初中的作文

时间:2023-09-10 初中作文 我要投稿

初中的作文5篇【通用】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文5篇【通用】

初中的作文 篇1

  我在黑暗中不断坠落着,是你张开洁白的翅膀,带领我走向光明。

  ——题记

  在同学们的强烈要求下,班主任终于同意大家自由选择同桌了。班里的人们欢呼起来,除了我。我没有去选择别的,只是依然留在我原来靠窗的位置,心理想着,可能是谁会走过来与我坐在一起,也许,没有人愿意。我就这样胡乱的想着。没想到的是,走来了一个新同学。

  她长得眉清目秀,笑起来很温柔,爱穿白色的连衣裙也有一个与他的外表一样美丽的名字安琪。安琪,正是天使的意思呢。他很是温柔,却并不内向,不就之后便与班里的同学们融在一起了。但是,我的性格让我依然保持着五度的感觉,所以对于她,我并没有便显出过多的热情,对于她的人接触也只是保持着不冷不热的距离。我总是在她的话后面加一句简单的嗯或者喔,她也从来不因为这就对我冷脸。所以,在我心里里面,对她的感觉还是不错的。

  慢慢的,有人开始有了想法。她们希望能和我调换位置,去和安琪坐同桌。我对于这样的要求我很是不高兴。终于一天,那个人高声对我喊道:你和人家当同桌,是不是有企图?!我一下子气的面红耳赤。安琪恰好也在场,她激动地把书拍在了桌子上,愤怒的盯着那个人。终于,惹事的同学灰溜溜的走了。

  我诧异的看着安琪,没想到一向温柔的她会为了我和别人对峙。我的心里一下子感动极了。

  那次风波之后,安琪一只有意无意的帮我的`忙,终于一天,我看着她收拾书桌的侧影,轻轻的说出了心中隐藏已久的话:安琪,我想和你做好朋友,你愿意吗?她惊喜的回过头,漏出了温暖的笑容。好!

  只有一个字,却足够。那天之后,我不再是呆望窗外的孤独的孩子。感谢安琪的到来,让我的生活有了美丽的改变。感谢这位有着天使名字的女孩,降临到我的身边。

  我们一起在课堂上认真听讲,一起讨论着问题。课间在操场上,我们俩追逐打闹,餐厅里我们也并肩而座,我的生活里,总是有安琪的身影。我一点点走出了孤单的角落,在安琪的陪伴下,我重新认识着生活里的美好。感谢安琪,我的朋友,让我的生活有了转折。

初中的作文 篇2

  志向对奋发的人来说,是一股坚持的动力;对迷茫的人来说,是一个明确的指路标;对失败的人来说是一种巨大的鞭策;对于整天无所事事的人来说,是一种无限的希望。而对于我来说,志向就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!

  记得罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我,也使我暗暗为自己立下了志向——长大后当一名小作家。

  因为写作是一种心灵历程,也是一种激动人性的历程。笔到实处,情到深处,往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。

  记得上三年级的时候,我们刚学习写作文,那时候的我对写作正所谓一窍不通。有一次考试,我的作文写得很潦草,仅仅得到了几分。回到家后,我悲痛万分,便“哇哇”大哭起来,妈妈走出了房间,严肃的对我说:“孩子,你哭有什么用呀,倒不如利用这些时间来多读一些书!”听了妈妈的话,我受益匪浅。

  我之所以能够坚持到现在,是因为我明白了“想要使你能够坚强与增加你的`自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事”这句话的深刻含义。

  早一点认清自己的兴趣所在,早一点树立人生目标,把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的困难和坎坷,但我相信靠着心中唯一的指南针,无论要走多远的路,只要不忘记方向,最终也能成功!

  只有对志向不断追求,最终才能使它成为现实。这个流传千古的道理,我深深懂得。我相信,在不久的将来,我对作家称呼将变“他”为“我”。

初中的作文 篇3

  山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

  喜欢了你两年,本不打算再告诉你,可眼看着你即将毕业,也许以后就再也见不到你了。我不想让你什么都不知道的离开,也不想让自己在学生时代留下遗憾。

  你一定不知道,每次看见你,我的心都有小鹿乱撞的感觉,希望在遇见你的那一刻时间停止,可我也害怕遇见你,不敢直视你,我害怕看见你对我视而不见的表情,我会失落会难过。

  你一定不知道,我曾在无数个地方凝望过你,曾在无数个你可能出现的地方寻找你的身影。真的非常奇怪,我眼睛近视却唯独能在人群中第一眼认出你。

  你一定不知道,我曾无数次访问过你的QQ空间,默默看你发的心情,看你的留言又多了几句:“我喜欢你”,我知道喜欢你的人非常多,我只好默默退出删掉访客记录。

  你一定不知道,我曾有多少次想去找你,和你说说话;有多少次遇见你,都想和你打招呼;又有多少次在你教室所在的楼层停下脚步。

  也曾听过关于你的事,看见过你与谁谁谁走在一起,我知道你看过了许多美景,看过了许多美女,我不美,于你而言我什么都不算。可我都不在乎,我不嫉妒你爱的人,我不奢求不会发生的事。我只想表达自己的'心,我只想告诉你———我爱你。

  谢谢你慌乱了我的年华。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,你装饰了我的梦。

初中的作文 篇4

  狼之所以在这个时代能引起我们的关注,是因为它们强大的生存能力。人与狼进行了多年的捕杀与反捕杀的斗争,自然界的恶劣环境也成为人类的帮凶,而狼却一直生存至今。此动物凭着自己的顽强,在人类的仇恨中生存了这么长的时间,这的确是一个奇迹。狼的这种强大的生存能力正是由它强烈的.求生精神引起的。为了求得生存,狼经常忍饥挨饿。它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。它们也不像人类那样垂头丧气或者变成消沉的懦夫。狼群所做的就是再次投身于眼前的工作,及时运用从实践与挫折中学到的知识,坚信成功最后定到来。作为一名教师,更应不断地关注孩子的每一个细节,做那些微不足道的小事,不要在乎一时的得失,这样教育的效率才高,解决困难的能力才会越强。

  面对困境、挫折与失败时,狼居然有卧薪尝胆等待机会的强者心态,不禁令我肃然起敬。在这个地球上比狼强大的生物还有很多很多,但狼的一生是成功的。而我们个人也应该学习狼的这种精神与信念,面对困境,毫不畏惧,要有一种充分准备耐心等待的坚韧精神,具有坚韧精神的同时,狼在实战中不断训练着自己的捕猎技巧,在失败中总结经验教训。作为教师,我们更要主动地去观察、去学习,去思考,不断积累完善自己的专业知识,不断总结成功与失败的的经验教训,不断提升自己的育人水平,在面对不同的学生时才能从容不迫,游刃有余。

  一个人的成功是离不开团队的,教师能否在取得业绩的同时,与其他同事交流成功的经验和心得,能否对新人以积极的指导,能否做到为了团队的利益而放弃某些个人利益达到共赢,这需要我们要有狼的那种配合协作甘为狼梯的团队精神,但我想当整个团队获得胜利时,大家都不会忘记那些为团队而付出的人。

  要知道安逸的生活是消耗我们智慧和本领的最大杀手,惟有不断地充实自己才能寻求更大的发展。

  如果我们要想成为更优秀的教师,在这个工作岗位上,不仅要干好自己的本职工作,更要认真提高自己专业技能,与同事一起携手并进。

  一个团队要发展,应该拥有狼的这种贪、残、野、暴的精神。如今的时代,是一个竞争的时代,只有在竞争中才能推动社会的发展。因此团队推崇提倡的狼性文化,就是要在浪尖上求生存,浪谷中图发展。也只有这种狼性团队文化,才能带领我们奋力拼搏,永往直前!

初中的作文 篇5

  狼掉进陷阱后,一只老山羊从这里路过,老山羊和狼说了一会儿话,狼终于露出了凶相,对老山羊说:“你这该死的东西,不快点过来,我就吃掉你”。这时,老山羊就走了。

  狼看见老山羊走后,伤心地想:“我为什么这么坏?别人都不相信我,我真想改正这个不好的习惯,但是已经来不急了,因为我不会活多久的,猎人会来收拾我的”。

  这时,又来了几只小白兔,小白兔问:“你为什么跑到陷阱里去了?”狼说:“我为了救一只掉进陷阱里的小鸡,毫不犹豫地跳了下来,没想到再也上不去了。”小白兔说:“老山羊说过有只狼掉进这个陷阱里了,你肯定就是那只凶恶的狼。”说完就走了。

  第二天,猎人把狼抓进一个笼子里开着车走了,但是猎人并没有把狼打死,而是把狼带到了马戏团里,狼在马戏团里认识了许多朋友:小老虎皮皮、小狮子非非……,狼对皮皮说:“以前许多小动物都不相信我,你为什么这么受人喜爱呢?”皮皮说:“以前很多小动物也是都怕我,不相信我,现在我学了许多的本领,以诚恳对待小动物们,所以大家都喜欢看我的.精彩表演,喜欢我。”

  “我也会和你一样的吗?”狼问。

  “会的,只要认真学好本领,诚实对待小动物们,大家就会慢慢改变对你的看法的,我相信。”皮皮说。

  从这以后,狼就努力学习本领,最后,成为了大家的好朋友!