初中的作文

时间:2024-04-15 初中作文 我要投稿

初中的作文经典(6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的初中的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文经典(6篇)

初中的作文 篇1

  眼前的花开了半个夏天,心里的花开了一辈子。

  仿佛一阵清风把她吹来,自记事起,她就是我的邻居。她比我大上好几个年头,但年龄没有成为我们交往的`障碍,反倒多了许多话题。

  她确确实实是我印象中第一个美人,喜欢扎高高的马尾辫,笑的时候露出一口皓齿,宛若清风拂面。她低头时,睫毛在脸上投射下的巨大阴影,叫人浮想联翩。大家都说,她像花儿一样。

  我们对彼此很熟悉。她常常带着我玩,可以不厌其烦地把一个游戏重复几遍。当然,不可否认,她很贪玩,甚至无法理解我在做的题目。

  周末,当我昏昏欲睡之时,窗外传来“啾唧”的声音。我当即溜出去,果不其然。

  她身着一袭长裙,牵着我的手,带我来带她家门口。她蹲下来,温柔地张开手掌:“瞧!这是花种。”

  我急忙抢过来看,那上面,有花香。我站在一边,看着她将种子埋进地下,埋得挺深。她又转头望着我,明澈的眸子里泛出点点泪花。她紧紧握住我的手:“不论以后到了哪里,每年夏天都回来看看花,看看我!”

  她说得对,不久我便离开了她。

  又一年夏,阳光像她一般温柔地照耀万物。我迫切的去看那株花,奶奶却告诉我,它开了半个夏天,就枯萎了。我又问那是什么花,奶奶答不上来。我只恨回得太晚。

  我提到了她,奶奶只唉声叹气。她没能考上大学,又因为身子弱,生了病,正在她家床上躺着。我去看她时,她已认不出来我了。我无法想象她那曼妙的女子会变成这个样子,好像衰老的人一样无神无力,但清秀之气依然显现出来,如同一朵即将枯黄的花。

  我又找来几颗花种,像当初的她一样独自种下,埋得很深。

  过去的花落了,今日的花还会开么?

初中的作文 篇2

  转眼暑假已过半,我漫无目的地在卧室刷着手机,不敢出门,总觉得一出门就成了烤猪蹄。这种日子总是无聊的很,就连吃饭也心不在焉。或是一会儿又下起了蒙蒙细雨,天一下子暗了下来,心情也沉闷得很。

  “笃笃笃”,妈妈逛街回来了,“外面真是闷热,买个衣服都不安心,早知道啊……你说怎么就……”我叫你一声你敢答应吗!?妈妈又开始“感慨人生”了,说不定我那天多说一句自己都给收进去了。

  “对了,文学社常老师聘请编辑我已经给你报名了。”“啊?编辑?”我不作声了,编辑是干什么的我都不知道,我行?妈妈大概也揣摩到了我的心思,边往厨房走边说“编辑的职责是改错字,疏通词句。”

  没过多一会儿,老师就发了文章,需要编辑。我便坐在书桌前,一手拿着手机,一手拿着稿纸和笔,一个字一个字地通。可能是小学没太注意过吧,发现有些字自己也很矛盾,不知道该怎么改,想了很久,查过字典才搞定,半小时过去了我终于改好了错字。去疏词吧,

  又觉得这里好像重复了,那边词序又错了;有的'看着不对,改过来还觉得不妥。只要稍有点问题我就卡壳了。改到一半,我就坐如针毡了。好不容易改好了,回过神来,这不是文件啊,还得排版。第一次用手机版的word,不太习惯,光是字体大小就试了好多遍,还时不时地手漏,按了删除,啊!心都要炸了,真是欲哭无泪啊!把文件发出去才发现忘了标题,顿时心如火燎,做什么都是提心吊胆的,生怕退回来了,直到那篇作文发表了,心里的石头才落了地,那种感觉就是解放了!

  也是从那以后,我开始特别重视字词,不容得有半点“凑合”,到了开学,老师再问谁编辑文章,我不再那么激动了,只是自己偷偷的在家里把作文改好,要是一天还没人要这作文,便发了。

  在潜移默化中,我接触的字词越来越多,写作文也有料了,这都归功于编辑这份任务。

初中的作文 篇3

  喜

  星期六,我和弟弟在家,妈妈和爸爸去做事了,唉!又和弟弟在家了。

  我赶紧去写作业,如果现在不写我也就没有机会写了,好不容易作业被我写完了。快到中午了,我听见了弟弟说:“姐姐我饿了。”我赶紧跑过去说:“呀,怎么办呀!我也不会做饭,上一次帮助妈妈做饭我弄得 一团糟。怎么办呢?我想来想去,对了,我们家有方便面,我煮方便面给你吃吧!”我赶紧把方便面做好给弟弟吃,弟弟说:“姐姐,你真棒呀!”妈妈表扬了我,我心里甜津津的。

  怒

  今天早上,老师让我们语文组长收作业,唉!又要收作业了,我们组的魏玉喜天天作业不写。今天我要看看他怎么样。下课了,我又要大声地说一句:“给我交语文作业。”魏玉喜这人,他每天都这么慢,而且天天不写作业,我急死了,恨不得他就不在我们这个组里。

  哀

  星期六我在家,妈妈带我和弟弟出去吃饭,回来时弟弟让我追他,我就追了过去,可是他自己不看地下摔了一跤哭了起来,妈妈就把所有的过错都怪在我身上。我说:“妈妈不能都怪我呀!是弟弟自己……”我的话还没有说完,妈妈就不让我解释了,回到家我就在被子里偷偷地哭了起来。

  乐

  星期天,妈妈说带我和弟弟去动物园玩,我和弟弟可开心了,恨不得飞起来,8点钟我们就出发了。那一天我们看了许多动物,比如大象、狮子、猴子……我们玩得可开心了,妈妈还带我们去吃很多东西。那天是我最快乐的一天。

  这就是我的`喜怒哀乐。

初中的作文 篇4

  夜色慢慢的降临了,窗外的一切逐渐开使模糊起来。

  窗外的水滴,一滴一滴的打在地上,发出清吹脆的声响,与窗外的口哨声共同样演唱着迎接

  夜晚的交响曲。远处尉蓝色的天空里,一只灰色的`小鸟迅速飞过,在天空上划上了一道灰色的伤痕。

  近处,一栋灰色房子上的窗子,被人关上了,接着房内又发出了黄色的亮光,可是不久灯又被人关上了,一阵阵凉风迎面吹来使人神清气爽。天色越来越暗了,等黑暗即将笼罩这个世界的时候,传来了几声狗叫声,听上去是那么的忧虑。天色更暗了,近处的景物以经被黑暗吞没了。唯见远处灰色的房子以经变得模糊了,这时黑色成了这个世界最主要的颜色,近处一片漆黑,远处还能看见一些爬山虎。远处现在也看不清了,只能听见一些水滴落地的声音

  太阳沉浸在了山头的时候,四周十分另宁静,万物都沉睡了。

初中的作文 篇5

  画圆,起之以点,以规在外围刻出一个圆,完美的曲线围成一个圆周角。滑溜的圆圈如此无懈可击地形成,滑溜得似乎无坚不摧。

  小学的自然课曾做过一个有趣的实验:如何的船能跑得最快?试过了各种基本几何图形,矩形、三角形、五边形……,却只有一种形状的船脱颖而出――圆形的船。一条直线一改硬脆,转弯再转弯,围成的圆竟能如此优雅地抗拒阻力,和谐地在行驶时将阻碍脚步的水向两旁支开,船过而水无痕。反观其他形状的`船,矩形、三角形的锐角都太利、太硬了。方形的船身只会在底缘扰出乱流,阻其前行,能量耗尽之际,更会被本身搅出的漩涡弄得团团乱转,随波逐流,不得安身之所。一叶扁舟在水道之中,常是连终点都到不了。

  我想:素日待人处事就如同那方与圆,而生命中的大小事、遇到的人物就如那水。然而,何不如那圆呢?将自己锐利的表面磨平,以圆转的外形取代矩形生硬的方角,对人对己皆是福。以圆处事,遇水阻则用一身润滑来化解,方能自在地穿梭,不被自身扰出的乱流所惑;帮自己上一些润滑,将直线弯成曲线,便能无往不利。圆温和的力量、无远弗届,如同车轮、如同球,皆需那完美的圆之曲线,才能致远。

  画圆,起之以点,以规在外围刻出一个圆,圆转而不失风雅。待人接物,何不画个完美的圆?

初中的作文 篇6

  跨入初中,让我逐渐从无知变为懂事,愚笨变为聪慧。跨入初中,让我有幸领略别样的洞天,更有幸结识了我的邻桌。

  他嘛,一副标准的瓜子脸,可头发有时却乱得像个鸡窝,一双关公眉下嵌着一对眼睛,那眼廓足有南瓜籽那样大,眼神锐利,瞪起人来会让你发虚不已。鼻子不大,犹如一枚小红枣不偏不倚地落在双眼中下部,可嘴巴却大得惊人,唇下“镶”的白牙仿佛夜空中闪亮的星。

  在我的印象中,他身着一身橘红的T恤,裤子则是一条乌黑的'牛仔裤,脚蹬耐克,全身的肤色无比的黯淡,满身大汗,喘气声犹如一只拉完天下田地的野牛。想到这儿,他第一次上体育课跑步的形象又一次映入我的脑中,那时三四班比赛,老师一发令下,他积蓄已久的能量就这么爆发了,只见他如一只小巧的羚羊,而旁边的对手则仿佛是饥肠辘辘的雄狮,他双手紧紧握拳,双脚飞快地运转着,又似一只离弦的箭,过不了一会儿,对手就已被他甩下了一大截。

  突然,在我的脑海中,一个篮球猛地出现在他的手中。就这么,我又想起了一次他星期六时与同伴打篮球的情景。只见他双乎抱球,对手三个一群想把他球抢来,可他向后180度帅气一转,径直将球传予了队友,当对手又涌向队友,队友趁机将球往上一抛,他又一次将球收了回来,急跑至三分线上,一跃一掷,球就这么进了!剩下一片他与队友的大声欢呼。

  尽管他的运动技能十分良好,但学习成绩却一直不尽人意。作业一发,全本的难题致使他乌云满面,唉声叹气。试卷一改,整卷的红叉映得他一脸“霞光辉映"。就算这样,他依旧如孔乙已一样将自己吹得上天下地、无所不能。

  这就是他,我的新邻桌,他活泼乐观,虽然这有缺点,那儿有缺点,但毕竟人无法十全十美,让我们相信他总有一天会学业有成。谁叫他是我们班级的一员呢!