关于初中的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于初中的作文，欢迎大家分享。
关于初中的作文 篇1
压力是现实生活中客观存在的东西。大至一个民族、政党，小到一个企业、个人，谁都无法回避。特别是随着经济社会的快速发展，压力几乎随处可见。因此，对压力要有正确的理解和把握。
要敢于面对压力。一要既当期望，更当责任。遇到压力，怨天尤人，回避、绕圈子，是愚者。作为智者，应该认真思考、主动担当，把压力当作一种工作责任。二要既当阻力，更当动力。压力本质是一种客观阻力。缘于这种阻力，可能会激发无穷的动力。如面对经济、工作、学习、家庭等诸多压力，在不懈的奋斗中会催生攻坚克难、推动发展的动力。管理学上有个蓝伯格定理：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”讲的也是这个道理。三要既当挑战，更当机遇。压力实际上就是一次新的挑战，只有咬住不松，盯住不放，积极努力才能战胜它。在战胜压力的过程中，不断实现自我展示和超越，也就等于赢得了机遇。可见，压力既是一种挑战，更蕴含着机遇。
要善于转化压力。一要学会在压力中提升境界。不同的人，会面临不同的压力，其思想认识也会有所不同。要在压力中找准思想航标，经常自省自励，培养健康向上的学习、工作和生活习惯。任何时候，坚持比境界高低、比能力强弱、比业绩大小、比形象好坏，保持做人做事的正确心态。二要学会在压力中推动工作。将压力贯穿一切工作的始终，时刻保持昂扬的工作状态。要敢于比较，用自己和别人比，自己的现在和过去比，在比较中发现差距，在比较中迎难赶上，使压力成为推动工作的重要抓手。三要学会在压力中塑造形象。要自觉遵章守纪，注重小节，培养良好的习惯和高尚的情操。要主动向先进看齐，在实践中经常检点自己、鞭策自己、激励自己。要自觉接受监督，把监督当作一种关爱，不断完善自己。
要积极应对压力。一要松紧适度。实践证明，合理适度的压力有利于培养良好习惯，有利于推动工作;过度的压力不仅没有益处，还有可能影响工作、学习和生活。因此，任何领域都要把握好压力的度。如分解考核指标时，既不能过分追求高起点，又不能降低要求，避免“高不可攀”和“唾手可得”两种极端，才能达到“跳起来摘桃子”的.激励效果。二要重点突出。工作中，如果只抓一点，不顾及其他，会失之偏颇;眉毛胡子一把抓，平均使力，会事倍功半;毫无头绪，盲目乱抓，会处处被动。加压也是这样，要找准方向，把握重点。要力争在主要方面、重点工作取得新突破，并通过重点工作的突破带动面上工作的整体推进。三要区别对待。面对压力，不是每个人都能泰然处之，化压力于无形。心理素质好，自我调适能力强的人，在压力面前百折不挠、越战越勇;对一个抗压能力较弱的人而言，压力越大、阻力越大。因此，实施加压驱动，除了把握总体的原则和度之外，还应坚持因人制宜，切忌搞“一刀切”。
关于初中的作文 篇2
同我第一次来到这里时一样，寨子口依旧有堆起的木头，夏风依旧吹拂带来木头发出的天然的味道。寨门的木头已经有些许腐烂了，摸上去有着熟悉的触感，但我似乎与它亲近，它并不刺手，顺着凹陷的痕迹轻抚，手指多了一层灰尘，你该是多久无人光临了？
我轻轻的跨入这许久没来的地方，顺着熟悉的小路，烈日竟成了这里唯一一抹亮色，我看到了在树荫下乘凉的老人，却没有看到围绕着他们玩耍的孩童。我看到了原来生意兴旺的小卖部，却没有看到那曾经带给我满满欢喜的老爷子。树下的老人们见了陌生人似乎脸上有些许惊奇，手里摇动着扇子说着话，对我这个外来客笑着。你们该是多久没有见过外来的新鲜面孔了？寂静的寨子里似乎只有这些爱好安静的老人们，再没活泼的生气。走在熟悉的小桥上，我的出现似乎惊扰了坐在家门摇着摇椅的老人，他伸出头来看我，我朝他笑笑，他也笑。熟悉的百年大树下只留下了被树叶剪碎的日光，我又看到了那只藤椅，还在老地方，只是少了过家家的孩子们和原来空气中琳琅的笑声。
还是原来的石子路，老宅的墙上还留着当时我用石头写下的字，只是再也没有看到地上用粉笔画的十字方块，再也没有看可爱的女孩子在跳橡皮筋。走过原来那个养猪的`猪圈却堆放起了枯枝。老寨的所有事物似乎在十年风雨间披上了一层薄纱，这里留下老人，留下灰尘，留下逐渐淡去的童年记忆却没留下离开的人们。这里异常安静，只有和煦的风带着花草树木摇动，再也没有人在邻居家的门边留下沙炮（一种扔到地面就会响的炮），再也没有人在寨子里每家每户的墙角下寻找酸酸的“小萝卜头”了。我留意着老旧的墙角中的杂草，寻着儿时模糊记忆中那“小萝卜头”的草，我看见墙边那个不显眼的小草，就是它了！我轻轻将它拔出来，带着泥土特有的气息，我们似乎许久未见了吧。
外面的世界与时俱进，只有老寨在这里孤独地屹立着，像是位倔强的老人，固执着不肯改变。留着浓郁质朴的乡土气息，留着静谧单纯的善良心地，它依旧储存着儿时的新鲜空气和美好记忆，它接纳后来一个个曾离它而去的人儿和他们早已藏污纳垢的心。它像是位父亲，依旧敞开着寨子的大门，依旧保有着原来的气息和熟悉的路径，为了它的孩子们归来时不因时间使他们的记忆模糊了童年生活的地方而不识得回家的路。
它的爱无论宽度亦或是深度，都从未因百年的风霜岁月而递减。当你再次回到这里，即使你再喊上一声：“我回来了”，它依旧能够给你浑厚的回响；当你再次寻觅儿时记忆，即使你忘却了那欢乐，它依旧在不经意间给你惊喜，因为一切都还在原地，老寨依旧对你不离不弃，即使那是在多年以后今天。
关于初中的作文 篇3
在中国历史的长河中，仁人志土层出不穷，中华美徳熠熠生辉，民族精神世代传承。最近我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，这本书令我感慨激昂，心潮澎湃。其中，最让我受益匪浅的人那就数台湾的“救世主”——郑成功。
美丽富饶的宝岛台湾，自古以来就是我国的神圣领地。明朝末年，荷兰侵略者强占了台湾。少年时代的郑成功，曾亲眼目睹荷兰侵略者在家乡福建沿海地区烧、杀、抢、掠和残害乡亲。所以他从小就对荷兰侵略者十分憎恨。后来，郑成功成为统率千军万马的将领，便移师金门，厦门一带，决心进军台湾赶走荷兰侵略者。
1661年3月，郑成功率领2万5千将士，分成几百艘战船展开了收复台湾的伟大壮举。一天，有4个高山族同胞端着一盆金银草土来是试探郑成功到底是不是诚心诚意想把台湾“救回”的。可是，郑成功却丝毫没有贪污老百姓们的钱财，而是通通把这些钱财，给退回了，并说了一句：“我郑成功率领大军来到台湾，是为了收复台湾，赶走荷兰人的，不是为了金钱与银子的！”郑成功的这一句话传遍了整个台湾岛。许许多多的台湾人民积极参加收复台湾的大战中来。经过大家一年多的奋战被占领38年的台湾终于回到了祖国的怀抱。但是，好景不长，郑成功这位大英雄，在台湾解放的半年后，他中年早逝了。但他收复宝岛台湾的丰功伟绩，永远铭记在中华儿女的心中。著名的文学家、史学家郭沫若曾撰写一副对联，赞颂郑成功的历史功绩：开辟荆楱千秋功业，驱除荷虏一代英雄。为什么郑成功能收回台湾，并赶走荷兰人呢？想必，是谁都会情不自禁的问起这个问题。如果仅仅靠郑成功带来的2万多军兵会有可能会对付得了荷兰的那一帮强盗吗？没错！正是台湾同胞和中国同胞两岸同胞联手，团结起来才赶走荷兰人收回台湾的。
我还记得有个故事，讲的是：从前有一户农夫家里，有3个儿子，但是他们老是互相打架，内讧，农夫就想到了让他们折树枝只知道团结的力量。3个儿子从外面捡回来了好几根树枝，农夫把树枝捆成一团，分别让3个儿子轮流去折，但都没有成功，农夫又把树枝一根根的让3个儿子折，3个儿子毫不费力的把树枝折断。农夫语重心长的对3个儿子说：“你们3个兄弟一旦团结起来问题就会一一攻破，一旦不团结一致，凭借你们个人力量，问题就会不可战胜！正如‘一根筷子容易折，十根筷子抱成团’说的`正是这个道理。”
在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成一股巨大的能量，最终赢得胜利。不论我们在学习上，还是在生活里我们都要互帮互助在别人有难时，我们应该尽自己最大的所能去帮助他人。例如拔河比赛，如果没有团队的力量和精神，哪来的胜利呢？
一滴水是微不足道的渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为可当我们团结起来，却可以创造无数奇迹。
关于初中的作文 篇4
军训已经到了第4天了,在这短短的4天里,我学到了很多……
对我来说这次军训无疑是对身体和精神的双重磨砺，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。
走进三中校园，你会深深的感受到我们大家身上所散发出的军人气质，倘若在3天前恐怕又是另一番景象。3天前同学懒懒散散，步子大小不一，队伍像一盘散沙，仅仅3天，我们大家斗志昂扬，精神抖擞，个个腰杆倍直，队伍整齐，大家迈着一样的步伐，向前向前……
记得第一天时立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。我自己在向右看齐时，总是站歪，是教官细心的而又耐心的给我纠正，让我知道在部队这个大家庭中，应该怎样。我深深的感受到集体的温暖。我们还学习了军歌，“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”冰心曾说过这么一句话：一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己加彩，才能促成灿烂的锦绣。
昨天我们进行了汇演，所有同学都十分卖力，虽然我们班没能拿到第一名，但我们在新班级仅仅组建5天后体会到全体同学那份强烈的集体荣誉感，我们在短短的5天内就形成了很强默契。我们大家都是好样的，我们都是响当当的。
今天教官给我们表演，我十分佩服他们。教官们的身姿英姿飒爽，从他们身上体现出了成熟与干练，这是属于军人的独特气质，是在艰苦的环境下磨砺出来的意志，与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异。我们班级同学一致认为，应该把军人做为自己的`目标，在训练中向着他们的方向练习。
4天来，我们虽然经历了烈日和风雨的洗礼，但却使我们的意志得到了充分磨练，挑战困难的信心和勇气得到了增强。紧张的时间安排和军事化管理，培养了我们干练的作风，使我们更加深刻地领会到了令行禁止、尊重与服从的真谛；每日的内务整理，从每一个小处、每一个细节使我们真正体会到了一丝不苟的精神。通过比一比、赛一赛的形式，树立了我们勇争第一的信念，竞争意识和集体主义观念得到了培养。特别让我感动的是，个别同学带病参训，不喊苦，也不叫累，咬紧牙关，向疾病、伤痛和自己的身体挑战，同学们顶着烈日，徒步行走，没有一个人掉队，真正发扬了顽强拼搏的精神。
关于初中的作文 篇5
在那愁眉频蹙下的眼眸里，映出的是汩罗江绝美的身影。
缥碧江水，泛起层层鳞浪，宛如一块通透无瑕的璧玉，是那么纯净，那么纯粹！它安静地躺在广袤的天地间，也镶嵌在他那早已看破世俗的眼眸里，化作了一丝晶莹。在他的眼底，这江水又是一条条涌动的丝带，它轻拂着身旁的一草一木，将耳躯贴近土地；它又是那么容易被黑暗抽走了身体，不知何时会被充斥着腐败的气息。
于是，他那微微眯起的双眼里，是对这片净土永恒的热爱，是对这楚国大地上唯一的栖身之所的深深眷恋啊！
清澈的江水映照出他随风飘逸的青白长袖，照出他那把锃亮的长剑，照出他孤独却又坚定的身影。
在他的眼中，汩罗江依旧无言，孤寂奔流。这江水多么像这个白衣诗人，他满腹才华，却无奈不被重用，反让奸臣当道，国家便如一棵老树，在黑暗中不断衰亡。而他，也成为了天地间惟独清醒的人。
他抬起头，让清风吹拂他不羁的长发，让这片净土的一切包容在他的眼睛深处。天地悠悠，万物无语，惟独他一人散发披风，腰佩长剑，独立江头。于是，大概只有在这广袤间，他才真正感受到无人欣赏自已才华的悲凉，无人理解自已那颗如火般炽热的爱国之心的痛苦了。
在他眼角的晶莹，在他似乎能洞穿一切的眼神里，深蕴着的是“举世皆浊我独清”，看似清醒背后的狐独；是“朝饮木兰之坠露兮”，看似淡泊背后的悲凉。那是内心无从求索的、真正的孤独啊！
江风袭来，汩罗江水旋即变得澎湃激昂。江水高溅，拍击着他脚边的江岸，也拍击着他无所畏惧的心，在胸腔中汹涌奔腾，发出巨大的回响。
雨也来了。密集的云包裹了那片不大的天穹，却丝毫没有遮挡住他那坚定的眼神。雨——打湿了他青白的`衣襟；风——吹乱了他飘逸不羁的长发；愈发昏暗的天——更使那锐利的眼神变得坚定如炬。
他的眼中映出如同当时社会一般昏暗的子象，但他眼神中的光却如比夺目与耀眼，如同包藏着火焰，如同撕裂黑夜的光柱。
他拔剑出鞘，直指青天，一道闪电在他的眼睛深处炸裂开来。于是，他的身体与眼神不禁一起咆哮，对天对地对着身后的黑暗：爆炸吧！爆炸吧！爆炸吧！让一切的一切全部烧毁吧！
此时他的眼神，已无法用言语描绘。那眼底熊熊燃烧的火焰，是他炽热的、永不熄灭的爱国情怀；那炸裂的道道闪电，何偿不是压抑已久的激愤与孤独；那把锃亮的无形的长剑，是一举捅破黑暗，驱赶腐臭气息的渴望啊！
但这眼神，却是他最后的眼神，是屈原对这世界最后的一眼……
现在，我虽脚踏二十一世纪的沃土，我的心却依然沉浸于千年前的那个眼神里。如同一个烙印般深刻于我的胸海，永远不能忘怀。
媚俗者多好结党营私，有道者则所以索然离群。屈原便是一位孤独求索却心怀热忱的有道之人，纵使已过千年，他的眼神依旧难忘，更点亮了后人的漫漫长路，让我们心有所属，不再孤独。
关于初中的作文 篇6
今天是农历七月初七，正好是七夕节。在这天的夜晚我哥哥与他的女朋友一起出去玩了，只剩下我和奶奶在家。
“奶奶，我们为什么要坐在亭子数星星呢？”我不懂事地问。奶奶坐在椅子上说：“孩子，看见天上的两颗最亮的星星了吗？”“没看见。”当时我只光顾我的手机，没注意。奶奶慈祥地说：“你没看见是因为你没用心，我看见了。那两颗星星之间的距离很近。一颗叫牛郎星，一颗叫织女星。”我听了奶奶的话，而且还知道了一个美丽的传说。
传说天界的三公主在一次偶然的机遇下凡到人间，但她这次下凡居然爱上了牛郎。之后，天界的三公主一直偷偷找机会去找牛郎。她知道她的父皇和母后一定不会同意她跟牛郎的婚事。就在一次下凡她跟牛郎成婚了，也有了一对子女。可不久她跟牛郎的婚事被她的母后发现了。但是天界三公主与牛郎的真情实意感动了天界母后，就答应他们每年见一天的面，这一天就是七夕节节，后来也叫作情人节。
我听了奶奶这个美丽的传说，真为牛郎和三公主感到可惜。他们一年只能见一次面，那一年有三百六十四天在思念着对方，不得天天流泪。
那奶奶，哥哥和他的女朋友为什么在今天晚上约会呢？”我说。“其实这一天跟自己的异性朋友相约的人很多，因为这一天是向对方表达爱意的好时候。”奶奶笑着说。
在，我知道牛郎星与织女星的传说，知道了七夕节有几个名字。在这一天的晚上何不是收获多多。
农历七月七日之夜，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的.一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。
在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，争河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。
七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，初七也被称为乞巧节。
人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。
女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。
关于初中的作文 篇7
毕业歌在礼堂中回荡，同学和老师哭成一片，在这离别之际，心中感伤不已！经过了三年，我们少了点无知，多了点知识，都要感谢老师这些年来的照顾和教导。当我双手接过毕业证书时；当我走到校门和老师道再见时；当我最后一次聆听那悦耳又熟悉的钟声时，一幕幕老师伴我三年的点点滴滴，又再一次从我脑海中闪过……
刚进初中，对新环境感到孤立无援，是老师在我迷路时为我指出一条明路，让我勇敢的踏出第一步，使我不再彷徨无助；更因为老师的带领，使我不会误入歧途。面临不同的课业，面临不同的考试模式，有了老师课堂上细心的教授与讲解，再多的难题都能迎刃而解，再多的考试都成了我刀俎上的鱼肉。因为老师如春雨般的灌溉，我这颗小树才能无畏的成长。初二时，我参加了科展比赛，每当实验遇到问题时，老师总是愿意为我们这组解围，虽然我们最后并未获奖，但老师从来没有后悔她的付出。老师的帮助便是我前进的动力，使我的初中生活更加多采多姿。当我面临月考的压力时，是老师在背后支持我，让我立定目标并勇敢实现。谢谢老师，是老师在我的模拟考的低潮期教我起跳的道理，告诉我冬春交替这非凡的景象，让我在掉入谷底时，也能勇敢站起来走向山顶，看见广阔的大地，迎接旭日东N。
回想校园，校舍俨然，使人感到肃然起敬如电流般席卷全身，但如果向里面一探究竟，却又让人放下这份紧张。草地如海，而大树便是海中的蛟龙，从海中一耀而上，直奔天庭；草虫中更充满了生机，若蚱蜢和蟋蟀是跳出水面的鱼群，蜥蜴就是凶猛的鲨鱼，以惊人的速度追捕它的`猎物；有时，会有神话中的生物窜出，展翅翱翔，定神一看，原来是优雅的蝴蝶，正翩翩起舞，我便是在这生气蓬勃的校园里认识我的良师。打开毕业纪念册，看着老师给我最后的叮咛，最后的勉励，要我把握机会，就要有破釜沉舟、奋力一搏的勇气；要我不怕失败，随时都能卷土重来、东山再起的精神；要我目标远大，但步步为营！是老师的训诫使我不再迷惘，对前方的挑战，严阵以待，对未来的梦想，有无限的梦想和希望。
我离开了初中的学习阶段，向更远大的目标前进。以前的我就像一艘船，停泊在陌生的港口，老师替我修补船身，装上导航，她用心良苦、无怨无悔的花了三年精神和体力，让我更加坚固。如今，是我远航的时候，因为老师的帮助，我不怕大海的无边无尽、波涛汹涌，反而是带着一颗坚毅、征服的心，向一个未知但充满无限可能的世界走去。海风安抚我的疲劳，日光为我探路，但我只想着站在港口的那个人，虽然我回首已见不到她的身影，却还能感受到她送我们离开时，悲喜交加的心情是多么繁杂，祝福和期待是多么的满溢。
我无知的来，却满载的离开，一切感谢老师充实我的能力，前方的路不再显得遥不可及！然而，当我走出校门，愁绪却使我寸步难行；但有一天，我会掉转我的航向，回去那培养我的港口，见我永远感谢的老师，给予他们我的成就，告诉他们，一切谢谢他们的赐与。
关于初中的作文 篇8
她是倔强的因为她是孤儿，同学们都嘲笑她“没人要好可怜”，她是带着这句话长大的。她没有孤立自己，而是在别人说后挥起了她的拳头，她学过跆拳道，同学们都倒下了。只有老师说她是好孩子，因为她爱学习。
她一直都这样，遇到我也如此。
听完她的故事我先是吃惊然后是疑问。因为一般的小孩是承受不住这样大的压力，况且她的成绩那么好。我多次和她说话她都不理我，她没有多说只是警告我离她远点否则后果自负。我想帮她真的想，我告诉全班的同学说，她是很可怜的不要再说她了。同学们反而说，问我是不是她的亲戚，这么大发慈悲。我无语，因为她不承认我是她的朋友。这件事引起了不小的骚动，她知道了，我没想到她会把我堵在门口要揍我。我大声对她喊，不要再倔强了接受我吧当你的.朋友。只要你多笑些，不打同学，对同学们好，他们都会接受你的。她倔强的而且坚定的说：不！
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人爱，但她倔强就是不接受别人。我还在想她就是那种叫“马嘉”的鱼，生性倔强不喜欢转弯，哪怕误入罗网之中也不停止。直到被活活卡死，她也会的。
后来她的倔强惹怒了一群不良少年打到住院。
倔强真的不等于执着，再执着的人在危险时刻也会转弯，倔强的“鱼”也比不上执着的人，倔强的后果不堪设想。
倔强的鱼们你们该转弯了。
关于初中的作文 篇9
执着，是因为坚定；执着，是因为不放弃；执着，是因为肯定。
每一个人都会因为一些事情而执着。找不到执着的原因，找不到自己执着是对还是错。但还是会一无反顾的去执着。我们常常会执着的去寻找幸福，但是当幸福来到我们身边时我们又执着的否定，这不是幸福。我们常常会和大人们发生争吵，我们执着的争着输赢，但当我们输的时候，我们又执着的坚持着自己都说服不了的理由。我们会和好朋友因为小事闹矛盾，我们执着的坚持不认输，当失去这个好朋友时，我们又执着的说“我一点也不难过”。
原来，执着只是不想屈服。
我们执着着说服不了自己的理由，我们执着着“我一点也不难过”，我们执着着没有幸福。请问，这算不算坚强？这算不算胜利？
我们的性格叛逆，一句属于叛逆期，就带过了所有的执着。我们太小，一句太小，就带过了所有的执着。我们不懂事，一句不懂事，就带过了所有的`执着。我们，我们那么多的理由来为我们的执着脱逃，我们应该怎样诉说？我们应该怎么执着的坚定自己的立场？
父母们一定认为我们所有的执着都是错的，一定认为我们所有的话语都是在不经过大脑而说的，一定以为我们还没有长大，所以我们说的不可以听。可是你们不知道，我们在悄然无声的岁月里已经慢慢长大，我们会思考，会理信的执着。
我们因为执着而长大，我们因为长大而执着。
请让我们执着，我们只是希望自己更坚定。
关于初中的作文 篇10
卡耐基曾经说过：“在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。”可见，做人要学会忍耐，忍得住讥讽，忍得住艰难险阻，这样我们的人生才会辉煌。因此，为人之道，忍耐不可无。
忍耐需要有宽容豁达的思想。翻阅历史长卷，古人正向我们昭示：宰相张廷玉起房造屋时与邻居发生纠纷，最后双方都互相宽容，后退三尺。正是张宰相的宽容大度，忍了三尺之地，才让两家和睦相处，终成“六尺巷”奇观。曾国藩熬夜读书，遭室友斥责时用宽容化解内心的愤恨，并改为默读。正是曾国藩宽容的性格才忍耐了室友的不满，才使他被后人传颂。在外国也不乏这样的例子：苏格拉底在上课时，他的妻子忽然叫骂起来并向他泼水，而他却以幽默话语缓和现场的尴尬，为什么他不会与妻子争吵，为什么他不会因此大发雷霆，而还不是源于他的宽容和豁达吗？因此，忍耐需要宽容豁达的思想。
忍耐需要有忍辱负重的风度。穿越历史洪流，那些伟人们无不证实这一点：司马迁忍了宫刑之痛，强忍侮辱，完成巨作《史记》，韩信忍了胯下之辱，强忍愤怒，最得以一统天下；司马懿忍了诸葛亮华衣锦绸的屈辱最终不战而胜。如果司马迁不忍，而痛欲自杀，何能着成《史记》，如果韩信不忍，而拔剑相对，何能报仇雪恨；如果司马懿不忍而听信旁言，冲动应战，何能不战而胜，一统江山？正是因为他们能忍得了他人的侮辱，耐得了内心的无比愤怒才会实现毕生理想，最终一展雄风壮志。然而岳飞却因为反对宋高宗议和而被谋害，假如他暂且同意议和，耐住自己的'愤怒就不会被冤杀，因此，忍耐需要忍辱负重风度。
忍耐需要有心系天下的胸怀。追溯历史足迹，我们不难发现：蔺相如为保全赵国利益，处处忍耐廉颇的挑衅，终使国家富强壮大。如果蔺相如与他针锋相对，那么廉颇会负荆请罪吗？他会被世人传颂吗？显然是不能的，正是他会忍耐，才造就了“将相和”的佳话。外国也不乏此例：丘吉尔在得知自己落选后没有痛苦因人民获得自由而十分兴奋。正是他心系人民，兼济天下才忍住了落选的失落，所以他即使落选，却也喜悦万分。因此忍耐需要心系天下的胸怀。
忍耐是松柏，忍耐了寒风冻雨的洗礼才终于傲立雪峰；忍耐是河蚌，忍耐了沙石的磨砺终成璀璨明珠；忍耐是溪流，忍耐了岩石的碰撞才终于汇入江河大海。
做事需要忍耐，做人亦是如此，只有我们学会忍耐，我们的人生才会更加辉煌！
点评：文章观点明确，线索明朗，论据突出，紧紧围绕论点展开，具有说服力。作者更是运用举例论证，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
文章写的不错，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。继续加油哦！
关于初中的作文 篇11
教堂里响起了一阵悲伤的音乐，是一首离别的曲子，耶稣圣像前的孩子们正在默默地祈祷……此时，孩子们在祈祷些什么呢？他们为什么表情如此严肃呢？因为这是毕业典礼，因为这是他们在这里的最后一天了……
看着这些孩子虔诚的面孔，听着这催人泪下的曲子，泪眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我们的毕业……
在骄阳似火的夏季里，蝉子的叫鸣声成了唯一的曲调，而在教室里的我们，心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。
每天，匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后，就立刻转身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着，代替了历年夏季里，我们手中那些可爱骄小的扇子；一篇篇英语听力测试反复地播放，代替了往日里，我们听着的流行音乐；一个个不断的询问声，代替了往日里，教室中频频传来的打闹声……一切都在即将来临的.中考面前变得太微不足道了。
在往日里看来漫长的岁月，突然间在那时，就像被随手翻过的书页一样，还没有仔细阅读过，就匆匆翻过了。六月的警钟声敲响了，我们的氛围更加紧张了。历年来，无论如何，在毕业时都会开毕业典礼，总会拿出一天来让我们礼物啊，写同学录啊……可是，那次我们却什么都没做，原因很简单，大家都觉得那没有必要。
就这样，我们迎来了毕业考试，考场上的我们仅仅只想要个好成绩而已。最后的一堂考试结束后，我们集了合，教师也仅仅只是说了一些有关中考成绩的事情，然后匆匆地拍了一张毕业照，没有说再见，没有像其他毕业生那样做了好多其他事情，就毕业了……
中考过后，我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦，原以为只要有个好成绩就会有个快乐的暑假……可是在那些日子里，我发现那过得太无聊了，尽管每天还是照样写了不少作业，可是总是少了什么……
一次，我走进了一家离我们校园很近的礼品店，那老板问我这次我们毕业是不是过于单调了？他说他领了很多毕业可以送的礼物之类的东西，可是我们校园却没有多少人买。他还开玩笑说我们现在的人啊，真是越来越缺少人情味了。
过后，我认真地想了想老板说的话，我不得不承认他说的很对。我们当时只在乎中考成绩，却忽视了在一起那么久的同学情，师生情，所要追求的仅仅只有那些分数。如果我们当时能够花一天来开个毕业典礼，给彼此写下通讯地址、联系方式，那么我们的暑假也不会如此无聊。只可惜，当时我们都不懂……
也许多年以后，当我们在翻过这写书页时，会发现有一篇空白的地方，一篇永远无法填写的地方……
三年前的错误，我们不再犯了，今日，我们从容面对高考，积极参加毕业典礼，为我们的高中生活画上一个圆满的句号！
关于初中的作文 篇12
没有光，没有当空的月，也没有车水马龙的街道，有的只是没有影子的我孤独地驰骋在这漫无边际的夜中。
说实话，我真的喜爱这种有点荒无人烟的感觉，每每从学校启程，归家的路上我很难遇到能够结传闻而行之人，即使是我最好的朋友。当我独蹬着冰冷的自行车我感受到的不仅仅是坚硬的车座和冰凉的把手，还有一种归家的感觉。
整个人，连带着这灵魂在学校忙碌了一天，晚上也是唯一可以休憩的时间，时间再短，也是归家的夜，也更让人感到要倍加珍惜。
于是，我开始做起了“黑夜梦”我终于有时间如重获几个小时的时间，比如我可去跑跑步，去溜一圈，可是在家继续练练自己肥胖的躯体，或是泡一杯茶，品一会汽车，或许只有在外忙碌一天的人才会把归家看到如此重要，才会如此地去珍惜这时间，小至一分一秒。
贺知章少小离家老大回，全乡人没个认识他的，他也甚至忘了自己的爱在哪，全然不是旧乡之感。我想这算不得上是真正的`归，一个连自己根都找不到的人何谈归？只不过是一副承载灵魂的躯索站在了一个似曾相识识的冷冷冰冰的土地上，他的灵魂，早已不萦绕在此地上空。
真正归来的人，钱学森必算一个。在一个处于中国衰败之时，学业有成的他毅然踏上了归乡的征途，其中必在有困难的，必然有阻饶。但有种思绪却无法被空间阻隔，这便是归家。经过几年的不懈努力，他终于克服了重重阻挠，踏上了归国的旅程。一个在外求学急盼望归国的游子，他当时的心情我们又怎么能够体会到呢。这其中的心酸苦楚在他又脚迈上中国国土之时飘然全无，有的只是他终于回到了魂牵梦绕的地方，一个可以寄托灵魂的殿堂。
归，实至名归，不知有多人为此而有着剪不断的离愁别绪。不管是刘长卿的“风雪夜归人”还是柳永的“归云一去无踪迹”，其中蕴含的必是对归的向往，对家的依赖。
屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，李白有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定；屈原有“吾不能变心以俗兮，固将怨苦而终穷”的远大志向，李白有“安能摧眉折腰事权中贵，使我不得开心颜”的铮铮傲骨，屈原有“进下一入以离尤兮，退将复修吾初”的无奈和果断，李白有“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的惆怅和潇洒。
屈原带着委屈走了，汩罗江水依旧涛涛，一个人不管有多大委屈，历史不会陪他哭泣，他只让他的贡献，所以《离骚》《涉江》千古流传，万世齐享李白他满腹季屈地走了，带着宝剑和智慧，游历祖国名山在川，不能拯救一个王朝，也要用如花妙笔临摹下来，作为一个时代的见证。
汩罗江里孤独的屈原，夭娆山上寂寞的李白都已归于沉寂，然后他们明丽的语言诗画般的篇章和充满创造性的幻想这些专属于他们的东西却注定要千古流传，两个相隔千年的灵魂守着一个千年不变的承诺，延续着，师承着，也终将不朽地留在人们心中。
关于初中的作文 篇13
“叮、叮、叮”正在美梦中的我忽然被吵醒了，睡眼朦胧的我擦了擦眼睛，望了望四周，发现手机在震动。
我想：会不会是有什么好事呢？想到这，我的睡意已全抛在脑后了。
我开了锁，直接进入到了信息收件箱，打开了新信息。还以为是什么好事，谁知竟是一条垃圾信息，上面写着：你的心愿是什么。已消失了的睡意马上又回来了，我打了个哈欠，顺便把这条信息删掉，继续蒙头大睡。
睡梦中，我来到了一座陌生的城市，这座城市很漂亮，环境也十分优美，美中不足的是，这里的贫富差距很严重。在街上，我莫名其妙地被一个电视制作人看中，他诚意邀请我当一回记者，采访这个城市的两种人，问题就是问他们有什么心愿。首先，我来到了一位富翁的家里，这里到处金光闪闪，耀眼的光芒引起我的眼睛一阵刺痛。事不宜迟，马上采访。当我问他这个问题时，他毫不犹豫地回答：“帮助贫穷的'人，让他们过上好的生活。”我被富翁的回答惊呆了，于是记了下来，马上赶往下一站，经过了几小时的长途跋涉，我们来到了这个城市的另一端，贫穷的人大多住在这里。工作人员布置好现场后，我拿起麦克风，进行访问，其中一个衣着朴素的老爷爷回答：“我最大的心愿就是健康、快乐、长寿。”这个回答也出乎了我的意料。
就在这时，我突然间惊醒了，我用双手撑着头，回想起刚才的梦：穷人的心愿并不是富有，而是健康；富人的心愿不是享受天伦之乐，而是帮助穷人，这是为什么呢？那我的心愿又是什么呢？
我也不知道我到底有什么心愿，为了让自己不那么郁闷，我拿起书解闷。这是一本漫画书，讲述着一个小岛上住着一群人，这些人无忧无虑，整天悠游自在。有一天，一场突如其来的疾病夺走了一半人的性命，原来快乐的小岛在一瞬间变得寂静。从此，人与人之间总是提心吊胆的，害怕疾病会在人与人之间传播，小岛往日繁华的一瞬间灰飞烟灭。
我叹息了一声，我想起了我那可亲、和蔼的奶奶。奶奶是我的好朋友，小时候，我就是奶奶的宠物，每天被奶奶拉着四处逛。长大后，我是奶奶的开心果。可现在，奶奶病了，看见奶奶每天痛苦的呻吟，我心都软了，两行热泪又在不知不觉中流下来。
此时此刻，我最大的心愿，就是希望天底下无病无痛，那人们就可以自由、健康的生活，再也不会有人为因病去世的亲人流泪了，人们再也不用受“看病难，看病贵”的苦了。我又可以和奶奶一起快乐地玩耍了，那该多好啊！
虽然我还小，但我知道人得心愿是天底下最纯真，美好的东西。不管心愿有没有成真，它始终代表着人们深深的祝福。
这是，我感觉有一般力量把我托了起来，抬头一望，原来是我的心愿，它带着我，飞向了更高更美的蓝天…
关于初中的作文 篇14
暖和的阳光照在身上，使我心旷神怡。我闭上了眼睛，倾听小草的呼吸；我闭上了眼睛，听着耳边的风轻轻拂过；我闭上了眼睛，让阳光撒遍全身，洗去身上的污点。
躺在草坪上，感受着阳光，勾起了我的遐想。阳光带给了我们幸福和快乐。阳光是妈妈，我们在妈妈那温暖的怀抱里像一株株娇嫩的小草幸福地成长，快乐地玩耍。
有时阳光是吝啬的。你看那些失学儿童、孤儿他们却笼罩在黑暗的阴影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的'小小年纪就担负起家庭重担出去打工，还有的没有了父母，天天靠捡垃圾过着流浪的生活。同学们，你们有没有关心过他们，你有没有理解过他们的心情。
望着眼前自己曾经读书的学校壮丽美观，望着同学们高档、昂贵的学习用品，五花八门的零食，而贫困山区的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他们像小草一样坚强地生活着。想想自己实在太幸福了。
同学们，我们每个人能不能都少吃一些零食，少买一样玩具，少买一件衣服献给让那些孤儿、失学儿童和贫困山区的孩子，使他们都生长在温暖的阳光中，幸福、快乐地生活。
生活中到处充满阳光，不仅仅是太阳发出的光亮，就连人与人之间的一句话甚至是一个微不足道的小动作都可以让人们感受到一些温暖。比如说上周双休日在公交车上发生的一幕。
汽车象往常一样慢吞吞的在站牌停下了，上来一位三十多岁的孕妇，手上拎着一个袋子，看样子像是买菜回家。车子启动了，我望着窗外，细雨绵绵一滴滴地洒落在车窗上，车厢温度也不怎么高。“大姐，请问这把伞是您的吗？”我循声望去，原来是刚才上车的那个孕妇，她正在找座位，这位妇女看也不看她一眼，说：“是我的，有什么问题吗？”孕妇忙摇手解释道：“我没有恶意，只不过想麻烦您把伞拿一下，我没有座位。”这位妇女态度极差地回答道：“你不会找别的座位吗？真烦人！”孕妇不得不走向另外一个人旁边，刚要开口说话，那个人将手中的报纸一扬挡住整个脸。孕妇只得继续求助他人，可是又被拒绝了，一连碰了三次壁的孕妇很是尴尬，我刚想把座位让给她，一位看起来只有十多岁的的少年抢先把他的座位让给了孕妇。孕妇脸上满是感激，嘴里还不停地说：“谢谢！谢谢！”那少年有些不好意思地笑了笑。到这时，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼刚才那三个人，他们一个脸上飞起一片红色，一个依旧把脸埋在报纸里，还有一个则是在一旁假装睡觉。
窗外依旧下着小雨，不知何时才会放晴，但是我的心却似涌进了一片温暖。你看，这份来自生活的“阳光”是多么的令人享受啊！
关于初中的作文 篇15
每个人的暑假生活都多姿多彩，与众不同，有的参加补习，有的去旅游，有的呆在家里，也有的回老家……
假期补习
这不，接到老师的电话，我控制的不住我内心的激动，便情不自禁地手舞足蹈起来了。
每每想起，老师装扮他人、模仿他人的动作，那滑稽的动作，那把课讲得栩栩如生，眉飞色舞。心中都有些快乐。我们像往常一样，拿出笔记本和笔，便“刷——刷”的写了起来。但就在这时，老师便严肃起来，还用他用河东狮吼我们。“你们先停停，听完课在记不行吗？我会给你们时间记的。”就在这时，有位同学继续写，老师突然啪的一声，面对这突如其来的声音，我们都被吓着了。但他讲完后，又跟那个同学说，“你听懂了吗？学会了吗？”那个同学可能被吓着了，一声不吭的。老师便认认真真讲了起来。
我们都明白老师的用意，因为习惯影响我们的行为、决定我们的未来。
风中劲草
天气非常晴朗，我独自坐在山脚旁的山洞里，避一避太阳。这天气说变就变，开始乱风，接着有雷声有闪电。雨，也就跟着来了。我只好静静坐在那里，往洞外观看。那倾盆大雨，我被惊住了，因为我看到独自在一旁的那棵草，无论怎样的暴风骤雨，她都能支起纤细的身躯、挺起不屈的头颅，与风雨顽强抗争。正应了那句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”过了一会，天气开始晴朗起来，我走出山洞，看着刚经历磨难的草儿，更加苍劲有力了。看起来，草木刚被沐浴的样子，格外的清新。放眼望去，青翠碧绿的大地，清澈见底的湖水，天边绚丽的彩虹，如画的景色愈发美丽迷人了。
哦!我似乎明白了，在我们生活当中，无论碰到什么事情，遇到一些困难，只要咬咬牙就会过去了，那么你就会看到彩虹。
清洁乡村美丽中国
我一如既往坐在草坪上，静静的在那里写日记。旁边的弟弟，不知怎么的，一眨眼跑到马路边去。我惊住了，他竟然跑过去捡垃圾，还在那里跟那位叔叔讲道理。我不知道怎么办，一个四岁多的'小孩去跟一个叔叔讲道理，胆子够大的了。我在心里骂他，真是的，又不是你扔的，你去捡什么捡啊，还讲道理。奇怪的是，那叔叔竟然和弟弟一起捡垃圾并把垃圾扔进桶里，还夸弟弟懂事。我心里为弟弟有这样的勇气和认真感到自豪，我以后会战胜自己的畏缩，勇敢的维护我们美丽的生活环境。
这件事让我知道了，如果每个人都能多为他人着想，生活就会更美好，中国就会更美丽，心里也就会多一份快乐。
每个人都有不同的收获，但这些是让我更了解生活中、自然中的一点一滴，定悟出了一些浅显的道理。希望大家注意观察我们身边的事物，悟出更多的道理。