初中优秀作文5篇（精华）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
春风，夏雨，秋霜，冬雪，每一个季节都像一段美妙的乐曲，而每个季节中都会有一个小精灵来弹奏这乐曲。而雪，正是这些精灵中最可爱、最多变的一个。
记得去年冬天，雪如约来到这里。它们如同一片片纯白的花瓣从天空缓缓地，静静地落下，挟来阵阵清香。我常想，这雪是不是天上的花朵被吹散了，才飞落人间的呢？此时的雪，又像柳絮，又如芦花，又似轻烟。它们随着柔风在空中翩翩起舞，有的时不时撞在一起，但它们并不介意，而是一起跳起了圆圈舞；有的独自转着圈，跳起了华尔兹。啊！如果我也能和它们一起舞蹈该多好！这时的雪，弹奏的是舒缓的小夜曲……
突然，雪调皮地把调一转，叫来了更多的.兄弟姐妹，降落在土地上，屋檐上，树枝上……每一个角落都有它们的踪影，它们为大地清去灰尘，为屋檐换上百褂，为树木披上玉衣，把整个世界变得银装素裹。此时，雪就像一只只玉蝶，顶着寒风狂舞着。雪越下越大，高高的松枝上顶着大大的雪团，那雪团晶莹透亮，在阳光下泛着缤纷的七彩光。我不禁陶醉其中，想接住一片雪。那小雪花害羞地落在我的手上，我仔细地端详着它，它头戴晶莹的六角帽，身穿洁白的小褂，可爱极了。我不禁紧紧握住它，可再打开拳头，就只剩一滩透明的雪水了。不知不觉，我已经在雪中站了好久，都快成一个“雪人”了，我赶紧抖了抖，又开始目不转睛地盯着飞舞的雪花。这时的雪，弹奏的是豪迈的进行曲……
雪渐渐变小了，但它们好像谁也不愿离开，还是推推搡搡，挨挨挤挤，你推我，我推你，争先恐后地拥向大地。可是雪终究是要停的，雪花们只好恋恋不舍地把曲儿一收，飞走了。但是，地上的积雪又与阳光弹奏起了欢快的协奏曲……
哦，可爱、多变的雪精灵……
初中优秀作文 篇2
故乡的歌是一支清逛的笛，总在有月亮的晚上响起——题记
故乡，你在我眼里，就是村口那一棵历经沧桑的老槐树，就是那卧在葡萄树下吐着舌头的大黄狗，就是那夕阳余晖之下哞哞欢叫的老牛，就是那坐在石头上有着讲也讲不完故事的爷爷……
故乡，这世界需要你。
童年在温柔广阔的怀中幸福地度过，还记得那一次次在池塘中嬉戏，还记得那一声声母亲温馨的呼唤，还记得那苍茫的月色下，你让皎洁的月亮高悬夜空，看护着我们追逐打闹的身影，细语说道“小心，别摔着”，我童年的世界需要你，需要你给我快乐的笑脸，给我无微小至的关怀。
如今，我离开了你的怀抱，泛舟于异地的一片书海之中。青少年是善感的花季，我曾经在书中迷途过。那古希腊神庙旁的蔓草荒烟，曾经在一张邮票上倾情于大漠孤烟直的西域，也曾经幻想着驾一叶扁舟沉醉于卜里荷花香的江南，然而夜深人静之际，进入我梦乡的却是你，故乡就像一根无形又无比坚实的丝线，把我紧紧地系在一起，是你给我的心灵世界注入无穷无尽的`力量。每当意欲懈怠之时，耳畔总会响起那清远的笛声，我立即振奋起来，我代表的是故乡你啊，我是你的孩子，我一定要学有所成，给你一个满意的回报。我的青少年世界需要你，需要你不断地激励，需要你给我奋发向上的力量，给我春风化雨的滋润。
而未来，我成为浪迹天涯的游子之时，我的世界依然会需要你，或许我会豪情万丈，衣锦还乡，带给你无比快乐的笑脸；或许我会眼含酸楚的泪水，背着空空的行囊，带给你淡淡的忧伤，揪心的惆怅。可是，不管如何，我的未来世界还会需要你，需要你分亭我幸福的泪水，分担我或多或少或浓或淡的忧伤。
故乡，无论我是依偎在你的怀抱，无论我是否依旧青春年少，这个世界需要你。如果没有了你，我便没有了依靠，化为九秋蓬，化为千里雁……
故乡，我的世界需要你，因为你我之间相爱得如此深沉。
初中优秀作文 篇3
就像所有的河流历经不同的风景之后都要汇入海洋一样，不同的文化在穿越了历史的苍茫之后开始碰撞，开始融合。从某程度上来说这是一种必然，然而有些中国人，面对“来势汹涌”的西方文化却茫然了。
当孩子们聆听七个小矮人的故事哀叹白雪公主的不幸遭遇时，董永与七仙女的仙凡之隔似乎成为远处隐约传来的一声感慨;当情人节的夜晚，情侣们在浓浓月色之中留下一段段美好的温馨回忆时，七夕之夜喜鹊们为牛郎织女搭建的鹊桥仿佛已换不来人们的一次抬头仰望;当学校的早读课上传来整齐的英语朗读时，汉语被迫打起了兵临城下的保卫战……
于是，人们慨叹道：“中华文化己被入侵了!”但冷静下来，为什么不思考这样一个问题：到底是什么使西方的种种理念渗透到我们日常生活之中?
读周国平的《妞妞小词典》，我能看到一个父亲拾着心的碎片一点一滴苦痛地诉说。妞妞只是一个婴儿，她的生命从开始到结束，仅有十八个月。在周国平的眼里，这十八个月是何等的珍贵!人生无望，他坚持给妞妞买玩具，教妞妞说话，给妞妞听音乐，甚至于“恨不得把她吐出的每一个字都拣起来”。我们感动之余，是不是会想起自己的父亲，想起父爱的深沉与伟大?然而在中国，连“父亲节”都还没有呢。
读沈从文，读这位边城的守望者，从他质朴而又淡雅的文字背后，我们能看到他心中的故乡。湘西的古老城墙，绕着城缓缓淌过的.久远的河流，河流上来来往往的船只，船只上人们天南海北的谈论……或许，这才是区别于高楼大厦的一种近乎于原始而又野蛮的真实感。所以沈从文很眷恋、感谢赐予他生命中所有美好的那片土地。然而在中国，是没有“感恩节”的。
其实我们内心深处也有这种无可名状的情结，只是我们不善于表达罢了。如此看来是我们需要西方的流行，而非流行使我们被动地接受，不是吗?
圣诞树下，人们对未来诉说着自己的希望;手中的粽子，寄托着人们对过去的一份情思;于是我想，圣诞树下的粽子莫过于文化的最终归宿了吧?
尼罗河的金字塔，爱琴海的小城邦，长江黄河的炎黄子孙……所有的文明都像一条河流，历经不同的风景之后归于大海的无边无际。
初中优秀作文 篇4
春夏秋冬一年四季，各具风韵。
俗语说：“一年之计在于春”，春天是播种的季节。我喜欢春天。我喜欢春天的草，因为它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强精神；我喜欢春天“吹面不寒”的杨柳风；我喜欢春天“沾衣欲湿”的杏花雨；我喜欢春天“泉眼无声”的溪流……我喜欢春天万紫千红的景象。
当然，我也喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天。我喜欢夏天的云，时而“黑云翻墨未遮山”，时而“卷地风来忽吹散”。即使骄阳似火，夏日炎炎，我也觉得美丽无比。因为只有在夏天，我才能欣赏晴空万里，蓝天白云的美景。因为只有到了夏天，我们才能放暑假，不用辛苦读书。我可以回老家轻松快乐地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。说实在的，我一点都不觉得夏天热，“人皆苦炎夏，我爱夏日长”。正如妈妈说的“少年不知热滋味”。
我爱秋天。“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天是收获的季节。我爱“霜叶红于二月花”的枫叶，我爱压弯了枝头沉甸甸的.果实；我爱金灿灿的稻谷，我爱袅袅的炊烟，我爱夕阳下晚归的人们。秋天是人们最喜欢的季节，秋高气爽，令人心旷神怡。
我喜欢冬天。我爱“凌寒独自开”的梅花，我爱“大雪压枝头”的青松。因为它们有傲霜斗立，坚韧不拔的精神。如果我有这种精神，就能战胜学习上的任何困难，提高成绩。正如马克思所说，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。
秋天的果实需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的种子，春天的种子需要冬天的蕴藏。一年因为春夏秋冬四季循环而更加美丽。我爱四季。
初中优秀作文 篇5
如果说人生如戏，那么我们就是舞台上的角色，都要经历喜与忧，苦与乐，笑与哭……我们就是这样长大。
那笑，有时是矜持的；那笑，有时是阴险的；那笑，有时是愉快的……每一次的笑，都记录了我的点点滴滴，夹入我成长的日记本里。一年级的时候，我刚升入小学，在进入班级的那一刻，极不情愿的松开了父母的手，开始了我的小学生活。
二年级，一次我请了病假在家休息。下午，我来到学校。刚进门，就听到同学问我：“你没事吧，上午怎么没来学校？”我笑了，应付般的告诉了她，而她笑了，笑着对我说“没事就好！”“没事就好”？这声虽看似简单的关心，让我又深深的记住了她的笑！
三年级的一个雨天，我忘了带伞。放学后，同学们纷纷走了。而班里也只剩下几位同学了。我来到走廊，看看有没有父母的身影。突然，接过一把雨伞：“呵呵，我们一起回去吧，反正刚好顺路！”那声笑使我转过了头，哦，原来是她！又是那笑，“乐于助人”这四个字，印在我的'脑海中。
四年级的时候，我期末考试考了100分，她轻轻地走了过来，看到我手上的卷纸，会意的笑了，别告诉我不要骄傲，要继续努力。五年级的时候，是一次鼓励。那时，我数学考了93分，没达到父母的标准，生怕父母责怪我上课不认真听讲，十分懊恼。这是，又时她走来“怎么啦？93分？还不错啊！我小时候比你还差呢！呵呵！”我抬起头，看到的是她脸上的那笑容。虽然当时不大提得起精神，但她的一声笑让我抛开了烦恼！
六年级的时候，突然意识到我将要离开我生活了六年的小学生活，霎时间，我发现了，原来笑容是多么美丽，也让我们彼此心灵够感到了温暖！我又一次不情愿的松开了我生活六年的小学旅程。
终于，我迈进了初中的校园，我迈进了一个我感到十分陌生的校园。初中的路上，将会笑声洋溢。慢慢的，我在笑声中成长，也在笑声中学会了坚强……