实用的初中的作文(集合6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1
假期,我无意看到一份旧的《江南时报》,报上刊登的震灾图。再次零距离感受汶川大地震。
我们凑近仔仔细细地看:这是一组以“母爱”为主题的图画,共五幅,其中第一幅和第三幅特别令人震撼。
第一幅画面上5月13日凌晨2时许,都江堰一位医护人员抱着一位三四岁的幼童焦急地喊:“还有谁是孩子的亲人?”她神色焦虑,据了解,幼童的父母已经双双遇难。幼童已经晕过去了,他闭着眼睛,半边脸全是血,神色安详,两只膀子耷拉着,躺在那位医护人员怀里。也许他是睡着了,还沉浸在梦境里;也许是被什么重物砸伤,晕过去了;也许是被“轰隆隆”突然跨塌的楼房吓坏了,忘记了哭喊;也许是爸爸妈妈遇难时,血肉模糊的情景使他极度恐惧,连“妈妈”都不记得叫喊了……
第三幅画面更是令人痛心:一个站在高处,穿迷彩服的解放军,正把一个顶多两岁的小男孩传给下面的一位战士,那位战士把小男孩抱在臂弯里。他们的`身后,是一幢已经坍塌的房屋。小男孩可能是刚刚被解放军叔叔从废墟里解救出来,他们正帮他寻找失散的亲人。小男孩长得多可爱呀!胖乎乎的光脑袋,肉嘟嘟的小手,捏的紧紧的,眼睛茫然无助地望着。
“多可怜的孩子啊!”老师动情地述说,“也许他永远见不到爸爸妈妈,甚至将没有一个亲人,从此沦为孤儿,可是,他根本就不知道发生的一切,对袭来的灾难浑然不觉。多么让人悲悯的小生命啊!”老师话语哽咽。
我们看着,听着,不知不觉泪流满面,几个女同学早已泣不成声,老师眼里也满含泪花。
震灾图,令人心酸,催人泪下!
初中的作文 篇2
家乡是一幅美丽的画,让人百看不厌;家乡是一起动听的歌,让人如痴如醉;家乡是一本深奥难解的书,让人回来无穷。
我走在家乡的羊肠小道上,路两旁的杨树威武雄壮的站着,望着它们英姿飒爽的身姿,仿佛是一位高大的勇士,保卫着家乡的安宁,风儿调皮的一吹。发出"沙沙”的响声,宛如世界顶级音乐家,在向人们演奏着大自然交响曲。指头轻轻地落下一片树叶,直接他们像不知疲倦的孩童一般,来回旋转,似乎又如舞蹈家,准备向大自然一展风采。这树叶有好食,正在告别亲人的游子,怎么也不肯离开大自然妈妈。
我望着那一望无际的麦田,一阵微风吹过,那金黄的麦田随风摇摆,在那麦田中荡漾起了一道道波纹,我仿佛也深陷其中。近瞧,那纤细的麦杆支撑着沉甸甸的麦穗,那一颗颗颗粒饱满的麦粒,像沉睡的婴儿,躺在妈妈的怀抱,我将脸轻轻触碰在麦穗那尖锐的麦芒上,它轻轻挠了我的脸,我深深吸了一口气,那新鲜的空气夹杂着小麦清香的丝丝甜味儿,让人摆脱]城市的繁忙与喧腾,真是沁人心脾。抬头望见农民伯伯正顶着烈日收割小麦,我不禁吟诵到:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
家乡的小河那美的更是如诗如画,在河岸边,绿油油的小草探出脑袋,看着平静的水面,似乎在于小盒交谈,又好像在照镜子。河中的小鸭子成群结队的游来游去,瞧,它们拍打着翅膀,欢叫着!孩子们在湖边玩耍着。大人们在河边安然自得的钓着鱼。小河清澈见底,可以清楚地看见河底的沙石和自由自在的鱼儿。一阵微风吹过,河面上荡漾起一道道 波纹看这着美丽的河,我不禁陶醉其中。
在我的家乡小院里更是美不胜收,看葡萄的枝叶爬满了小院的上空,一片片枝叶青翠欲滴。一粒粒葡萄好像黑珍珠,美极了。生菜宝宝也不知何时,冒出了绿色的脑袋,来观看世界的美。豆角也不甘示弱,争先恐后的爬上支架,风儿轻轻一吹,发出“沙沙”的响声,他们好像是在说悄悄话,分享之间的'小秘密, 又好像风儿在为豆角鼓劲,让它快速长大,小动物们更是欢快活泼,大鹅调皮极了,一会儿跳上垃圾桶在喊:"鹅鹅鹅。”似乎在向世界宣告:"我最厉害了。”一会儿它又去找它的欢喜冤家一一狗,在院子里追来追去,瞧,狗狗抬起后腿,把大鹅弄的满身是泥,于是大鹅又去"报仇”了。看着美丽充满生机的农家小院,让我深深的爱上了它。
当我抬头仰望天空,这早已摆脱了,城市的浓烟障气与昏天空是那么明朗,这天空是格外的湛蓝,找不出一点异物,这颜色有一种说不出来的美感,说它纯蓝,却时不时透出一点浅浅的绿色,让人看的深深地着了迷,总之这种颜色是无法用语言来形容的,这蓝天让人感到格外的放松与自由。 天上的白云更是变化莫测,一会儿变成威风凛凛的巨龙;一会儿变成可爱的小熊;一会儿又变成甜甜软软的棉花糖着白云;又像极了软绵绵的枕头。让人忍不住扑上去,来感受这大自然的美好。
月亮渐渐升起,辛苦了一天的人们,也回到了家中,望着这模糊的景色,我不禁感叹:"我的家乡真美,我爱我的家乡!”
初中的作文 篇3
秋风瑟瑟,秋叶在一片金黄中迎来生命的最后时节。“唰、唰”,垃圾车或许是它们最后的归宿,抑或是“零落成泥碾作尘”。诗人笔下的悲秋,自是从这凋零开始的吧!已是深秋时节,人们穿着厚厚的毛衣,裹着大大的围脖在风中凌乱。
下午体育课时,我抖索着来到大操场上的乒乓球台边。天暗得很早,乒乓球是凉的,手是凉的,我的心也是凉的。阵阵秋风吹来,吹来一曲悠扬的小调,那声音似琴似画,中间被小声的歌词支撑着,略微还有些颤抖。调子不是时髦的调子,唱法也是古典民谣的唱法,一切都是落伍的,就这样流入我的耳畔。是谁?是什么样的人才有如此雅兴在晚秋中歌唱?我慢慢离开乒乓球台,循着歌声,溜到体育馆旁的石阶前。石阶上,一个老太太站立着,两手作揖似地放在胸口微笑着歌唱,一个老爷爷则坐在旁边,正微闭着双眼沉醉地弹奏。老太太戴着一顶粉红色的毛线帽子,身着一条米色的.背心,笼着里面一条红色毛裙,身材有点臃肿。琴声的源头是一把木吉他,看起来有些老旧,被老爷爷抱在怀里。他穿着一件桃尖领蓝色毛衣,里面打着一条红领带,几根手指挑着吉他的弦,皮皱在关节处,现出手背上深浅不一的老年斑。手指虽已沧桑,但指尖却跃出了轻快的曲子,配合着发颤的歌声,如一条绢帛,从布卷中滑了下来,而每一刻的停顿,更似一次独具匠心的裁剪。“浏阳河,穿过了几道弯……”我在瑟瑟中被音乐叫醒。一曲结束,两个老人相视而笑,脸上全是幸福和满足……“你应该唱F调”,“好,好,我再试试”。我想他们应该是一对退休老教师吧,约莫六十多岁。在这寒风中,他们也有些战栗,一边唱,一边搓手,但神情却那么淡定,那么无畏,仿佛歌声就是他们御寒的城堡。一片黄叶飞舞而下,落在老人的肩上,那枯黄的叶脉好似老人枯材般的手,被腐蚀的叶片就如同他们手上的斑点。我终于明白为什么音乐声如此之小,原来他们是唱给对方听,唱给时光听,唱给凌厉的秋天听的。想必几十年前,他们也曾青春年少,并肩坐在这石阶上,一个潇洒地弹奏,一个婉转地歌唱,唱出对岁月的表白。
我不禁感慨于这份年轻的心灵。老了,没有人可以留住时间,但可以用行动去记录,去追寻,去怀念曾经的美好。秋天到了,冬天将要来临,可又能怎么样呢?难道如那冬眠的动物,在洞中俯身等待?难道在寒冷中一动不动地沉睡?难道真的只能裹紧棉衣,在苟延中度过一生。有的人,在秋天中乞望着春天之临,有的人在秋色中创造出曾经的春天。
初中的作文 篇4
周末偶得闲暇,翻开一本小时喜欢的童话书看了起来,书页翻动,飘落一片树叶,拾起一看才发现是一次出游时制作的叶脉书签。
思绪被树叶载着飞回小学的时候……“快看,这片叶子很硬,很适合呢。”“噢,真的耶,我也要摘。”山坡上飘来一片欢声笑语。同学们正忙碌着挑选制作叶脉书签的叶子呢。老师则微笑着教导要找像桂花叶之类的硬叶子才会做得好。
兴高采烈地奔进实验室,每个人手上都拿了好多片叶子,打趣说都要摘光了就会变成光秃秃的山。
在玻璃缸里放上水和溶解叶肉的药,把叶子一股脑儿都扔了进去煮,大家一边谈笑一边不时用眼睛瞄一眼看水是否沸腾。当水变成深褐色时,就有人自告奋勇用夹子小心夹出树叶,摆在硬板上,大家便各自用牙刷刷了起来。
我小心地刷着,却总是把叶脉刷断掉,不一会儿面前只有支离破碎的叶子了,我的心好像变成了叶子,有想这次肯定做不成了,怎么办呢?旁边的.同学却已经做好了叶脉,出去加印成了书签。
正着急时旁边的同学出声推给了我几片叶子说:“用我的吧,我做好了,我来教你做好了。”抬头正对上同学的笑脸。
我又重新开始制作,小组里做完的也过来帮没做完的制作。他们不时提供刷叶子的经验:要小心刷,顺着叶脉刷就不会断了。不小心失败时,鼓励说:不要紧,就快成功了。终于制作成功时,我感激的看着他们,都是一张张的笑脸。午后的阳光给他们镀上一层金黄。
书签至今还夹在那本书里,是谁帮助过我已经记不清了,但那个午后留给我的美的感受,却如车辙的印迹一般印在了记忆中,像美丽的轨迹一般让我面对困难时一次次勇敢地重新站起来,向更美的明天迈进。
初中的作文 篇5
爷爷的标志就是他那光光的头了,村子里的椅子呀都是爷爷做的。从小,我就坐着爷爷做的`椅子,爷爷做的椅子可结实了。我是个好动的皮小子,在集市上买的小椅子,我不知道坐坏了多少,但是我坐上爷爷做的椅子后,怎么也做不坏。爷爷为了让椅子好看,还做成了小动物的样式,单单这些还不够,爷爷又刷上了五颜六色的染料。我常常掂着我的小椅子在小伙伴们面前炫耀自己有这么好的椅子,小伙伴们都很羡慕我。我从一岁就坐着爷爷做的椅子,爷爷就天天在他的”工作台“前做椅子,就这么天天做着。爷爷做椅子很精细,刮木时,刮得很平滑,不会让木材凹凸不平的。爷爷做椅子一天就能做一二十个,第二天就拿到集市上去卖,卖了钱就给我买甜饼吃。
我在老家上幼儿园时, 老师要我们从家自己拿小椅子,我就拿着我最爱坐的小椅子,到了幼儿园,同学们见我的小椅子那么好看,都围着我看。
我上小学了,爸爸妈妈为了让我学习好,就带我来到了郑州,由于车上带不了太多东西,我就没带上小椅子。我离开了爷爷,离开了伙伴,离开了小椅子。在郑州我坐上了软软的椅子,但我总觉得没有硬硬的小椅子坐着舒服,总觉得生活中缺少了一件很重要的东西,每一次放学,坐在软软的椅子上,我就会想爷爷在干什么呢,身体好不好?
一年了,我都没回老家。好想念爷爷。
初中的作文 篇6
我见过空中小姐的甜甜微笑,见过蒙娜丽莎的神秘的微笑,见过老师的和蔼的微笑,而我最不能忘记的是她对生活充满信心的微笑。
那天上午,我走出家门,无意间看见门口的垃圾堆旁,有一个身穿宽大的、褪色衣服的'小女孩蹲在那里。我悄悄地来到她身后,仔细一看她手里捧的不正是我早上扔的语文书吗?我感到十分好奇,“喂,小姑娘。”我叫道,但她并没有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍,她才回过头来,笑着问我:“噢,大姐姐,是你叫我吗?有什么事吗?”我笑了笑,问她:“你喜欢这本书吗?”她微笑地回答我:“是啊,这本书很好看。”随之,她像变魔术一样从衣服下变出一根拐杖,支撑着站了起来。我惊呆了,她竟然少了一条腿!我指着她的腿说:“这……”她好像明白了我的意思,看了看自己的腿,微笑着告诉我“一次意外,没什么。”然后扬了扬手中的书,说:“我非常喜欢读书,我很想坐在宽敞明亮的教室里,但是我家穷,没钱供我读书,再加上我的腿……但现在好了,我每天捡破烂儿,还能得到好多书呢。”
我听得入了迷,久久还没有缓过神来。不知过了多长时间,我才猛地想起了什么,急忙跑回家,拿了几本书,塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂,连声说:“谢谢大姐姐,谢谢大姐姐,再见!”“再见。”
望着小女孩一瘸一拐地向远处走去,我简直不敢相信,这么小的一个孩子少了一条腿,却还能露出这么灿烂的微笑,依然对生活充满着信心,这简直不可思议……我应该向小女孩学习,保持乐观的心态,不管遇到什么困难、挫折,都永远绽放对生活充满信心的微笑!
望着小女孩远去的背影,我鼓起了勇气,带着微笑,向前走去!