（优选）初中作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
秋风吹过这一季，院里的花渐渐凋零和枯萎，唯有那些菊花仿佛迟到的小姑娘，羞涩的打着朵儿，悄然的展开了花颜，明媚了这一片即将枯萎晦暗的天地。也是在这一刻，才能感觉到那自然的生命力并没有因为秋天干冷的风而随着百花一同凋零。
于是，我喜欢上这样总是在晦暗的季节里给予我生命气象的花朵，我也常常在这样的季节里去赏菊，看它欣然绽放，看它吐露芬芳。
然后我常常会想，这样的花朵也许生来便不是为了同百花一同争艳的，它是天性慈悲又清高的，它的美丽只为秋天奉献，不论外人怎样的评说也不动摇自己的信念，开在秋季，长在秋季，然后用自己的芳香弥漫整个秋天。
也许这是因为秋季的萧索总是让人觉得冷，觉得心情低落，而这些明艳艳的菊花便毫不犹豫的将自己的身姿摇曳点缀了整个秋天，让秋天生动起来。那一朵朵美丽的菊花，正是秋的精华，看见了菊花，就仿佛看见秋季凝结的美丽与香气，仿佛那不断飘落枯叶的林荫道也不再是落寞的消逝而是生命的回旋。
所以，提起菊花，我也很能理解为何从古至今那么多人都爱菊。因为菊之美不仅是美丽的色泽与独有的清香，更是美在它勃然的生机和品性。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”不就直接的说明了菊花在寒冷的季节里绽放，守候着岁月中寒冷的时光绽放的那种生机和凌寒不畏的品格吗？
菊花，是花中四君子之一。历来有文人墨客喜欢咏菊，也有不少的诗词将菊花人格化，当做不慕权贵、品质高洁有骨气的.人的象征。比如“黄花晚节香”这很明显的说明了菊花的气质与品格，更有晋代大诗人陶渊明流芳百世的诗文名句中透露出的对菊花的喜欢和赞赏，那一句名传千古的“采菊东篱下，悠然见南山”更是描绘出了一种淡然出尘令人向往的境界。
菊花身上赋予着一种精神，更是一种美丽，所以这才让它显得与其他的花更加不同。它有着独特的象征意义，也早已和中华的文化联系在了一起，更是和那些曾经“把酒东篱”的诗人们相融合，具有了历史的沉淀和酝酿，也因此有了别具内涵的美。于是，菊花已经不仅仅是菊花，而是一种精神的代表，那美丽因为蕴含着那些深刻的内涵而显得更加美丽，没有人能否认它的美。
看到菊花，于是人们便看到了美丽，看到了生机，看到了那种高洁傲岸，不畏严寒挫折的精神追求与向往。因此菊之美，美在品色俱佳，美在傲骨凌霜，美在对精神的追求。爱菊之人，也定是赏菊之品性内涵的人，也定是追求这种精神境界的人。
四季轮回，菊花开了又谢，谢了又开，年年如此。而赏菊的人、爱菊的人在这一年年的轮回交替中越发的多了起来，那些歌颂称赞菊花的诗篇还在更为年青的一代人口中传颂。这是中华文化的传承，是菊文化的传承接替，是对美的欣赏和追求，是菊之美的魅力，是爱菊人的执着，是美好精神永存的象征。所以爱菊，所以赏菊，所以咏菊，所以菊之美，千古流芳绵延不绝。
初中作文 篇2
崇尚科学，创导文明，是推动人类社会不断进步的永恒主题；自觉接受科学文明所给予的美的熏陶，走好人生道路的第一步，是我们青少年学会做人处事的必修课。这些就是我读了《生活的镜子》一书的最大感悟与启迪。
首先，要自觉接受美德熏陶。在社会这个大花园中，处处飘着文明之花的芳香。《生活的镜子》中叙述的44个故事，无论是真人真事，民间传说，或是寓言故事，都从不同的侧面，折射平凡人高尚的道德情操，传授做人的道理。初步人世的青少年，对社会现象感到新鲜，好奇，甚至朦朦胧胧，良莠难分。因此，一定要从师长的教诲，书本的启示，榜样的力量，以及影视的宣教中，接受美德的熏陶，吸收净化心灵的营养，从而学会自立、厚道、诚实、宽容、进取，学会明辨真假、是非、善恶、美丑的为人处事的基本功。生活确实是镜子，它可以让我们心地光明，在自我塑造美好心灵的进程中，健康成长。
其次，要照着镜子学做人。生活是个诸色混杂的万花筒，也是引人上进的大课堂。面对生活这面镜子，至关重要的是心中常有“红绿灯”，自觉的以法律、纪律和道德来约束自己，该做什么，不该做什么，心如明镜，行为规范，立志学做老实人。书中《换名字》的故事，生动地告诉世人，知错即改的诚实态度，一定会受到公众的赞美。故事中的丁中小朋友，当他在弄堂里的地面上用粉笔写满自己的名字被老爷爷发现后，为逃避指责，竞欺骗小伙伴明明玩起了“换名字”的游戏，设计让明明作为他的“替罪羊”。当他的不老实行为被老爷爷识破，并经过教育后，终于认识到错误，并在明明的帮助下，用抹布把地面擦得干干净净，得到老爷爷“丁中也变乖了”的赞美。还有一则题为《精神癌》的故事，说的`是法国一所名牌大学的一名博士研究生，其成绩令教授们刮目相看。可是这位高才生有一次在实验室里打了五十五分钟的长途电话，竟然欺骗导师说：“我一直在做实验”。几天后被校方开除了。因为这位高才生的行为违背了“科学的精神是求实，科学的目的也是求实”的真理，得到应有的处理。他的导师还为此作出了“撒谎，是可怕的癌症”的深刻结论。这些故事使我认识到，诚实是为人之本。要自少养成说老实话，做老实人的美德。在人生漫长的道路上，难免有做错事的时候，只要敢于承认，勇于改正，就能不断进步，反之，投机取巧，瞒天过海，到头来还是害了自己。
再是，要为长大后承担更多的责任而努力学习。社会是个互助互爱的大家庭，人们从出生那天起，无不受到家庭、学校和社会的关爱、教育和帮助。所以，当我们长成能负起责任的成熟人的时候，就责无旁贷地要承担起回赠身边人，回报社会的责任，做一个建设祖国、保卫家园的社会有用的人。《生命的最后一分钟》的主人翁黄志全，虽然是一个普普通通的公交车司机，但社会责任感驱使他，在生命的最后时刻做完三件确保乘客安全的事，令人肃然起敬。时下，我们正处在学习知识的黄金时段，必须牢固树立社会责任感，充分利用社会为我们创造的优越的学习环境，出色完成学业，在人生的道路上有所作为。“读书如登山，半步不肯闲”，要学习扬振宇“誓比洋人强”的爱国情操，刻苦学习，攀登科学高峰，为中华民族争光。要学习荷兰青年“一生磨一镜”的执着精神，以坚强的毅力实现自己的愿望。我要以先人为鉴，照着镜子学，努力学好文化知识，不断充实自己，增长才干，为长大了承担更多的责任作好充分的准备。
“书中自有黄金屋”，我将铭记《生活的镜子》这本书给我的启迪与教导，从现在起，从小事做起，走好人生第一步。
初中作文 篇3
蚕蛹作茧自缚，备受折磨，将翩飞的梦想留给明天；河蚌日复一日、年复一年地忍受着石子锋利的稜角划破它的皮肉所带来的煎熬，将河蚌被打开的那一瞬，闪亮圆润的珍珠所带来的惊艳留给明天。那么，朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下些什么呢？
今天，我们要不断努力，超越自我，将成功的希望留给明天。冬天来临时，冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，四周的一切都失去了生机。但是在这沉寂的世界中，却蕴含着令人难以觉察的希望，所有的一切都在暗中积蓄着力量，默默承受着一切折磨是为了在春天到来时展现最完美的自己。那么，在人生的冬季，我们又应该何去何从呢？我们要相信自己，相信明天会更好。勇敢地追寻你的梦，将希望留给明天吧！今天我们要尽情挥洒汗水，在人生的坐标系上找到自己的位置，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天。走出荆棘，将会是铺满鲜花的康庄大道，风雨过后，将会是鸥翔鱼游的水天一色；登上山顶，将会是碧云积翠的空浅山色。寻梦的征途必然不会平坦，因此，请微笑着迎接困难与挑战，微笑着走过四季，再将这些回忆酿成芳香四溢的美酒，享受一生。
今天，我们要永不言弃，不断创造自身的价值，将成功的喜悦留给明天。人是一根有思想的苇草，面对无穷无尽的宇宙，面对神奇的大自然，面对茫茫人海，我们无疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是伟大的'，因为人具有思想，人可以利用自己的思想创造自身的价值。人存在的意义就是创造价值，这使得我们区别于其他生命，面对前方坎坷的路，请不要退缩，不要轻易说放弃，只要你坚持下去，成功就在不远处。
炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质；汗，我们的营养物质。青春用汗水浸泡而显得丰盈饱满；泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副副刚强不屈的身躯。
朋友，请不要让你的梦“碎在风波间”，勇敢地追寻梦想，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天吧！
初中作文 篇4
忘不了,是你苍翠的剪影；忘不了，是你柔弱却不愿屈服的藤蔓；忘不了，是你在暴风雨中傲然挺立的坚强；忘不了，是你离开后，为我留下的又一个小小的你……
其实，让我如此惦记、无法忘怀的你，就是一盆小小的爬山虎。
你刚刚来到我家，就没有受到像别的花草那样应有的供养，看到在烈日下暴晒，被暴风雨摧残的你仍在垂死挣扎，对于你莫大的`努力与全力的拼搏，我只轻蔑地称你为“一盆死不掉的烂草”，却丝毫不体谅你的痛楚……当我真正认识你时，却是你最后的一次挣扎。
那是一个暴雨之夜，狂风怒吼，暴雨肆虐，躺在床上的我怎么也睡不安稳。那时，你身旁的玫瑰是我的最爱，我急忙打开窗户,将那盆玫瑰从窗外搬进来,却连瞧都没瞧此时已经奄奄一息的你。
第二天，待风雨停后，我将那盆玫瑰重又搬回窗外，余光微微瞄到了你，眼前的景象不禁让我大吃一惊，你的藤蔓还吸附在我的墙上，而盛放你根部的花盆已被风吹倒了，悬在半空中……
此时的我，目瞪口呆，心生怜惜。
我小心翼翼地将你搬回原来的位置，慢慢地把你整顿好，懊悔万分地注视着你——这是我第一次全神贯注地看着你，你的藤蔓有好几处被折断了，但是，你竟然还活着！我敬佩你生命的顽强！
从此，我不再怠慢你，小心呵护你，盼望着你坚毅而强有力的藤蔓能爬满我的墙壁。
但是，不管梦有多美好，现实总是残酷的，这次，你真的累了，你执意要离我而去……在你枯死的藤蔓上，留下了我懊悔的泪。
当我郑重地将你搬下窗外阳台的架子时，你竟轻得像一片纱。似乎只有失去了才懂得珍惜，我捧着你细细端详着，心如刀绞。
但让我转悲为喜的是，在你枯黄的躯体下，竟藏着一个翠绿的小生命。你用你最后一丝力气，保护了又一个小小的你。
啊，你还没有真地离开，瞧，又一个小小的你，又一个顽强不屈的你，又一个可爱的你！
忘不了，是你苍翠的身影，忘不了，是你柔弱却不屈不饶的藤蔓，忘不了，是你在暴风雨中顽强挣扎的倔强，忘不了，是你离开后，为我留下的又一个小小的你……
初中作文 篇5
校园里一片白茫茫的，树上也不时会有一块快的雪落到地上，发出“簌簌”的声音。在操场上，有好多孩子在那里玩：有的在那扫雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗……
虽然大家都在外面欢快的玩耍，但我依然在乒乓球馆里打球。这是我自己的选择，也是我最喜欢的一项运动。我们在一个灯光耀眼的大房子里进行训练，里面有好多的球桌，有几台自动发球机，还有好多的乒乓球，有的睡在发球器的布兜里，有几颗调皮的躲在地上的角落里躺着。我们每天都会在这里训练打球，可我们不喜欢在冬天躲在里面打球，看着同学们在外面开心的玩雪，我们只能在里面用五根像红萝卜的粗手指握着球拍一下一下枯燥的练着发球。
刚开始练球时，老师只是让我们握着球拍不停的练习打球的姿势，一次就是几百下，每次结束后，我们的身体就像机器人了，全身僵硬，酸痛。后来，终于可以上球桌打球了，满满一脸盆的乒乓球，一个一个的练发球，打到最后，我们的左手只会拿球的动作，右手只会挥板的动作。等到这个动作练熟练了，老师又给出了一个难题，让我们看对手发球的的'动作，判断出是上旋球、下旋球，还是侧旋球，并根据判断做出相应的应对措施，就这样，两个选手一种发球方式一练就是一个上午。累呀，真的好累呀！但这是我自己的选择，再累，我也要坚持下去。
记得有一次我与老师练球，一个球迎面飞来，我迅速移动脚步，猛地一下，一记扣球打回过去，老师这时停了下来，无法回住，可是我因为用力过猛，收不住脚，一下子倒在了地上，脚上、手上都划出了血，疼得我呲牙咧嘴。回家后，妈妈看到我身上的伤，心疼的不让我再去打球了，可是我还是无法压住对乒乓的热爱，过了几天，伤好一点，又去打球了。
后来，因为我球打得好，老师派我和几位同学去参加了比赛。人生就像这打球，练球时，有汗水，有流血，有泪水……我感谢在打球时所经历的挫折，因为这些经历让我变得更加坚韧，让我懂得只有付出才会有收获。
果实为什么这么美好，是因为有花儿的奉献；大树之所以高于大山，是因为经历了风雨的磨砺；雄鹰之所以可以飞上蓝天，是因为从小的刻苦磨练的飞翔。人之所以走向成功，是因为经历了起起落落。
风雨同行，只有经历过，才有欢歌吟唱，我努力渴望成功，只有在这样的风雨声中，才可以唱出自己最动听的歌谣。
初中作文 篇6
冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。这两句谚语让我受益匪浅。所以，我从今天开始，便实行了假期晨跑运动。
说到晨跑，那就是长跑，一定要有毅力。星期六的早晨，太阳暖暖的照在被子上，我被闹铃吵醒了，“呀！7点半了，晚了，晚了。”我急忙洗漱穿衣，因为我还要在“旅途”中解决一下吃饭问题，所以我拿了10元钱，出发了。
我的任务目标，来回跑4公里，这个目标看起来庞大，做起来也不容易呀！我把目标定向了北方——使劲往北跑。于是，我变抄我的目标迈进。
“加油，1，2，1”我边跑边喘着粗气儿喊口号，暗自给自己鼓劲儿。跑了20多分钟，我有点累了，不过这才多少路程？离我定的`目标还差很远呐！于是，我带着自己内心发出的那股劲，继续跑了下去。我跑了差不多40分钟了，看到有一个小吃部，于是，我就在那里解决了吃饭问题。
我擦着汗，端着烧饼来到饭桌前。正吃着，有一个人来到了我的身边，坐在我旁边，他看我不停地擦汗，便送了一张纸给我，我感动万分，他好像是在鼓舞我继续前行。于是，我又有了继续跑下去的决心。酒足饭饱后，我继续又跑了40分钟，我穿过了天和御景，越过了高速公路，我还是向着我的目标进发，因为，我离目标越来越近了！
终于到达目标，该返回了，我朝着家的目标前进，我手里握着那位阿姨给我的纸，因为他是我跑下去的动力，我心里面想着跑，跑，跑……
最后，我完成了目标，明天，我会加倍运动量，我会对自己说：“Yes，I did it！”