初中生活作文

时间:2023-10-04 初中作文 我要投稿

【优】初中生活作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优】初中生活作文9篇

初中生活作文 篇1

  该怎样形容自己所处的世界呢?头顶着的是飘忽不定的云朵,脚踏着的是坚实宽广的土地,心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经,意识所低档的是与狂风卷向身边的未来,又该用怎样的词语来形容这个世界呢?或坚定;或迷茫;或沉稳;或浮躁;或充实;或空虚。在不尽相同的每一天中,又在这相同的世界下,用那不同的词语来演绎相同的自己。那么,什么才是这世界的真实模样呢?

  记得那曾经成功的.时刻,喜悦混着美的鲜血从心脏迸发出来,涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出,被时间浇灌的日益茁壮,最后,在这世界的广阔天空下伫立起一棵挺拔的大树,给我方向,告诉我坚强。于是,我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗,坚定地前行,坚定地呐喊。就这样,在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼,告诉着自己不同的答案:寂寞的,空虚的,欢快的,忧愁的,轻松的……那么,什么才是这世界最真的模样呢?在疑问之中,我渐渐可以肯定世界的模样了—那用那个该是充满希望的吧。无论每天用怎样的词语来演绎自己,单一定都该是充满希望的生活。忧愁中有了希望才会坚强,浮躁中有了希望才会沉着,鉴定中有了希望才会更加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方,把鞋昂的光线洒在每一角落,提醒我低落时不消极,空虚时不惆怅,迷茫时不忧伤。此时,我也终于可以肯定地说出我的世界的最真模样是充满希望的!

  我们每个人都有着自己的生活世界,但是都各不相同,可无论怎样,都该以积极的、充满希望的心去面对。只有这样,生活才会有趣、幸福,不会颓废。每个人的生活中都很多的幸福,幸福一直在我们身边,只是我们走得太快,没有仔细地看清而已,从现在开始,吧眼睛睁大吧,看看那些属于我们的幸福!

  让自己生活在一个幸福的世界中,又该是怎样的惬意。我想你此时也会体会到更多的生活真谛。这便是我的生活世界,迷茫过、坚定过、沉稳过、浮躁过、充实过、空虚过。但我知道,希望才是她的最真模样。我的世界,希望的世界。作文

初中生活作文 篇2

  轻松愉快的小学生活经不起时间的催促,只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学,去迎接朝阳。刚踏入中学,对新的校园、环境、生活、学习虽然并不熟悉,但我相信低谷过去是高山,阴天过去是晴天,总有一天会好起来的.。畅想我的初中生活,是欢快、友情、紧张、美好的!

  虽然我们已经开学有两三个星期了,但来日方长,为何不来畅想一下以后的学习生活呢?每天,我们在明媚的阳光下朗朗读书,在宽敞的教室里快乐的学习,在充满欢笑声的操场上做操,玩游戏。我们逐渐融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一样共同分享阳光,承担风雨。

  七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。

  告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。这就是我对初中生活的畅想。

初中生活作文 篇3

  升初中后,科目不但变多,课程深奥、难懂。我们是学生,就应该尽好学生的本分,所以,我认为现阶段最重要的事就是:“把书念好,把握时间,自动自发”。

  学生就是读书,老师就是教书,每个人都有自己的本分。现在科技发达,电子产品过度繁荣,造成学生认为玩电脑、看电视,打手机是基本的,其实,先把书念好才是基本的,至于打点动那些是其次。现在,很多的初中学生,书都顾不好了,整天还是打电动,被电脑给诱惑。很多是因为一直打电动,打字只需要选字,造成很多字都不会写,有的人没有掌握时间,打电动打的很晚,或则一天打5、6小时,这些生活事件,是学生不该有的行为。初中了!不像小学一样,有很多时间去发呆、玩,所以时间要自己掌控,能的`话,就写时间表。俗话说:“时间就是金钱”,浪费时间等于在丢弃钱。自动自发是初中要学习的,很多事情要用脑袋去想,不要都别人说一句,你就做一样,如果还是这样,你就可以在回去读小学了!不要等到老师开始骂人了你才慢慢的动手,那时就太晚了。

  现在是学生就要念好书,尽好学生的本分。不要什么都要别人提醒才去做,要学会自动自发的精神。也要有坚强的意志力,不让电脑诱惑你!

初中生活作文 篇4

  妈妈为了培养我的动手能力,给我报了一个制作模型的兴趣班。我一听,觉得很新鲜,兴高采烈地就去上了。第一节课,老师拿出一件轮船模型设计图,给我们讲解制作方法。这时,已对这毫无兴趣的我,低下头看起了漫画书。

  “好了,同学们,老师讲完了,现在你们自由组队制作一个模型吧。”老师讲完后对同学们说。

  “啊!老师讲完啦,可我一点儿还没听呢。哎呀,没关系,我这么厉害,自己做并且不听老师的讲解方法肯定也能做好的。”我骄傲地寻思着。

  开始动手了。我拿起图纸铺在旁边的桌面上,拿起材料在板子上这插那插。不对了,又拔下来一块儿又插到那边。忙乎了一会儿发现,竟然毫无进展。看看四周,别人都快完成了。唉!我只好放弃了。这时,一名女生走过来笑着问我:“你好,需要我帮助吗?”

  “是的,虽然我觉得我可以完成,但,看似不是这样。”我倔强又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓,和她一起做起模型。不一会儿,一艘白色的`轮船模型就完成了。

  我笑着感谢她:“谢谢你,要不是你的加入,恐怕我到现在还不知道该怎么办呢?”

  “不客气,不过以后可上课要认真听讲,还要学会和别人合作哦!”听了她的话,我不好意思地挠了挠头。

  从这堂课以后,我懂得了合作的真谛,所以我认为生活需要合作,懂得了合作就能做出很多一个人完成不了的事。

初中生活作文 篇5

  在小学的毕业典礼上,当老师给我带上一顶毕业帽子时,我就知道,我不再是一个儿童,而是一位青少年。我,该上初中了。

  我知道,在这条路上,会布满荆棘,如同玫瑰花上一般,它美好,鲜艳,但是却又充满刺,它毕竟还是会有挫折的。但是,我坚信,不去掉玫瑰上的刺,又怎能握好那多鲜艳亮目耀眼的花朵?

  对于这件事,我知道的真是太多了。父母总是在我耳边唠叨,说:你要好好学习,考一个好的初中,然后,去一个好的高中,最后,上一个好的大学,考研究生,考硕士,考博士"亦或是上了初中不比平常,有可能成绩一下子就滑下来了,你要好好学习啊!""因此,在我对初中生活的期望中夹杂了一丝丝对未来的恐惧。为此,我总是有些心中难安,生怕一不小心就把成绩滑下来了。

  就这样,在一天天的坐立难安中度过,知道有一天的到来。

  城市,大路,黑夜,大雨,狂风。似乎在这样的一个地方总是会发生一些奇妙的`事情吧。

  大雨哗啦啦地下着,狂风在天空中叫嚣着,生怕行人不知道将会有更大的雨水下来。路人行色匆匆,谁也不会多看谁一眼,只顾着急急地赶回家。

  我走在路上,有些焦急,毕竟在大雨中没有带伞真的不是一件好事。没办法,我只能站在超市的台阶上,在房檐下避避雨。即使这样,也没能缓解我心中的焦急,雨肯定会越下越大,到时候该怎么办呢?雨,越下越大,我,越等越急。我心中一横,咬咬牙,准备淋着雨回家。正当我准备冲出去时,一个人忽然拉住了我。我回头看,是一个老奶奶。我不解道:老奶奶,你拽着我干什么呀?

  姑娘,现在下着雨呢。老奶奶慢吞吞地说着,还不忘指指外面。

  我顺着她的手指看了看,是啊,大雨,雨真的很大,都看不清行人了。没事,我回家呢。我笑着回答说。

  姑娘,急什么呢。老奶奶依旧慢吞吞地说。

  雨肯定会越下越大,再不走,会下得更大的。我耐心地向老奶奶诉说着。

  哈,不急,船到桥头自然直嘛!老奶奶一脸爽快。

  船到桥头自然直,这句话似乎是拥有神奇的魔力,把我吸引住了,船到桥头自然直。

  是啊,船到桥头自然直,谁都不能预知未来,我们永远都不会知道未来会发生什么变化,如果为未来那些尚不知晓的事情而担心,那岂不是杞人忧天喽。与其在这儿杞人忧天,还不如好好努力,不让自己为此而担忧,分心呢。

  我与老奶奶相谈甚欢,但是,我获益的不只是一个简简单单的雨夜,一句简简单单的话,而是一个深刻的道理:不要为那些尚不知晓的事情而担忧,做好自己,好好努力!

初中生活作文 篇6

  走在路上

  一辆单车,一张地图。

  出发。

  最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去,听着耳边呼呼的风声,有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻,感觉像是在飞。

  熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方,总会有不一样的景色等待着我们去追寻,去探索。

  看着地图上的陌生的地方,然后寻着路线,一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

  走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。

  路上的景色也是很值得留恋与回味的。人生就是一场旅行,我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏,不要忽略了旅行时的美丽景色。 看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市,或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

  川流不息的人们,诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着,辛勤着。

  不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到我们没有理想,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄。如果说没有理想,那心中的那片麦田又代表了什么?

  我们在路上,我们在追寻着。

  我骑着单车,在这陌生的城市寻找着我的希望,我的目标。

  它就在前方。

  风景在路上

  清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。

  清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。

  中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的'老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。

  傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。

  从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!

初中生活作文 篇7

  人们惊异于咀嚼丁香花时齿颊留有的苦涩,诧异于阳光下飞舞的蝴蝶怎会有孤苦独居的生活,怀疑于水中优雅的天鹅又怎会有过丑陋的童年……一切的一切都需要奋斗的汗水来滋润。

  生活需要奋斗。然而,奋斗绝不仅仅是一句嘴边的话,真实的寓意是要用行动去体会的。

  生活需要奋斗。当一颗种子埋入土里,如果它不努力地生根发芽,最终怎会开花、结果?怎会被人们欣赏、赞美?也许它将永远是一颗干瘪的.种子,被深深埋在地下。我们更是如此,当你从母亲体内分娩出来后,如果你不学习走路、说话、微笑……那么,可能你现在依旧还是个婴儿,永远不会走路、说话、微笑……

  生活需要奋斗。也许我对奋斗一词理解得还不够透彻。因为我曾经被懒惰一度包围着,无法打败它。然而人总会有觉醒的时候,当我重新找回生活的信心时,才发现时间已离我远去了,这是用金钱所不能赎回的东西。

  生活需要奋斗。生活是跌宕起伏的海浪,是汹涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧当良师,失败当益友。在我们奋斗的同时,需要有明确的目标、正确的方法。当我们失败时,不要气馁,要鼓起勇气,吸取教训,重新奋斗。

初中生活作文 篇8

  每日【具体】

  7:00起床

  7:20洗漱完毕

  7:20----7:50:锻炼【跑步,爬山等】

  8:00吃早饭

  8:20---9:05做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55复习【第一科】

  11:05---11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00吃午饭

  12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

  15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后——21。:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等

  10:00睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的`完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

初中生活作文 篇9

  进入初中,生活的节奏快了,时间紧迫了。

  刚进初中时,我一切都不适应。老师上完一节课,总会留下一些作业。于是,课间十分钟成了加班做作业的时间。教室外面看不见学生追逐的身影,听不见嬉戏的笑声。可就算如此,作业还是做不完,这本作业刚做了一点,那门课的老师又在上课铃声的伴随下走进了教室。时间一长,作业都堆积如山了。有时我坐在“山”的`面前真不知道该先做什么。拿起数学作业,耳边响起了英语老师的责备;拿起英语作业,眼前又浮现出生物老师严肃的面孔;我想玩一会儿,耳边又回荡着班主任可怕的语声:“学生不完成作业,算什么学生。”天啊!我该怎么办?

  初中不仅作业多了,而且生活上也很紧张。每天早晨六点多起床。不仅要洗漱,整理床铺,还要洗衣服,30分钟后必须离开寝室,否则,早操就会迟到。每天课间有十分钟休息,可厕所离教室比较远,每次一下课,要上厕所必须飞奔下去,然后飞跑上来,不然你就会站在教室门口喊“报告”,还不知道老师能否原谅。晚自习下后要赶快赶到寝室,因为去迟了,就接不到水了。洗澡也得快,如果你在熄灯后还没上床休息,你就得受罚——冲卫生间。上周二,我和王贝贝值日没按时熄灯,第二天,我们在别人走后,一起拿着盆子来到卫生间,干吗?当然是冲卫生间了。

  本来以为双休日可以轻松一点,可沉重的书包再一次让我失望。回到家,我一改以前的坏习惯,一到家就掏出了作业做了起来,如果不快点做,其后果可想而知:作业没做完,那挨训就免不了了。有一次,我一到家就做作业,直到星期六才写完。以前小学时,还总埋怨作业多,现在才知道以前是身在福中不知福呀!

  不过,现在我已经慢慢适应了。虽然节奏依然快,依然紧张,但我已有了和以前截然不同的心态,我并不比别人差,别人能做到的,我也一定能做到。而且这种快节奏的生活也是对我们的磨练,对我们的考验。