(优)初中的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
"姐姐，你听见了吗？花瓣落下的声音。""啊？"小表弟拉着我的手，在田间步行，忽然睁大了眼睛，稚嫩的小手不断摆动着，指着凋落的花瓣问我。我怔住了。花瓣落下的声音？那是很轻微很轻微的声音。听到花瓣落下的声音，那是在很久以前了。忽然之间，我有点惊异，有点感慨。我好象已经很久没有展开心胸，融入到大自然中去了。像小表弟这么大的时候，我也一样喜欢大自然。我喜欢捕捉大自然的一举一动，抓住大自然每一个轻微的声音，常常沉醉于此，乐在其中。我经常搬出一个小板凳，作在爷爷的花园里听树叶与树叶之间亲昵的对话，听花瓣的欢笑。我也喜欢坐在一望无际的田野之间，听风儿在耳旁细语，听蒲公英与母亲互相依恋的情节。我更喜欢躺在碧绿的草坪上，请鸟儿悦耳动听繁荣各声从头顶传来，听身边蚱蜢，蟋蟀吵架斗嘴声越发激烈。……然而，随着年龄的增长，沉浸在大自然的这份悠然的情境却离我越来越遥远。某种感觉，某种声音也消逝在时间里，被我慢慢淡忘了。比如，花落的声音。我开始一心扑在学习上，去研究一加一等于几，去探索方块字的排列顺序……分数，成了我的梦，成了我奋斗的目标。一直以来，我为了这个数字茫然着，茫然着。木然回首，才发觉自己失去了什么。是的，我失去的.是曾经的那份真诚和天真，失去的是曾经倾听大自然，拥抱大自然的的心境。这些东西都消失了，回不来了。忽然，我有所醒悟。对，我应该利用这个暑假的时间放松紧张的神经，离开我那个充满几何图形，字词句段的世界，拥抱大自然，去蜻蜓，去歌唱。"姐姐！姐姐！"小表弟急切地拉着我的衣袖，"你看，青蛙！""对，是青蛙。"那一刻，我发现身旁一朵花的花瓣落下了，在空中打了几个圈，缓缓落下。我好象听到了！我真的听到了！很微弱但是很清晰。那飘落的花瓣仿佛在诉说着离开家园的不舍，有好象在诉说"落红不是无情物，化作春泥更护花"的情意。这时，我心中紧绷的弦断了。让我们回归大自然吧，让自己的心灵有个休息的地方，倾听花落有声。
初中的作文 篇2
风又吹起榆钱花的枝条，榆钱花纷纷落下。
喻莹，我又想起了你，你现在身在何处？
还记得那年春天，我在老家与你相遇。你呀，一双宝石般的眼睛在长睫毛下闪耀着光芒，被夏天的太阳晒得红的发紫的脸颊上，露出两个酒窝，可爱极了。你比我大两岁，当时我只到你的肩部，你经常笑我矮，现在呢？我是否依然比你矮？
那天下午，你兴冲冲的来我家说要带我去一个好玩的地方，我一口答应下来。我跟随你来到一个小溪边，看着你脱了鞋。你说：“你也脱鞋过去吧！”我也就脱了。我们一起走进清澈见底的小溪里，呀！有几条小鱼在我的小脚下窜来窜去，弄得我直痒痒，我拉着你飞快地跑出那条令我发笑的小溪。渡过了小溪，你带我来到一棵周围落着许多洁白花瓣的树下，你在树下四处看了看，在地上捡起一朵榆钱花，把花瓣全部扔掉，把剩下的花蕊递给了我，微笑着让我尝一尝。我放在嘴里嚼了嚼，你试探着问“好吃吗？”我看着你认真的表情，突然产生了一个坏坏的念头—捉弄你。我皱了皱眉头说：“不好吃。”你顿时像蔫了的花瓣，失望的说：“不好吃呀，那我们回去吧！”我急忙拉住你：“傻瓜，骗你的，怎么会不好吃呢？其实真的非常甜。”“那我再摘给你吃！”你兴奋的转身跑到树下，熟练的爬上树。我在下面等得无聊，便跑到那条小溪边，报复似的逗着鱼儿。正玩得起劲，就听到类似于树枝折断的声音，紧接着一阵叫喊声传来。我的心不禁一沉，飞也似的跑到那棵树下。血，鲜红的血正从你的额头流出来，而你的.手却死攥着那朵榆钱花。我不禁尖叫起来，叫声引来了村里的人。大家麻利的把你送到了医院。我摔倒在地，毫无意识的看着眼前发生的一切，直到一阵凉风吹醒了我，在我眼前的只有那朵无限放大的榆钱花。我不知自己是怎样失魂的走回了家。妈妈告诉我：“喻莹可能要动手术，而且手术后可能会有后遗症。唉，多可怜的孩子！你以后可一定要注意安全。”怎么可能？怎么可能？要不是为了摘榆钱花给我，她也不会……我再也受不了了，跑进屋，任肆意的泪水在我的脸上奔流……
从此，我再也没有见到过喻莹，仅有的几次回老家的日子，我也怕去打听她的消息，因为害怕，也因为我的无言以对。如今，风又吹起了榆钱花，看着飘飘悠悠落下的花瓣，我知道，我将再也不会闻到榆钱花的香味了。
初中的作文 篇3
当我的步伐已迈入侨光时，我便与它结下不解之缘。
虽然对于侨光中学，我并不是很熟悉。然而，这几个月来，它已在我心目中烙下了点滴。
令我为之一震的有如下几点：
首先，侨光师生的精神面貌很佳。走在校园中，放眼望去，个个精神抖擞地迈着前进的步伐；处处可见同学们身上整洁的校服，毫不张扬；老师们则穿着制服，踏着黑亮的皮鞋。
其次，便是出色的广播操。唱国歌时，大家都唱出喉咙，神情严肃，面带敬意地看向国旗。每位学生都尽力将动作做到位，否则将被老师逐一捉出。大家的队形则更是整齐有致，给人一种视觉的享受。进。退场都步伐一致，做到慢、静、齐。
再者，便是侨光中学的精致教育。我身有感受。任课老师们的`确很精细地讲课，耐心地为我们解答各类有困难的题目。他们在讲课时，更注重方法。同时，也一针见血地指出同学身上所犯的错误之处，告诉他们如何改进，以防下次犯同样的错误。在他们精细地辅导下，我们便对知识的消化吸收更进一步。
随后，便是严厉的纪律。例如，自修课上，大家必须得管好自己的一言一行；又如，体育课上，队形要排得整齐，不能违反纪律等，否则将要被老师处罚。我们必须 在不同的环境下，守好自己的本分，不张扬，便也相安无事了。
最后，侨光学生的热情打动了我。运动会上，运动员们在操场上拼命地挥洒青春的汗水，一往直前的气势无人可挡。此时的观众席上早已沸腾了，呐喊助威声愈喊愈急促，可想而知，他们对运动员的期待、祝愿、鼓励……每当运动员们冲到了终点，同学们总会赶在第一时间去搀扶、送水，看着如此温馨的场面，我的心也为之一动。
进入侨光中学，我的灿烂在四季，收获在平时，成长在天天。如此令人引以为傲的学校便是我心目中的侨光中学。
初中的作文 篇4
听了这个名字，你肯定奇怪这"两个人"是谁吧？他们就是双胞胎兄弟马一左和马一右。
内容的大致是：马先生订了一份晚报，里面有每一位家庭成员喜欢看的内容，马一左喜欢看故事连载。可今天，故事连载没有了，取而代之的是一则圆梦启事，马一左也有梦想，他的梦想是当一名主持人。他将梦想寄出去以后，却一直没有回信，马一右为此感到非常气愤。为了马一左的梦想，他开始动员班级上的同学开一场演唱会，由马一左担任主持。经过同学们和马一右的帮助，马一左实现了自己的梦想。
马一左的.圆梦行动中少不了马一右的帮助和同学们的支持，这个故事让我明白了实现梦想是不能单打独斗的，需要大家的帮助。
我也有我的梦想。我的梦想是做一名优秀的老师，我觉得做好老师有两点。第一，要学好每一项课程，课后多查资料；第二，不能怯场，多跟同学交流竞选等活动积极参加。
我要为圆梦而奋斗。