初中生的作文

时间:2023-11-22 初中作文 我要投稿

初中生的作文锦集(5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的初中生的作文5篇,欢迎大家分享。

初中生的作文锦集(5篇)

初中生的作文 篇1

  擦边球是乒乓球比赛中出现的一种情况:一方打过来的球恰好击在球台的边缘上,然后形成不规则的反弹,对方难于判断,于是接不到球而失分。不知从何时起,这个词儿开始被用来形容现实社会中的一种现象:凡是看起来似乎违反规则,深究又不违反规则。

  举个例子来说,我们国家的广告法规定:不允许对香烟商品做广告,因为吸烟有害健康。可我们经常可以看到电视上出现了一些如“一品白山”、“绿塔集团”的广告。也许他们的集团除了经营香烟商品外还做其他的生意,香烟不允许打广告,而其他商品却可以,他们的广告可以解释为为其他商品或整个集团做的广告。但中国人都知道,“白山”、“绿塔”是香烟,这就是在做香烟的广告。这些商家们主营的业务就是香烟,至于其他生意是赚是赔都无所谓,他们就是在广告上打擦边球。

  有很多人对擦边球有想法,认为其违反了法规,可擦边球不仅不违规,反而是合理利用规则的典范。擦边球毕竟擦到了边,只不过后果略有不同。实际上擦边球是十分高超的功夫,打出的球要不长不短、不温不火,才能恰到好处,擦到球台的边,并且还要发出一声轻微的响声,以便裁判听到。如果每一个球都能打出擦边球,那么一定能拿到世界冠军。可运动员再高也不能总是打出擦边球,世界上没有永远的冠军。而实际生活中,却有人能总打出擦边球,而无往不胜。

  这些人的擦边球这种功夫不是随随便便就能练成的,需要付出很大努力,而成绩斐然,往往能一举定乾坤。在某洗发水的电视广告中,女主角在幕后发出暧昧的声音,的确能让观众过目不忘,因而销量大增。让观众记住广告的方法有很多,可是不能用,只有这一种效果最好且可行性最强。当然,只要适合擦边球的球台扩大了,什么方法都有人能够想到。

  擦边球不同于球场上一些有争议的球,有争议的球裁判可判可不判。擦边球没有争议,就是一个好球,就是得到一分,任谁有什么样的想法,都只能是想法,没有办法改变事实,这也是擦边球的'妙处所在。我国规定政府官员不能炒股,因为我们改革后企业仍和政府有着千丝万缕的联系。官员炒股难免不在利益的引导之下,稍稍动用一下手中人民赋予的权力(虽然实际上经常动用)。但法律没有规定官员的妻儿老小不能炒股,没有规定官员的丈母娘、大舅哥不能炒股,法律也不可能这样规定。在没有充足证据的情况下,谁也不能说有谁在什么时候做了什么样的事情,要是说了,会被起诉的。但有一点可见,官员的丈母娘、大舅哥都是股神,否则怎么会只赚不赔呢,要不就是他们擦边球打到了炉火纯青的地步。

  有人说擦边球危险,一不小心就会陷入失分的境地,不能自拔。其实擦边球一点都不危险,有这个“边”擦着,可保万事无虞。

  擦边球说难也难,说简单也简单,对于运动员来说难,对于有的人来说简单,所以运动员不会去故意练擦边球,有的人却会故意去练擦边球。不由得我们不感叹:擦边球真的是太高深了。

初中生的作文 篇2

  青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远,被承载于玻璃片上的青春标本,依然完好无缺。

  ————题记

  我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

  内心仍留存这那一片净土,那个被我称作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一块坐落于一座小山丘顶部的平地,我不能说那里美丽如画,但我能说,那是一个天然的.观景台。凌晨时分,温柔的晨曦透着薄雾,滋养了困倦的农人,让他们精神倍增;正午之时,平地上的大树能为你遮挡烈日,风息温驯,从繁华山林中 吹来的风,总带着一股悠远的澹香,连着一息滋润的水汽,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩膀,就这单纯的呼吸已是令人无穷愉快,再在树荫下阅读几篇美文,定是最惬意的事;傍晚临近,夕阳映红了半边天,这时总能听到家长催促孩童回家的声音,回荡山峦。。。。。。

  我也爱在正午之时,在树荫下,滋养自己的心灵,丰富自己的涵养,读上几篇文章,可年少纯真的我,也总以看书为幌子,到那片平地上与伙伴嬉戏,谈心,可无论如何,山顶的时光是如此令人难以忘怀,我在那儿度过了无数愉快时光。

  当我们背脊湿漉漉地跑回教室,老师总会问:“你们中午干嘛去了?”

  我们都异口同声地回答:“去山上看书了!”

  “干嘛去山上看阿?”

  “山上环境好,安静。”

  这样的对话不知重复了几遍,老师知道我们的秘密吗?这或许也是藏在她心底的秘密。

  不知为何,现在竟还记得那片“四川盆地”,是因了山上那块屹立不动的磐石吗?是因了那阳光的明暗变化吗?是因了那心灵的滋养吗?是因了那与伙伴玩耍的快乐时光吗?或许正确答案不止一个,童年纯真无邪的记忆,将是永不磨灭的,我们应铭记那陪你度过人生快乐时光的一草一木,感激它们丰富了你的人生。

  思绪的浪花朵朵绽放,那是属于自己的灿烂。打开记忆的门,往昔美好犹如小溪流水,蜿蜒辗转,慢慢淌来,不留声息,弥漫只属于,也只将属于故事中的主角——自己,我定会铭记这一切,青春无悔。

初中生的作文 篇3

  在初一接近期末考试的那几天,我的学习很有动力,因为我有自己制定的目标。

  记得她当时问我:“刘欣宇,快到期末考试了,你有什么目标吗?”我想“目标”好像还没有吧!我冲她摇了摇头。她无奈的对我说:“唉!如果你有目标,你的学习就会有动力,有了目标,你就会前行,你看我,我的目标就是超过咱班某某某。”听了她的一串话,我马上对她说:“我的目标就是超过你的某一科。”她轻视的看着我说:“好啊!那咱俩就比试比试。”她当时的那种口气及眼神我至今难忘。

  晚上我复习的时候,还在想我能否超过她,她可是年级前十名的好学生。我的心里就像发现了一个天使和一个恶魔一样,恶魔对我说:“你找一个学习差的学生当自己的目标不就行了吗,何必这么累呀!”但天使的`话使我明白了我该做什么。它对我说:“如果你找一个弱于你的对手当目标,那你就永远不能进步,不能超越自己,那还算目标吗?只要你能沿着既定的目标一步一个脚印的前行,那就是胜利,那才是对你人生的挑战。”这时我恍然大悟,明白了我接下来应该做什么了。

  在后来的几天里,我放学一回家写完作业就去复习,复习时我也不想其他事情,只想我做的题,虽然有时我会走一下神,但马上还能回来,就好像是我自己在监督自己一样,我想这就是超越自己目标的欲望在一直促进着我。有目标的这段日子里,我感觉时间过得好快呀!并没有把学习当负担,而是快乐的学习。

  记得在临近考试的最后一天,我遇到了一个小麻烦,我认为我复习的够多了,最后一天了就放松一下,但当时有一句话在我脑海映了出来:“千里之堤,毁于蚁穴,”我想了想的确是这个道理,复习了这么长时间难道就差这一天吗。

  最后,我完成了自己的目标,以高于2.5分的语文成绩超越了那个学生。其实我心里的目标是超越她两科,虽然没有完成心里的目标,但我还是很高兴。因为我明白了目标其实也是你的一个榜样,学习她的优点弥补自己的不足,目标并不是定在别人身上而是定在自己的身上,它会抵抗你的懒惰、抵抗你的浮躁、抵抗你想玩的欲望。目标很重要,它会永远监督和促进你进步。

初中生的作文 篇4

  时光点点流走,留给我们的时间已经所剩无几了,回想当初刚踏进常外的时候,我还是一个乳臭未干的小孩子。

  时光流逝,我觉得才刚刚适应这个环境,这个和谐的班级,当这些我们面临分班。

  初一,从来没有想过以后的打算,自己总是过得浑浑噩噩,对于这个新的环境.新的班级,陌生的面孔,我的.心里还有许许多的好奇心,以至于让我无法好好的学习。

  初三,比较懂事,想要改变,

  所拥有的恶习,以至于让我初二无法改变,无法自拔依旧如此。

  初三,是一个重要的年级我们所有人都要面临着开学以及离别,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面临这样的问题,我也不例外但是我们要笑着面对。

  在此感谢.为我的辛勤劳作的老师。让你们操心你们不辞辛苦的培育我们长大成人。

  我的朋友。我要感谢你,你和我吵过,闹过,打过,冷战过,可你依然是我的好朋友,当我有困难的时候,你会伸出援手协助我。

初中生的作文 篇5

  一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精神抖擞地直竖着,作文 我心中的鲁迅。他,就是鲁迅。

  鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对其他党派反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的.人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

  鲁迅先生不怕困难,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠,他是进步青年永远的导师。

  鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至,小学六年级作文《作文 我心中的鲁迅》。他给予那些失落的,生活在社会底层的进步青年鼓励,给予他们父亲般的慈爱,温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名,亲自给青年回信3500多封,帮助过的青年更是不计其数。

  通过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。

  他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。