实用的初中作文[必备8篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中作文9篇,希望对大家有所帮助。
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初中作文 篇1
凹陷凝重的双眼里充满了对我的期盼,对我的求助,而我却是冷漠的目光与豪不留情的转头,这一幕深深地定格在我的脑海里。老奶奶,其实我早就想对您说一句“对不起”。
努力地回想,从内心深处,现实与过去的交汇处,我摸索出一个碎片,一个红色的让我内心灼热的碎片,找到了往事的那一幕。那天下午,我正往家里赶,在上坡处,我遇见了一个老奶奶,她骑着小小的三轮车,车很脏,上面有几个圆桶,尽是剩饭剩菜,桶边、桶内、桶外全是脏水,混在一起更让人难受。她骑得很是缓慢,腰弯得很厉害,眉头也是紧锁,原来深陷的皱纹也更加扭曲,双牙紧咬,双脚使出吃奶的力气往下蹬。她看见从她身边走过的我,眼中便顿时充满了对我的求助,紧紧盯着我,吃力地说了一句“孩子,帮我推一下,好吗?”眼睛在阳光下折射出极切期盼的光芒,我瞟了一眼那肮脏的.车边,又瞟了一眼那老人,豪不留情地把头转了过去,加快了车速,向前驶去。刚走过一些路程,我又回头望了那老人一眼,她轻叹了一口气,继续吃力地前行,阳光下那瘦弱的身子更加地矮小,我心中掠过一些不安。
回到家,刚进门就听见奶奶在那里抽泣,我心里一惊,连忙询问奶奶怎么回事。奶奶说上街买菜时不慎跌倒,从眼前走过两个小青年,想寻求帮助,谁知,他们竟头也不抬,最后还是邻居路过时把她扶起。望着抽咽的奶奶,我心中不由一震,不经想起了刚才我拒绝上坡老奶奶的那幕,我的心更加地不安,我后悔没有帮助那位老人,我没有去帮助别人,别人怎么会去帮助我的奶奶呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我忘记了中华民族尊老爱幼的传统美德,帮助别的老人就是帮助自己的老人呀!
老奶奶,我真的很想对你说声“对不起。”我更想代表普天下有过与我类似行为的一代人对那些遭到拒绝的老人说声“对不起”。
初中作文 篇2
我是个坏孩子——这个真理,是在我哇哇落地的那一天所不能改变的。
确实,10块钱我可以在一分钟内全部挥洒一光,同学们把它叫“潇洒”,我把它叫“个性”,而我的父母,把它定义成为“败家”,在我灰色的天空下,没有亲情,没有朋友,只有川流不息的汽车空虚的鸣。
“你,对就是你,昨天逃课去那里了?”老师站在三尺讲台上,对我横挑鼻子竖挑眼,一副高高在上的样子,眼睛反射着清晨枯燥的阳光。对于这些,我已经司空见惯了,几乎老师每天都会按时地问我这句话。我听了之后,轻描淡写的漏出几个字:“你管不着。”眼下一阵寂静,几秒之后便是一片哗然。同学们对我的狂妄惊呆了。
老师对我大叫,我没正眼看过老师。最后她终于被我气到喷血,拽嗒拽嗒摔门而去。空气凝聚,令人窒息的沉默。“沙沙沙——”同学们无语,低头写着字,我笑着坐下,趴在桌上睡着了。
不知过了多久,我被噩梦惊醒。原来,天空已经笼上一片漆黑,星星好奇的眨着眼,教室锁着们,同学都走了,只留下我一个。恐怕明天谁丢了东西又要让我来背黑锅了,我想。
我一抬头,一道亮光划破了宁静,楼道里灯火辉煌,刺得我睁不开眼。“谁呀——”我大喊一声,谁想打架的话就来找我好了。“吱——”,教室的门露出了一道缝隙,随后进来了一个令人讨厌的身影,老班来了,恐怕是来给我开个人批判会,这很平常,但是在这深夜是头一次,要是比拳脚的话,这个柔弱的女子是赶不上我的。
“同学,这么晚了你怎么不回家?”老班装出来一副慈眉善目的样子,好像跟我不曾相识。我没理她,敏感地转过头。“哟,都有白头发了,学习是不是太刻苦了?”又是一声,一个人的忍耐力是有限度的。“你好烦咧!”我冲她大声地说道,唾沫四溅,她还在笑,世界哪有那么美好?让人吼了还笑得出来?“你觉得这个世界上有值得你感谢的人吗?”老班问我,很认真的语气,这个严肃的问题把我问住了,可怎么办还好?这个时候哑口无言,那就太逊了。“呀!你真的好烦!没有!”“你觉得这个世界上有值得你感谢的人吗?”这个女人又问了一遍,更加认真了,秋叶冷冰冰的`在阴森的夜里无奈地飞舞,月光惨白,透过浑浊的夜色镇定的在桌上照着。我无话可说,只得答:“有啊,我要感谢社会的包容、父母的给予、同学的关爱和老师的教导!”她又笑了,笑得很灿烂,月光照在她的眼镜上,那玻璃又泛起了白光。
我回答完毕,她起身要走。“别忘了早点回家啊,你的爸爸妈妈在家等着你呢!”“哐——”教室的门被她关上了,我愣在那里,有一点怪怪的感觉,额头上有细密的汗珠。
半晌,我拿起书包,背着满满的愧疚来到我家门口,迟迟不敢踏进去一步,这矮矮的门坎,就像万丈深渊,是那样的无法跨越,我那疲惫的心、麻木的心伴着愧疚一起跃进惆怅的谷,罪恶的渊。是呀,当在生活的战场上被打得头破血流的时候,到哪里去寻找慰藉?是家。当在社会的竞争上被挤得寄人篱下的时候,到哪里去寻找自尊?是家。在自己的天空下,被层层的孤独和悲伤紧紧包裹的时候,自然要到家里去寻找温暖。
我把所有的不愉快全部抛到脑后,让我怀着感恩的心走进飘着米饭清香的家里,感谢这个家,给我慰藉,给我自尊,给我温暖。因为它是完整的,它是值得我来感谢的。
初中作文 篇3
爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。
爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。田野里,山坡上应当嵌满了母亲那熟识的背影了。
儿子在母亲眼里永远是长不大的,儿子在母亲眼里永远是不懂事的,儿子在母亲眼里永远是不会自己照料自己的,儿子在母亲眼里永远是那么傻傻的,儿子永远都是母亲的.心尖尖肉,儿子永远都是母亲的宝贝疙瘩,儿子永远都是母亲的儿子。
无论儿子的在外面世界里多么优秀能干,多么风光旖旎,多么的成熟魅力,但永远都是母亲最为操劳操心的,那怕你已七老八十儿孙满堂的。母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为。
回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。
爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。
爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。
初中作文 篇4
闲暇时余,总喜欢听一首陈奕迅的《时光隧道》。那句“多渴望找到,时光的隧道,重回到简单,容易觉得美好”是我内心的声音。
人啊,都是这种动物,总是在现在的时光中缅怀过去的美好,在过去的时光中独品沧桑。从前的我们,总觉得未来美好,不珍惜眼前的时光。花开了终会谢,当时光匆匆,蓦然回首,我们却在灯火阑珊处憧憬着遥望山那头的风吹稻田。
儿时的简单是再也换不回的美好。如今,我们风华正茂,却已不再完好如初。一颗软糖不能再使我们快乐一整天,一趟公园之行也不能使我们心花怒放。我们从时光总褪去了童稚,却在流年中遗失了天真无邪。
我们都是昨日时光的祭司,用年少懵懂但单纯美好的心作为祭品,换三日在考场中的成绩,然后,在了解世界的.路上,边走边问,自问自答。
校内的扶桑花已历经几轮花开花谢,虽然一直在绽放和零落中轮回,但它们仍记得花开时的美好,盛放是的璀璨,落败是的伤感。那我们呢,我们是从什么时候开始不再喜欢幼稚的贴纸,不再相信王子与公主间的唯美的童话,不再认为世间的一切都是希望美好的。在成长的路上,总想着改变世界,但世界终究还是改变了我们。我们了解了世间的美丑善恶,从此,不去相信,不敢相信在这个弱肉强食的社会竞争中会有童话般的美好。于是,我们深深怀念,我们深深渴望从前的单纯,从前的天真无邪。而现在,我们在试图努力,努力不让世界动摇我们。
“多渴望找到,时光的隧道,重回到简单,容易觉得美好……”
初中作文 篇5
放假时,小我三岁的表妹来家里玩,拿着她的新手机,成天放不下手。一日见她在写作业,写着写着又摸到手机看了起来。我见状问:“你作业写完了?”妹妹摇头,我说:“那还不赶紧写?”妹妹理直气壮:“我不正查呢么!一会儿就好!”
我了然,便不再多说。
如今互联网当道,智能机的功能越来越强大——这几年在中小学生中,一到寒暑假,作业堆成“山”时,这类软件的使用率飞涨。什么呢?就是拍下题目,上传后马上出现答案的这一系列软件。同学们美其名曰“借鉴”,实则为——抄。
这些软件的横空出世无疑给广大学生带来了各种意义上的“便利”。开发者的出发点也许是想让学生在面对难题时得以解决,也在得出答案的同时,给出了精细的解题教程,但却无法杜绝“抄”这个问题,紧随其后同学们面临的一个更严重且不自知的问题——失去思考。
子曰:“学而不思则罔。”我国古代伟大的教育家孔子用最精炼的话告诫了我们思考的重要性。
思考,是成功的基石。“发明大王”爱迪生,纵使再锲而不舍地做实验,无论他是几次炸了他的`实验室,他若不思考他的错误,不思考他实验的一切,又有什么用呢?居里夫人对于放射性元素“镭”的发现,即使她坚持了多少年,即使她受了再多的困难,她若没有去思考,她能站在诺贝尔的颁奖台,享受那荣耀,成为不朽的名人吗?
答案当然是不容置疑的。
唯有思考!
思考,亦是生活的乐趣。“不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。”爱迪生说。跟无趣的人聊天索然无味,生活中处处是乐趣,他们若不思考,便觉得生活失去乐趣,处处是苦难,但真正痛苦的是他们失去了思考,也就失去了享受乐趣的权利。
思考是大自然赋予我们神圣、严肃而又艰辛的使命,我们应心存感激,并来探索这神秘无穷的宇宙。因为唯有思考,我们才能成为有价值的人;唯有思考,我们才能在生活磨练下感受无尽乐趣;唯有思考,我们的精神世界才能充实而丰富!
所以,开始思考吧!不论是大事小事,思考一切的一切!在人生的长河中,让我们乘坐一舟名为“思考”的船,去乘风破浪!
初中作文 篇6
时光荏苒,时光如梭,此时此刻我们已傲然走进八年级的大门,但孰不知这道门是一道分水岭,是一柄成与败的刀,将整个班级劈成两半。一半人前途光明,已走上了康庄大道,但落后的人前途却依旧迷茫。老师说:唯有埋头,方有出路。正是如此,但不少人已选择错过。
多少个日夜的迷茫,多少个不眠的夜晚,心中想着放弃,手中的笔却依然挥舞,这是希望的狂想曲,是开启光明的钥匙。没有人知道失败的后果,我们更没有尝试的勇气,我们知道失败者的人生将与成功者截然相反,我只能像老师的话所说的一样——唯有埋头,方有出路。
每一次考试都打破了我美好的心愿,我无比憎恨这些试卷,因为它们偷走了我的梦想——心中的一丝亮光,这是我前进的方向。不记得这是第几张试卷,但结果总是一样,又一次令人愤恨的落榜,前程依旧渺茫。数学课上,老师的嘴中吐出一串又一串的“音符”,但我又不得不睁大黯淡的双眼,努力望向老师的方向。在一天又一天的学习中,我已深刻明白学习是一件苦差事,但它却象征着成功、未来以及希望。我们就像一群夜晚的飞蛾,争先恐后地扑向学习这团亮光。
“十年窗下无人问”、“一举成名天下知”,这是多么诱人的语句,也正因如此,我才依旧拥有前进的`力量。又一个不眠的夜晚,我坐在桌旁,眼前放着一摞书,我强迫自己把它们逐一打开,但总是无法在其中寻找知识的宝藏,我逼着自己静下心来,可内心却闭锁着大门,那时,我又想起了老师的话,“唯有埋头,方有出路。”我的头又深深垂下,固然前途渺茫,但无涯学海中已出现丝丝光亮,老师的话就成了学海中的灯塔。
初中作文 篇7
想到了那些饱经岁月的人,然而我们的民族不也如此吗?又是很小就背上画板去迎接老师的。这是不可能的,你们不要太悲伤,一定要团结合作度过难关。大青虫死了,蚁城得救了;我这才恍然大悟,原来爱的定义就是奉献给予。
“吸收的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”不仅如此,看电视时,看书时,时间难道没有在无时无刻的匆匆流逝吗?而我们,是不是也应该抓紧时间努力学习呢?就拿我三年级的时候来说吧,我一直以为早读是个摆设,浪费时间,更浪费口舌。而就是因为这个“认为”,导致我的一些知识点记不牢,课内阅读成绩也较差。我们都知道“一日之计在于晨”,但谁真正有珍惜早读时间呢?事实证明,早读确实会让人记忆更深。不是早读在浪费时间,而是我——在浪费时间!正如莎士比亚说得那句话:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”
“八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的.一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”而我们呢?四千多日子已经从我们的手中溜去,而我们却认为时间有的是,先玩再说。就比如说我们班上的一些同学吧,一心把心思扎在游戏堆里了,把时间都耗在玩游戏上,学习的时间更是微乎其微。这种人,能在学习上取得多大的成绩呢?“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,这句话我们天天看,月月读,年年背,谁又真的将它付诸于实践中呢?珍惜时间,就是成功的根本!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。日子一去不复返,来去更是匆匆。从今天起,不要再虚度光阴,珍惜时间吧!
初中作文 篇8
上周末,我去医院看牙,乘了辆车,一同去医院。
路上,一辆辆汽车排着,很不幸的遇上了红灯,车主们骂着晦气,一辆辆汽车也气红了眼,不时的眨着灯眼。车主们眼睛尖啊,看见左右的绿灯快灭了,开动了油门,飞奔而去。我不由得想:难道他们真这么急吗?看到他们悠闲地样子,我的想法立即被扑灭了。我愤愤的看着这群“懂事”的车,他们却笑嘻嘻的。
又是一个周末,我还是得去医院,这次我是骑自行车去的,这条道路还是这样,挤挤的,只有我的行进方法变了。靠着小巧,我一下子冲到了前面,但是脸上却“出汗了”?我摸了摸,粘粘的,是……痰!我吃了一惊,匆忙的回头,只见车窗紧闭,司机们的脸部僵住了,还是一辆辆车,朝着我笑哈哈的,忍俊不禁。我彻底愤怒了,我抬头看着天空只见天空十分的.清澈,但却被几片乌云挡住了,那乌云好脏啊,风都吹不散!
这次,我是走着的,身后是我的老姨夫,他是个警察。这次,一辆俩车好规矩啊,汽车们还是望着我,仍是笑,为他们的游击战而感到高兴……
简评:这篇叙事散文通过两件小事,将汽车在公路上的不文明现象表现得很充分。细节的描写让人对这些不文明现象深恶痛绝。如:“我摸了摸,粘粘的,是……痰!我吃了一惊,匆忙的回头,只见车窗紧闭,司机们的脸部僵住了,还是一辆辆车,朝着我笑哈哈的,忍俊不禁。”结尾通过对比,反映了改变这种现状的必要性。