（精华）初中作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
人生当中有许多的挫折，只要你勇敢的去面对她就可以迎刃而解，但是你又不会想它真的发生，一旦发生了，真的可以这么简单吗？
我是一个热爱篮球的热血少年，在五年级的时候成为了一名校队的`生力军，我真的很开心，因为我又接近了我的梦想一步。对我来说，打球时接近梦想的唯一方法，打球是交通工具，可以帮我接近梦想的交通工具，是唯一种可以让我尽情体验看似触手可及，但却遥不可及的“NBA”；让我尽情体验进步狂欢的交通工具。
但是，我虽然是最努力的，但是球技却不是最好的，所以我把主攻科目放在了篮板和防守上，因为我们有了最锐利的矛，所以要一块最坚固的盾。我坚守篮球是一门艺术，这门艺术只有进攻和防守，我做不了最锐利的矛，就做最坚固的盾吧！这样想着，心里舒服多了，盾也是最有用的，是战神南征北战的必备之器！正选队员签到那一天，我终于鼓起十二万分的信心，向老师走去。老师却说：“名额满了，下次再说吧！”我几乎当场崩溃，我哪里做得不好了？我那里差劲了？名额那里满了？我哪里不如人了？我很差吗？我很弱不禁风吗？我们队不需要篮板吗？我们队够强吗？不需要我了吗？我哪里做的不尽人意了吗？为什么？为什么？为什么？NO！我的眼泪要落下啦！不可以让他们看到！我要离远一点！我跑到了车房，我在一个人落泪，我也不希望有人看到。这时，一张纸巾递来了，原来是政楠，他看到我这么伤心，怕我做傻事，就悄悄跟来了。他安慰我：思源，你是一个很有潜力的选手，老师说你很潜力，但伤病缠身，而且，说不定他为了你好。他不希望一颗刚刚升起的新星，就这样陨落所以才……”“够了！，谢谢你！”“思源，终于找到你了，唐老师帮你求情，郑老师同意啦！”掩埋不住的是他的兴奋。我终于流下了幸福的眼泪。在比赛中，我没让人失望，拿下了总共47个篮板，终于满载而归！
如果没有人安慰，面对挫折我可能会做傻事，这就是永远长不大的我，永远要人安慰的我！
初中作文 篇2
人们常说“十根手指不一般，有长也有短。”之所以这句话如此的广泛流传，是因为它既说出了自然现象，也揭示了人生哲理。对啊，每个人的能力有大小之分，天赋有高低之分，若你天赋不好，能力不足，也不必担忧，只可尽力便好。
能尽力而为便是正确评估自己理智的表现，成绩不出类拔萃？只要脚踏实地，足够努力就好；毫无特长？不要紧，普通便是你的特长，做真实的自己最好；相貌不出众？这不是你能改变的，尽力让你的心灵变得美更可爱吧！生活固然需要竞争和比较，但我们更应该学会正确地评价自己，既不高估，也不低评，尽力而为便是最好的策略。
尽力而为是不计结果，注重过程的生活态度。石缝中生长的`小松树，或许永远无法枝繁叶茂，可它尽力生长展露的勃勃生机已然感动了我们，这就够了。还是品味一下曾国藩的话吧——“只顾耕耘，不问收获。”这样的人生，才会以尽力而为来享受更自然、更真切、更长久的过程之美。
尽力而为是不畏艰辛，追逐梦想的勇气。大千世界里，我们都可能是十根手指中的一个短手指，所以朋友，如果平凡的你想创造不平凡，请看准目标早点行动起来，尽力而为吧！
初中作文 篇3
“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”
杭州的西湖，一年四季都有着美景，春天，太子湾公园满园都是郁金香，就犹如花的海洋，花团锦簇，姹紫嫣红，用鼻子使劲一吸气，啊！好香啊！
夏天的西湖边上每隔个几米就有一株杨柳，微风拂来，柳絮因被风吹起变成了白色漫天，也可以在湖中慢慢划船，湖中，荷花也开了，也可以拍照，在这碧波荡漾的湖水中，你不用划船，船也会静静的漂，你只需静静的坐在船上，看着美景，赏着荷花，时而柳絮也会吹到你的脸上，这样的日子很恰意！
秋天，马路两边的梧桐树慢慢的变红了，有的变黄，有的还保持着原来的绿色，那叶子红的.似火，黄的似金色，真是令人目不暇接。当人们站在远处看，犹如一层层色彩斑斓的一条绸带。放眼望去都是橙色和金黄色，非常的好看。
冬天，就是数那断桥残雪了，站在宝石山上面向南眺望，断桥的石桥拱面就显得无遮无拦，特别是在阳光下冰雪融化后，就露出了断桥的桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下，显得是那样的美，相传白素贞与许仙相遇的地方也在断桥边，因此也就有了白蛇传的动人故事。
初中作文 篇4
是谁使东莞变得如此繁荣，是谁使东莞拥有如此辉煌的成就，又是谁在东莞的背后默默的写出更催璨的篇章。他们就是正在无私奉献中的---新莞人。就是因为有他们，东莞那迈向成功的步伐从没停过。今天，我们看到的东莞却是一个文化发祥之地，人才济济之地，繁荣昌盛之地。新莞人那路漫漫其修远兮，无将上下而求索的不懈努力的精神，是我们学习上的好榜样，更是我们生活上的好榜样。
看，东莞在新莞人的努力下，变得多么美丽啊！她有着可爱甜蜜的笑容，她有着婀娜多姿的身材，她有着独树一帜的风格，她是南粤一颗催璨耀眼的明珠。这可是新莞人的功劳呀！她们不怕千辛万苦，也不怕面对的.困难，一步一个脚印的为东莞付出努力，做出贡献。
东莞由一块沃土，一块充满生机的沃土，变成一块开扩创业的沃土，三三两两的小洋房冒出了头儿，很快就成了高楼林立了。一条条宽阔的马路比蜘蛛的罗网还要稠密；一辆辆崭新的汽车，彷佛奔驰于草原的猎豹。新莞人将东莞昔日的冷清变成了今天的繁华和热闹；昔日夜晚的天空星星无数，然而今天灯光也无数。“车如流水，马如龙；楼如彩虹，路似带。”这就是对东莞近年来的神速发展最贴切的比喻。
我从电视里知道：一个从湖南来到东莞的人，他的名字叫老王。他虽然只是一个普普通通的锁匠，可他还依然学习。当记者问他：“老王呀！你这么老了，为什么还要学习呀？”而老王却说了一句惊人的话：“我吃的穿的用的全都是东莞的资源，我怎能做一个没有文化的人呢？正所谓：活到老，学到老。”我听了之后非常感动，因为一个新莞人居然有这么大的理想。
新莞人，我赞美你。赞美你那爱东莞的精神。赞美你那无私奉献的精神。让我们手牵手，肩并肩。同心协力，共创美好的家园吧！
初中作文 篇5
刚放假的第五天，爸爸就针对我学习、生活中存在的诸多问题，逐字逐句的指出，并给我订了《提高学习成绩八条整改措施》，但我就是玩心太大，以至于还是没有按时完成假期作业。
假期还剩十几天，因为我长期以来养成很多不好的“毛病”没有改，特别是在后来的假期没有按时、按质按量的完成作业，爸爸又语重心长的给我讲了许多道理。在这些道理中，爸爸让我刻骨铭心的话是“怒其不争，哀其不幸。”我听了后，进行反思，我现在学习习惯差，做事拖拖拉拉确实不好，父母含辛茹苦供我生活、读书，我却不当一回事，这样下去，终究会害了自己。以后的人生路要靠自己，现在不好好学习，不好好做事、做人，咋在社会立足。所以，爸爸，我想对你说说我的心理话。
我也觉得一个12岁的男孩子，是应该懂事，老是不好学习让你操心、批评，我也感到惭愧，“树活皮子，人要脸面。”现在要面子就应该将存在的毛病一天天改掉，否则就没有脸面面对现实。我知道你批评我、处罚我也是为我好，作为一个小学生，现在还不养成良好的学习习惯，到了初中，学习会有很多困难；现在不改掉做事拖拖拉拉的.坏习惯，以后做事就没有条理，更跟不上社会发展的快节奏；如果现在不好好学会做人、做事，在以后的学习、工作和生活中会四处碰壁。
我还有一个最大的毛病，因为妈妈平时对我的生活太过于关心，以至于我自理能力太差，不主动做家务事、完成作业，依赖性太强，做什么没有主观能动性，独立思考问题的能力几乎不具备。平时总管不住自己，有不诚实、偷懒的习惯。其实这也全怪我，如果我平时主动按时完成作业，学习成绩突出，妈妈会对我放心些，会让我安排自己的课余时间，我也就有更多的时间来玩。我学习成绩不稳定，导致妈妈对我啥事都不放心。我也知道，父母帮不了我一辈子，在小学的几年时间，是决定自己一生的关键所在，如果还不觉醒、还不珍惜，我愧对自己的父母，更愧对谆谆教诲我们的老师。我没有任何理由让自己以后活在小学期间没有打好基础的内疚中。
爸爸，你们常将我和学习好的同学相比较，你们知道吗？太伤我的自尊心啦！不过后来想想，我确实做得不好，确实存在没有将精力都用在学习方面；我受到批评后也想过，别人能好好学习，学习成绩稳定，我也能做到，但过后几乎没有付诸于行动。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我在六年级的下学期，应该重新认识自己，用自己的行动，好的学习态度回报父母和辛辛苦苦教诲我们的老师。
初中作文 篇6
我爱书，我爱读书，我爱四季读书。
三毛说：“春天不是读书天。”我却觉得春天正是读书时。经过了漫长的隆冬，大脑就像是饿了整整一个季节的饥肠，正需要营养的灌溉，更何况“一年之计在于春”。你看，阳春三月，草长莺飞。捧一本好书，席坐在草地。我总觉得春天最适宜读诗。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……多彩的语言，似乎总让我浮想联翩。我爱读书，在春天。
七月流火，绿树浓阴。夏天是最适宜读书的时候，因为有整块的时间。古人说，夏天适宜读史。我也最喜欢历史。看金戈铁马，纵横驰骋；数风流人物，古往今来。我为唐宗宋祖英明神武自豪；我为焚书坑儒惨绝人寰痛心。我为康乾盛世、百姓安居乐业感到骄傲，我为慈禧无能、八国联军侵占泱泱中华感到耻辱。我爱读书，在夏天。
天高云淡，月白风清。秋季少有姹紫嫣红，少有骄阳似火，更少有瑞雪飘飞。有的，只是洗去浮华的淡定和从容。秋天应该读散文。一杯香茗，一卷书。张爱玲、沈从文、朱自清，或清新隽永，或恬淡宁静，或深沉质朴，和着簌簌梧桐一起落进我的心里。我爱读书，在秋天。
春种秋收冬藏，冬天是积累的.好时光。林语堂先生在《读书的艺术》一文中说：“读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以……”躲在暖和的被窝里，坐在融融的冬阳下，或蹭在有空调的肯德基。捧一本小说，跟着主人公的情感，或喜或忧，甚至情不自禁，伤心落泪。身体的行动变得缓慢，心灵却更加敏捷自由。就这样，以书为伴，用书把漫漫长夜照亮，把冷漠冰心烘热。我爱读书，在冬天。
四季轮回，读书的心不变。我爱书，我爱读书，我爱四季读书。