初中作文【优选9篇】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
“朝看水东流，暮看日西坠”。每天清晨，睁开惺忪的双眼，昨天就已变成回忆。一个又一个昨天叠加刻画着一圈又一圈的年轮。崭新的印记还折现着昨日清晰的脉络，只是，就如主席的.感受一样，“三十八年已过去，弹指一挥间”。
时间像传送机一样，不断的向前推移，有如滔滔江水奔流到海不复回。孔子也曾站在河边感慨，“逝者如斯夫，不舍昼夜”!当浩瀚五千年华夏文明浓缩于单单几百张书页梳理传承时，厚重的历史面前我们都略显单薄，轻松翻开每一页文字，几百年历史悄然滑过，时间轴上很难细分浓妆淡抹，倾然间来不及回味，你我纵然都是时间隧道里的匆匆过客。
“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”。或许不曾记得呱呱落地时千情百态，但孩提时那些人那些事那些物总能历历在目。就我而言，一提起酸梅粉，那和伙伴们一起的快乐时光立马复现在眼前，那精致的小勺，那永远都有点脏兮兮的打扮，每一个分镜头都可随意切换。只是每个镜头都打上了时间标签，提示着你，噢，那都是二十多年前的事了。二十多年，不知不觉就被一个接一个我们不经意的镜头替换掉了，那么地悄无声息。
时间在流逝，流逝的东西我们很难阻止。但我们可以把每一个分镜头做得漂亮些，让流动的时间画廊里一朝更比一朝美。既然深知“盛年不重来，一日难再晨”，就应“及时当勉励”，除却“岁月不待人”的感慨!百年明日能几何?听我明日奏凯歌。
时间在流逝，流逝的规律总是亘古不变。但我们勿畏寸阴短，既过再难获，全心全力博得眼前风景，何须害怕今天的班车过没过。年难留，时易损，一万年太久，亦只争朝夕!
时间在流逝，流逝的脚步亦是成长步伐。“莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年”，相信时间给空想者痛苦，给创造者幸福。只要我们用勤奋成为时间的主人，避懒惰沦为时间的奴隶，时间流逝，也会留下美丽的人生大作。
初中作文 篇2
最近，刚刚读完了这本书，我对苏东坡不禁感到无比的崇拜。他不仅是一个优秀的作家，也是一位新派的画家，同时也是伟大的书法家。他还是工程师，酿酒师……每次想到他，脑海中东辉浮现他那慈祥的微笑。
在苏东坡坎坷的一生中，我最感兴趣的便是他的“女人缘”。宋朝汹涌澎湃的朝廷中，坚持正义的苏东坡总是遭人排斥。好在历代的皇后们总是在关键一刻帮助苏东坡化险为夷。在他受审时，是仁宗的皇后救了他一命；接着，又是英宗的皇后拔擢他得势；在晚年时，若不是神宗的皇后摄政，苏东坡估计早就放逐蛮荒了。虽然，在宋朝有几个不明事理的皇帝，幸运的是还有几个贤德的皇后。她们总能看透一切大小事情，能明辨是非黑白。神宗皇帝一去世，太后便废除一切王安石的政令，重召苏东坡、司马光，并皆以重用。这些皇后们的庇荫总是让我赞叹又惋惜。
苏东坡退出一切朝政，重返“山林”时，他便又称为百姓之友。他每治理一个地方便都受到百姓爱戴。他帮助百姓们治水挖井，并用竹子做管子连接起来，千家万户便都能喝到干净的水。他还为当地修建医院，这个“安乐坊”便是中国最早的公立医院，仅三年之内，治好了一千个病人，人们的健康得以有了保障。他也干平常太守不干的事——修缮房屋。经过岁月的侵蚀，原本古老的房子变得破烂不堪，苏东坡为了更好的保护他们专门请人修理。可以这么说，他所到之处，人们无不欢喜。
浪迹天涯的时候，苏东坡还迷上了酿酒与养生。闲暇之余，苏东坡便在自家屋子里酿起了酒。偶尔也有人向他求教，但他在做酒方面只是个外行中的`内行，有些人甚至尝了他的酿的梅子酒，腹泻了好几天。睡前他时常盘起腿打坐，他认为调整好呼吸节奏并平息心律便可延年益寿。
苏东坡这个名字的由来，是因为他以前耕作过一块田，那块地方叫做东坡，于是便有了东坡居士这个称号。他总是在不同时期遭受不同的打击与fei谤。 正如人们所说，做好一个普通人并不容易，更何况苏东坡呢？我的心底，他却做了一个大写的人。
初中作文 篇3
在今天的中国，互联网的使用，拉近了人与人之间的距离，给人们带来了极大的方便。
现今社会，高科技的飞速发展，知识性人才的迫切需求，使上网不单是种流行，而是种必需。人们上网可以购物，学生可以在网上求知学识，对不懂的可以反复学习，也可以超越年龄学习更深更多的知识，由此，可以看出网络与我们息息相关，它是我们生活中不可缺少的`事物。
网络成了我们生活中的老师，成了我们生活中取之不尽，用之不竭的“数据库”。
以前，在家中我遇到不懂的问题，不是查资料就是问爸爸，但家里的书毕竟是有限的，有一些问题怎么也找不到，爸爸也不是万能的，有时他也有不会的，自从有了电脑，我就把问题放到网上去找，这样不仅速度快，而且内容丰富、全面。
网络是一类新型的百科全书，我们只要连上网络，百科全书就呈现在我们的眼前。
神奇的网络丰富了我的生活，它让我增长了知识，它给我带来了欢乐，它使我树立了自信。
但是网络也有坏的一面。
由于青少年正处于身心发展的高峰期，具有冲动、好奇，自控能力差等心理特点，长时间与网络相处，极易形成负效应，不可避免地给塑造健康人格带来新的严峻挑战。
报纸上曾登过一则新闻，一个学生因长期沉迷于网络，最后把现实生活当作游戏境界，把自己当作游戏中的超人而跳楼。
所以中学生上网不应一味回避趋于守旧，也不应沉溺，应适可而止，这样中国将会多一位“电脑专家”，少一位“游戏狂”、“电脑菜鸟”。
初中作文 篇4
假如我独自去旅行，假如我只可以带两件东西去旅行。我会不假思索地回答：“一支笔和一本笔记本！”
虽然我觉得有人会说：“笔记本和笔？如果你去旅行，这一趟下来你会写几乎成千上万个字？”
但是，我对此的回答是肯定的：是的，我愿意写成千上万的文章，难道你愿意在一次有趣的事情过后不记在本子上，而是让她在记忆中慢慢消失吗？难道你不想回味你的过去？笔记本上记下的事就好像一位不会忘记一切的人，她可以让你回忆以前发生的事或生活中的美！你会看见自己过去的影子，她会成为你一生中最宝贵的本本。
所以，我愿意一边旅行，一边记录发现。首先我会观察周围的风景或是在心里细细浏览一次事情的经过。然后，我会把风景用拟人但不夸张的句子细细地写在笔记本上，让人一读就可以想象到当时的`情形。接着，放松下来，在心中想着这些语句，并认真修改。最后，通读一遍，继续观察……
这支笔像一个记录人们生活美的人，这笔记本像是个记忆力非凡的人，两者结合，变成了“人生记录本”。假如我独自去旅行，我就回带上他们陪伴我漫漫旅途路！世界上是没有人在同一时间记录同一件事的！让她成为我成长足迹上独一无二的人生宝贵财富吧！
初中作文 篇5
抚摸着素白的纸张;抚摸着古老的文字;抚摸着文人的心灵。让我们闭上眼睛，感受丝丝书香钻入鼻孔，直彻心灵;感受指尖滑过书页，抚摸文字的快感;感受人与人的交流，心与心的碰撞。
朋友，请随我来，畅游书海。
让我们笑堂吉珂德的骑士精神;讽葛朗台的尖酸吝啬;悲羊脂球的'悲惨遭遇;品简爱的执着不懈……让我们为潇湘女子苦难多折而扼腕;让我们为岳武穆的风波之难而痛哭;让我们为武松打虎而叫好;让我们为美髯公过关斩将而呐喊;让我们为三藏法师愚昧无知而摇头……
在书中，我们可以博古通今;在书中，我们可以感悟哲理;在书中，我们可以品味情感。
朋友，请随我来，畅游书海。
“一书一世界，一页一哲理。”
早晨，我们驾着孤舟，从生命的起点出发，阅读书海，感受书海，品味书海。忽而，我们看见几只白鹅“引呒高歌”。不觉吟诵起“鹅鹅鹅……”忽而身边传来羌笛声声，看见杨柳摆摆，便信口唱到：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”不知不觉中，已是夜晚，月光映着水光，使人不觉想起“床前明月光……”让我们暂停脚步，略作休息……
终有一天，你会到达人生的彼岸，但你永远也达不到书海的彼岸。
书海无涯。
朋友，请随我来，畅游书海。
还犹豫什么，快点来吧。让我牵着你的手扣开书籍的大门。哦，这一扇，春意盎然，放马白堤;这一扇，酷暑炎炎，刈麦声声;这一扇，秋风萧瑟，洪波涌起;这一扇，雪花飘飘，铁衣难着……
来吧，来吧。让书抚摸你们的心灵，荡涤你的心灵，澄澈你的心灵吧。
书香处处。
朋友，请随我来，畅游书海。
初中作文 篇6
生老病死，谁都躲不开，曾几何时，对别人的生、老、病、死毫无知觉，但当他真正的发生在自己亲人身上时，才发现那是一种不可言喻的痛。这时我才发现，有些东西不要等到失去了，才珍惜。
打我懂事起，没少见过别人家办丧事，我看他们一个个伤心流泪，可我感觉不到，总以为那是必然的，那是自然界中的规律，谁都躲不开，直到有一天，我亲爱的爷爷和他们一样悄悄地走了，走出了我的世界，这时我才发现这是一种不可挽回的痛。
一向调皮的我，总是控制不住自己贪玩的欲望。我是爷爷惟一的孙女，不管做什么，做错什么，有爷爷护着我什么都不怕，打小和爷爷一起生活，用一个碗，一双杯子，渐渐地我长大了，爷爷老了。上学后来，回家的次数也少了，每次回家，爷爷都要从他那红油躺柜中拿出许多好吃的东西给我，虽然与爷爷在同一个院中生活，但我每次回家总是先到爷爷家看一看，等吃够了，玩够了，才不情愿的回到我家。
后来爷爷患有癌症，不能下床起动了，那时爷爷躺在床上疼痛难忍，连吃饭都困难。又是一个星期天，我回到家，爷爷在睡觉，我悄悄地出去了，但令我想不到的是，这成了我和爷爷最后的道别，那一次我回到家，躺在床上的爷爷不在了，而是放着哀乐，我的'眼泪毫无忌惮地流了出来，我知道，死就代表永远不存了，爷爷希望我们有出息，但他还没有看到我们辉煌的那一天，他就走了。
那是一份难以割舍的爱，不用言明的爱，他离开了我的身边，但永远留在我的心里。
初中作文 篇7
每当六月来临时，总有一个身影出现，迈着蜻蜓点水般的优雅的步子，一跳一跳，一步一步；哼唱出不解却幸福满满的曲调，余音绕梁，荡漾在心田。
那便是夏季之“花”：夏姑娘。
夏天是一个万物争艳的季节，打扮要出彩，才能在欢庆舞会中博得众人一眼回顾。夏姑娘当然不能错过，天生的美人坯子，不出来见人倒是对不起人了。所以，在六月开启的夏季舞会，夏姑娘一定是盛装出席。
天生丽质的她，穿着一件漂亮的石榴裙，长长的裙摆上缀满了迷人的花瓣，头上用翠绿的柳条盘起了飘逸的秀发，纤细白皙的手上戴着一个编制的草戒指，脚下踏着一双嫩绿色的草鞋……她已然成了舞会的主角。而大家也是因为她的到来才喜上眉梢。
夏姑娘喜欢小跑，化作一股清风，跑起来便牵动了大伙的目光。花儿绽放了花瓣，为一睹她的芳容，草儿努力长高些，为吸引她的视线，树则在加油长得更大，为充当她的遮阳伞，她的追慕者已经在她将要出现的地方做好准备，静候她梦一般的“佳音”。
夏姑娘最喜欢跳，在风中，在雨中，伴随着轻快的节奏，舞动全身，迷人的舞姿难以忘怀，连花儿也停止了美丽攀比，多了一份仰视。
舞会将会进行四个月的'时间，若是没有夏姑娘的到来，这四个月会很寂寞难耐，会很枯燥无味，会显得无比漫长；正是因为有了夏姑娘，分分秒秒都成了美好的时光。
而不知何时开始，夏姑娘不再来了。
她说，天变得好热，热得她眼冒金星，头昏脑胀，哪还有什么参加舞会的兴致！其实，她很想来，可是火辣的太阳，蒸烤得处处冒烟，她被嗮得都不敢出门了。她害怕，要是皮肤变黑了，就真的难以见人了。
从此，很多个六月到来时，舞会成了一个无人欢庆的节日。
初中作文 篇8
深夜，阴雨蒙蒙，喧闹了一天的小镇渐渐沉人梦乡。灯光昏喑的街道上，王老师正撑着伞匆匆往家赶。他刚从学校上完晚自修回来。
老师就住在小镇东北角的一个年头久远的小区里。门口的铁门锈迹斑斑，墙上的石灰四处脱落，晚上楼道里黑得伸手不见五指，极容易让人摔跤……。不过，这里的环境真的很美，到处种满了漂亮的紫藤萝，这正是藤萝花开的季节。
王老师摸索着走进了漆黑的小巷。这时，他闻到了一股浓烈的藤萝花香，和着淡淡的泥土味儿，沁人心脾。王老师不由自主地想起了多年前和好友杨老师一起栽种紫藤萝的情景。
那时王老师和杨老师才刚刚搬进这小或许是缘分吧，两人都对紫藤萝十分偏爱。一个爱它沁人的香，一个爱它瀑布般的紫色花串。于是两人相约，一起在小区里种满紫藤萝。从耶以后，藤萝花每年都十分守时地热烈开放。花香扑鼻，花开动人。
王老师走到楼梯口时，意外地发现楼道不黑了。一抬头才知道是因为杨老师家卫生间的那盏灯还亮着。王老师看了看手表，已是晚上11点多了。于是他借着那灯光上了楼，走进了家门，一连好几晚都得这样。
王老师越来越疑惑。灯，为什么总是这么晚还亮着？终于有一天，他忍不住对杨老师说：“老杨啊，怎么每晚我从学校回来，你们家卫生间的灯都亮着。你们这么晚还没睡吗？”杨老师一本正经地说："哪里，早睡了。可能忘了吧！”
似乎杨老师的记性很不好。王老师向他提了多次，可每晚，那盏灯还是亮着。微弱的灯光，带给王老师的却是别样的光明。有了这盏灯，王老师总能很顺利地上楼梯，少了许多磕磕碰碰。
藤萝花开又花谢，而那盏昏暗的'小灯点亮了一季又一季。王老师的心中渐渐明白过来，那点亮在藤萝花香中的小灯岂是一句“可能忘了吧”就能解释清楚的。
藤萝花又开了。这一年的藤萝花开得特别的灿烂。金灿灿的藤萝花海里洋溢苕王老师和杨老师的幸福笑容，花香里飘洒着人世间最美的香味儿，沁人心脾！
初中作文 篇9
跨入了初中，开始了军训。在汗水和劳累中，教官、军训，一切成为我无法抹去的记忆。
教官
一位身材魁梧、单眼皮、一脸胡子的教官，站在了我面前。传说中的教官都是很严厉的，这个教官也不例外，军训时总会很严肃，板着脸，如果谁的动作做不到位，就会有惩罚。然而休息是却又判若两人，脸上无时无刻不绽放着灿烂的笑容，总是与同学们聊得很开心，减轻我们的劳累与辛苦，而不像军训时那个总是告诉我们手要夹紧，身要挺直，动作要到位的皱着眉的教官。
时不时，看到教官额头上的汗水，一滴滴划过脸颊，落下，浸湿了衣裳，温暖了人心。站军姿时，教官总会嘱咐别乱动；走步法时，教官总是会细心纠正同学们的动作。立正、稍息，这些很普通的词语，却包含了教官对我们无私的关心，对我们深深的'爱。七天时间，是那么匆匆而来，又挥之而去。当看着教官离去的背影时，忽然觉得·有那么一丝不舍，脑海里，开始回忆起与教官在一起的点点滴滴。一脸胡子，单眼皮。一张普通的脸庞，给我留下无尽回味。
军训
以前以为，军训就是简简单单的立正稍息，走路跑步，可直到真正参与了军训后，才发现这所谓的立正稍息，走路跑步并不是想象的那么容易。立正，脚要分开约60度；稍息，踏出去要有响声；走齐步时，手要摆到位，脚要抬到位；走正步时，脚要伸直，脚尖绷紧；跑步，不能露出手肘；向左、向右、向后转，不能转错方向。这些平平常常的动作，在军训之前我还不以为意，可在军训之后，我才感觉到它那引人深思的含义。教官们日日夜夜，不论日晒雨淋，风吹雨打，都永远重复着这些简单的动作，而我们，仅仅只训练了七天，与教官们的训练时间比起来，我们的训练时间似乎连根毫毛都算不上。教官们都用他们的毅力坚持下来了，我们又有什么理由不能呢？我们又有何理由去抱怨呢？应该学习教官那种坚持不懈的精神，我们以后的路，才能更加宽敞。