初中生作文

时间:2024-01-27 初中作文 我要投稿

初中生作文范例【6篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的初中生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生作文范例【6篇】

初中生作文 篇1

  我是一支纯蓝色的水笔,我有着大海般的蓝色,我虽然“外表”长得不错,但我的小主人却一点也不爱惜我。

  瞧,一下课,小主人便仍下我,出去疯了。没想到,小主人没放好,我控制不住自己的身体,径直往下掉。“咣当”一声,我掉在了地上,摔得“粉身碎骨”,我过了许久,仍旧不能动弹。我大声呼救:“主人,救救我!”但丝毫没有反应。过了一会儿,小主人回来了。可他并不是把我捡起来,而是与同学玩起了“踩水笔”游戏,害得我遍体鳞伤,气都喘不过来了。我既气愤又伤心,唉,我不由得长叹一声:“主人,请爱惜我吧!”

  还有一次,小主人做完钢笔字描写,竟把我忘了。我的帽子——水笔的'盖子也没帮我套好,就出去玩了。我越来越难受了,因为我的血液——水笔的墨汁已经蒸发一半了!我情不自禁地大叫:“主人,主人,快帮我盖上盖子,快!”主人听而不见,令我绝望透顶。我睁大眼睛,向周围一看,别人的水笔多么整洁、干净、漂亮!我又看了看自己,一团糟,比垃圾桶还糟糕。不久,水笔的墨汁蒸发干了,我的盖子找不到了,笔头损坏,身上还有伤疤。小主人见我没有用了,便粗鲁地把我扔进了垃圾桶,我伤心地哭泣着……

  唉!我竟然成了废品,真是悲伤啊!“呜……呜……”

初中生作文 篇2

  中国历来特别重视家族传承与家庭教育,自古就有许多家训,甚至是今天个别有名望的大家族依旧延续着祖上的谆谆教导,一经提起这些家风、家训来聊聊时,自然会别有一番滋味和特别自豪的情感。

  记得小时候每每外出时,我的父母会百般叮咛:紧睁眼、慢张口、谦虚谨慎、待人接物要有礼貌如此云云。我的父母的这些教育使我领悟到的无怪乎是:谨言慎行、为人低调。这些教导的话语虽不大气,但也相当的适用中肯,在普通民众间为人处事去使用也是恰到好处的。

  每当穿梭在文化名城的小巷深处时,不经意间就会看到“忠厚传家久,诗书继世长”的匾额。尽管房屋已是老旧简陋,但有了这些穿越历史的家训,才更能显示出房屋主人曾经沧桑的经历以及世代延续家风所带来的家业平安的`传承。细细品味这十个字,不免让人陷入沉思,回味深远。从某种程度上来说,“家风”传承的重要性,不亚于血缘的传承。“忠厚”与“诗书”,就是中国古人所强烈追求的理想精神与文化特质。古人渴望这种精神与生活方式能够世代相传,也就把它作为家族兴旺与骄傲一种图腾符号。

  中国古代重农桑,“耕读传家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穑,又丰五谷,既养家糊口,又安身立命。读书则是既知诗书,又达礼义,既能自强不息又能厚德载物。然而中国历史上大多数老百姓虽与名门望族无缘,但他们都有自己的家风传承。透过历史来看,每个家族好的“家风”都称得上是中国人千百年来薪火相传的信仰,所以“耕读传家”就是在以农耕文明著称的中华民族中所有中国人共同的家风了。“耕读传家”不但让国人学会做人,而且还让国人学会谋生,从古至今已经深深印在每一个中国人的心中了。

  历史上能够传承数十代、辉煌不灭的家族是不多见的。大多是显赫一时,后因家风不继,子孙不能够维系家风,或是世事变迁大难临头,使得家族分崩离析,瞬间灰飞烟灭,给后人留下“俱往矣”的无限慨叹。正如《红楼梦》里的“好了歌”唱得一样苍凉,“陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场”一曲残香,就会又给我的漂浮出了历史上曾经的那份感伤和苍凉。然而在今天千千万万个家庭中,还能有多少“蛙鸣稻浪,诗书吟唱”可言呢?渐行渐远的“耕读传家”也许就只能成为当今世人的无限乡愁吧。

  有幸读到《曾国藩家书》,全书以“重德修身”为宗旨,真实细密,平常而又深入地教化着子孙后代。曾国藩对自己及家人要求非常高,不仅在封建的清王朝末期成为修身治家道德楷模,也让崇尚礼仪的儒士大家称誉为“道德文章冠冕一代”。 曾国藩认为持家教子要注意以下十事,勤理家事,严明家规;尽孝悌,除骄逸;习劳苦为要义;不可有余财;联姻不必定富室名门;家事忌奢尚俭;治家注重:考、宝、早、扫、书、疏、鱼、猪八字;亲戚交往宜重情轻物;不可厌倦家常琐事;择良师以求教。《曾国藩家书》可谓概括了中国古代持家立业的基本生活理念和世代相传的传统。无论是从修身持家、交友教子、还是处事理财、为政治学等都十分的详实细致,对于我的现世也不愧为一部生动的生活宝鉴。这些教导对现代人仍有教育指导意义,也令现代的“纨绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑过的“爹”们感想颇深吧!

  生活中我的要懂敬畏,做人要有底线,这是我的在中国传统教育中所总结出的教诲,即使在不懂敬畏、缺乏底线的今天仍有无数中国人在坚持。我的必须坚持好的家风,好的家风能够培育出家之骄子、国之栋梁;树立好的家规就能够培养出更多的品行良好的国之公民。

初中生作文 篇3

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你……。”生日快乐歌从教室的角落传出,一群人热情的为同学的生日庆祝着,他们愈愉快,我的心情就愈低落,因为我从来就没有这样的待遇,这是为什么?

  在小学升上初中时,就一直很期待在初中时能与同学相处得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小学的日子还要好。但这个幻想在开学后没多久就破灭了。由于开学第一天彼此之间都不熟悉,所以没有太多的接触,但日子一天一天的`过去,我的骄傲就一天一天的显露出来,由于我是从美术班毕业,所以我就觉得我好像比较厉害,因此常常不经意口出恶言伤害别人,但我自己却没察觉。

  初二那年,同班同学开始不理我,集体排挤我,甚至常常在我旁边说我的闲话,批 评我的外表。有一次更过分,有一位女同学与两位男同学在玩,不知为何要牵扯到我身上,那位女同学就故意推一位男同学让他撞我。他撞到我不仅没有道歉,还故意用很嫌弃的眼神看着我,似乎就在说:好恶心呀,竟撞到了“丑女”。这些动作实在是太令我难受了,甚至把我逼到崩溃边缘。

  当天回家我的心情依 然低落,想要以上网来抒解自己的心情,意外的看见了一部《将心比心》的短片,霎时才了解,原来我人缘差的原因是因为我太自以为是了,根本没有为别人着想 过,也没有顾虑到别人的感受。之后,面对同学们的讽刺及谩骂时,我都不再回嘴,而是说声“对不起”,就这样一直将心比心的对待别人之后,他们终于看到了我 的改变,也开始接纳了我。

  以前我在人际关系上总是不会放下身段去与人接触,所以更不可能站在别人的立场想过,但是我终于了解人与人之间的相处很简单,只要不狂妄自大且能多为别人着想,自然而然同学们就会主动的接纳,并且开始喜欢我。

  我能从当时的自大变成现在谦虚的我,真的很不容易,过程中我不断的挑战自己的难处,一次又一次的改变,才能使我成为将心比心的人。不管过程有多难,能成功的挑战自我,未来一定会更美好。

初中生作文 篇4

  快乐的暑假就要结束了,我好舍不得呀。可是谁有什么办法呢?(~>.<~)不过这两个月十分快乐,其中最快乐的是去影视城。

  前天早上,我和爸爸妈妈拿上旅行包坐上公交车就走了,不一会儿影视城到了,我们走下车进了影视城。我看了看眼前的路,好长好长,真是一眼望不到头,没办法走吧。 目标1:禹王庙,在那里可以看到帝王子孙习武之地,闭上眼睛就能想象到在那练武的.壮观场景。我们看完禹王庙就去第二个地方楚王宫,可是······(~·~)汗,又是一个大上坡。我气喘吁吁,终于到了楚王宫,在那里妈妈给我买了一个内画葫芦,其实内画葫芦是从葫芦形状的玻璃瓶里面写上买主的名字,我接过葫芦,看了看,好书法。我们在市井街转了一圈后,就到了越王勾践的住所,在这座建筑的旁边有一个人工瀑布。我此时已经大汗淋淋,走了一会儿,看见有卖冰糕的就买了一个,我边走边吃,转眼间我们去了圣佛寺、太子殿等等。我的脚趾疼了起来,于是我对妈妈说:“妈妈我的脚疼了,我们回家吧。”妈妈同意了。

  哦,对了我忘和你说了一件事我从放假开始,早上只要我把作业写完,下午就可以玩电脑,还有几次我看的入神,爸爸在后面喊我都不知道,还在津津有味的看着屏幕傻笑。你看,我一看见我喜欢的片儿就入神了。

  这就是我的暑假,一个快乐的暑假。

初中生作文 篇5

  一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精神抖擞地直竖着,作文 我心中的鲁迅。他,就是鲁迅。

  鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对其他党派反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

  鲁迅先生不怕困难,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的'明珠,他是进步青年永远的导师。

  鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至,小学六年级作文《作文 我心中的鲁迅》。他给予那些失落的,生活在社会底层的进步青年鼓励,给予他们父亲般的慈爱,温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名,亲自给青年回信3500多封,帮助过的青年更是不计其数。

  通过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。

  他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。

初中生作文 篇6

  有一个人,她最伟大;有一个人,她最辛苦;有一个人,她最勤劳;有一个人,她最细心……她是谁?她就是我的母亲!

  记得有一次,我和妈妈去亭林公园游玩。那一天,天气格外晴朗,万里无云,鸟儿在空中自由自在地歌唱,花儿在丛中不停地嘻笑……我们一家人站在山脚下,爸妈好像在商量着什么,我好奇地抬头望了望那山,望着那高耸入云的山峰,不禁胆战心惊……

  起初,我大步流星地往前“跑”,像脱缰了的野马,妈妈紧跟在后面,生怕我丢了一样,而且妈妈还不停地喊“儿子,慢点”,“儿子,慢点”。没过几分钟,我就上气不接下气,随后便摇头晃脑地放慢了脚步。我提议说“咱们歇会儿吧!”妈妈面带慈祥地看着我答道“好吧!”我们坐了下来,不知道什么时候起,无意中开始聊起学习来,“孩子,学习跟爬山一样,要一步一步往前走,不能一口吃个胖子,更不能半途而废哦,你要知道只有站得高,才能望得远,就像爬山一样你爬到山顶,才能俯看山下如画的景色,才能环视周围连绵起伏、凹凸不穷的绵山;学习也是如此,只有获得了真知识,才能走遍大江南北,回报祖国……”我认认真真、仔细仔细地聆听着妈妈的教诲,貌似妈妈还没有说完,我就迫不急待的说:“妈,我知道了,我一定会好好学习,不会让您失望的,我要做一个对社会有用的人。”我攥着拳头对妈妈说,妈妈看着我充满自信的样子,欣慰地点了点头。

  于是我就一鼓作气一步一个脚印“爬”上了山顶,妈妈也跟随其后。回想着妈妈的教诲好像没感觉到累一样。遥望着天边的景色,细细体会着妈妈对我说的每一句话,甚至每一个字,我越发感觉浑身都是力气。这次的爬山经历至今都记忆犹新,历历在目……

  我深知母亲不管做什么事,都是为了我好。她说的每一名话都蕴含着深刻的`哲理。她是一片蓝天,对我们有无限的宽容;她是一个太阳,对我们有无限的阳光;她是一枝蜡烛,燃烧自已,照亮我们……

  这就是我的母亲,一位平凡、慈祥而又伟大的母亲!