【热】初中的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
往事的一幕幕如同波浪滚滚涌入我的脑海里。食堂里，我会看的你那甜美的笑脸；放学后，我会听见你悦耳的声音；上课时，我会瞄到你那唯美的侧脸。你，值得我将心中的秘密向你吐诉；你，值得成为我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房间时，我无意中找到了一张照片，翻开它，我的泪水一下子涌入我的眼帘……
小薇，我们大概有两年没有相见了吧！你会把我忘却吗？你还记得曾经和你打打闹闹的同桌吗？但是，你的样貌至今还清晰的印在我的脑海中，不可磨灭。
曾经的我们就像是《小时代》里面的那四个女主人公。我们就像她们一样形影不离，我们有福同享有难同当。因此，老师和同学们都称我们为“合二为一”。记得当时的.你常常被老师叫起来回答问题，你总是把手放在课桌上，怯怯地望着老师。而我呢，则用手捂住嘴巴，偷偷的地告诉你答案。你的回答也总是令老师满意，因此，你收获的是一阵热烈的掌声和几十双羡慕你的眼睛。而我，也非常替你高兴，虽然我知道我帮助你的方法不对，但是我只想让你开心。那时，我们许下誓言：努力学习，共同进步，友谊地久天长！
不久，班上来了一位新同学，她刚来我们班就考了个第一名。我记得当时很多学生去祝贺他，讨好她。渐渐地，我发觉你一直在躲着我。见了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答问题也不让我帮了。直到那一天，我看到你和那个新同学挽在一起，聊得非常开心。那一刻，我恍然大悟，原来是这样，你可知道，当时我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能强忍泪水，保持沉默。
如今，我已离别家乡两年。在这期间，我们也有过来往，但是却再也回不到从前了。如果，时光倒流，我希望我们一起去图书馆、一起回家、一起学习、一起回答问题……
朋友的情谊比天还高比地还辽阔，让我们珍惜现在的友谊，不要等到失去了才懂得珍惜！
初中的作文 篇2
雨，是有灵性的;而夏天的雨，尤其如此。
不管是滂沱的大雨，还是飘散的絮雨，都给人清爽脱俗的感觉。原本就讨厌夏日的混浊与油腻，有了雨水的洗涤，一切都焕然一新，能不让你欣欣然么?
大雨击打在雨蓬上，就像洒落了一地的弹珠子，响声悦耳。便想起了古人的.诗——“大珠小珠落玉盘”，遣用在这儿，倒也合适。这时候与古人同乐的自得之意油然生出，悠游自在哉!
雨下到很大的时候，我会站在阳台往楼下看。人家屋顶的排水管，流出的水瀑布般倾泻而下，凌空飞漱，溅起了朵朵百花。有碗口大，栀子花儿似的，挺好看。山城的街道是有坡度的，所以楼底的地上尽是“小河”，小孩子撑着伞穿着凉鞋在“河水”里冲，惬意着呢。街沿边，激起了许多的小水泡泡，像是金鱼吐的那样，绽一下，哦，爆了。它们的生命就如此破裂在水里，短暂的，却是很美很美。作文
而小雨的风致，更是绰约喽。
往往是悄然无声的，夏天的小雨就潜入了人群中。也许是滴在额头的点点湿意，也许是视线里的丝丝模糊，我们觉着它了，便也觅着了它的好——凉快啊。人们是不撑伞的，只是步频都变了，忙人走得更快，担忧下大了碍事;闲人则走得缓了又缓了，谁不愿享受这难得的凉意呢?雨水打湿了梧叶，载着谁昨夜的梦在清鲜的空气里飘飞，或许“碰响了谁窗前的风铃”吧，我听见了谁银铃般的笑声。真好，真好，大伙都快乐起来了，美丽新世界一定会来到。作文
雨停也是无声的，正如《再别康桥》，轻轻的走正如轻轻的来。只是带走了世间的污垢，带来了人们的欢笑与希望。
初中的作文 篇3
窗外，乌云密布的孤寂；屋内，脑海中感人的碎片拼凑着记忆，亲情——充盈魅力
——题记
十几米的高空，一家三口坐在缆车上，享受着爱的气氛，可事事难料，缆车突然发生故障，坠下山崖。但人们怀着沉重的心情为他们哀吊时，却发现那个不会说话的孩子居然幸存下来，而为他做最后一次安全着陆的是他那面目全非的父母，这对年轻的夫妇用身体托住了孩子，诠释了他们“永不坠落的`爱”。
生命的最后一刻，亲情的力量促使他们做出了这无悔的抉择。
一个乡下刚毕业的医学学生跑遍了乡镇的大小医院，企图寻找一份工作，屡次被拒绝，他的父亲看着日渐消瘦的儿子，心情十分沉重。直到一天，一家医院同意只要他成功的做完接肢手术，就让他工作。可到哪找需要接肢的人呢？刚欣喜的他又陷入苦恼之中。他的老父亲抄起桌上的水果刀，割掉了自己的小拇指……手术很顺利，望着还能动的小拇指，父亲笑了，儿子哭了。
亲情——愿为亲人付出一切，这种亲情的魅力让医院的医生，护士们都为之落泪。
20xx年5月12日，一场突如其来的地震让四川省的人民家破人亡，有一个细节将亲情的魅力散发。抢救的士兵在废墟下发现一个妇人，但是她早已停止了呼吸，但把尸体运走的时候，才发现她身下是一个正在啼哭的婴儿，在婴儿包裹的棉被里，人们发现了一部手机，屏幕上清楚地写着：“孩子，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你。”此时在场的人无一不为之感动的黯然泪下……
亲情在生死面前显得无比伟大，魅力永存。
亲情无价，就让我们品味亲情无穷的魅力，去爱那些给予我们亲情的人吧！
初中的作文 篇4
用“憨态可掬”一词来形容大熊猫是从课文《九寨沟》中学到的，可大熊猫到底是什么样子的，我却不知道。
去年暑假，妈妈带我到北京动物园游玩，我终于要见到大熊猫了！
北京动物园里游人如织，真是人山人海。走进动物园好长一段路了，可连一个动物的影子也没看到。我太想看到大熊猫了，于是在“熊猫馆”的人群中左捌右捌地加塞子，硬是挤了进去。
“砰！”哎哟，好疼！我的头碰到栏杆上了！抬头一看，啊，大熊猫！我看到大熊猫了！我高兴地跳了起来，头一点儿也不疼了。
只见大熊猫一个个胖乎乎的，懒洋洋的，还真有些像电视里懒羊羊呀！呵，一只大熊猫正慢慢地转过身来，眼睛温和地瞧着我呢！只是它的眼圈黑乎乎的。
“妈妈，熊猫的眼圈为什么是黑的呢？”
“熊猫天生就是这个样子。”
“才不是呢，妈妈。肯定是它们涂上的眼影，因为母熊猫都爱美！公熊猫嘛，那肯定是它们憨憨地爱睡觉，老是睡不醒才产生的。”也许是在我幼稚的心灵中充满了太多的与大人们不同的想法，我自信地大声和妈妈争辩道。
“也许是吧，你的`想法更美些。”妈妈想了想，笑呵呵地对我说。我知道妈妈太在乎我的感觉了，我的兴奋也在感染着妈妈。
呵呵，不是我的想法美，而是那眼圈黑乎乎的大熊猫太美太可爱了。
我喜欢这些可爱的大熊猫，因为我终于看到了它们那憨态可掬的样子。