（精品）初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
往事并不如烟
昨夜，又失眠了。
窗帘没关，月光如同浅银的墨水，无声地泼进这一方小小的天地，还有些许人家亮着灯盏，透过薄薄的纱帐，是几个不同颜色的光点，远处金碧辉煌的大厦，把幽暗的夜空染成一片浅浅的紫色。
我艰难地在床上翻来覆去，怎么也睡不着。整个人像蔫了的小白菜，直挺挺地在床上摊着，被子像麻花似的扭着，枕头歪着，大半片枕巾拖在床下，靠枕蒙住了大半边脸。不知怎么的，在困倦之余，往事竞如电影般在我的脑海里一幕幕地上映。
小学一年级，在大榕树下我和同学们一起挖绿色的厚碎玻璃，挖完后，郑重地埋回土里，那时无知的我们，叫它们“宝石”；小学三年级，和朋友们在学校的草地里捉蚂蚱，我们女生只是男生的拉拉队，但每一个女生都自己捉过飞蛾，在草丛里像蝴蝶似的扑来扑去；小学五年级，在已经变成塑胶跑道的操场上欢快地奔跑，任迎面而来的风，撩起清爽的`短发；毕业前夕，在备考的忙碌中，不时地抬头仰望从空中滑翔而过的飞鸟……
不久前的初一，一个人静静地坐在台阶上，看着越来越淡的天空，云，在空中飞舞；心，随云飞翔。
所有的往事，都历历在目，仿佛是昨天才经历过的，那些天真无邪的童年时光，那些童稚的笑声，都满满地装在我的脑子里，一点没忘，一点没忘，曾经的故事，现在，都还记得，那么美呢。
黑暗中，我轻轻地笑了。
记得不知道谁说过：清风吹散往事如烟灭。可我并不觉得，烟散了，就什么也没有了，而往事不同，小时候干的傻事，现在想起来也忍不住要笑；放学时和同学一起轻声哼唱的那首小歌，还在耳旁回响……那些故事，是谁也无法模仿，谁也无法重现的特殊的我的回忆。虽然，我只是个平凡的小女孩，但我却是这个世界上独立的生命，独立的个体。
是的，烟会散，散了什么也没留下，往事也会随风散去，但它却会给人留下一段用来回忆的记忆，无论是快乐的，还是忧伤的，也无论是甜蜜的，还是令人心酸的，它，终究是美好的。
月光无声。伸展一下身子，沉沉地入睡了。在梦中，我看见了往事，那并不如烟的往事……
初中的作文 篇2
我收到过的礼物数不胜数，但是最可爱的礼物是我生病的时候，爸爸妈妈给我买的一只泰迪狗。
那天，我去参加同学聚会。回来的时候，我发现我的玩具全被弟弟弄坏了，我伤心地哭个不停，突然，我觉得气喘不上来了，爷爷奶奶赶紧送我去医院，医生严肃地说：“要住院，因为我们暂时还看不出她现在的情况。”医生还说：“要挂水。”我一听要扎针，吓得直哭，奶奶只好抱住我，爷爷按住我的'手，就这样，我躺在病床上睡了过去。
爸爸妈妈知道后，不顾一切地开车回来看我。我醒来后，看见爸爸妈妈在我的眼前，顿时有一股暖流流进我的心田，我开心极了！妈妈刮了刮我小巧玲珑的鼻子，说：“等等，还有一份礼物。”说完，就从背后拿出一只小泰迪狗，放进我的怀里。抱着小狗，我的心都快融化了，狗狗还舔了舔我小巧的脸蛋，我立刻感觉浑身的病痛全消失了。
我的小礼物转眼间成了一份大礼物，真是令我开心呀！
初中的作文 篇3
一直都想写我的英语老师，只是因为觉得学习不好，颇感内疚，不好意思来写。用我妈妈的话来说，他就是一个小男孩，我应该叫哥哥的。
他说话的样子十分夸张。他跟我们说在另一所学校里做班主任时，他安排的座位非常合理，因此学生成绩提高很快。我当然理解他的自豪，但我也理解我的班主任为何不采用。因为丁老师谈建议时的神情就像一只狗伸着舌头，流着口水，教一只猫如何分配自己盘中的'鱼。明明一张很英俊的脸，有棱有角，鼻梁挺直，眼睛凹下，嘴唇也很性感。你不知道呀!他生气时目光看向远方，深沉而坚定，加上魁梧的身材，就像一位年轻的法老，站在他的城墙上，指点江山。可是除了生气时像个男人外，其他时候就是个小男孩了，大笑起来嘴很夸张地向上翅起，就像卡通画，让所有的人都可以感受到他的快乐。若是说到什么好事，他就像大公鸡似的炫耀他的两根粗粗的眉毛向上飞扬，眼中不时闪着像星星一样的光点，还手舞足蹈的，唾沫横飞，经常唾到前排同学的脸上。被人夸奖的时候，又显得女里女气的，十分腼腆。每次开考前，他在教室门外，他的嘴角像一只红色的狐狸，在雪中伸着一只爪子，望着一只兔子。
英语老师姓丁，家在阳曲，可能地理位置有些偏辟，所以考出来不大容易。本来在另一所中学里教高中，后来考入我校，校长让他教初中。这让他十分失望，有时还在学生中露出了像李白一样怀才不遇的痛苦和颓唐。有时又高兴地告诉我们，我们是他教的第一拔学生!?
可能是刚刚带学生，他有年轻老师的激情，为我们自费复印英语资料，很喜欢在读英语课文时，一边作着奇里古怪的样子，一边发出奇里古怪的声音。有时上课，讲着讲着就讲起了自己的自传，于是常常在自我的唾沫星子中陶醉得难以自拔。上他的课让我感到十分的快乐和高兴，只是因为成绩不好而十分愧对他。不知为什么，我学也学不好，只能在每次考完试以后都躲着他。很亏心很愧疚地面对他对我的微笑，但他从来不说我不好，一次又一次地原谅我。
又一次，语文老师让我们以描写一位老师的神态特征为作业，到了下节课是英语。他进来十分讨好的让我们写他。回家后我写了两篇，有一篇是写他的，到了教室，临交作业时我又拿回了，结果我的另一篇得了第一，上课时他说已看过，可惜不是写他的。到后来越到中考我觉得愧对老师，现在考完了，我却一直想着他，想着欠他的一篇作文。
初中的作文 篇4
黄晕的阳光轻轻的射入我的房间，从我的手中滑落。阳光轻轻的穿过我的指缝，脑海里满是她离别时含泪的微笑。
无法忍受离别的痛苦，我选择了去外面漫无目的的散步，狠狠的拉开锁住一切的房门，走到屋外沐浴在暖洋洋的阳光中，我的脸上露出丝丝的笑容。沿着寂静的小路走着，我想把我和她过往美丽的回忆收集起来。我边走边看，小路还是依如既往的宁静，可现在却少了我和她追逐嬉戏的身影，少了我与她吵吵闹闹的欢声笑语。
小路的前边是一片郁郁葱葱的小树林，葱茏的树上留下了她心中的点点滴滴，那弯着腰的树留下了她爬树兴奋既害怕的经历，在这我与她留下了共同的对白，虽然彼此没有电视中的海誓山盟，可我们却有着天长地久的友谊。“别了，亲爱的树林。”
笔直的往树林的前面走你就可以看到一条小溪，潺潺的溪水冲走了她的影子，冲走了她那尖尖的嗓音，但始终冲不走早已存了在我们心中的.快乐。我站在岸上，看到我与她在水中嬉戏的身影。我笑了，静静的说了一句“别了，亲爱的小溪。”
.......
不知不觉我又走到了送她离别时的月台，那首再熟悉不过《一路顺风》又在我的耳边响起：“我送你离开月台之外......让我们挥挥手，说一句祝你一路顺风。”
回忆着离别时虽她的眼角挂着眼泪的，但脸上却挂着微笑，那是甜蜜的微笑。我不经哽咽了一下，豆粒大的泪珠夺眶而出，我终于明白了：脸上含泪的微笑不是痛苦，而是幸福，是一种无法用语言来形容的幸福。
愿所有的人用心去珍惜身边所有的人和物，不要等到失去的时候才知道后悔。
——后记。