初中生的作文10篇（荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中生的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
我叫某某某，个子不算太高，总爱扎个马尾辫，走起路来左甩右甩。更喜欢和别人开玩笑，看见别人被自己耍，心里有点小得意。至于学习呢！喜欢学数学，因为数学靠理解，不需要死记硬背。没有什么优点，缺点就是比较贪玩，马虎，我现在已经步入了初中，在这个新学校里已经度过了三天。这三天里，接触了新同学，新学科，还有新的老师。从以前的三科变成了七科，从放松的过程变成了紧张而又有压力的过程。并且语文老师严肃，数学老师幽默，英语老师看似文静但体内热火不断……
在初中，我们大家都是零起点，只要按照老师说的做，就会有进步。初中是个至关重要的`阶段，而且我们还正处于青春期的判逆时期，我们往往会因为自己的判逆心理而不听从管教，步入误区。
我们学习要有计划有目标，并不是老师说什么你才做什么，在初中里，老师就是指路人，他把路给你指出来，但路还是要自己走得。"天才在于积累，聪明在于勤奋。"只有我们慢慢积累，才有可能成为天才;只有我们勤奋了，我们才会越来越聪明。
大家站在同一起跑线上，没有天地差异，没有好坏之分，希望大家共同进步。
初中生的作文 篇2
是什么使家破碎的？
一近家门，安安就闻到一阵异样的味道，她下意识地冲进厨房，关掉灶上的火，不知是什么烧焦了，爸爸在书房里说：“谁回来了？”安安应了一声，走出厨房。爸爸还在书房里的电脑前坐着，书房里弥漫着的烟让安安刚走进去又退了出来。
“爸，炉子上烧的是什么？”“不知道，问你妈。”“妈呢？”“不知道。”爸爸漠不关心的态度让安安无可奈何，这时候妈妈开了门进来，看到安安笑了一下，脸色又立刻变了。安安赶紧回到自己的房间，关了上门。
果然不出我所料，妈妈开始冲着爸爸叫嚷，为了那锅烧糊的东西，为了满书房的烟味，为了爸爸坐到电脑前就不肯离开的态度。妈妈是个很有文化的女子，用词深刻而犀利，虽不是在说安安，可安安心里一阵阵地刺痛，她背靠着房门想：“这就是我的爸爸和妈妈啊。”然后眼泪开始向下滑。
爸爸终于开始反击，为了一个男人的尊严来反抗一个女人的'不可理喻和令人无法忍受的责骂。
为什么会是这样！安安蜷缩在门背后无声地哭泣。她不明白一个很好很温馨的家为什么会变成这样。那个从容、幽默，如一座山那样支撑这个家的父亲在哪里？他亲切的笑，温和的热情为什么都不再属于她和妈妈，而是消失在一团又一团的烟雾和一夜又一夜的荧光之中。那个温柔，优雅，如大地般提供温暖的妈妈又在哪里？她对爸爸的温柔体贴为什么会变成了冰冷的指责和尖刻的讽刺！
门外传来了异样的声音，像是推推搡搡的声音。安安不知道他们会不会打起来，虽然她一直相信爸爸是不会对妈妈动手的，可是她以前也一直相信妈妈的那句话：“别怕，安安，你有一个家。”那时爸爸妈妈第一次争吵，安安吓得躲进妈妈的怀里哭，于是他们不吵了，妈妈笑的很温柔也很温暖地说“别怕，安安，你有一个家。”多幸福的感觉啊，恍如隔世。安安在大大小小的争吵中度过了半年多，流了那么多的泪，每次她都用妈妈的话来安慰自己：“不怕，我还有一个家。”
妈妈哭泣的声音同样尖锐，穿透了每一层墙壁，墙壁都疼痛了。安安问自己，我还有家吗？
爸爸终于无法忍受，摔门而出，妈妈忽然就不哭了，一下子屋里变得很安静。
安安却似乎听到了有什么破碎的声音。
安安忽然很倦，很想睡去。小时候最快乐的事情就是星期天早上从自己的小床上爬起来，挤到爸爸妈妈之间去睡，即使醒来的时候爸爸妈妈都不在身边，一颗心里也满满的全是想哭的温柔。安安真心希望这一觉睡到忘记了爸爸的冷淡，忘记了妈妈的尖刻，忘记了他们半年多来所有的争吵声，然后醒来时可以看见他们的微笑，妈妈说：“不怕，安安，你有一个家。”
初中生的作文 篇3
家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的`自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
【篇四：初中自我介绍】
我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我，一个渴望长高的小女孩！
初中生的作文 篇4
世界是如此诚实而公平地存在着，而睡个人眼中却都有着-个与众不同的小小宁宙，不同的人在各自的小宁宙中，发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
烈日，沙漠，两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的一水壶，摇-摇。一个旅人说：“哎呀，太梢糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个旅人却高兴地说：“是吗?真幸运，我们还有半壶水!”
其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有不同的心情，不同的答案。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料做了1000多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已经发现了1000种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟、这样的气度、这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切。不正源于爱迪生与众不同的思考角度吗?
换个角度，我们要有推翻陈规的勇气和别出心裁的钾慧，个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向削开，而一个五岁的小女孩却固执地把它横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星”!这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我的思考。为什么常常是孩子们才会发现乐趣呢?为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢?我想正是因为孩子的“无知”才造就了他们独具的慧眼，才使他们有如此探索世界的勇气和热情。于是儿童有时让人敬畏。而我们是否也可以从中得到些许启迪呢?
世界这么大，睁人我们的眼睛，用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的`多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱锥。多角度的斑斓定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨冲洗下的绿叶会如此青翠鲜灵；灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光幕无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中的挫折也可以变成使人成长的营养：失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度吧，生命会展现出另一种美。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。
初中生的作文 篇5
去年我从天河区的一所小学毕业，升入了xx学校。
进入学校的那一刻，我就发誓：我要做一名好学生！我曾偷偷给自己定了一个目标：我要当第一名。然而我发现，原来，在A班拿第一，是这么难。可以说A班是一个人才济济的班，月考后给我的印象是：学霸如山，学神如海。
曾经一度地认为：严格的班是呆板的，只会听从老师命令的呆子。但在我们A班，我的体会并非如此。我很高兴拥有A班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点：一人静，则全班静；一人学，则全班学。在这种学习氛围极强的'班级中，谁不会有争强好胜的心思呢？
但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的，但我们不是天天把时间花在打扮自己，而是把我们的教室打扫得干干净净；食堂的桌椅打扫得亮堂堂的；我们班的男生有的也很调皮，不过从不会闹出格。我们A班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上，你总能看到A班的同学活跃的身影。一句话：该玩时就使劲玩，该学的时就认真学。
我喜爱我们班每一个任课老师，他们都具备了一切老师的优点。A班的同学们与师为友，从而能更好地提高自己。就拿李老师（我们的班主任兼英语老师）来说吧，一下课，不少女生就会围在她身边谈天说地，甚至还会用英语聊聊这，聊聊那……我们班学习英语的气氛可热烈了。
说了这么多，我们A班最有特色的还是竞争。今天你在考试中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇课文，我马上就多背一篇超过你；你背诵出七年级上册所有的古文，我就把七年级下册的古文背给你听；你在这边唱了一首动听的《四季》，我在那边就吼一曲高八度的《天路》……这些对我们来说，简直就是家常便饭。
在A班的时间不短了了，我可以很自豪地说：A班是我的骄傲，我相信A班是我人生学习中最重要、坚固的一块基石！
初中生的作文 篇6
剪一段历史，放在月光下晾晒。看世事变迁，拾起心动，嗟叹流年。在心中泛起“情”的波澜，跌宕起伏。
人生的旅途只卖单程票，我们无法回到原点，只能默默地回望。在过去的一年，我经历了太多情的改变。情，有时像冬日里那一抹阳光温暖我的心；有时又像冰冷的铁链束缚着胸腔那颗强有力的心脏。
我们相识在高一，彼此一个传递真诚的微笑将我们两颗幼嫩的心拉在一起。从此，我们便成了形影不离的闺蜜。从相识到相知，我们一起经历了太多。我们用时间的'大手编织出一张叫做友情的网。我曾设想将这张网编织到与宇宙一样浩瀚，却不曾想有一天，这张网破了，而且破的支离破碎，我的心也凉了。
走在这条铺满这张网残片的路上，我流泪了，拾起一块，我看到两个小女孩因为怕冷挤在一个被窝里。我的心在滴血，我迷茫了，但我擦干眼泪告诉自己：“我和她情浅缘深，只得一辈子这样。”
情，很容易被遗忘在某个角落。人生不易，有悲伤有阴霾，可因为你我心里存在一份情，这个世界便会春暖花开。
姥姥的一生养活了七个子女，受尽了艰辛与磨难。然而当我看到她的大多数儿女对她漠不关心时，我为姥姥感到痛心。舅给姥姥腾出一间偏屋安顿，说白了就是一间储藏室。每天的饭食就是白开水泡凉馒头。谁能受得了这种非人的生活？
《论语》中说：弟子入则孝，出则弟。孝乃人之本分，而我亲人的这种做法让我发自内心的愤恨。妈和三姨隔三差五往姥姥那儿跑，可毕竟是嫁出去的女儿也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘记娘的这份情？乌鸦尚有反哺之情，羔羊亦有跪乳之恩。最后，姥姥以九十岁高龄离我们远去。
姥姥操劳一生终却老而无所依。当“老母死在儿门口”“老父亲该由谁抚养”此类新闻报道出的时候，我想整个社会都该反思。世界上其他的一切都是假的，唯有亲情是真的，永恒不灭的。
我的年度汉字——情。一个“情”字充实了我的生活。多几次心动，让每一份情不留遗憾。情之一字，趁来得及，且行且珍惜。
初中生的作文 篇7
上课，练习，考试……我们这些初一学生整天涉于书山题海。为了能挤上“独木桥”，每天都上演着活生生的话剧，充满着喜剧色彩。
第一幕
英语老师该走进教室就大声发号施令“这节课进行测试。”
老师发下卷子，我只扫了一眼就乐的合不拢嘴，只觉得整张卷子上都只写着两个单词——very easy 。接下来奋笔疾书，不出半个小时就搞定了。我乐滋滋的检查起来。检查完毕欲合眼休息，不料被一颗’冰雹‘砸来。——是前桌的求救。
我却没有立即打开看。心中暗想到“就不告诉你，急死你。”至于那颗冰雹，我也不屑打开。下课后，我交上试卷，美滋滋地回到座位上。慢悠悠的.打开纸条一看。上面写道“DEAR ，你的裤子破了个洞。”
第二幕
体育课的前一节课，佟龙就来了兴致，说要和我比赛跑步。说我赢了就送我一桌子好吃的。顺便逼我下注，输了就帮他写作业。我想了想“这也没什么，输了就当练字了”于是我就答应了。
下课后，我们来到操场上。比赛开始了。结果是我赢了。
下了体育课，我找到佟龙要我的好吃的。桌子上是什么都没有。咦，有纸条。打开一看，是各种零食的名字。……
这样的喜剧在我们初一的生活中充满了色彩。
多彩的初一！
初中生的作文 篇8
有人觉得初中生活是单调而乏味的生活，但是我觉得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎样的呢?
当我们怀着好奇心踏入初中生活，想：初中生活是怎样的呢?是不是单调而乏味的，仰或是多姿多彩的，种种的疑问在我心中打了个问号，这个问号到底要什么时候才能磨灭掉呢?慢慢地走进了我幻想的初中生活。
走进了石桥中学的校门，我们不再是幼稚的小学生，不再是父母眼中的捣蛋鬼，已经是一个应该懂事的中学生了，初中不像小学了，小学可以做一些无厘头的事，到了初中继续下去就会不太像话，我改变了许多。
晨曦里，夕阳中，到处洋溢着美丽而幸福的笑脸，课间时，楼道间嬉戏声不绝于耳，上课时，朗朗的读书声萦绕于耳际之间，清脆的歌声陶醉于心怀之间，多么的舒服和惬意。阳光明媚的午后，三五个要好的同学坐在舒坦到绿荫般的操场上聊聊天，翻翻更斗，说说笑笑，畅谈自己的未来和梦想到底会怎样，聊天不仅可以跟同学交流思想，而且可以消磨掉一天学习带来的些许的疲惫，权作休息和消遣。找一个绿树成荫的幽静之处，带上一本书，悠闲地度过每天一次的`林荫下读书的旅程，遨游于自己喜欢的书山文海间，寄情于校园环境的山水田园里，也算得上是一种值得回味与享受的事。
丰富多彩的初中生活里，有许多野外的活动，比如爬爬山，栽花种树，打打篮球等，初中生活里也有一些轻松的课程，比如活动、健康课，可以学习到很多生活中常见而并没有懂得的科学道理。有时老师会带我们去多媒体教室，看感恩教育，让同学们知道如何去感谢父母，老师、朋友等。还有诗情画意的音乐课和美术课，为我们的初中生活增添了无限的乐趣。
多姿多彩的初中生活多么地令人无穷回味与流连忘返，只想永远停留在这样的生活际遇里，但是时间的流逝，初中生活终将同我们告别。
朋友，珍惜今天现有的生活吧，美好的记忆无处不在，只是更加需要我们用生活的热情去关注和拥抱，好好珍惜才会觉得生活本身的美。
初中生的作文 篇9
人的一生，犹如登山远足，既有战胜困难后的“一览众山小”的欢乐，也有前行探索中的艰辛与磨难、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜欢你，当我在追求某个目标的时候，你总是出手阻拦。但是我的人生却不能少了你。
你是我的一本书，比如是人生路途中必看的道路指南。当我静下心来品味你，体会你时，并想出办法应对你时，我正在取得进步，走向成功。
不止是阻碍，也是经验
记得有一次语文考试，要作为月考，我很认真的书写，本以为可以取得一个令自己满意的成绩。但出乎意料，我的发挥还不如平时，没能达到优秀。当考试卷发下来时，我满怀期待，但在看到成绩栏的那一瞬间，我的脑袋轰的一下炸开了锅，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也听不进去，心里很难过。下节就是评讲试卷的课，我却不想听。但是转念一想，这不正是你在阻挠我吗？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毁勇气的.利剑，还是带着心堕向无底深渊的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在经受挫折的同时奋进。我只有好好听课，下次才能考好啊。记得契诃夫说过“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”想着想着，我就振作了一下精神，认真听课。
摔倒，那就爬起来
记得，小时候学骑自行车。爸爸一开始在后面扶着，我放心大胆的骑着，后来，爸爸放开了手，骑了没几米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸没有安慰我，也没有拉我起来。他只是和我说；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”那是小小的我，就被这句话给震撼住了。对，我要爬起来。我又骑上了车，这次我没要爸爸在后面扶我，虽然后来摔了很多跤，但是我记得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”
现在想想，这不也是你在阻挠我吗？但是，如果没有你的阻挠，我又怎么会那样坚持。这正如泰戈尔所说：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。”
你是我的一本书
你是一本书，能教我读懂人生的曲折，培养我积极向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能让我明天的天空变得更加亮丽，培养我逆流上行、永不言弃、含着眼泪奔跑的执着精神，最终送我抵达成功的彼岸。
初中生的作文 篇10
我告别了充满纯情雅趣的小学六年生活，来到了初中那五彩缤纷的校园生活。
开学的第一天，我踏进文峰中学的大门，周围的龙爪树“张牙舞爪”，桂花树含苞欲放，棕树一片片大扇，银边的吊兰。雪白的葱兰。美丽的映山红，高大的铁树，青青的小草……使我心情舒畅。一幢幢楼房，米白色的教学楼，宽敞的餐厅，操场……让我走进了一个既熟悉又温馨的校园。不时还有几位小学同学过来和我打招呼，还问我在几班。在不远处，有几个大姐姐站在那儿，于是，我跑去，向她们询问班级的位置。
有的同学认为，初中生活枯燥无味，而有的`同学认为，初中生活有滋有味。有的同学认为，初中生活很烦恼，有的同学认为，初中生活很愉快……而我却认为，初中生活是五彩缤纷的。
有一次，下午第一节课是外教课。随着一段优美的音乐，上课了，从门外走来了一位外国老师，她肩上挎着一个红色的包，穿着一双运动鞋，牛仔裤，皮肤黑黑的。她一进教室就跟我们打招呼，“HI！”她开始介绍自己，她用中文说：“我很美丽。”逗得许多同学哈哈大笑，还有的同学对老师说：“YES，YES。”老师让我们介绍自己，介绍完了之后老师既惊奇又高兴。于是叫我小朋友。这节课，我给老师留下了好的印象，我也对老师非常敬佩。以后，每次碰到这位老师，我都会跟她打招呼。
这就是我课堂上的乐趣，也是我生活中的乐趣，当然，还有很多事情让我对初中生活不再反感，不再感到厌烦。
初中的生活，是五彩缤纷的，是五颜六色的，多姿多彩的。对于我来说，初中的生活犹如万花筒，多姿多彩。初中的生活，不是枯燥无味的，而是充满活力的，在初中生活里，我们要刻苦学习，努力奋斗，奋发图强，才能取得优异的成绩，才能考上一个好的高中，才能创造美好未来！