初中作文

[合集]初中作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

　　偶得一机会，我有幸到桂林去过暑假。

　　当我和父母跋涉千里来到桂林后，却并没有感觉眼前一亮，反而无比失望。吵闹的城市与静态的山水交织在一起，

　　不由让人心生厌烦。一家人在桂林溜达了一整天，既没有感受到市镇的繁华也没有体会到山水的秀丽，只是一边向前走，一边走马观花地浏览。

　　第二天，爸妈又要拉我出去玩，我却无任何兴致，可在他们的强烈要求下，我们还是出去了。

　　坐了一个多小时的车，终于来到了一座秀丽无比却不是太高的山脚下，经当地导游生动介绍，才得知这里是桂林市区里最高的山峰——蝴蝶峰。我问过导游，才知道这蝴蝶峰仅仅五百多米高。

　　上山的路程是艰难却又短暂的，每个人都喘着粗气，好似都被赋予了某种沉重的任务似的，我只管栽着头，向前走。

　　终于登顶了，蝴蝶山顶是一个巨大的平台。脚下的岩石则十分光滑，想必早有成千上万的人来一声惊叹。站在峰顶向下俯视，啊！这或许才是我在书中所认识的那个桂林吧！城市被重重青山绿水环绕着，市区内正在流淌的运河，映着太阳的光辉，绿的`发亮，好像使这天地光明的并不是太阳，而是这透亮如碧玉的运河。而蝴蝶峰，可谓是一枝独秀，耸立于市区之中。它虽然没有五岳的高大雄伟，也未必有黄山的奇山异水，天下独绝，却因群山、城市、运河的呼应，显得美轮美奂，生机盎然。此时的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含义。

　　人很多时候，只会执着向前，却不会转过头，仔细观察一下自己曾走过的路。其实，只有转身回望时，你才能发现自己走过的路，竟也有着那么的华丽与精彩……

初中作文 篇2

　　今天，老师利用了一节课的时间，告诉大家一个好消息。

　　“现在，我告诉大家，明天，我们要举行班里的综合实践活动。活动内容——做寿司！”说完，老师露出了一个甜甜的.微笑。同学们更是欣喜若狂，兴奋地在班里大叫。可我，是又喜又忧。喜是因为我第一次做寿司，可以与同学们一起分享；忧又是因为我根本不会做，万一做不好，那可多浪费啊！正当我不知如何是好时，老师又说自己和家长会教我们，我一听，真是开心！

　　我们正在高兴时，老师又提出一个要求：我们做寿司要分成九个小队，每队有男有女，取长补短，还要选出一个队长，做个小牌子，写上自己队的队名，这可难倒我了。

　　十分钟过去了，很多同学都组成了自己的小队。可我，还没找着人呢！最后，我终于在老师的帮助下和其他几个同学组成了一个队伍。虽然组已经分好了，但是队名还没想好。哎，真是一波未平一波又起啊！

　　不管怎样当我听到这个消息时，还是很开心。

初中作文 篇3

　　每个人的脑海中总会浮现一些总也忘不了的人，是因为思念，还是因为痛苦？我现在一直想着我的小学同学，她给了我许多温暖。思恋，真的让我感到悲伤！

　　在那一次，我脚受伤了，只有她悄悄的问我怎么了？我只回答一句：“我没事，我还可以走！”在我准备要走的时候，她拉着我的手说：“还是去校医室看看吧！”她那句话使我感到无比温暖，我听了她的话觉得心花怒放！校医因为有事，所以让她帮我涂药水她怕我疼，所以一边吹着一边帮我涂，她是这么的善良，这么的文静，这么的乐于助人！我像是被妈妈抱在怀里的感觉。是你，让我感觉到温暖！是你，让我变了一个善良的人，还是你，让我懂得礼貌文静！

　　晚上，我在天台的椅子上躺着看星星，我想着你，原来你是我星光灿烂下唯一的“星星”，你像星星这样闪烁着，像月亮这样照明我，像蓝天一样让我的明天变得更加精彩！你知道吗？自从我上了初中以后，却少了你那份温暖，没有人会像你这么关照我，保护我。我天天思恋着你，还差点哭出来了，思恋，让我感到悲伤！

　　你以前跟我在一起玩的时候，我是多么的.开心，多么的难忘！还记得吗？我早上扫地时不小心把我们班的扫把给弄烂了，下午老师追究着这件事情，生气地问：“是谁把教室的扫把弄烂的，最好赶快承认，被我查出来就去请家长赔5把！”我的脸像六月的太阳，一直低着头不太敢认罪，因为我真的怕老师说我骂我！是你勇敢大胆的起来为我“背黑锅”不想让我受罪，老师以为真的是她弄烂的，不仅说了她一顿，还罚抄了一篇课文，这课文可是有快500字的。老师让她坐下来的一瞬间，我望了她一眼，我的眼晴闪着泪光，就要哭出来的。她只对我微笑了一下就低头抄课文了。最后我把这件事情告诉了老师，老师没有责骂我，她只是说：“她真是你的好朋友，要多多帮助她！下次不要再犯了啊！”我没想到老师竟然只说了这一句话！我还以为把这件事情告诉老师还能让她免掉罚抄文章呢！

　　谁知时间过得飞快，转眼间就毕业了。我现在非常思念她！她帮助我太多太多，我日日夜夜都是忘不了她的，我无聊的时候就想着她帮过我的事情，是我眼泪哗啦啦的流下来了，思恋让我感到悲伤！

初中作文 篇4

　　时间就像那阳光一样，来也匆匆，去也匆匆。我伸手去抓，却怎么也抓不住。我茫茫然，抬头看着天，天上的云也在移动。一切都随时间的逝世而消失。不知不觉，思绪将我带到了那年。

　　那年，天，蓝蓝的。风，柔柔的。水，清清的。我们一起玩耍，一起嬉戏，一起哭，一起笑。还记得那棵老树下我们纯真的笑脸，记得我们曾经信誓旦旦的说永远是好姐妹，永远不分开。那时，闹了矛盾，一个微笑就可以化解，一个拥抱就把矛盾化为乌有。记得有一次我们一起去玩耍然后我们去了一条小河边玩，河面与岸面大约有1米吧。我们都进到河里玩水、打水仗。却不知有危险向我们靠近。突然她看见有一条蛇在后面向我游来，她大叫着向我扑来，并且挡在我的前面叫我赶快上岸。然后她以最快的速度上了岸。我们抱在一起，心中的.砰砰声大得可以听到。我看着水里的蛇，不禁打了个寒颤，我高兴着，也害怕着。我回过神来，看着她，并握着她的手。心里满是感激却说不出口，她的手心里不知是水还是汗。可她却尽力微笑着对我说：“不怕，没事，已经过去了，我不怕蛇，我保护你。”我已经无言以对，热泪盈眶。我再次拥抱了她。之后，我们一起回家。我问她为什么当时会挡在我前面。她笑笑说：“我也不知道。”从那件事后，我们的友谊更进一步。

　　可是，毕业后，我们考在了不同学校。学习任务越来越重，空闲时间越来越少。我们渐渐少了联系，身边都有了自己的朋友，我们的友谊就这样一天天淡了。可我还未曾发觉，直到有一天。我们同乘一辆车去上学，遇见了，却只是淡淡一笑。没有如何语言，我想讲些什么，却发现话到嘴边说不出来。我不知道该说什么。我们就这样一直沉默着。我突然想让时间快点，可时间却像定格一样。终于，到站了，下了车，又是微微一笑便各自走了。

　　我不明白我们到底怎么了，难道友情也会随时间的消失而消失吗？难道真没什么东西是永恒的吗？我抬头问天，天也无言。黑夜中，我一个人抬头看着星空。我突然得到了答案，那是因为我们都长大了。我们的友谊没变，我们只是从语言交流变成了眼神交流。这样的友谊难道不是最好的吗？

　　那年，是我美好的回忆。这年也将成为我记忆中美好的一部分。

初中作文 篇5

　　和千千万万个孩子一样，她拥有健康的身体和快乐的童年。但是，一场车祸使她失去了双手。她渴望上学，可没有双手怎么上学呢？爸爸在纸上写下“上学”两字，然后对她说：“如果你能把这两个字写下来，我就让你去上学。”从那天开始，她练了半个多月，终于能用脚写出“上学”两个字。上学后，她在课堂上认真听讲，回家后再用脚把课文一字不漏的抄下来。三个月后，当她把作业本带到老师面前时，老师激动万分，简直不敢相信这么漂亮的字是她用脚一笔一划写出来的`。小学毕业后，她再次选择了坚强，开是练习用脚作画，她的绘画作品陆续在报刊上发表，后来，她被美术学录取，开始了新的征程。

　　美国总统林肯多次经历挫折，但他总是不屈不饶，不懈努力。他22岁经商失败，23岁竞选众议员失败，26岁恋人去世，27岁精神崩溃，29岁竞选州仪长失败，34岁争取国会提名失败，39岁竞选众议员失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员失败。一直坚持努力，终于成功当选美国总统。

　　挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁，另一方面又有利于人们磨练意志，增强才干。在具有坚强意志，积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们抖擞精神，发愤图强。困难被克服了，就会有出色的成就。

　　艰难困苦，玉汝于成。

初中作文 篇6

　　作文是反映学生内心世界， 知识世界的一扇窗户。 为提高我校学生习作水平， 激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的`笔，真实地记 录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作 文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：

　　一、参赛对象：

　　七、八、九年级全体学生

　　二、参赛时间：

　　10 月17日下午第三节课

　　三、组织形式及要求：

　　1．教研组负责命题，一致命题。各年级语文教师统一安排，集中统一考试。

　　2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交文科教研组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。 根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级， 拟设一等奖 20%， 二等奖 40%，其余为三等奖。

　　四、评分标准：

　　项目：一类文 基础 二类文 思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较 （20－29 分） 清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 创 新（1 - 10 分），思想深刻，构思新颖，语言生动。

　　评分细则

　　思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋（30－40 分） 篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。⑴见解新颖

　　⑵透过现象 深入本质

　　⑶能揭示问题 产生的原因

　　⑷材料丰富 无题目 扣 2 分。

　　⑸构思精巧

　　⑹推理、想像有独到之处

　　⑺形 象丰满

　　⑻有个性

　　⑼词语丰富

　　⑽句式灵活

　　⑾善于运用修辞手法

　　⑿文句有意蕴减分

　　错别字、标点 字数不足每3个字扣1分，最多扣 5 分。错别字重复的不计。 每少50 字扣 1 分。

初中作文 篇7

　　微笑代表自信，微笑代表力量，微笑代表执著，微笑代表和谐，微笑代表忠诚，微笑代表情谊，微笑代表幸福。

　　世间每个人都是上帝的儿女，上帝对他的儿女都会给予最无私最丰富的爱，每个人所得到的爱都是同样的，只是有快乐的爱和磨难的爱，磨难的`爱与其说是困难不如说是考验，与其说是考验不如说是挑战。

　　人生并不是一帆风顺的，不经历风雨怎能见彩虹？有的人从生下来那一刻起就遭受缺陷，但却心存意志，我很庆幸我不是，可是，人生那所谓的缺陷都是因为上帝宠爱你，才会咬你一口。上帝在给你关上一扇门的同时，也会给你开启另一扇窗。

　　如果你曾失败过，不要害怕，不要放弃，想想李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，或再想想张韶涵的《隐形的翅膀》，假设自己有双隐形的翅膀，带你飞，飞向蓝天，飞向未来。

　　只要你带着微笑出发，人生的道路上，上帝会给予更多的微笑之花，孜孜不倦的去追求人生中的微笑之花吧。

　　不管你是否健全，你都应活得充实、幸福、快乐、有滋有味。即使你曾伤心过，你也应该化悲伤为力量，不要回头，微笑着把眼睛向着远处看，因为微笑是调节心伤的一副良药。带着微笑出发，用自己的笔，用自己的心在一张白纸上描绘出属于自己的美好未来图。

　　带着微笑出发，去创造自己的世界；

　　昨天的记忆以春风般逝去，明天就请带着微笑重新出发吧。

　　相信自己，相信明天，相信天生我材必有用，相信微笑助你成功。