初中的作文

[热]初中的作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　我和这位朋友同在一所学校,同用一张书桌,虽然未曾谋面,却建立了深厚的友谊。

　　事情还要从头说起。每周一的升旗仪式是全校最隆重的活动,当我从大队辅导老师那里接受这个光荣任务—在升旗仪式上演讲时,我的心情真是激动极了。

　　但是,周日下午我突然发现演讲稿不翼而飞了!于是全家紧急动员帮我到处找，可始终没找到。我脑子乱极了，稿件的内容一点儿也想不起来。我沮丧地躺在床上，父母过来安慰我：“没关系，咱们回忆一下，重新整理好吗?”我只好勉强爬起来，拿出纸和笔。这时，电话响了，我不耐烦地拿起听筒：“谁呀，这时还捣乱!”“喂，是刘畅家吗?”一个陌生的声音传来，“你的演讲稿忘在书箱里了，我下午补课时看到的。我想，明天升旗你可能要用。我听了半天才从老师那里问道你的电话，我给你送去把。”“不用啦。你是谁，住在哪儿?我去拿好了。”“我是你的‘同桌’，请你告诉我的址，我给你送去。”傍晚，我“同桌”的.母亲送来了演讲稿。

　　开始，这事我并未太在意，因为想想其实也在情理之中。学校由于教室紧张，我们班和低年级的另一个共用一间教室。

　　然后我遇到的烦恼就是这个小“同桌”非常不讲文明。书桌俨然成了他的画板，今天是“机器猫”，明天是“樱桃小丸子”，桌角上还篆刻着“人、口、木、田......”;书箱可谓是个“百宝箱”：废纸、方便面袋、铅笔屑应有尽有，坐在那儿上课对我来说简直是在经受考验。我决定提醒他一下，否则只会越来越糟。于是，我模仿大人的口气写了一封信,“朋友，我们虽然没有见过面，去哦却真诚地希望你能改掉乱写乱画的坏毛病，共同爱护我们的书桌。”

　　一个星期过去了，奇迹出现了。桌子变干净起来，桌面也擦得很亮，再没有刻画新的东西;书箱里干干净净，没有一团纸。在书箱的一角平放着一张纸。我好奇地拿起来，只见上面用稚嫩的笔迹写着：“朋友，谢谢。以后我要做个好孩子。还有，你能否把东西全部带回家，总给我留点儿‘礼物’，我都不好意思了......”他在批评我丢三落四的毛病。我会心一笑，心里温暖极了，因为我拥有了一位新朋友。从这以后，我们一直保持着这种“书桌友谊”，很平淡，但很真诚。

　　我和这位“同桌”虽然没有形影不离，甚至不曾见过面，但我们拥有真诚和理解。我非常愿意多交几个这样的朋友。

初中的作文 篇2

　　暑假里，张老师从日本旅游回来，给我带来了份小礼物。这是我幼儿园时的同桌夏井犹喜托她带给我的。

　　拿着这份礼物，我想起了阔别3年的同桌夏井犹喜。这是个胖乎乎的日本小男孩，理着个小平头，既调皮又可爱，常常惹我生气，也经常给我带来欢乐。

　　5岁的时候，我从岱山县机关幼儿园转到浪琴幼儿园，恰好与在岱山旅居的夏井犹喜同桌。那时候我刚刚开始懂事，经常在电视里看到日本鬼子侵略我国的情景，对日本人有种说不出的痛恨。但老师教育我们同学之间要团结友爱，所以我不会去主动招惹他。当他招惹我的时候，我就开始毫不客气地反击，同班的小朋友就开始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后总有好几个同学加入到“战斗中”，合力把夏井犹喜打败打哭为止。

　　直到有次，张老师在上课时告诉我们，不是所有的'日本人都是鬼子、都是坏人，有些日本人也曾经帮助中国打跑侵略者。张老师说，夏井犹喜是我们的日本小朋友，在中国就是小客人，我们要招待好客人。从此，我们不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，经常带他起做游戏，有次我还 邀请他和其他小朋友到我家吃饭。

　　打开这个包装得十分精致的小礼盒，里面是支普通的卡通笔。我发现笔的下面还 有张便条，写着我的名字和“日中友谊”以及些我看不懂的日文。经过别人的翻译，我知道了，便条上还 写着“我们是同学，要保持友谊，要竞争上进，要热爱和平，不要战争”这些意思。

　　不知道这个当年的胖小子现在长得有多高了，但留在我脑海的还 是那个小平头，既调皮又可爱。

　　看着夏井犹喜写的便条，我暗暗发誓：夏井犹喜，作为同学我们要保持友谊；作为中国的小公民，我定要好好学习，比你掌握更多的知识，为在科技上超过日本而努力；作为世界的公民，我希望我们两国永远和平，没有战争！

初中的作文 篇3

　　走在路上，我听到旁边公园里在举办活动，有个孩子在唱一首我无比熟悉的歌——《感恩的心》，回想起来，我曾经受过两次的伤害,但是这些伤害却也让我领悟到了更多的东西。

　　第一次，那是一个午后，我和外公外婆，一起去公园去玩。到公园以后，外公和下象棋的棋友一起下棋，我和外婆一起去公园散步。没多久，外婆叫我去问外公多久走。我飞快的跑过公园上的小路，想去问外公。我跑得太急，这时，迎面而来一辆自行车，自行车的`主人应该也是没想到我突然会冲出来，急忙拐弯，可是我就被刮到了，这时奶奶见到了，急忙跑过来，不过幸好没出大事，只是破了一点皮而已。我感谢这位骑行车的人，是他教会我遇到事，不要太急躁，过马路时，要注意看有没有车，更要遵守交通规则，要想好好活在世上，就要遵守各种社会和自然规则，要珍爱生命。

　　第二次，一天傍晚，我和哥哥一起去广场玩。我玩滑板，哥哥跟他的同学玩，不久我想去厕所了，于是我叫哥哥帮我看着滑板。我刚走，有一个小朋友玩我的滑板，哥哥说：“这不是我的，是我弟弟的，借你玩会吧”等我上完厕所回来，看到我的滑板在别人手里，我见了后立即跑回去把滑板抢了回来。那个人说：“借我玩一下，一会儿再给你。”我说：“不借。”于是他就把我按在草地上。这时哥哥连忙把我们拉开，并和我们讲道理，最后我还是和小朋友分享了自己的滑板。我感谢这个小朋友，是他教会了我要懂得一起分享，不应该自己独占乐趣，一起分享，才会更加快乐，也能收获友谊。

　　别人伤害过我，但是正是这样，我从中吸取经验教训，懂得了许多道理，我也从中成长了，因此我感谢那些曾经伤害过我的人。

初中的作文 篇4

　　我的母亲身材微胖，乌黑的头发好像丝一般的柔顺，一张鹅蛋形脸上长着柳叶般的眉毛，下面是一双明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听，还真没说错。母亲的歌声就好像黄莺一样动听。母亲性子温和，待人亲切礼貌，可温柔啦！

　　有一次，我数学考杂了，在放学回家的路上我想了好多状况：1：母亲会拿尺打我。2：母亲会怒火冲天地骂我一顿。3：既要打又要骂，再加上讽刺……想到这里，我全身直打哆嗦。回到家中，我垂头丧气地走到母亲身边，母亲见我一声不吭便问道：“怎么了？是不是今天在学校里遇到了不开心的事？”我摇摇头。母亲又问道：“那就是数学考砸了，是不是？”我点了点头，等着母亲的责骂。但是母亲没有发火，温和的对我说：“考砸了没关系，还有下一次。你要记住，从哪摔倒，就从哪爬起来，我不是经常跟你说‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。’”我听了释然地笑了……从那以后，我用心学数学，现在成绩比以前进步多了。

　　记得还有一次，是在20xx年的一个寒冷的冬天，我上床睡觉了，母亲在外面看电视。突然我觉的肚子一阵阵的痛过了一会，越来越痛，我在床上左翻右滚的，感觉想吐，我刚想起床到卫生间去，却来不及就吐在了床边，在看电视的母亲听见了，跑进我的房间一边询问，一边用手摸了下我的额头，原来是发烧了，她连忙把我抱起就向大门跑去。在去医院的路上她还把外衣裹在我的`身上，我只看见她的身上只穿一件毛衣。我流下了眼泪——

　　母亲的心低坦诚，母亲的笑是最灿烂地，我在母亲的引导下，永远不会成我为迷途的羔羊；在母亲的路灯下，我避过万从荆棘，使前途一片光明。因为母亲的微笑，是我的照明灯。

　　谢谢您母亲，是您给了我生命，谢谢您教我学会走人生的道路。我爱您！