初中生的作文

初中生的作文通用[6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中生的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　有一种人，不珍惜现所拥有的幸福，比如：曹操。

　　赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时，人们还相信他是为了天下黎民百姓的。但他的权位越来越高，野心也越来越大。黄盖的火船靠近时，曹操不知道，他将为自己而败了。

　　“秋风萧瑟，洪波涌起。”萧瑟的秋风，吹尽历史的烟尘，却吹不尽你诗中的豪迈与志向!曹操啊，你曾是以为多么令人敬仰的英豪啊。可是，你却不懂得珍惜，你的野心让你为自己而败了。

　　站在历史的角度，我们可以看到现实的身影。当古人皆是如此时，那么现代人又何尝不是呢

　　珍宝——亲情

　　“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽”

　　珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了忙碌的母亲。太阳初升时，您早早地起床为我准备可口饭菜，夕阳微沉时，您焦急地等待归来的女儿，灯火昏黄时，您伴我解答一道道作业难题。母亲啊，您何曾知，我心中那坚韧的小刺已渐渐被您磨平。

　　秋天是个很唯美的季节，金色的，黄色的，红色的树叶飘落下来，像天女散花一样，可是，秋天也会让人感到悲凉。在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。我爱秋天，更爱我的美丽家园。

　　大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了;河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊!五颜六色的.菊花真美!微风吹来，香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊!原来，是人们正在办菊展呢!田野里，一群小鸟正在开演唱会呢!它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口，那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够!梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味!石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”，那些粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮……啊!秋天真美妙啊!我爱秋天!我爱童话一般的秋天!

初中生的作文 篇2

　　尊重是一种修养，一种品格，一种对他人人格的充分肯定。富兰克林总统年轻时曾开一家印刷厂，为了揽下议会的文印工作，他必须使那位有钱又能干的议员喜欢上他。他向议员借了一本非常稀奇而特殊的书，一星期后，他将书归还并附信表示感谢，这让议员感受到了尊重，于是他们成为了好朋友。富兰克林用自己的方式让议员感受到了人格上的尊重。

　　尊重，是一缕春风，一泓清泉，一剂催人奋进的强心剂。电视剧《繁星四月》中，繁星是一位出色的主持人，四月是她的一位粉丝。她以繁星为目标渴望成为与她一样的人，繁星便对她说：“不要放弃梦想。”两人的地位相差巨大，但繁星并未打击四月，反而给她加油打气，这也是一种尊重，对拥有梦想者的尊重。只要有尊重在，就有人间真情在，就有未来的`希望在，就有向成功继续奋进的动力。

　　尊重不是盲目地崇拜，不是肉麻的吹捧，更不是没有自尊的低三下四。让韩信受胯下之辱，楚王轻毛遂，英法德讨论捷克归属却将捷克总理拒之门外等等，都是不尊重他人的表现。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态，去面对事业上的强者与弱者，甚至普通到不能再普通的人。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车，遇到一个黑人向他脱帽致敬，于是他向他脱帽还礼。纵使地位不同，但尊重永恒。

　　古斯曼曾说：“尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。”是的，我们要尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的灵魂。

初中生的作文 篇3

　　当别人在某些方面求着我们时，往往我们可能为兄弟情意而不愿拒绝人家，即使自己处于不利的境地。可你知道一旦答应别人的事，你又为工作上的繁忙却一推再推，就有些差强人意了。这样的话，还不如不答应人家呢，还不如直截了当表明自己的“无奈”，你说对吧？

　　最近，我拜托一个朋友帮我到一个老师哪儿取毕业证，当时，我说：“你现在工作忙吗？”他说：“有什么事你尽管开口好了！”我又说：“你离长江北街15号沈阳工程学院继续教育部远不？帮我取一下自学的本科毕业证，我也不是很急着用，这段时间你看看能抽出时间取一下吗？”他又说：“可以，没问题！”

　　就这样，半个月过去了，我还在期待着那个朋友的消息，我的那个“久违”的毕业证！

　　还有一次，那是我去年毕业后回沈阳的一次，我的这个朋友，毕业前毕业后经常跟我说再次来沈阳时一定好好招待。我是有天晚上过去的，当时司机告诉我到达时间在晚上10点左右，也许我不该过早告诉朋友吧，他照我说的时间过去了。可万万没有想到的'是路上车辆拥堵导致到达时间推迟了近两个小时，我那朋友一个劲地发短信问什么时候到，说什么已经等了太久了，一连发了近“百条”短信。我也为自己的失算而“内疚”，感到真的有些对不起他，可作为不错的朋友，我不知道……

　　哎呀，所以，当我再次回到沈阳时，我都不敢再招呼这个朋友了，上次回去他还怪我不够哥们不跟他联系，我也知道现在大家都忙，也不愿再这样折腾了……

　　朋友，当你帮助另外的朋友遇到棘手的事时，你完全可以“拒绝”，但要委婉地拒绝。

初中生的作文 篇4

　　踏进初中的步子已经有几个月了，这段时间里，有欢笑，有泪水，有悲伤，有烦恼，有快乐。

　　而在我初中的这段时间中大部分都是欢笑，欢笑也分很多种，有开心的欢笑，也有无奈的笑，我近来的初中生活被这两种笑所充斥着。

　　近一次月考时，我本想考得好一点，让别人对我刮目相看，可是考试成绩一下来，我期待的眼中充满了失望，脸上所展现的也是那无奈的笑，我一个人静静的坐在位子上，对班上的嘈杂声，我也无动于衷，好像变了个人似的，原本活泼开朗的我这时仿佛与世隔绝，时间停止了流动我恍若一尊石像。一动不动，只有那脸上无奈的笑容，这笑是那么的平淡；那么的无助；那么的悲伤；那么的困惑。平淡的是我被这次的分数所打败了；无助的是我还是无法走出这个阴影；悲伤的是我的分数太低啦；困惑的是我为什考这么差。我的心情已经跌入了低谷，不知过了多久，我才从阴影中走出来；不知过了多久，我才知道考这么差的原因；不知过了多久我才缓过来了心情；不知过了多久，我的眼中落下了不争气的眼泪，大概这是让我铭记的一次吧！要知道男子汉有泪不轻弹呀！

　　月考的打击对我来说是巨大的，是深刻的，那无奈的笑容展现了我无限的伤感，笑也是丰富多彩的.。

　　有无奈的笑当然要提一下我那帅气的招牌式微笑啦！开学一个月时，班里开始竞选班干部，我当然是竞选生活委员啦！在竞选时发言的时候，我那招牌的微笑挂在了我的嘴角，我这个招牌的微笑展现了一个在青春期一个快乐成长的男孩的阳光，美丽，喜悦，自信。这个笑展现了我全部的感情：激动，很激动，非常激动。我非常的自信地读着我的发言稿，不知为何有过神奇的力量在推动着我。鼓励我激动的读出来。在投票是我的心很平静，有时那股神奇的力量对我说，别紧张你肯定会被选上。后来我发现是我这招牌的笑容在引导我向正确的道路上走着。果然生活委员那栏出现了我马思超的名字，那是我的笑更灿烂啦，我很自豪地对自己说了声：马思超你真棒！！这时那熟悉的声音又出现啦，它对我说：“马思超你别太骄傲，你被同学们选上当班干部，是因为同学们信任你，你以后要多加严格要求自己，成为同学们的榜样，不要让他们失望呀！”这声音好像妈妈在我的身边，告诉我的一样，那样的和蔼，温暖。

　　这就是我初中近日来的笑，此时此刻我在写这篇作文时，如果你仔细看就会发现我的脸上出现了那招牌的笑容，这多变的笑将陪伴我的一生，带着我向成功的路继续走着，跑着……

初中生的作文 篇5

　　初中生活是人生必须经历的一段时光。不过面对即将离开的小学生活，心中还有一点不甘，可是无论你多么不舍，该来的终究要来，不舍的也会离开，成为记忆中一道风景线，而即将要来的也会让我们大开眼界。为了迎接美好的.初中生活，让我们幻想一下我们的初中生活吧！

　　学校建在一座远离城市的山林里，山脚的入口有一座保安亭，那里就是校门，校门一旁的墙上有着XX中学几个大字。走进校门仰望天空，蔚蓝色的天空中点缀着几多白色的云彩。向前走会进入一条全是枫树的大道，一到秋天全是火红的枫叶，点燃了人们心中学习的火。再往前又是一个小花园，小花园里一年四季景色各异：春天迎春花开放，黄灿灿的花朵让人看着十分清爽；夏天桂花与荷花开放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂树枝头端坐着，两两都散发出清香，让人在夏天神清气爽；秋天枫树再次上场，放眼望火红一片；冬天梅花迎风傲雪，将自己刚强的一面展现出来。而在小花园里，又有各种凳子，供人们休息。再向前看就是教学楼了，这里面每个班里都有空调，但没有书桌，因为这里不用书本全是电脑，在门旁还有一个大书柜，里面全是书，看电脑看得眼睛酸涩时翻一本喜爱的书，这就是理想中的学校环境啊！

　　环境这么好，老师和学生自然更好，我心中的老师学生是这样的。老师也有各种各样的，我的理想老师是上课时十分幽默，但有时严格，下课了又与同学们打成一片，好像也是一名中学生，与我们交谈。

　　名师出高徒，学生一定也十分好，我心中：他们一定是情商与智商都十分高的双高的群体，上课时十分专心，同桌之间相互督促，相互了解，相互爱护，相互帮助，下课了十分幽默，亲如兄弟姐妹。

　　啊！我理想中的中学，真希望你存在，那我一定会去的。

初中生的作文 篇6

　　我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。额头上的一绺头发显得格外可爱。他最喜欢穿牛仔服。他有时很烦，但有时却很可爱。

　　他上课总是无缘无故的拍我几下，如果去打他吧，万一被老师发现就不好了，如果不理他显得我好欺负，于是，我总会左右为难，但是我也不会这么容易放过他，称他不注意也给他一拳。最气人的是下课后，每次我出去玩回来后凳子总躺在地上。当我扶起凳子撇他一眼时，他又嬉皮笑脸的看着我。唉，真是对他无奈了。

　　别看他挺烦的，但有时的确很讲自觉学习。有一次数学课，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易的就做出来了，再看看他，只见她双眉紧皱，嘴里咬着笔杆，正凝神的思考着。这时，她发现我已经做出了第一道题了，就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题呢，你还是自己想吧！”我觉得自己说的话有点儿过分，但已经说了，就算了。

　　第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没有想出个头绪来。我便向他那儿瞟了一眼。哟，只见她经过冥思苦想，已经把两道题都做出来了，现在正在认真的检查呢！我后悔及了，心想：刚才我没有帮她，现在我遇到了“拦路虎”，想得到她的帮助，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，就呆呆的坐在那里。

　　他看了看我，好像明白了我的'心思似的，就问道：“还没想出第二道的解题方法？”“我……我……我没……”我说话也结巴了。他见我这个样子，便主动的帮我讲解起来，他讲得是那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……

　　“在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，但是不要气馁，要知难而进，不要半途而废，这样才能成功。”这是我们在以后生活中互相鼓励对方的话。朋友们，如果你们遇到困难的话：只要笑一笑，没什么事情过不了哦。”