（经典）初中生的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
薄雾袅袅，细雨潇潇的初中生活描绘出青春的灿烂与怅惘；在快乐，憧憬中夹杂着淡淡的忧伤。我的初中生活像那些动人的花，琳琅如同绛紫色的星辰，在蓝天清澈的瞳孔里游弋。——题记
苍翠的松柏依然是万古不变的深绿，地上不知何时铺上了一条黄金的地毯。视线随着飘飞的落叶投向操场。风，在宽大的校园里辗转而过。这个秋天，先于对初中生活满怀憧憬的我而到达了。
经过一个学期的磨砺，丰硕的果实缓缓叙述着快乐与忧伤，奋进与彷徨。生活中的和风细雨，抑或是波涛澎湃，点点滴滴，构成了巨大的框架，里面载着老师孜孜不倦的教诲，同学们天真灿烂的欢声笑语，考场上无声的竞争，还有青春不羁的沉思……
伸手打捞起记忆中一个被阳光照得晶莹剔透的花絮。我看见了班级体育健将正在篮球场上运筹帷幄，个个英姿飒爽，上下飞扬着惊人的热情与活力，彼此配合默契，情同手足，那呼啸而起的篮球飓风镶着金灿灿的阳光，烛影般地飘摇，让场外的老师和拉拉队们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
篮球队员们的颠球和转身过人，精准的远投和封盖，拉拉队适时的`鼓掌吹响亮的口哨，用手扩在嘴边大喊加油。歌声，笑声，是我初中生活的主旋律。
记忆被放大了细节，在那个考试前的最后一个晚自习，没有谁讲话，大家都带着庄重的神情拘谨地坐着，为明天的考试做最后的冲刺，经过一个学期的砥砺和考验，让我明白了何为追求，何为成功。乐观，进取，是我初中生活的主打调。
初中生的作文 篇2
春节的脚步在年味十足的一月轰轰烈烈地光临了。
今年是20xx。他象征着中 国在强大的同时又前进了一步。作为祖国花朵的我们在今年又长了一岁，这意味着我们要为自己制定一个计划来迎接新年。
我是一个初一上学期刚结束的学生。经过这一学期的过五关，斩六将，我觉得我又成长了一岁。这一岁里不仅有新年的.岁数，而且还包含着思想上的进步。我相信在这欢天喜地的新年里，会有佷多让我至今难忘的礼物从天而降，让我发现、收获。
新的一天到了。在这个天空中飘着蒙蒙细雨的早晨，我收到了爸爸的任务。内容如下，今天中午，爸爸单位里的俩位叔叔要来我们家做客，因为爸爸没空，所以我就要好好招待这俩位客人。我知道以后兴奋不已，跳起了草群舞。不一会儿，我那颗迫不及待的心下了一个重大决定。那就是把房间打扫一遍（虽然房间已经很干净了）。我一会儿跑到那里，一会走到厕所，忙得不亦乐乎，就像一只寻找食物的蜜蜂，飞来飞去的。啊哈！终于到中午了。不是我自夸，被我打扫的如同一颗毫无瑕疵的翡翠。“叮咚”，门铃响了，门口站着像保安的我轻轻地打开了门。对俩位叔叔说：“俩位叔叔，新年好！请进。”俩位叔叔面带微笑，异口同声地说：“真懂事！你也新年好。”我听了心里像吃了蜂蜜一样，甜滋滋的。我接着对俩位叔叔说：“俩位叔叔来这里坐吧。”边说还用手指向沙发那，就像迎接贵宾一样。俩位叔叔一起说了声谢谢。然后我对俩位叔叔又说：“俩位叔叔，您们是想喝茶，还是果汁。我给您们去拿。”其中一位叔叔说：“我们都要茶，茶可是中国的特产啊！”“那好吧，俩位叔叔可能要久等一会。不好意思我不能陪二老谈话了，还请二老见谅呀。”我接着说。另外一位叔叔对我说“没事，说话还挺有中国味。以后继续努力。”我笑着答道：“哪里，哪里，过奖了。”说完，便去煮茶了。煮完茶，我便跟俩位叔叔倒茶。俩位叔叔跟我说了声谢谢。然后我便和俩位叔叔谈天说地。他们还祝我学业进步呢。我对俩位叔叔说了声谢谢并祝他们工作顺利，心想事成。他们也跟我说了声谢谢。我还说了这样一句话：“俩位叔叔，若招待不周，还请俩位多多见量呀。”俩位叔叔哈哈大笑起来，其中一位叔叔还对我说：“哪里都很好，这俩个红包是我们的心意，请收下吧。”我答道：“这着么行呢，这是您们辛辛苦苦赚来的钱，我这么能收下呢。”另外一位叔叔说：“收下吧，不收我们可要生气了。”没办法，在俩位叔叔的劝助下，我不得不收下了。今天真开心！因为春节可以让我的语文的口语能力提高。大家也要高高兴兴的过年，好好利用这个春节提高自己的学习能力。
这一天也结束了。春节的脚步走进了我的家，这是他给我带来的第一份礼物。当然春节的脚步也走进了大家的家中。要好好珍惜呀！
初中生的作文 篇3
阅读，尝试，成长，这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。
阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我平静、悲伤还是喜悦时，我都可以在书籍的世界中，独自旅行。在那里面，我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们，他们为我的初中时光增添了一抹亮色：有时我可以和我的伙伴们，在午后的阳光下，去讨论水浒好汉的江湖情怀；或者是在房间里，独自品尝他们推荐的：北野与陈念之间的美好情感不得不说，这是我初中生活中不可或缺的一部分。
阅读后，是在精神上有满足感，知识给了我力量。但只有阅读，是不够的。
尝试，我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西，全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的：如何去成为一名好班长；上课好好去听，看能不能听得懂；与那个同学好好相处并成为朋友幸运的是，每一次的尝试都有了不太差的结果：与同学们相处的好像还不错；上课恰好听懂的那一题，出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的.尝试，让我的每一天，过得都如此丰富。
尝试，在我的实际行动方面，为我留下了一笔又一笔的经验，让我的收获，越来越多。阅读丰富的精神，尝试收获到的经验，加在一起，便是我成长的最佳配方。
生命的成长不正是如此吗？从精神上到实践上，一步一步更充实、更丰富、更成熟，一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着独立思想的少女，三年时光里，我所经历的一切，不就是人们口中的成长吗？
初中生活中的我啊，正是这阅读与尝试之中，一步步的成长啊。