【精选】初中的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中的作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”随着悠扬的歌声,我的思绪回到了那段时光。
参加合唱队,第一次登台并非在聚光灯下,而是在京城的皇家园林之一——北海公园。那日未到清晨,风冷得透骨,尽管身着单薄的演出服但我仍旧怀着激动的心情跟着合唱队启程。到达北海公园内,湖面波光粼粼,水鸭在水中嬉戏,两岸垂柳摇曳生姿,道旁苍松翠柏,似一幅泼墨山水画呈现在眼前。
一路行进着,便开始唱起了红色歌曲,这不由得引起有人们的注意,因此他们便都跟来直到到达蜿蜒曲折的“五龙亭”。这里就是舞台。我不免心中有些紧张,毕竟是首次在那么多人前一展歌喉,况且还有在录像。站在亭中,忽的听到头顶上传来“叽叽喳喳”的雀鸣声,不觉抬眼一望,数不胜数的'燕子络绎不绝的飞进飞出。“大家注意!准备起唱!”我赶忙收回神,尽量让自己放松,聚精会神地跟着老师的指挥唱出了熟悉的曲调,将动作也做得十分到位,而头上翩飞的燕雀,也恰似和着这些经典红歌,舞着,唱着……
水波轻轻激荡,金色的光芒如若被浪花击碎,天边骄阳的金光普照在湖面上,我们荡起双桨,船儿推开波浪,迎着凉爽的风放声歌唱:“水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱……”这歌声让我们心儿飞扬,它唱进了所有人的心田。我们在这一潭湖水中,在这一方天地下,在属于我们的舞台上,用歌声将人们的心牵动到那个美好的年代。这歌声填满的岁月的鸿沟,将几代人的心连在了一起。
这是我的舞台上,有鸟语花香,有热泪盈眶,有天地间自然万物为我营造舞台,有几代人们做我的观众,听我歌唱。我站在这非比寻常的舞台上,感受时光的流逝,品位历史的悠远。今日我身临其境,回到人们心中的那个年代。
正如歌词中语:“谁为我们安排下幸福的生活。”这次登台演出,我不仅收获了成功的喜悦,也懂得了要珍惜如今的幸福生活。
初中的作文 篇2
碧空,蓝的有些过分,远的有些哀伤。放眼望去,悠悠蓝天,云蒸霞蔚。
碧空下,一望无垠,青青小草苍翠得有些刺眼。栅栏围起的小木屋-----温馨、美满、闲适、惬意,尚有一丝韵味和情味。屋中庭院,时不时飘散一缕缕清幽,芬芳馥郁的暗香。来自何方?是一股气浪将它从远方萦绕而来。远方何物?无人知晓…也许是“影度回廊。仙袂乍飘兮,闻麝兰之馥郁,荷衣欲动兮”, 云髻峨峨,婉若游龙的仙子落入凡尘,留下一缕这奇特香冷之气…
小屋园中的大树,威风凛凛!似雄狮放肆怒吼。似猛虎雄霸林中,似捷矫健奔驰,似鹫鹰展翅翱翔天穹。。显得那么深沉…
透过窗上的暮景流光隐隐透出倦意,。。 阳光的温暖,风中有花香…。人懒散躺下,脸上淡淡惆怅,多愁善感的忧愁…一场愁梦醒时,斜阳却照深深院。”夕阳西下,沐浴在滴血的`残阳里,余温洒下,在大地的每一个角落,羞红了云儿的面颊,落日余晖下,醉蝶翩翩起舞,娇艳欲滴的花瓣上还残留这迷蝶金黄色的粉,引来辛勤的蜜蜂,从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停地歌唱。蝶儿流连戏舞,蜂儿却辛勤劳作。蜂儿为谁忙?为何不像蝶那般欢悦起舞,它的勤劳,是否让它感觉到快乐与幸福?它默默无言。依然蝶飞蜂忙……。
夜幕降临------一个月夜,今天的夜,风凉丝丝的,就连月亮,似乎带者忧愁,照在大地上,仿佛是一层轻纱,又仿佛是一层浓霜。静夜是美好的,但从中也透露出一点点凄凉,让人不禁感到丝丝的感伤。黑幽幽的幕空此时,繁星满天,星星点点的它们点缀着深蓝无垠的夜空,有谁为那些细小而微亮的星星思索?那银白而深邃的颜色,散发着独特暗香的气息的星空,是否在诉说着什么? 这是一个幸福星空…是一个浪漫的星空…一切的一切唤起我柔柔的思念…
这一切呵!:爱之星空-----恬静的------幽幽的-----尽情倾洒的------北斗星空!
夜,已经很深了,月终于热情挥洒…未有人见。千里无声,万籁俱寂!天幕,群星闪烁,鼓励着人的信念,理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。人最终勇敢!
初中的作文 篇3
缘起缘灭,风生风起,没有人知道,也没有人愿意知道,天定的东西,无法改变。
生与死,贫与富,爱与恨,情境交融,一切的一切,都只是缘,仅此而已。
寒,冷,千年的孤寂,只为一瞬的温暖,此生无悔。
生死轮回,天上,地下,没人逃得出命运,当光照亮的那一瞬间,人又该如何抉择。
做一个至高无上的王,永远孤独而残酷,一个凡人,与家人共享天伦之乐。
泪水湿了脸,冰冷的打在我的手上,痛,只是痛,针刺般的`痛,我不能做些什么,什么也不能。
零碎,凋谢,千年之花无法开放,千年之愿无法实现,当你转身的那一刻,一切皆已注定,我们只是命运剧本中的演员,一遍遍重复着剧情。
阴霾的天空,在歌唱,真的,在歌唱,如此虚假,如此依赖,只是我还放不开对你的思念,只是我还不能够释怀。
不愿做无谓的斗争,真真假假,假假真真,我不在乎,我不在乎你的一切,哪怕你只是一棵有刺的玫瑰,我只愿,冲上去,哪怕只是受伤。
但是,终究是无法在一起,水与火,天与地,一样,一样无法融合,一样的事发生在一样的人身上,只因我们太相像,而又不在一个世界。
你转身的那一刹,泪水湿了脸……
初中的作文 篇4
你是年轮,记录下世间所有沧海桑田;你是大海,容纳下所有的知识;你是彩笔,为我平凡的人生添了一抹靓色。你就是我心灵的甘露—书。
有人说,你只是一页页写着枯燥无味的汉字的纸,没有感情,也没有表情。可在我眼里,你却是一个有血有肉的人。清秀、姣美是你的面容;真切、睿智是你的特色;乖巧、灵动是你的性格;坚毅、勇敢是你的秉持;乐观、认真是你的态度;真诚、善良是你的内心。你就是我心灵的甘露—书。
书,你我初识是在我四岁那年,那时的你带着阳光般的笑容朝我走来,我感受到了你散发出来的独特的'气质。你用最美的文字为我讲述了一个又一个美丽的诗词故事。于是我知道,曾有一位叫李白的诗人,凝望着地上如霜的月光,诉道:“举头望明月,低头思故乡。”曾有一位叫苏轼的词人,望着天空中的一轮圆月,吟道:“但愿人长久,千里共婵娟。”曾有一位叫李煜的词人,独上西楼,叹道:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”从此,你我结下了不解之缘。
岁月如流星,浅浅地划过人生的天际不留下一丝痕迹。转眼间,你我已共同走过近十个春秋。十年时间,物是人非事事休,唯有你一成不变地陪伴在我身边。当我取得一点小成就而沾沾自喜时,你告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。于是我收起自己的得意,继续努力学习;当我因受到一点挫折而止步不前时,你告诉我:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。于是我拾起信心,继续向前闯;当我碰到一点困难就准备放弃时,你告诉我:世上无难事,只怕有心人。于是我鼓起勇气,努力克服困难。你是我的指南针,在我迷茫无助时给我指明方向,引领我走向正确的道路。
你就是我心灵的甘露—书。
生命如歌,我们或激昂或低沉地吟唱着自己的旋律;生命如花,我们或娇艳或淡雅地展示着自己的芬芳;生命如轮,我们或急或缓地奔向各自的轨道。而你,书,就像冬日里的一抹暖阳,慢慢温暖我冰冷的双手,就像春日里的一丝细雨悄悄滋润我干涸的心田。你就是我心灵的甘露—书。
初中的作文 篇5
可怕的神秘事件里面面写的是一些可怕的一些事件如“影子人” “蜥蜴人” “眼睛具有特意工能的人”
里面我最喜欢“蜥蜴人” 这遍类容写的是1938年,在爱沙尼亚朱明达海滩上,一群赶海的人发现一个从没有见过的奇异动物:它的嘴部很像鸭嘴,胸部像鸡胸,圆形头部有点像蛤蟆。当这“蛤蟆人”发现有人在跟踪它时,便一溜烟似的跳进波罗的海,人们几乎看不到它的双脚,但却在沙滩上发现硕大清晰的蛤蟆掌印。
1988年,在美国南卡罗来纳州比维市郊的`沼泽地里,人们又发现了一种半人半兽的“蜥蜴人”。“蜥蜴人”身高2m左右,有一对很大的红眼睛,全身披满厚厚的绿色鳞甲,每只手仅3根手指,直立行走,曾推翻了目击者的汽车,奔跑起来比汽车还快,还能在水泽里行走自如。人们想尽各种办法捉它,但都没能如愿。
1963年,美国海军在波多黎各东海域进行潜艇演习时,有一个水下怪物突然闯进他们的演习圈内,既不是一条大鱼也不是一头巨大的海兽,而是一艘人们从未见过的带螺旋桨的“海底船”。警惕性很高的官兵迅速作出反应,所有水下潜艇和海面舰艇对这个不速之客进行了大围追。但令人震惊的是,这艘“海底船”能在水深300m的海底以280km的时速穿梭自如,这是现代人类科技望尘莫及的。在围追堵截时,“海底船”与现代人类的舰艇玩了4天捉迷藏似的游戏后突然消失了,再也没有出来。
1973年深秋,北约数十艘军舰在感恩克斯纳歧湾进行联合演习,有一艘被称为“幽灵潜水艇”的怪物突然突破禁区前来闯阵,当时北约组织认为是前苏联派潜艇来捣乱。于是数十艘军舰同时向“幽灵潜水艇”开火,但所有的常规武器对它都毫无作用。直到“幽灵潜水艇”玩够了,突然浮出水面,人们才发现所有的无线电通信设备、雷达等助航仪器、声纳仪器全部失灵。等“幽灵潜水艇”主动消失后,这些设备又自动恢复正常。事后,北约和美国一致认为,前苏联根本没有这个能力。
“海底人”存在吗?依靠科学技术能揭开这个千古之谜吗?
我给你们讲了这么多也因该很了解了把,我希望大家也有这本可怕的神秘事件而里面也造诉了我们非常多的知识。