初中的作文

[荐]初中的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　战无不胜，攻无不克。然而一遭败战，生前身后的卓绝功勋，就再不足以让人流芳百世、名垂千古。于是，害怕出错。人的起点，或许有两种。

　　人世间，出错无处不在，然而怀揣着常胜将军的'盛名，以往的成功，卓乎胜矣，如何叫人舍得？于是乎，心生恐惧，恐惧出错，恐惧身败名裂，头上有光环罩着，确也被罩住了。手脚如被蝉茧所束缚，仿佛一举手就能摧毁，却不甘心也不愿意摧毁。

　　一种，一路走来，坦坦荡荡，一帆风顺，御风前驶，乘云上天，九天之上，已是至尊无贵。突然，发觉自己也仅是茫茫大海之中的一叶扁舟。另一种是在牙牙学语的童年，就频频出错，稚嫩小手，写不出好字，画不出好画，从此对于出错，再也熟悉不过，潜移默化地成了完整人生的一部分。

　　诚然，人应该孜孜不倦地追求完美，追求冠军之冕。可这并不意味着，要苛求毫无过错、永无闪失的辉煌。古往今来，无论是深居庙堂的帝王将相，或是血战沙场的骁勇猛骑，哪一个不曾出错？常言道：人非圣贤，孰能无过。出错，也是另一种绚丽和豁达。英雄成败，怎是单纯地论过错多少？确切地说，人生，就是出错的过程。有时，走弯路并没什么不好，走着弯路，便也让你认识了弯路。下次，当你在大道上再次大步向前时，你便认得，什么是羁绊桎梏，你知道，初生牛犊早在弯路上学会放下。一次次地出错，难道不是韬光养晦？

　　或许，世人不懂你的那些出错。而我想，轩辕在上，乾坤不移，无须呼风唤雨，毋用乘云驾雾，出错过后，无尽历练，你，才能成为真正的中流砥柱。

初中的作文 篇2

　　——浸泡在爱的水域里，心涧的热血荡起爱的涟漪。

　　聆听青山，你会发现它正以充满爱的力量呼吸；俯瞰幽水，你会晓见它正以充满爱的蕴底流淌；仰观苍穹，你会知道它正以充满爱的雨露沐浴大地……

　　一切都事这般静奇。一切都事这般柔美。是爱让我们睁开明眸欣赏我们周围的一草一木，爱是中华文化中一块夺目的金石，是伯牙高坐崖间挥袖而致的一只金曲；石西子湖畔最圣洁高雅的一朵莲花。美丽、惬意。

　　爱让山有了沉稳，让水有了灵动……爱让我们有了朋友别离时“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”让我们有了亲人分别后的饿挂念、相互祈祷；让我们有了恋人重逢时的相互凝视、相互拥抱……

　　爱让浮世变得仁慈，爱是人类与万物相互交流的桥梁。爱使永恒、爱使我们共同的语言。

　　太阳给花儿以爱，让它茁壮成长，让它在最纯净的阳光下尽情绽放；轻风给流水以爱，让它在最无助的时候看见了希望，越发的英勇，越发的顽强，冲破了荆棘流向自己神往的`沃土；社会给贫乏者以爱，让他们在最困难的时候战胜自我，战胜缺陷，沐浴爱的阳光，向世人展示了自己的风采……

　　爱是永恒、爱是我们的共同语言、爱是战胜困难的坚实武器。

　　爱的力量是无穷的，爱的源泉亦是无尽的，爱河之水涓涓而流，滋润着干枯的心田，让人们感受其仁爱。

　　爱河之水流过草堂、流过竹溪、流经卵石，流入花圃。让我们至诚、至善、至美的一面。善良、虔诚。

　　爱的阳光洒满大地，爱的饿清泉侵入大地让我们真切的感受到爱的永恒。

　　爱是我们共同的语言。

初中的作文 篇3

　　书包里的故事晚上到了，妈妈一边看电视一边对我说：“作文写好了？赶快收拾书包吧！"我答应着就去收拾书包了。

　　我一进房间，吵闹声向我扑过来，我说：“这到底是怎么回事，发生了什么事情？”语文书哭着说：“主人，有人打我。”我急忙说：“是谁，是谁，赶快给我滚出来！”我把声音说的老大。数学书，科学书，英语书……异口同声的说道：“不是我。”我看见所有的'书都说没有，这下可难倒我了。这下可难倒我了。

　　“谁是老大？”我对所有的书说了一遍。所有的书都说：“语文书。”我小声对语文书说：“当时，你看见谁把你打哭了啊？”语文书说：“当时我在玩的时候听见了这样的声音：‘看，这一只小白兔是送给你的。’然后我一转身就是一棒子打在我的头上，然后我就晕倒了。等我醒来就住在家里面了。”我在想：“是谁呢？”

　　我对所有的书说：“你们要诚实，诚实比什么都重要。”这时，数学书说：“是我”我摸了摸数学的脑袋开心的笑了，数学书也开心的笑了。

初中的作文 篇4

　　爱的阳光

　　又一次，我们相遇。

　　他，依旧静谧在醉人的阳光下，在金黄的轮廓下惬意地从心底漫向全身，仿佛每个细胞都因此而活跃舒畅。

　　他，是个粗人，粗到连自己的名字都不会写的程度，千里迢迢从遥远的故乡孤身一人启程来到深圳打工，上有老下有小，为了维持生计，他省吃俭用，几乎天天都是素扁豆汤。身上的衣服缝了又补，尽管春去秋来他总是套着一双咖啡色的劣质凉鞋，寒风在他的指间来回穿梭，风烛残年的他似一片萧瑟的枯叶无力的耕耘着，让人看了不忍……

　　他总是沉默寡言，把内心所有的感情搁浅，唯一酷爱的只有太阳和那阳光般的孩子。

　　也许是我不太了解他对太阳的衷爱吧!他的眸子里无时无刻都静泊着金色的黄，金灿灿的黄。不管到了哪里他都毫不厌倦地体会从日出到日落时的甜美，不论是夏日还是冬阳，他都一样爱不释手。即便是百味杂陈，他也从不拒绝阳光的亲抚，每每及此，他总是满腔热枕的`津津乐道：这不，太阳就在我手心上。说着他便小心翼翼的伸出那双长满茧的手，如捧珍宝般笑逐颜开。

　　也许是我不太了解孩子对他来说的重要意义吧!我几乎忽略了他对每个孩子如爱阳光般的疼爱。也许是他的孩子对他来说意义深重，以至于他对每个孩子都有那样忘乎所以的眷恋。他常常在充满极度热情的午后出去散步，直到那个充满欢笑与温馨的游乐场，才乐意止步。他总是情深似海地赞这些天真烂漫，即便是对着空气，但他也会像被施了魔法似的吐出一句：“这孩子多阳光啊!”有时内心的情感的累积过于旺盛，他总会情不自禁地去抱抱这些可爱的孩子们，即便孩子们不肯。

　　我记得他说过：“我的孩子就像阳光，阳光就是我的孩子。”这是个社会底层人士对爱的诠释。身在异乡的他，与孩子分隔两地，可他却从不曾停止过对孩子的思念，只是默默地守护着阳光，守护着他的孩子……

　　懒懒的阳光从窗的缝隙间折射进来，我收拾好心情，去珍惜每一缕爱的阳光，去报答在阳光下守护我的人。

　　谢谢你，阳光;谢谢你，守护阳光的人!