初中生作文

初中生作文[大全9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中生作文10篇，希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

　　初中，一个陌生而又熟悉的词语。自从我步入三中大门的那一刻起，我就发现自我再也不是个小孩子了。从此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份烦恼！

　　当启明星刚刚升起时，黑色的天空仍旧笼罩着大地。我从温暖舒适的床上爬起，迅速穿好衣服，来到洗手间，伴随着水流哗哗的声音，把我从睡意中拉出。冰冷的水冲洗着脸颊，让我浑身上下充满活力，我如同一只欢乐的小鹿冲出了家门，开始一天新的旅程。在路上与同学闫诗瑶一齐讨论着深奥的数学，一会儿语文诗中的柔美诗句又带我重游古代，与孔子一齐谈论纵横天下。在车水马龙之间，，晨风徐徐地吹着，我们让年轻的心与梦一齐飞扬！

　　到了学校，一节课之后一节课，一位教师挨着一位教师轮流着来上课。数学的几何还没有听懂，地理的板块又带领我们穿跃世界；政治课上，教师教育我们如何做人，历史课上又目睹了李世民的丰功伟绩。课下，同学们疯疯闹闹尽情玩耍，回家后，如山的作业压得我们喘可是气来，一摞摞高高的书本遮挡住我们的身影，在灯火阑珊处依旧挑灯苦读。

　　日子在一天天过去，好不容易熬到了周六、周日。可一个又一个的补课班又让我在车上来来回回穿梭，一篇连一篇的作业让我忙可是来。夕阳的余晖照在课桌上，我的身影仿佛被魔法师拉长了——初一的生活多么单调，初一的生活多么艰难，可初一的.生活又充满了甜蜜和向往。

　　正如那首歌所唱：“总是要等到睡觉前，才明白功课只做了一点点。总是要等到考试后，才明白该念的书都没有念。”

　　初一的生活虽然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必须会金榜题名，它是我内心强烈的渴望。有了这份沉甸甸的渴望，我的初一生活在梦想与现实中就变得生动而又色彩斑斓！

初中生作文 篇2

　　我学习成绩一般般，在学校里是个无名小卒，自从四年级第一次考了一个87。5分之后，我的生活就开始失落了。我觉得同学看不起我，老师对我失望，我的生活从彩色变成了黑白。上次我一不留神，考了个92分，同学们倒吸冷气，好像歧视我一样，眼神还漫不经心地看着我，好像随时都要站起来讽刺我，我的手不由自主地握紧、出汗。我捏着那张发皱的试卷，仔细一看，的确是92分，我差点像小孩一样趴在课桌上大哭一场。不知道怎么的，虽然喉咙里像塞了棉花，鼻子酸溜溜的，眼睛里也充满了泪水，但是眼睛里的小堤坝总是不愿意开闸。话题作文 我要成功作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。在回家的`路上，同学问我：“你考试考了多少分？”我用沙哑的声音说：“992分。”他大声说：“你才92分啊！我96分哩！”那时，我就想像土行孙一样钻到地里逃得无影无踪。

　　家长会到了，我愁眉苦脸呆在家里。开家长会的老爸回来了，居然说了一大堆老师表扬我的话，我黑白的生活里出现了一团火焰，它越烧越大，我知道它那是希望。从那一刻开始，我开始奋发图强，百分百地投入到学习中去。到了期末考试，我石破天惊地考入了全年级第13名，特别是我最不擅长的英语，居然考了100分，我高兴透了！

　　其实学习非常的简单，关键是你会不会透彻地理解它，像爱因斯坦说的：“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水。”引导我的是渴望：“我要成功！”

初中生作文 篇3

　　我的人生，我的梦想

　　人生对于我来说只是一个让我更加迷茫的词语，因为我现在又一次站在大学的十字路口，一个能够让我变成一无是事的利器。所以人生是一把双刃剑，如果能够运用得游刃有余的话，那么你的人生将丰富多彩，未来那美丽的憧憬将慢慢的向你招手；否则你的人生将黯然失色。所以你的'人生，你做主，把握未来，掌控现在。

　　梦想人人都有，只要你敢去追寻，你的梦想将海阔天空。所以有梦想固然是好的，但是你敢不敢去追寻又是另外一回事，就像正能量的一句话一样：“一百次心动，不如一次行动”， 谁也不知道将来会发生什么，但是坚持自己的梦想一定会收获丰富的。

　　所以最后我希望在座的各位同学能够张开双手，拥抱属于你们的人生，展翅翱翔于蓝天之中。

初中生作文 篇4

　　光阴似箭，日月如梭。

　　转眼离开了金色的童年，来到了初中，在这几年的时光，包含了许许多多的事情，其中我最欣赏的就是我的老师，给予了我知识，给予了我力量，给予了我鼓励……那是一个温暖的午后，同学们朗朗读书的声音响彻校园，使校园丰富多彩。老师踏着轻盈的'步伐走向我班教室，开始向我们传授知识，我们于是也很认真的听着。在学习过程中有许多难题，看来学习如逆水行舟。这时，我有一道不会的题，我也不敢问老师，怕老师觉得我笨，我于是就憋着……

　　日复一日，我由于从少数难题累积到多数，我的成绩直线下降。直到有一天，老师意识到我的成绩，把我叫到她的办公室去，就在这一刻，老师改变了我的人生，改变了我的道路，改变了我的命运……老师不辞辛苦把许多我不会的题大多都补回了，我当时很感动，不得不说起，春蝉到死芳菲尽，蜡炬成灰泪始干。

　　如今这件小事还在我的脑海里回荡，永不消失，我现在考上了理想的中学，我想问，老师你在何方，你还好吗！

初中生作文 篇5

　　看着那从未见过的漫山遍野的绿色，呼吸着从未体验过的夹着太多水汽的空气，此时的我已站在我们此行的最南端也是终点站——张家界的大地上。到了张家界，森林公园是必去的，到了森林公园，黄狮寨和金鞭溪是必去的，那山、那水、那人，一切．都是那样的神秘而美丽。

　　从未见过这么多的山，这么多的绿。放眼望去，那山层层叠叠、曲曲折折，那绿青翠欲滴、生机盎然、此时我却不知该如何下笔，就怕自己的拙笔有损了这景色的美。你可别以为黄狮寨是一个普通的村寨，它可是一座要你用上大半天时间去攀登、欣赏的'大山；有人赞黄狮寨为一平地拔起而峻峻然，气宇不凡而巍巍然，云缠雾绕而飘飘然是再恰当不过了。沿石阶而上，感受着扑人跟帘的绿色，我的心跳加快了许多。放服望去，那嶙峋怪状的山石便穿梭于我的视线，连绵重叠数以千计的石峰成林，奇峰陡峭，千姿百态。“定海神针”笔直插入云霄；“南天门”劈地而起，两峰相环：“天书宝匣”如半掩神龛难道真有天书在其中？“夫妻岩”俨然一对夫妻紧紧相依，再仔细一瞧，那两个人竟也脸庞、眉眼、口鼻、牙齿五官俱全呢！还有“金鱼探海”、“采药老人、"望夫岩”、“将军石”……这些如柱、如鞭、如塔、似人、似禽、似兽的峰林石景让我由衷地感叹自然的伟大，正是它那鬼斧神工给人类留下了这样一份震撼人的美。登上顶峰，清风拂．面，让人不禁发出赞叹：“如斯仙境何处有，不羡天堂不羡仙！”

　　水我见过黄河，那雄浑的气势让我折服；我游过长江，它大浪滚滚直奔大海令我陶醉；而张家界的水却是幽幽的、静静的，让人的心境也平和似镜，这便是金鞭溪。

　　金鞭溪蜿蜒曲折，潺潺东去，两岸的红岩绿树与这清溪碧水相映成辉，绝妙无比！溪旁奇树林立，浓荫蔽日；沿岸奇花异草，争妍斗奇。她的水流生机勃勃，于幽谷之中奏乐。透过清澈无比的溪水看去，溪底的奇石赛珠似玉，纹理清晰可见，这可真是“流水叮咚汇石潭，晶莹清澈玉为渊呀”！

　　看着这轻轻跳动的溪水，我忍不住脱掉鞋袜，举足迈人，顿时清凉之感注满心田。忽然听到有嬉笑声，往前一看，原来经不住诱惑的又何止我一个炎炎夏日，骄阳似火。此时我们同行师生正漫步于金鞭溪畔，头顶有古树为我们撑伞，身旁有古柏送来幽香，踏着天然石砌成的小径，时有山风吹拂古树摇曳，筛下无数金灿灿的光斑，这真是“步步幽境天下最，自列仙班人天堂！”

　　人从黄狮寨到金鞭溪，随处可以听到的除了那不绝于耳的鸟鸣和蝉叫之外，就是那悠悠回荡山间的土家妹子唱的山歌了。那歌声婉转悠扬，时有时无，美妙极了！

　　途中，我们还穿起了土家衣服，成了土家小姑娘，奔跑于山林之中，而于老师则当起了“山大王，’。王老师呢．则过了一回土家娶亲的瘾……就在这玩耍嬉戏之间，我们感受着土家人的淳朴与善良，热情与好客。

　　张家界的奇峰、险山、石林、清溪、……一切都让我看不透，品不完，写不尽。一路游来，我只能“五步称奇，七步叫绝，十步开外，目瞪口呆了。

　　张家界的山美，水美，人更美！

初中生作文 篇6

　　昨日早晨，我依然按时醒来，洗漱完毕后，照旧一路小跑来到了400米的田径场上。我在心里告诉自己：记住前一天跑步的启示，跑时再难受都不能停下脚步，得坚持。

　　于是，我细心地去感受，发现今天的脚步没有昨天沉重，但也没有昨天跑到第九、十圈时的轻灵感觉。我想，这就是跑步极限前的艰难时刻吧！于是，我坦然地慢跑着，坦然地看着那位70多岁的老爷爷轻松地从我身旁跑过，并很快地把我甩了大半圈。当我跑到第五圈时，我感觉脚步轻快起来了，我想我已经跑过了极限吧！果然，在后面的跑步中，我也能做到轻快地超越别人了。所以，在人生的`旅途中，在工作中，我们得报一颗平常心，慢慢地独行，不要让羡慕停止了你的脚步，向着自己的目标不懈地付出，当量的积累到一定程度的时候，也一定会带来质的变化吧！

　　当我轻松地跑到第12圈时，那位70多岁的爷爷又轻松地超过了我。一个念头突然跑出来，追上去，跟上他的步伐。于是我加速跑起来，勉强能跟得上，当跑到第13圈时，我却觉得自己已是气喘吁吁，非常吃力了！看来，我的实力还不够，如果继续勉强快速跑，我想今天的任务15圈是没法完成了。于是我赶快调整自己的步伐，把速度降到自己能轻松自如胜任的程度。

　　当我跑到最后一圈时，那位爷爷又轻快地超越了我，我决心追上去，并试图能超越他。我能追上了，但却只差一点，没有超过。我决心在今后地跑步中，以这位爷爷为目标！

初中生作文 篇7

　　小学的六年转眼就过去了，告别了母校，告别了朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师，心里总是觉得有点依依不舍的感觉，可是我们来到了一个新的环境是不是会更开心呢？

　　我曾经也幻想过我的初中生活，内容是这样的：

　　清晨的'校园透着一点湿漉漉的感觉，但是空气格外清新，同学们三人、俩人的聚在一块向学校走来，还有的骑着单车，脸上露出灿烂的笑容。上课铃响起，同学们回到了各自的座位上，个个变得极为严肃，很认真、很专心，老师眉飞色舞的讲着课，是不是在黑板上写下几行工整的楷书，。中午午休十分，同学们安安静静的坐在教室里，有的写写作业，有的看看课外书，还有记得调皮的孩子讲讲悄悄话。午休过后的下课铃响起，但这毕竟是初中，不想小学一样，你追我赶，吵吵闹闹的了，大多数都静静的坐在教室内认真的温习着功课看课外书……太阳已经偏西，但教师内任有老师和学生们走动的身影，教师内的灯被打开了……临近6。7点钟的样子，同学们才从教师内出来，他们拖着疲惫的身躯，走出校门，待同学们全部走光，老师才从办公椅上起身，整理了一下凌乱的办公桌，便转身离开了。

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　　我所期待的初中生活就是这样。

初中生作文 篇8

　　日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友的角逐嫁戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

　　初中三年是一部由苦与乐谱写的乐章。

　　忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机；也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”，结果困扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无晦。

　　初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六朝骄文、唐诗宋词、元曲清话本，以增加自己的.文学细胞；读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落时代；读《三国》以增加智谋；读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同化同吉同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，而把时间精力投请各门功课的学习上。

　　以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章，闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生：活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分按我的苦恼，分享我的快乐。

初中生作文 篇9

　　前方的风景固然美好，但你可曾蓦然回首望见你身后那期许的目光。——题记

　　蓦然回首，我才发现，曾经的快乐是那么苍白，那么凄苦；蓦然回首，我才发现，曾经的悲伤时那般渺小，那么不值一提；蓦然回首我才发现苍白的凄苦的快乐，渺小的不值一提的悲伤造就了我的脚印，那是深深浅浅的，那是步步泥泞的我不知道前方是否有那种快乐我不知道前方是否有那种悲伤，但我知道前方一定有泥泞，一定有！但回首望去，我没有退路，不论前方多坎坷，前进是我唯一的方向。

　　望着窗外，看着那大片大片的绿色田野，和随风摇曳的杨树，风吹着，淡淡的吹着，夏天很少有这么冷的风，他吹着，吹散了我的头发，吹散了我的思绪，同时他也将我贮藏在这阴霾的天空中的悲伤，吹散，吹落，吹尽了。

　　回首望向教室，空气死的令人窒息，看着黑板上的数字，和笔耕不缀的同学，吹尽了的悲伤不觉的又回到心头，那种莫名的鼻酸，那种不知所措的.感觉，伴着略带温度的泪滴一齐涌上眼眶，微微抬起头，为的是不让着一丝悲伤泄露。泪在眼眶中模糊着，一幅幅画面，一句句话语，一场场对白，犹如电影放映一般在眼前在脑海中一幅幅的飘过，直到眼泪夺眶而出止不住的流，我才发现，那些已都是回忆，成片的回忆散落在我记忆的小溪中，缓缓流去，我不知道它的目的地在何处，我只知道，我眼前的画面正在消失，正在模糊，直到看不清，不存在，我没有珍惜这一场电影，这场电影的放映中我没有认真去看，因为我也是主角，但当记忆的磁片再次回放时，他却是模糊的，消失在雨中，散落在风里，消散了。

　　多年之后，或许记忆中还有你们但是已看不清你们的容貌，摸不到你们的脸庞，所以珍惜吧！

　　花已残，但风还在吹，我们是同一朵花上的花瓣，只是方向不一，但愿我们蓦然回首时留下的只有快乐。——致我无悔青春中的那一群疯子。