初中生活作文

时间:2023-11-20 初中作文 我要投稿

初中生活作文必备5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初中生活作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活作文必备5篇

初中生活作文 篇1

  我向往的初中生活

  小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的'哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!

  初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!

  到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。

初中生活作文 篇2

  影,张扬魅惑,顺从却又叛逆。墨黑的影,摇摆着无形的身躯,舞着动人的旋律,让人畏惧,让人惊讶,让人安心……

  ??题记

  人们说,影不是一个实体,只是一个投影。它的产生只需要具备可见光线与不透明的物体两个条件便可以形成。可是我认为“影”并不是简简单单的影。

  形与影,相同却又不同的两个个体,在光的照射下,影会随着形做各种动作。但是,只要光的消失,影便是张狂的主宰,人们会认为那是黑暗,我却想认知为是影吞噬了形,以致于形才会“伸手不见五指”。也许其中参透不出的奥秘,就是最吸引人的地方。

  适时,随着光的角度,强弱,透射力,影倒习惯了借此宣誓自己的存在,不愿受形的指使,妄想在这成为个体,无奈力不从心,只能选择变换高低,宽窄,斜正的姿势。尽管只是如此,却也激起了形的压制欲,它想把影完完全全得控制。

  或许你喜欢让手电筒的光打在墙壁上,用手做出各种各样的形状,也许你只是觉的好玩,但在我的理解中,却是一种制服的方式??让影模仿自己的动作,仅此而已。

  生活中,你常常被称为某人的'女儿,某人的儿子,某人的妻子或丈夫,亦或者是死党,父母……你的名字,总是排在某一个人的名字的后面。在别人的心中,某人的定义比你高,地位比你高,你永远是某人的某人,某人的伴随品,某人的影子。于是,你想逃脱,可是,某人却想把你禁锢,因为他需要一个活生生的影子供别人谈论。一个教授,他举止有礼,学问高,地位高,他希望自己的子女和他一样出色。女儿梳着发髻,穿着充斥着古香古色的衣物,是个典型的淑女,有很高的学问;儿子整齐的头发,整齐的穿着,与他一样礼貌的言行举止。不管他们是否喜欢走在时尚的的尖端,有着自己的爱好与想法。一个音乐家,他希望自己的子女也有音乐天赋,成为下一个音乐奇迹的最佳人选。一个商人,他希望子女能够继承自己的公司……这样,把身边的人塑造成自己的样子,把他们的人生改造成自己的人生,只为达到某种目的,或者自以为这样对自己,对他们都好,却忽略了他们的感受,忽略了他们是否有这个意愿。

  法国雕塑家罗丹的作品《三个影子》里,那其中的三个人实际上是一个人,每一个都似乎是另一个的影子,组雕左边一个是亚当,其他两个便是亚当的影子,但是,谁又能说得清楚哪一个是亚当,谁又是谁的影子呢?亚当,是人类的父亲,他为自己的孩子辛勤的工作,而一代代的父亲们,这些在构造上都重复着亚当的影子们,在精神上仍然是他的影子。罗丹得到了一个悲剧性的结论:一种不可克服的欲望,对智慧和光明的追求,然、而第一次的追求,却为人类带来了永恒的劫难,落入了痛苦的深渊。影子,重复着悲哀的命运。

  影,让人无法琢磨的充满神秘感的两个字,藏着多少个人的企图,也藏着多少个人的无奈与挣扎。影,终究摆脱不了形,如同成语“形影不离”一样,只要有形就有影,逃不了,改不掉……

初中生活作文 篇3

  有人回想过去会羡慕历史的繁荣昌盛,有人会惊叹元朝的版图辽阔;有人憧憬未来,幻想着以后过上高智能的生活,构思着当人们成为拥有先进文明的种族后的情景,而我只想生活在现在,生活在这个温暖熟悉而又有活力的现在。

  我想生活在现在,虽然现在有许多令人寒心的事,但那温暖人心的事也很多。

  因为人类的贪心引发了许多问题:温室效应、物种灭绝、食品安全问题,甚至老人都开始利用人的善心“碰瓷”。这些问题和社会现象每个都让人看了寒心,让人感到这个世界竟是如此的险恶。但更多新闻让我觉得这个世界上是温暖的,为了应对环境问题,各种公益性的组织迅速出现;“最美乡村医生”、“最美教师”和“十大孝心少年”的事迹,让每个人都感动得热泪盈眶。前不久,广州一中的巫同学发生事故后,各方校友、她的同学以及爱心人士纷纷向其伸出援手,有人为此举行了街头卖唱募捐,在短短几天内,不靠其他专业组织很快就筹到了钱,交上了那天文数字的医疗费用,由此可见社会的温暖,所以我只想生活在现在,感受这温暖的现在。

  我想生活在现在,因为现在的'一切都是我所熟悉的,也是我喜欢的。过去的时代,从这个省到其他省份,要几天甚至几十天,或许更长,但是现在我们有飞机,半天时间就能到达。未来的时代,可能科技日新月异,出门不会堵车,食物不用自己烹煮,可是堵车时我们会停下来,才能有机会发现路边的花盛开了,开的是那么鲜艳美丽;做饭的过程中,才能享受到自己亲身动手的快乐,知道饭菜的不易,明白美好的事物是要等待的,要有耐心。我想生活在现在,是因为现在的一切都是我所熟悉的,也是我真心喜欢的,所以生活在现在是我最真实的选择。

  我想生活在现在,现在正值国家飞速发展的时候,社会需要人才的时候。现在的中国,到处充满着机遇与挑战,这样的现在,催促我们每一个人去努力、去奋斗,也让我们有机会为我们国家的腾飞增添一把力。我可以为了国家和自己,去设计我的未来,所以我想生活在现在,因为现在我们有许多机会,抓住机会,就会让自己乘上时代的列车,奔向美好的未来。

  综上所述,我想告诉所有人:我想生活在现在,现在是美好的,现在能催促我们成长,能给我机会,能让我成为国家未来的栋梁。

初中生活作文 篇4

  犹忆三年前,我带着一阵风,一串银铃的笑,推开中学的教室。那一刻,穿堂风在教室里作短暂的停留。蓝窗帘扬起,流水一样拂过课桌,好似熟捻多年的旧友,已等我许久。

  蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

  阳光从天边泻下,耀眼的光射在走廊的白瓷砖上,映下一片模糊而精致的跳跃的光斑。体育课后的脚步声或轻快或沉重,额角淌下的汗珠溅在白瓷砖上,朦胧而快乐。

  我推开门,仿佛用尽了全身力气般倒在墙上,顺势倚在蓝窗帘上,偷偷将后背的汗水用它拭去。

  风从教室穿过,蓝窗高高扬起,似呼啸而过的青春扬起的斗篷。风在课桌上留下一片纷飞的足印,在黑板上印下轻吻;带走男生女生体育课后的汗水,平息青春的燥热。风来风又走,蓝窗帘吻过我的前额,复轻轻落下。

  蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

  真正分离尚未到来,“转学”带来的哀伤令人窒息。

  蓝窗帘张开怀抱,掩着漠黑的天,在所有人迷茫苦泣时,倔强地想要翻飞,营造快乐的氛围。彩色的幻灯片映着一张张发白的年轻的脸,在致爱丽丝如泣如诉的曲调里,过早的离别使所有人缄默了。也许,也许只有这蓝窗帘会随我面对最后。

  蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

  纷至沓来的考试,如水灭顶的压力使教室笼罩着压城欲摧的黑云。风鼓动蓝窗帘扬起,蓝窗帘固执地不肯。

  蓝窗帘啊蓝窗帘,你默默随我到最后!半阖着疲倦的眼,伸手拉住蓝窗帘,那刹那,所有的'劳倦随风散了。围起蓝窗帘,在它和墙壁之间建起一个小小的、独属于自己的国。在没有人看见的国里,发泄近日来堵在喉头的苦涩。蓝窗帘啊蓝窗帘,仍如三年前。一眨眼,便三年了,我们一起,走过了三年的泪与笑。

  风从天际迤逦而来,恍惚中,时间与空间首尾相叠,中间充满欢笑与泪水与离散的三年消失不见。蓝窗帘仍如初见时扬起,泪水一样拂过桌面。我伸手抓它,神情却不复三年前的天真。

  蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。一转身,我就长大了;一转身,我就要毕业了;一转身,我泪流满面地发现:我们相依相随三年了!

初中生活作文 篇5

  初中生活是小学生活无法相比的,小学生活是甜蜜加快乐,初中生活好像是五味杂陈交织。初中生活就像一个聚宝盆,所有的味道都储藏在里面,等待你去品尝去体验。

  初中生活是甜的。在你有了好成绩的时候,你的心里会甜蜜蜜很长时间。因为千辛万苦之后,你只要付出,就一定能得到回报。那一段时间,你会沐浴在一片阳光里。新的环境、新的同学、新的老师、新的学科,让你倍感到自此又有了一个新的开始。你会觉得每一天都是新鲜的,每一天似乎都信心百倍。

  初中生活又是苦涩的。初中与小学最主要的区别在于作业,进入初中,作业就像龙卷风一样猛烈袭来,整个人都要在作业所形成的`围墙中奋力挣扎。在作业的重压下,有时会感到无力承受。这个时候,总希望有阳光照过来,总希望能走出去呼吸一些新鲜空气。

  初中生活是酸楚的。进入初中,我们的情感似乎更加敏感,老师的一句表扬或一句批评,都能让自己的情绪波动好几天。所以一直很努力,想通过努力得到老师同学和父母的认可。有时候努力了,却不能够达到他们的要求。每次看到他们不一样的期待眼神,心底就会漾出一股股酸涩。与同伴相处,难免也会因一点一滴小事情而郁郁寡欢,相识的朋友突然间不理你了,你的心里肯定也是酸涩的。刚进入初中,好朋友可是你坚强的后盾啊!

  初中生活必定是七彩的,我喜欢学校开展的每一项活动。每一项活动,自己似乎都想参加。活动中,我们可以激发兴趣和热情,我们可以无拘无束地放飞希望和梦想。这个时候,我们忘却了所有的苦和酸涩,心里只剩下自由自在的甜蜜。

  初中生活是我们走向成熟的过渡期,我想好好珍惜和把握。生活就是这样,也许只有品尝过酸甜苦辣,那才叫生活。也许只有经历这样的生活,那才叫成长。

  初中生活虽然只过了一年,可我忽然觉得自己长大了。