初中的作文【常用6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我的家乡在邹城，邹城是一座美丽的城市。
邹城有许多美丽的地方，如历史悠久的孟府孟庙，风景优美的铁山公园、铁西公园和峄山风景区，还有绿树成荫的文化广场、体育广场和人民广场。
我觉得邹城最美的地方就属唐王湖了。湖边一排排柳树像一个个小姑娘在梳理自己的长辫子，微风吹来，随风舞动。湖边上的一个个亭子，红墙黄瓦，又庄严，又美丽。亭子里的人们，有的在乘凉，有的在下棋，还有小朋友们在玩耍。湖中央有一座石拱桥，石拱桥半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个圆圆的大月亮。湖面上有一个小岛，岛上树木茂盛，鲜花盛开，漂亮极了！唐王湖边还有一个个小山坡，山坡上，小朋友们正在放风筝。
到了晚上，河边亮起了五彩缤纷的`彩灯，彩灯倒映在湖面上，五光十色，十分美丽。
邹城还有许多特产，如香城的红枣、看庄的大樱桃和中心的草莓。
邹城真是个好地方，我爱邹城，我爱我的家乡！
初中的作文 篇2
当今社会怎么了？或者说是这个世界怎么了？小孩们都渴望成为一位大人，而大人们都希望返老还童，重新成为一个无忧无虑的少年，就如《围城》一样，自相矛盾，城中的人想出去，城外的人想进来。
记得在小学的时候我们嘟囔着作业太多，每当这时班主任就对我们苦口婆心的说你们现在好好学习，以后就可以翘着二郎腿坐在办公室里面吹空调了。以后就不用再写这些卷子了，懵懂无知的我们把这些都当真了。于是我们又渴望的成长。但在当今社会的洗礼下，我们都一个比一个早熟，很快发现了问题。随着步入初中作业越来越多，同时所需承担的责任也更重了。
我认为这只是一个过度，只要越过了这片荒漠，将是一片绿洲，但不久后的一天我改变了看法。
我不想长大，你们肯定都听过吧。他也代表着大人想回到童年的愿望。那次我听到大人们在谈儿时的回忆。你们还记得当初玩的那些弹弹珠，翻纸牌，跳花绳吗？现在想想还真是回忆无穷，众人都附和着是啊！是啊！一位可能是要和大熊猫比谁眼睛黑的叔叔说现在的`我们天天赶业绩赶不上还要xxx骂个半天还要扣工资，但又不能辞掉工作，还要靠那点钱来养家糊口。
大人们一个个都想回归儿童，过回那个无忧无虑无业绩无责任的快乐生活。
虽然这样，但我还是不明白他们。他们想回归儿童，我看是他们老师给布置的作业太少了，不懂的我们。我认为只要长大就能获得他们那样衣来伸手饭来张口，想旅游就旅游，想交朋友就交朋友的生活。
而大人们想回归我们从新当回一个小无赖。做事不用担心后果，有时还会被当成小可爱。不会为了生活而做着那勾心斗角的事情，只需自己感到快乐就好。
或许以后我会发现我和他们有同样的思维，当那萌萌的小朋友。
初中的作文 篇3
清晨，我一起床便闻到腊梅花的香味，我顿时神清气爽，眼前又浮现起那个卖腊梅花的小姑娘。
那天，我和爷爷 吃完早餐，迈着轻盈的步伐来到忠山公园，公园里一排排高大挺拔的树像士兵一样护守着忠山公园，好像欢迎我们来到忠山公园玩。 走进公园，一棵棵桂花树枝的弯曲不平，仿佛在向我问好，池塘里，鱼儿们一会儿在水草里窜来窜去，一会儿在水草边吐泡泡，一会儿又跳出水面，真像一个游泳家。
我猛然间一转头，一阵清香迎面扑来，只见池塘边上堆放了好多腊梅，一位小女孩正拿着一把大剪刀，帮她爸爸妈妈剪腊梅。我目不转睛的盯着小女孩。小女孩拿着剪刀，吃力地掰开剪刀，小心翼翼地修剪着腊梅花那凹凸不平的枝杆。
修剪完一小把腊梅花了，她用手慢慢的摸着腊梅花的枝杆，自言自语的说道：嗯！比刚才好看多了。“爸爸”，你看我剪得好吗？”“嗯，很好，继续努力！”她熟练地拿起那把腊梅花，走到我们面前，说：“姐姐，买花吗？很香的。”看着她冻得紫红的.手指， 在这一瞬间，我感动的心都快碎了，一个6、7岁的小女孩，就懂得帮大人买花，真让我惭愧！
我赶紧叫爷爷买下那把腊梅花，也留下我对她的牵挂。
初中的作文 篇4
父爱如山，母爱如水。父爱是无言的，我的视线落在了父亲那沉重的肩上。是他让我感受到了爱与温暖。——题记
父亲是山，我是山下的一棵小草，他为我撑起了一片天；父亲是天，我是遨翔在空中的小鸟，他给了我自由与快乐；父亲是雨，我是一棵小草，他滋润着我，使我茁壮成长。父爱是世上最伟大的爱！
爸爸的肩膀是沉重的。他是家里的顶梁柱，为我们撑起了一片天。也许，大家都认为母亲是最疼爱、最关心我们的人，父亲只会打骂、教训我们，根本不会真正地关心自己的孩子。可我并不这样认为。因为父爱如山，坚定沉重，没有语言。可父亲也是疼爱我们的，就算责罚、打骂我们时也是，打在我身上，痛在他心中。
小时候，我经常生病。每次都是晚上发高烧，爸爸总是背着我滚烫的身体，急匆匆地往医院赶，豆大的汗珠像断了线的珠子，不停地往下掉，可他还是咬咬牙，坚持着，直到把我送到医院。那时候，爸爸的背和肩膀，就是我经常的住所。
爸爸的爱包围着我，一次，爸爸独自带着我出去玩。刚刚还万里无云，阳光明媚的天空一下子变的乌云密布、雷声四起。老天爷这么快就变了脸，让我和爸爸有点措手不及。出门就只带了一把遮阳用的伞，我和爸爸俩个人，这里可是一望无际的田野，没有商店，那该怎么办呢？没办法，只好俩个人先将就着打一把伞了。伞刚撑好，就下起了倾盆大雨，好像有一大盆凉水在往我们身上倒一样。庄稼被雨水冲断了腰，小鸟在雨中无法飞行，只好急的“吱吱”叫。爸爸老是迁就我，雨伞老是往我这偏，他的一半肩膀被无情的`大雨给淋透了。我的视线落到了他的肩上，那已经淋透的肩还在被雨敲打着，正痛苦的呻吟。就是那半边肩让我感到了温暖与爱。
回到家，我的视线又落到了那半边肩上，衣服已经贴在肩上了，紧紧地，没有空隙。那一刻，仿佛时间停止了，整个屋子充满了爱与温暖。
初中的作文 篇5
6月3日，是一个令我兴奋不已的日子，因为那天我有史以来第一次近距离观看足球赛。
这场足球赛是五人制室内足球赛，在黄龙体育中心进行，一共分两场，一场是亚洲强手日本对战伊朗，另一场是欧洲强手巴西对战罗马尼亚。
我早早地赶到了那儿，等待比赛的开始。等日本和伊朗的国歌唱完后，只听裁判的“嘘”一声哨响，两队开始交战。日本队先发球，掌握时机，一开场就连踢好几个球，可惜都擦肩而过。在上半场比赛还剩12分钟时，局势不利的伊朗队迅速换上国脚9号。果然，日本队传球总被抢断，球不断向日本队球门射去，最险的一次，球打中了球门，幸好弹射到守门员的身体，被守门员接住。但这一脚，把球门打歪了半米。就在还剩2分钟时，伊朗队累了，日本队趁此机会，一脚踢向伊朗队球门，守门员扑了出去，挡掉了球，不料，日本队又拿到了球，18号球员又是一脚，守门员没接住球，球进了！场上一片呐喊声，尖叫声，震耳欲聋。下半场一开始，日本队球员拉伊朗队队员衣服，被判红牌，一个人罚下场，伊朗队趁此机会，在短短的20秒内踢进一个球，使日本队又换上替补队员。后来日本队故伎重演，又罚下一人，伊朗队虽没有在2分钟内进球，但在日本换人之际进了一球。离比赛结束还剩5分钟时，日本趁伊朗不注意进了一球。那这样，日本就与伊朗2:2打成平手。
第二场，巴西与罗马尼亚交锋，巴西一上场就很猛，一连踹飞好几个球，而罗马尼亚则很平静，没有任何进攻。等到上半场快结束时，巴西队手感找到了，一下子连进三球。下半场更不可收拾，巴西队球王杰克逊率领大家打进6个球，其中有一球还是巴西队守门员一个吊球打进的.，太夸张了！罗马尼亚队却只进了1个球。这样，双方战成9:1，太意外了！
这样的比赛怎么能不振奋人心呢？
初中的作文 篇6
爱的阳光
又一次，我们相遇。
他，依旧静谧在醉人的阳光下，在金黄的轮廓下惬意地从心底漫向全身，仿佛每个细胞都因此而活跃舒畅。
他，是个粗人，粗到连自己的名字都不会写的程度，千里迢迢从遥远的故乡孤身一人启程来到深圳打工，上有老下有小，为了维持生计，他省吃俭用，几乎天天都是素扁豆汤。身上的衣服缝了又补，尽管春去秋来他总是套着一双咖啡色的劣质凉鞋，寒风在他的指间来回穿梭，风烛残年的他似一片萧瑟的.枯叶无力的耕耘着，让人看了不忍……
他总是沉默寡言，把内心所有的感情搁浅，唯一酷爱的只有太阳和那阳光般的孩子。
也许是我不太了解他对太阳的衷爱吧!他的眸子里无时无刻都静泊着金色的黄，金灿灿的黄。不管到了哪里他都毫不厌倦地体会从日出到日落时的甜美，不论是夏日还是冬阳，他都一样爱不释手。即便是百味杂陈，他也从不拒绝阳光的亲抚，每每及此，他总是满腔热枕的津津乐道：这不，太阳就在我手心上。说着他便小心翼翼的伸出那双长满茧的手，如捧珍宝般笑逐颜开。
也许是我不太了解孩子对他来说的重要意义吧!我几乎忽略了他对每个孩子如爱阳光般的疼爱。也许是他的孩子对他来说意义深重，以至于他对每个孩子都有那样忘乎所以的眷恋。他常常在充满极度热情的午后出去散步，直到那个充满欢笑与温馨的游乐场，才乐意止步。他总是情深似海地赞这些天真烂漫，即便是对着空气，但他也会像被施了魔法似的吐出一句：“这孩子多阳光啊!”有时内心的情感的累积过于旺盛，他总会情不自禁地去抱抱这些可爱的孩子们，即便孩子们不肯。
我记得他说过：“我的孩子就像阳光，阳光就是我的孩子。”这是个社会底层人士对爱的诠释。身在异乡的他，与孩子分隔两地，可他却从不曾停止过对孩子的思念，只是默默地守护着阳光，守护着他的孩子……
懒懒的阳光从窗的缝隙间折射进来，我收拾好心情，去珍惜每一缕爱的阳光，去报答在阳光下守护我的人。
谢谢你，阳光;谢谢你，守护阳光的人!