实用的初中作文【精选】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
教学过程
一、 导入
1、 出示图回答问题
2、 交流展示答案
3、 演示回答问题
4、 交流展示答案
5、 小结导入出示课题（屏显）以上第一个事列说明，看问题要站在不同的角度去看，遮掩会有不同的发现和不同的见解；第二个事列说明，同一个事物我们不要老盯着一个角度去看，换个思维、换个角度我同样会得到不同的收获、有不一样的发现，今天我们学习在作文中如何审题、拓展思维和立意，请看下面的作文真题。
二、 教学新课
1、出示作文题目
2、帮助分析
我们来围绕“读书”这个话题，仔细研读材料，找到自己作文的主题。材料其实告诉我们，读代表历史和传统的纸质媒体的人越来越少，而代表时尚和未来的网络阅读的人越来越多，以现实为界，呈现出这样一种局面：（出示幻灯片），为什么呢？是人们真的不喜欢读书了吗？显然不是，不然，怎么网络阅读的人越来越多呢？这里面是否有更深层次的原因？是人们不喜欢读纸质的书吗？看来是，但为什么呢？纸质的书与网络书有何不同？人们为什么喜欢网络书？顺此思路下去，我们还可以提出更多的问题。如，什么是书？时代发展到今天，书的概念是否应该有所变化？将书的外延放宽泛点是否有利于读书？不要将书局限为纸质的印刷品，科技进步后，书的外延更宽泛，电子书也应该算是书，网络阅读也应该是一种阅读方式。既然这样，那么这个问题像所有问题一样，我们可以一分为二的看待，因为事物都有互相矛盾的两面性，辩证的去分析，寻找类似事物，咋还能看想想，联系象征，可以找到一些立意点（出示幻灯片）。我们可以从真面肯定这种想象去立意，也可以从反面行之。
纸质书遭遇的这种尴尬在现实生活中还有哪些呢？
书信、电子邮件、电话、手写对联和印刷对联各自的优劣。
从这里出发。我们既可以写一份珍藏着的书信，因为这是书信的优点，写与书信有关的情感故事；也可以写打电话发电子邮件的快乐，以记者范变快接个人们生活带来的优势，可以写写对联、贴对联的那个种浓浓的节日气氛与欢乐心情以及同年过春节时的快乐，和现在印刷对联的机械少生机、少了写对联也少了一份过年的快乐的等只要在行文中注意照应还踢就对了。
总之，可以写读书的感受，痛苦和快乐，写好书对你的影响，写与书结缘的故事，写有关教材的东西，写有关人们越来越不读书的原因的探究，比较纸质书籍与网络书的优劣与异同，写提高人们读书的积极性的方法，写读书对国家、民族的重要意义等等。只要保持格调高尚，积极健康，与“书”或者他的现状有关的`。当然写着作文一般不会离题，但最忌泛泛而谈，人云易云只要写出自己的见解，要有自己的观点，就够了。
另外，全国卷2作文命题，是一个很有现实意义和普遍意义的作文题目，针对性很强。商品经济的今天，究竟怎样来看待读书的问题？中年人忙于工作，整天忙碌，没有时间，难道就不用读书了吗？书贵就是不读书的理由吗？“不习惯”就不用读书了吗？所以，思考这个问题，让考理清一些观念，也是对我们的一个教育。进一步说，一个国家要进步，一个民族要进步，要建创新型国家，要提高人才素质，读书是一个非常重要的步骤。世界读书日以来，很多国家和地区都看到了读书的重要性和必要性，开展了各种各样的读书活动，其目的只有一个，让人们养成会读书的习惯，并且读好书的习惯。从这里出发，可以谈商品经济冲击下的人们的生活、爱好及人生观、价值观的变化等也不会离开题目。因为资料中说的中年人忙、书贵、年轻人说不习惯，那么习惯什么呢，他们的大部分时间又换到什么上了呢？
那么，再看到资料后我们如何找到相类似的事物来拓展思维呢？也就是如何找到四维图站的途径呢？当然离不开我们生活的这个世界比如我们的生活、大自然……（出示幻灯片）听到的，看到底，自己的，家人的，邻居的同学的，只要是生活中存在你知道的都行；可以把别人的事拿到自己身上来，也可以把几个人的是综合到一个人的升上来；课文向我们学过的《傅雷家书》《劝学》等。
如果我们把当前这种局面看成是书籍由竹篾刻写到纸质印刷，再到电子阅读的历史发展过程，是社会发展历史进步的一个环节，那么历史演进中的事情就更是多得数不清了，那你可谈古论今指点江山了，这样你就会高屋建瓴的能把文章写的更有高度也更疼有深度了，这就是我们这个抛物线最高的一层了（片幻灯）。达到这样的高度当然有一定的难度。
三、小结
通过以上的学习，我们应该明白，考到作文题目不要亲爱盲目下笔，用我们的脑袋想大自然，想我们的生活、学习等等，站在历史的高度上想人类社会、想历史发展、想人生，选定自己最熟悉最有把握的确定主题，然后再动笔。下面我们一起看看这个材料作文的优秀范文（幻灯片）。
四、 作业（幻灯片）
要求1、看清画面主意每只猫神态。
2、不写作文，只是尽可能多的去思考立意角度
3、列出写作要用的素材
初中作文 篇2
小时侯，我还不懂"信任"是什么，却知道在幼儿园门口傻傻地等妈妈几个小时，知识因为妈妈向我承诺一定回来接我，我竟一秒也没有想到过离开，因为有种东西一直占据着我的心--信任。
小时侯，我没有学会欺骗就学会了信任，面对任何一个陌生的叔叔阿姨都伸出双臂，因为我信任他们都会给我一个拥抱，听说爸爸妈妈对这一点甚为苦恼，认为我是个傻子。
小时侯，我一世界上全部是好人，就算"大灰狼"。"老巫婆"也是会改邪归正的，所以我就连看人的眼神都是清澈的。记得有一次，妈妈告诉我:"要是你考上大学，我就带你去见白雪公主。"我兴奋极了，向幼儿园的同学们吹嘘:"我可以见到白雪公主了!"直到有一天
，妈妈告诉我:"世界上根本没有什么白雪公主。"那夜我哭的撕心裂肺，像是把蓄积了几年的`眼泪挥霍光。那天，我真正意识到世界上有种东西叫"欺骗"。
人从身上偷走的最宝贵的东西，不是金钱，而是信任，因此我们人人都互相猜疑。我从校门进进出出一年了，守门员依然要我出示胸牌才放我进学校;我从超市出来的时候，因为嘴里嚼着口香糖，也被保安扣下来，因为他们的超市也卖口香糖，他怀疑我是小偷;同学借我的美术书，说第二天还给我，可是已经过去五年了，她依然没有还我;报纸上"助人为乐"的报道，我的第一反应是:骗子，骗人的。"
长大以后，我不再相信"信任"，我的口头禅是:"真的假的?"我相信:"信任自己。"
信任自己，就是坐"过山车"的时候，告诉自己:"不许闭上眼睛，不许尖叫，如果你相信自己的勇气的话。"尽管已经吓得"两股战战"，认得满眼泪水，却坚持自己对自己的承诺，这份执着是信任;信任自己，就是考试过后，不扎进核对答案的人群，只因为相信自己是对的，就是不再为自己完成不了任务而找借口，而是对自己说:"我能行，我可以的，这对我来说不难。。。。。。"
也许若干年以后，我仍会渴望眼神里的那份清澈，苦等几个小时的幼稚，但至少现在我信奉:"信任自己。"
初中作文 篇3
暑假的一天晚上，我缠着姥姥给我讲天上的故事。于是奶姥指着天上的仙女、仙后、仙王、鲸鱼和英仙这五个星座讲起故事来。讲呀、讲呀，慢慢地，我的上下眼皮儿直打架，天上的星星也渐渐模糊了……我觉得身体轻飘飘的，整个人居然离了地面，原来是一股大风把我送上了高高的天空。我站在云端上，只见天空好像一块缀满了宝石的幕布。忽然幕布拉开发，所有的星座都活了，一个个在向我点头致敬呢！这是个多么奇妙的神话世界啊！只见那昂首腾飞马座，向我奔来，它全身闪着红光，胸前有一块蓝宝石，背上插一对金翅膀。
我一下子跃上马背，策马奔腾，多少潇洒、惬意呀！忽然，我的前方出现了一位身穿白纱服、头顶花冠的美貌的仙女，她下在翩翩起舞呢。那不是仙女座吗？哦，原来仙女座的右边还有慈善的仙后座和正直、贤明的仙王座呢。突然一阵飞少走石，仙后座和仙王座一下子消失了，只见凶狠的鲸鱼怪喷吐着黑雾，抢走了仙女座。顿时，天空一片黑暗。我正在为仙女座的命运担扰时，突然，黑暗中出现了一团亮光，原来是英俊而又法力无边的英仙座飞来解救遇难的仙女座了。只见这位英雄，左手持盾牌，金光闪闪；右手持宝剑，银辉耀眼。
英仙座和鲸鱼怪展开了一场翻天覆地的大战，打得好凶啊。呀，真危险，鲸鱼怪张开血盆大口，舞动着两杆长枪，直奔英仙座扑来，眼看就要刺进英仙座的.咽喉了。只见英仙座横过盾牌一挡，就把鲸鱼怪的枪挡到了一边，英仙座顺势挥剑，准确地刺进鲸鱼怪的前胸。正义终于战胜了邪恶，英仙座救出了仙女座。这时，远处传来一阵悠扬的琴声，哦，原来是天琴座在演奏呢！咦？远处怎么这样亮呢？
啊，亮光近了，原来是遍体金光的金牛座，它正悠闲自在地低头吃着草。得得的马蹄声在我耳边响起。我转身一看，只见一个身着艳丽服装的人，坐在一辆缀满宝石的车上，驾驶着一匹金马从我身边奔驰而过。他昂着头，并不时地用鞭子抽打马，原来这是给仙王座驾神车的御夫座。我正看得高兴，忽然，我看到憨厚可爱的大熊座、自由翱翔的天鹅座和天鹰座及装满宝物、闪着金光的宝瓶座纷纷朝我涌来……“涛涛，涛涛醒醒，该上床休息去了！”姥姥的喊声把我从梦中惊醒了。啊，此时的天空，真的和我梦中见到的一样吗？
初中作文 篇4
从小，我是一个胆小、 内向的小姑娘，可是因为一件事，它让我变了。 暑假，郭老师为了训练我们的胆量，带我们去太平峪跳水。太平峪是一个国家地质公园，郁郁葱葱的绿树环绕着小溪，潺潺的溪水清澈见底，景色非常美丽。
郭老师带我们来到一个地方，他先做了一个示范，潇洒地从两米多高的巨岩上跳了下来，又慢慢钻出水面。我站在巨岩上往下一看，不禁哆嗦了几下：这么高啊！原本一碧千里的水现在似乎突然变得深不可测。我往前走了一步，又退了回来，我害怕极了。身边的同学一个个鼓足勇气跃入水中，飞溅的水花，爽朗的笑声，兴奋地谈话，似乎都在比照着我的`胆怯。这时，郭老师走到我前面，轻抚我的头，轻声鼓励着：“没事的，别害怕，有老师在呢！”
他用鼓励的目光看着我，最后我终于鼓足勇气，闭上眼睛，深吸了一口气，扑通一声跳了下去。我迅速浮上水面，快乐地笑了。 从那以后，我似乎变了，见到我的人都说我变得勇敢、开朗、大方了。每每这时，我都会想起是他让我勇敢！
初中作文 篇5
冬日的萧索早已随着二月初春的到来而失去。空留下凌晨的寒霜，纷纷飘零的鹅绒与寂寞孤单的阳光。
“滴答滴答”光秃秃的树枝上托着满满的白雪，现已有些消融成水了。穿着厚厚的棉靴，将我与乌黑的冰，洁白的雪彻彻底底的间隔了。阳光太过于孤单，太过于弱小，毕竟他只是一束。
二月的天气是最让人期待的`了，春冬的争夺让我清楚的看到了他，感受到了她给我的温暖。白雪落地就会在人的脚下变成深邃的水混着不甘的冰。市中心的一处十字路口上，有几位年轻的姐姐身上穿着笨重的羽绒服，手上拿着一个个小红旗。协助交警管理着络绎不绝的骑电动车或自行车的行人。有许多人都是赶时间去上班的人，他们身上都穿着羽绒服，都记挂着家人的关心，背负着一个个家庭的希望。但是手上的手套却无法抵御习习吹来刺入骨髓的寒风。
有一个一直被我忽略当作路人的大姐姐，身后有一张桌子，上面摆满了暖手宝。那位大姐姐就不断的拿起暖手宝不断的递给来来往往的路人，就算是多跑两次也会尽可能的的送到每个路人的手中。让他们感受到如同阳关般的温暖，我静静的注视她拿暖手宝穿梭忙碌的身影，给予陌生行人片刻温暖的身影，忽然觉得她是这冬日中的一束阳光！
有些犹豫不决，我可不可以去帮助一下她呢？我可不可以和她一起给予他人温暖呢？她可以做到的为什么我不可以呢？
我一定也可以成为和大姐姐一样给予他人温暖的阳光。
最终我还是下定决心---去帮助她。我慢慢的向她走去时心中思索着怎么和她说，她真的会让我帮忙拿暖手宝给路人吗？走到她面前，终于鼓起勇气“弱弱”的对她说：“大姐姐你好！我能不能和你一起送暖手宝给他们呢？”说完后我的头瞬间低下，感到耳朵有烫烫的感觉。就在这时耳边传来很动听温暖的声音：“你确定？这会很累哦！”
我听到后坚定的抬起头回答道：“我一定可以做得好。”我马上就投入到送温暖的行列。不断地忙碌中，我不在感到寒冷了。冬日中的阳光也不再孤单，不再寂寞。
因为我也是一束给人们送去温暖的阳光！
初中作文 篇6
忧郁的风带来潮湿的江水气息，轻微嗅到了来自远方或更远处的愁绪，浮躁不安的心就如同一叶随风颠簸的小舟，似乎随时都会被喧嚣狂妄的疾风骤雨所吞没，无助与压抑似汹涌的江水，无法遏制地奔涌而来，生出了一丝惶恐，这种逾越了伤感的思绪紧紧地抓住了自己，那原本就风雨不禁的一叶扁舟，又如何能逃避这浊浪排空的气势，又能停靠在何处明媚的阳光里，静静地整理自己纷乱的心绪……
只剩下江风的咆哮在回应自己，那怒吼背后似还有一声叹息，似无奈，似惋惜，捕捉不清自分辨不明。
长江是永远也不会安抚人的，它只会永不停息地向东、向东……就这样流了千年，淌了万世，又承载了多少年华的轻叹哀怨，又包容了多少岁月的浮华喧嚣，似能容纳一切。面对着这位千古的智者，任何人都无法心平气静的，都想迫不及待地融入其中，哪怕只是最微小的一滴
生在长江边，是内心真正把它当作母亲河的，那对它浓浓的依恋情结似手心的掌纹，隐秘却清晰，立在江边，似依偎在母亲的怀抱，就如同游子归乡时的温暖。凌厉刺骨的江风渐渐变得柔和，那叶扁舟逃离了窒息的风暴。
凝视着涌动的浪纹，江水既不煽情，也不无情，只是将内心的压抑逐渐化为感动。近看庞大的`船只停靠在了江边，显得那般渺小，对于连沉重的历史都可载托的长江来说是不足道的吧。看不清江水了，不知是江雾的浓重，还是水汽迷蒙了双眼。
“孤帆远影碧空尽”，此刻，没有那寂寥的一片白帆，少了那碧净澄澈的天空，只余一艘小船随着江水的流淌在向东找寻着自己的依托，些许透过阴霾的阳光在江面跳跃。
跳跃得快了，跳跃得欢了，竟与江水越发欣悦地舞着，心灵停下来了，就停靠在江心，倚着阳光，整理着心绪，变得似长江般安详与坦然了……
初中作文 篇7
每一个人都有自己的理想。而每一个人的理想都不一样。有的人想当医生、有的人想当教师、有的人想当科学家……
作为一名小学生。我们是祖国的未来与希望，正是处在科学文化知识的黄金时期。现在应该好好把握属于我们的每一天，不要浪费时间，好好学习，学到更多的知识和本领。要树立一个正确的'人生观，让自己做一个对祖国有用之才。
我的理想是想做一名优秀的体育健儿。为祖国争得更多的荣誉，让祖国发扬光大。在为理想的同时，我们在人生中就要有前进的动力和自信。一个人有了自信才能让我们的人生走上成功之路。同时在自信的基础上也要接纳别人的意见，虚心的学习。这样自己才会做的更好、更优秀。因此。在我们遇到困难的时候，也一定要做到不退缩，这样我们的理想才会实现。
如果一个人自卑，它会从阳光之路走进无底深渊。我们在生活中一定不能自暴自弃，要勇于面对人生的种种挫折，只要做到迎难而上，而不是知难而退，你就是成功者。当我们面临了这些挫折后，想想它也不过如此而已。
希望我们为理想努力、奋斗。把祖国照的更加富强，照的更亮、更远。
初中作文 篇8
暑假，悄悄地在我们忙碌的身旁溜过，让我们抓不到它的尾，小学升初中，自己考上的学校不少。可是，最后却选择了远离家乡的邯郸。因为离得太远，所以要住宿，一起去呢听别人讲宿舍的恐怖，如果遇到脾气好的人还好，但若遇到脾气不好的人，那你的初中生活就会很悲惨。于是，怀着忐忑的心情，我来到了新学校，学校的'宿舍都是十几个住在一起，大宿舍的人。然而，就在这样的情况下，我们相遇，相熟，相知，成为最后的五姐妹。大姐很活泼，二姐也是个爱闹的人，四妹还有五妹应该算得上“安生分子”了。
在一起的时候，我们经常吵架，不过只是转眼间便又和好了，有她们四个我觉得初中生活不再那么可怕，反而觉得很温馨。可是，美好只是短暂的。大姐走了，去参加工作四妹也渐渐地疏远了我们，不再如以前那般好，我便只剩下二姐和五妹了。姐妹当中最好的当属她们两个，看着她们两个，我偶尔回吃一下醋。现在想想，便觉得好笑。她们以前的生活中，有我不曾参与的时间，我不必如此。最后的分班考试五妹也离开了。她进了学校设定的快班。于是，便只剩下我和二姐了。老天羡慕我们的友好，在下一次的考试中，我进了五妹的班级，班里便只剩下二姐了。幸运的是，我虽在五妹的班级，但却在二姐的宿舍，心中感到无比欣慰。我不想再失去这份姐妹情了。
日子一天一天过去，中考即将来临，二姐选择在这个时候去上技校。再后来，她便直接去当了幼师。唯有我和五妹一直在一起，直到毕业，然后分离。前几天，我给二姐打电话。在电话里，自己很想大声哭一场，告诉她，我有多想她。我想如果时光倒流，我们一定回更加珍惜这份属于我们的情谊。原来，我们从来不知道的是我们的名字，相貌早已深深地刻在了对方的心中，留下了永远抹不掉的痕迹，姐妹情，越来越深厚。让我感到欣慰的便是，在逝水流年里，我们的姐妹情不仅没有被时间的无情冲淡，而是越来越刻骨铭心，舍不去，忘不掉。
初中作文 篇9
此生有幸，与字结缘，从此不怕孤单，在寂寞时蔓延。
——题记
我是一个孤单的人。
我一直都这么认为。不喜欢和朋友一起出去闹，不喜欢繁杂纷扰的环境，没有和大众共同的兴趣爱好。所以每每到了休息日，一个人呆呆地坐在窗前，孤单就会如期而至，将我包围，将我吞噬。
我承认有时候我也享受这样安宁的时刻，不用去想那些晦涩的理化公式，一个人就那样安静的坐着，或是听一首单曲循环的音乐，和着旋律，在回忆里深深沦陷。案前，透过窗帘罅隙的阳光，见证了时光的流淌。
可更多的时候，我会想办法来消磨这种孤单的感觉。宁静的时刻是美妙的，可是宁静久了，那种被孤单层层包围的恐惧感，那种压抑得让人窒息的不安感，没有经历过的人，真的不懂。这个时候的人，是最最感性的，你会去想很多很多，会去感叹很多很多，那些曾经的你本不想再记起的回忆，也会趁虚而入，所谓的遗忘在其面前，溃不成军。
这也许是我为什么喜欢写些文字的最基本的原因了吧。文字可以抚平躁动不安的心灵，它就像是一泓清泉，涌入你干涸的心田，浇灌你的思维，让那些平常的琐事，在你的笔下开花。也许有些回忆，真的不想再去触及，有些往事，不忍再去回顾。可是，在文字的装点下，那些过往的点滴，都可以演绎成一段段动人的故事，在某一个时刻，让某个读到它的人，为之动容。
有些忧愁，不是为赋新词，刻意杜撰，而是真正的感情流露；有些文字，不是咬指斟酌，苦苦堆砌，而是内心独白。那些故事里的`悲欢离合，那些人物的喜怒哀乐，或许，会是我生活某个段落的折射。那些戏中人的动情演绎，为的只是将我某一刻的感情，倾吐给那些真正懂我的人，哪怕只是一刻，最真挚的共鸣。
就像读白落梅的散文，你会为陆游唐婉的命运抚膺嗟叹，你会为纳兰容若的才情拍手称绝。甚至你会为一个不知名的游子的背井离乡而深深触动。那些情感，或许你还从未经历，可它仍能打动你的心，触及你的情。你会在她的文字下，褪下防备，涤尽风尘，让疲倦的心，有处安生，让翻涌的思绪，都消散在字里行间。
……
合上书页，故事里的惊心动魄，都与你我无关，窗边的时光，它还在流淌，不同的是，那消失不见的孤单。
与文字结缘，你就注定了要在文字里沦陷，倘若有一天，那些伤痛的回忆又攀上了你的心间，不必抱怨。试着去摊开书卷，用一枚小笺，写下你的留恋，然后，揭过这一面，让那些不定的思绪，都化作风烟。
初中作文 篇10
湖边冬日
阳光洒向大地，照亮每一处的角落......
清晨，习惯了起床后映入眼眸的阳光。阳光悄悄地在我的房间留下了它的痕迹，整个房间暖暖的。在阳光的沐浴下，慢慢穿上衣服，一切都准备好后，走出家门，踩着阳光朝湖边走去。站在岸边呆呆的看着这一切，在阳光的照耀下，湖面微波粼粼，发出七彩的色光。
不由自主的想起那年的大雪飘飘。
那年，冬天大雪纷飞，抬头看天，无数雪花飞舞，给大地穿上一件雪白的大衣，环视四周全是白茫茫的一片，置身于雪的世界中。抬头看着天空，也不再是往日的蔚蓝，而是白色。呆呆的站在那，任凭纷飞的雪花缓缓落在我身上，傻傻地伸出手去接，可一会儿就在掌心融化了，一种清凉慢慢渗入我的身体，不禁颤了一下。这时，一声清脆的鸟鸣将我从回忆中唤回了。
随着声音的源头，四处张望，一群排列整齐的鸟儿映入眼帘。他们在飞行的过程中不断变换着队形，偶尔几只掉队的.小鸟，着急的快速扇动着翅膀，想跟上大部队。也有几只小鸟掉队后，没有找着大部队，便自己组成一个小部队，希望可以碰上大部队。看着这一群有趣的鸟儿，不禁笑了。这一群小机灵怪，给这个冬日添上了几笔生机。
这一片的湖边冬日，充满了温馨，暖温之意涌上心头。回头看见一排排的大树依旧笔直挺立，身着一套绿装，好像在守护着这一片美景。一个念头油然而生，走过去倚着大树坐下，看着这一切，都是那么的美好，不忍心破坏。几声狗叫传入耳畔，看见两只小黄狗在草地上嬉戏玩耍，看着，有一次笑了。
冬日是多么美好啊！这一个上午陪伴我的一切又是多么可爱有趣呢！湖边的冬日于大雪纷飞的冬日相比，一点也不逊色，中午的饭香向我袭来，终挡不住美食的进攻，怪怪的踩着阳光向家的方向进军。