的手，只是说要我取得一个好成绩。我点了点头，几个小学同学，从远处跑来，他们也是来见王老师的。我与他们说了好长时间话，泪水在我们眼眶打转，然后又一同笑了起来，那个样子，真的有种说不出的复杂。王老师让我们回去，我们手拉着手，缓缓地向自己的班级移动。我听到王老师的声音。
“一定要加油。”
我只能说，我一定会尽力。
我们回了各自的班级，像什么也没发生一样。我还是之前的样子，没有变过，我不知道，我现在这个样子在将来会不会有改变。
如果时间能倒流，我一定会回到从前。如果小学时光是一场梦，我一定不会醒来。但这个世界上从来都没有实现了的“如果”。你可能会觉得我写的太过了，根本就没有那么难受，那样复杂的情感。但是这些真的发生在我身上了，我之后的路还很长，我该怎么走，是独自一人，还是结伴前行？
我想，我永远都会是那个“奋斗的小女孩”吧，永远在努力，不懈气。小女孩总会长大，但这个过程，真的很累。我希望我永远是单纯的、快乐的小女孩。都说学生时代是最美好的时候，要珍惜。我不知道它指的是哪里美好，我现在就像在一个悬崖的边缘，选择前面，是万丈深渊。左右和前面一样，都是粉身碎骨的结果。后退，能退到哪里呢？
也许这就是成长中的困惑吧，我的初中生活，就是以这样一个状态开始了。
初中生活作文 篇6
军训，学习生涯中一个陌生的词汇。说白了，就是练。可是有时什么样的呢？
军训第一天，我领悟了一个军人基本的样子：严肃而又庄重。每一个教官都很严厉但这不就是对我们负责任的表现吗？
我认为最有意思的就是站军姿了，同时他又是最难的。站军姿的要求很多，比如什么两肩后张啦：抬头收下巴啦：两腿向后压啦：还有双手紧贴裤线之类的，别看要求多，看起来挺容易的，可是真正站久了也很难受。我们羡慕开国大典上那些军人的站姿，多么整齐。在那么隆重的场面下，能那样临“危”不乱，真是让人佩服啊！终于，我们有“幸”得到了站军姿的通告。站军姿累不累？是不是和平常的站立差不多呢？这一个个问题在我的脑海里环绕不停。
而我们则期待着这次站军姿的`机会。说实话，站军姿很累，而且刚开始站军姿时太阳便毫不留情的将所有的光热送给了我们。可是，万物皆有灵，亦有情。太阳看到我们对他的礼物如此不满，便躲到云彩后面去了。站军姿的时间久了，腿脚就不听使唤了，总是想动一下，挪个位置，可是一想到老师那双鹰一般的眼睛和动一下的后果，就不由得会冒出冷汗，多么漫长的时间啊，时光来人好像停住了步伐。他要来看一看我们这些第一次军训的人，以便让我们把时间的一分一秒都感受的透彻淋漓。让我们这些蜜罐里泡大的人受到真正的煎熬和折磨。这也是为了我们汇操时的表现打下牢固的基础，让我们离优秀又近了一步。
我认为打饭也很有意思，军训第一天，我便“荣获”打饭小值一职，为了一桌女生都吃上好饭，我通常还会把菜的顺序排列一下，荤素搭配。一回，我帮其他桌上一个受伤的小值打饭，那天有六个菜，好几个都是肉菜，最后我精心把菜白了一遍。刚没走多远，就看见有老师在那里拍照！
雄鹰要从悬崖上摔下去并接受折翅的痛苦才能飞上苍穹，蝴蝶要经过破茧之劫，才能化出美丽的翅膀，我们为了自己，一点点苦不算什么，比起雄鹰折翅，蝴蝶破茧，我们做的都微不足道。只有努力拼搏，才能“飞上苍穹”“画出美丽的翅膀”。
初中生活作文 篇7
马上要上初中了，我很“兴奋”。一个新的世界，此刻我才发现，时间没有绝对。我想着，过去的那些时光，我看着，还剩多少时间，好像在眼前的以为多一天，能实现我的.预言……
“小升初”原来本是一个挺遥远的事情，但是随着时间的流逝，它就这样悄无声息的来到我身边。懵懵懂懂的我对于新的世界，新的开始，也有新的打算。
相比之下，初中的生活对于我来说，是那么的新奇，神秘。到底会是怎样的一种体验，怎样的一种感受呢？我很期待也很好奇，这块神奇的领域。
我希望，在初中我能做一个好学生。虽然我比较在行嬉嬉闹闹蹦蹦跳跳，但我会努力去做一个坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去学习会让我在初中的每一天过得很充实有意义。我还希望自己说到做到，改掉一些坏毛病，并且向唐朝伟大诗人李白那种学习精神。呼，加油！
为了自己的目标加油哦，相信自己哟！